同桌作文 (通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 1
第一次看見他時，我立刻被他給‘吸引’住了。他，有著一張尖尖的瓜子臉，水汪汪的大眼睛如同黑珍珠一般被嵌在了‘瓜子’上，時常閃過一絲狡黠的光。那看似小小的腦門總會冒出一些出人意料的鬼點子。他，給我的第一印象就是：天哪!世上怎么會有這么像猴子的一個人。
可自從成了他的同桌后，我才知道他的‘超能力’可不只這一些。于是，愛惡搞的我就寫了一張表格，預知詳情請看下表。
問題提出
為什么說我的‘粽子’(這是他的外號)同桌有‘超能力’呢?而‘超能力’又體現在哪?
調查方法：
1從日常閑聊中體會。
2采訪‘粽子童鞋’的親友。
3從校園同桌生活中找取有關信息。
調查情況和資料整理：
一、粉面含春威不露，賽跑速度超牛B
別看我那‘粽子’同桌一副老實純真的樣子，可他卻是一個不折不扣、原汁原味的搗蛋鬼。不光這樣，他還是一個國家級的運動健將哩!只要下課鈴聲一響起，他就已經做好了百米賽跑的準備動作。可謂是萬事俱備，只欠某人一聲令下：“預備，跑!”“嘩”的一下，像被一陣大風吹來似的，咦?我那‘粽子’同桌哪去了?原來他早就一溜煙，鉆進了茫茫的人海中。搞革命還沒他這么積極。依我看，他這為了下課而‘超速駕駛’的精神，應該會為我們中國的跑步事業增添了不少金牌吧!好吧，我也只能感嘆：“這家伙果然是猴子，很有做忍者的天賦。”
二、表情古怪，京劇變臉一級快
“喂，能不能借我一支鉛筆?”身邊的某位，‘粽子’的目光直勾勾地盯著我的筆盒，正準備‘行竊’時……“不行!向別人借東西也要有個樣子，還有，我的名字不叫‘喂’!”我緊緊護住我的筆盒，向他做了個鬼臉。“哼，竟然這樣，我就只好用我的方式解決了。”他臉色嚴峻，如同江湖之人一般。“好啊，我正有此意!”我挑了挑劉海。這可引起了不少同學的圍觀。“十幾個星期的恩怨就在此了結吧!誰是失敗者，誰就得受懲罰!”“呵，當然可以。本小姐樂意奉陪。”空氣凝結起來，圍觀者們全都屏息凝視，一場終極‘較量’即將開始!“開始吧”他深吸一口氣，“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊……”我徹底吐槽。只好勉強欠起身，出了個‘剪刀’。“嗚嗚~沒你這樣的!”全員石化，這可能就叫：瞎貓遇到死耗子吧。“嘿嘿”我拔動手指。“粽子，你可別忘了你剛剛的誓言哦!”“嗚嗚嗚~士可辱，不可殺。你想干什么?難道你要在光天化日之下‘殘害’帥氣少年?”他縮成一團，瑟瑟發抖。“嘔!誰有塑料袋?”還帥氣少年呢!也不看看自己啥個德性?緩緩神，我又滿面春風地笑起來，“嘛嘛，沒這么可怕就是肚子餓了，想煮個粽子，大飽口福一下。”“不要啊!娘娘贖罪啊，求你放過我吧。”看著我漸漸逼近的臉，他的眼珠子靈活一轉。突然間，多云轉大雨。(請自備雨傘，小心山體滑坡)只見粽子雙手交叉，那無辜的表情就像沒得到禮物的小孩：“大姐大，求求你將那只鉛筆借給我吧。你是那么的善良，那么的美麗，那么的……”“咻，咳咳~”
聽了這話，我立刻被含在嘴里的開水嗆著。
要知道本小姐天不怕地不怕，唯一怕的就是有人在我面前使軟招。我立刻被他那準備一哭二鬧三上吊的'陣勢與那楚楚可憐的目光盯得不自在，雞皮疙瘩都掉了一地。只好咬著牙，將鉛筆給他。一看到鉛筆，他剛才還哭喪的臉立刻變得燦爛絕倫：“謝謝娘娘恩典!不過您老可真好騙!”一抹勝利的微笑浮現在臉上。就像憨豆先生一樣，面部猙獰!“你，可惡的粽子!”算了，君子報仇十年不晚，只要熬到了端午節——嘿嘿!
三、油嘴‘猾’舌 挖苦技術一級棒
如果你要和粽子聊天的話，可一定要小心為妙，他的毒舌功夫可不是吹的。“喂，為什么我一看見你的臉就想吃油餅呢?”他將頭頂在手上，樣子頗像羅丹的《思想者》。這明擺著話中有話，我就是圓臉怎么招?你那顆瓜子才叫人心煩呢!害得我一看見你就想吃最新的瓜子陷粽子。本來嘛，我是想用淑女的方法——一笑了之，可他卻想打破砂鍋問到底。我忍，我忍，我忍無可忍，何須再忍!干脆跟他翻臉了。咳，最后，我費盡口舌教訓了他一頓后，他竟然還笑得出來!“大嫂，還是快點丟去你的舊社會目光吧。跟我這種年輕人斗，還嫩著點。他還很瀟灑的站在椅子上。“去吧你!”我憋紅了腮，一腳向他的椅子踹去。“啊!你竟敢在光天化日之下謀殺我!”只聽一聲巨響，粽子摔倒在地，成了不美觀的‘爛粽子’。“哼，看來你說的那句話我要原封不動地還給你。和老娘斗，你還嫩點!”這時，正好有個一年級的小弟弟從班級門口路過：“這個姐姐好暴力啊!”“是啊，小孩紙，你可不能學她啊!”倒在地上的粽子又一次堅強地站了起來。我的嘴角抽噎著;“與其關心別人，還不關心一下你自己!”就這樣，在五年二班這個班級中時不時傳來慘叫聲。這聲音驚天動地、氣壯山河、震耳欲聾。(自備耳塞)最后，經過我的特殊手段。粽子的嘴巴終于被我給封住了。不過，說實話。如果你和他聊天請自備尿不濕。為什么呢?因為我可不能保證你會不會被他那搞笑的語言笑得尿褲子。
四 結論
綜上所述，看來這位同桌可真是個搗蛋氣派一流，使人捧腹大笑的猴肉陷瓜子仁粽子。端午節快到了，我這粽子同桌——宋子鑒也熱賣了。所以，在此我要打個小廣告：像這樣，好吃又好看的國寶級粽子，你們值得擁有。
同桌作文 2
昨晚，躺在床上始終無法入眠，腦海中忽然涌上和你在一起相處的許多畫面——
一起回你家
一次課間聊天，無意中說起火車的話題，我說我還從來沒有坐過火車呢。你就對我說，火車正好從我們陳戶鎮停靠幾分鐘，這個星期你和我一起回家，體驗一下坐火車的感覺。這個建議真不錯！于是，我盼著星期天趕快到來。熬到了星期天，我們一起來到博興火車站，在附近逛了大半個小時，十點多的時候終于坐上火車，剛聊了有五分鐘，到站了。你拉著我趕緊下車。下午，你又騎著自行車載著我，騎行了幾十里路返回學校。哈哈，第一次坐火車的經歷真是神奇、有趣！
我還記得一次，你又一次約我回你家，我答應了你，我們先在縣城里逛了一兩個小時，實在想不起什么原因，我又突然反悔了，不想去了，就非要回學校。你恨恨地說：“我誰都治了，就是治不了你。”然后，無奈地陪我回到學校。現在想來，那時的我真是任性，怎么會忽略你想家的感受，阻止你回家呢？
一起“抗議”調座的逃課事件
一個初冬的中午，聽說下午第三節課班主任要進行調座。我和你商量：“咱們不在這兒，王老師就不會給我們分開了。咱們請假出去買書去。”忘了是否給班長請假，但確確實實沒有跟班主任請假，第三節課我們倆就跑出去了。先是從報刊亭買了一本《青年文摘》，然后我又拽著你和我去理發。等回到教室里，發現還好，雖然我們各自都換了同桌，但還是挨在一起。滿意地回到宿舍，姐妹們你一言，我一語，給我描述著班主任在教室里對著同學們大發雷霆的情境。我害怕了，于是到隔壁宿舍找你商量投案自首的事情。你看到我凄惶不已的樣子，說：“走，咱們現在就去王老師家。”到了王老師家，他正在吃晚飯。奇怪，他并沒有大聲訓斥我們，看了我一眼，輕輕地說：“就要冬天了，把頭發理得這么短。”過了一會兒，又說：“快回宿舍吃飯吧。”
我們倆如同大赦般從小院里出來。雷聲大，雨點小，一顆惴惴不安的心一下輕松起來。現在想來，幸好你出的主意，趁早去及時認錯，而且挑在了老師的家里，又是吃飯的時候，這樣溫暖的地點、這樣溫馨的時刻，老師怎么會發脾氣呢？哈哈，不知你是我的福星，亦或，我是你的福星？
一起跑越野賽
三年級的冬天，一年一度的越野賽又要如期舉行了。往年，我一直是熱情為參賽隊員加油的觀眾。可是，班里女生特殊情況劇增，體育委員讓我報名參賽。對于考個800米都要跑吐了的小不點兒來說，這個任務也太艱巨了吧。你看出了我的為難，說：“沒事兒，參加吧。我陪著你跑。”“真的，自始至終你都會陪著我？”你可是每年越野賽都能取得不錯名次的長跑健將啊。“當然！”你沒有多說什么。看到你鼓勵的眼神，我硬著頭皮報了名。
早上，吃上班里為運動員發的一個雞蛋，看著你始終陪在我身邊，我信心倍增。越野賽開始了，我們跑出校門，向北直行，然后向西跑去，等到了折返點，我們的后面就只剩下兩名運動員了，你什么也不說，只是陪著我慢慢地向前跑。風涼涼的，吹得我難受，我的雙腿越來越沉，腳步又慢了下來，你在旁邊輕輕地說：“加油，我們已經快到學校了。”終于看到了終點，同學們看到我沒有中途退賽，堅持了下來，都大聲為我吶喊加油，我頭腦一熱，居然忘了“一起沖刺”的約定，搶先你一步沖過了終點。你當然沒有取得往年一樣的好成績，但你從來沒在我面前提到過“遺憾”二字。你讓我懂得了好朋友就是有困難要一起扛，不需要多說什么，陪著就好。
一起去校外探險，貼著墻小心翼翼走過只有二三十厘米寬的小路；一起努力復習歷史，在班級歷史競賽上我們精彩搶答，為小組取得第一名立下了汗馬功勞；一起練習30秒投籃，從籃球滿地跑到精準投進每一個球；一起騎車（你載著我）到好遠好遠的'你遠房姑姑的廠里去洗澡；一起到車站，你送我一直到桓臺的索鎮，坐上直達鄒平的公共汽車，你才又坐上返回博興的車，只因為看到我第一次獨自回家時不安、膽怯的眼神……盡管已經畢業二十八年了，一個個場景卻歷歷在目，念念不忘，如同一幅幅清晰、生動的連環畫在腦海中播放、回旋。枕著你的名字入眠，或許，我們會在夢中相見吧。可是，竟然沒有。
此刻，窗外正下著蒙蒙秋雨，不時有幾個雨滴敲打在玻璃上，發出幾聲脆響。遠方的你，是否也會坐在西窗前，傾聽著這雨聲，聽到我傾訴給你的思念……
同桌作文 3
她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的.眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里桌—李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
同桌作文 4
我相信每個人的記憶里都存在這么幾個人，不管印象清晰或模糊，不管印象是好是壞。而我印象中的這個兒時一起朝夕相處的她卻是刻骨銘心!
記得那時我剛剛轉學到了一所新的學校，開學第一天我步入新的學校，而我眼前的這所學校給我當時的感覺有那么一絲絲的恐怖!陌生的環境，一群陌生的同學，讓一個本來就很不愛說話的我感到了孤獨!
我們在辦公室跟新老師不知道說了什么，一段時間后我爸爸說他有事先走了，老師會帶我去新班級，說完就走了出去。老師看了看我然后拉著我的手就帶我朝班級走去，離班級越來越近，我的心跳也越來越快，手心冒汗，我的小學四年級生活就這么開始了。
進入班級后老師叫我來作個自我介紹，我當時就懵了，站在班級前面，本來下面大家還在各自聊天，吧唧吧唧的一下子突然鴉雀無聲，無數只小眼睛朝我看來，這下本來就緊張一下子變得更佳緊張。我當時心里一心只想快點說完下去，然后吞吞吐吐的作了個自我介紹后立即把目光轉向了老師，因為我不知道我坐在哪里啊。這是老師掃描了一下班級，指著大概班級中間有個位置吧，朝著指的方向走去便坐了下來，后來老師就上課了。
我無心聽課，便打量這坐我旁邊的這位同桌，是個女生，綁個馬尾辮，眼睛大大的很有神。她好像認真的聽著老師講課，然后拿筆在書上記了些什么，似乎沒發現我在一直看著她。
不知不覺下課鈴就打了，我一個人都不認識，只能一個人坐在位置上，看著同學們在打打鬧鬧我也好想跟他們打成一片，突然我同桌問我知不知道老師在課堂上布置的作業，我還真不知道，所以也不知道怎么回答，她一把拿過我的書拿筆三下五下畫了幾個題目，然后給我后就出去了，后來后面有個小胖子告訴了我她是我們班的班長。我也沒當回事，正好那時候也不愛學習，屬于搗蛋鬼或者班級里的壞學生的那種，而我就沒把他畫的題目當一回事。
第二天我早早的來到了學校，我第一個來到班級的，我就坐著等，突然好像又來了一個人，我一個大步流星上去就問作業寫了嘛，借我抄抄。眼前的小胖子面無表情很淡定的坐到自己位置上，跟我說終于有個一起陪他的，我瞬間好像懂了些什么。無果失望的回到位子上接著等，沒想到班長我同桌來了，我又燃起了希望，又上去問她借作業，她好像就是沒看見我一樣往自己位置走去，我又了上去，表情無辜，眼巴巴的看著她，她調過頭來也看著我，隨后拿出作業給了我，跟我說著這是她第一次給別人作業抄，但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿來抄了，小胖子一臉羨慕的對我看著，我也不知道班長為什么給我抄，可能特殊照顧?我也不知道。
在班長的“照顧”下我終于平安的度過了每天早晨交作業的時候。在下課之于，班長跟我說想跟她做同桌只有成績好的人才可以，我當時感到了這是對一個男生的侮辱，我的自尊心受到了極大的傷害，我對他：“好的，下次考試我如果進入班級前五名怎么辦。”她不屑的對我說：“你要是真的考到前五我就送盒巧克力給你。”我自從那次開始我就發誓一定要考到前五，并不是為了巧克力，而是男人的尊嚴，我喜歡別人挑戰我，而且我是個不服輸的人，但頭一次是在學習上挑戰我。
記下來的日子里，我上課開始慢慢的'去認真聽老師講的知識，回家也是認認真真的寫著作業，即使有些題目還是不怎么會，那我也會第二天向她請教，而她也是不厭其煩的慢慢的教我。慢慢開始我覺得學習并不是什么很難的事，所以后來我們開始慢慢的互相學習，我有不會的也問她，估計這就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的進了前五，她也承諾的送盒巧克力給我。
很快一年過去了，又開學了，我開開心心的蹦著進入學校，進入班級，同學陸陸續續的也來了班級，我手里拿著假期里看中的一個禮物準備送給她吧，可是等了好久那個人都沒出現。后來還是從同學口中得知她轉學了，據說到了很遠的地方上學了。那是我們都沒手機不像現在微信啊QQ啊電話呀。這個人好像就這樣消失了一樣。我以后聽到遠方下課鐘聲的響起，可是再也聽不見你的聲音，離別才覺得刻骨銘心，就覺得與你相遇好幸運!
時隔這么多年我還記得那一年就是我跟她做同桌的那一年，那年我準備給你的禮物還在我家放著，我們沒人知道她現在在干嘛，在哪個城市，現在長得還是不是以前那么可愛，那么霸道，沒人知道!
同桌作文 5
說起同桌這個詞嘛，偶必會想到老師的口頭語：吃了睡，睡了吃，吃了睡......長的肥肥胖胖,肥頭大耳,四肢發達,頭腦簡單,有豬一樣的肉,有人一樣的五官。這是語文老師為屈驍同學量身定做的外套，也就是我的同桌。
他的故事可是手指加上腳趾都數不清，不可計數。屈驍的小名，可是小動物國小有名氣的動物，哼哼，那就是蛐蛐兒。
一樁冤案
上課鈴聲嚴肅地響了起來，迎面送來的是數學大戰，一股濃濃的火藥味撲鼻而來。老師手里夾著書，預備:1=5,2=150,3=1150,4=11150,5=?三分鐘的思考時間老師不緊不慢地脫口而出，大家都洗耳恭聽。這時我心里已有了十分的把握的答案，便輕輕轉過頭，說道：我和你的答案是不，可，以，一樣的!我的得1，你呢?
當然不能一樣，也不，可，以，一樣，我的第111150。蛐蛐兒一副自信滿滿的樣子。
沒一會兒，他好像一直在思考著什么，在旁邊小聲地一驚一乍，突然自言自語道：呀!得1
我一聽可憤怒了：你怎么可以跟我一樣呢!反正你得的就是111150。
蛐蛐兒馬上反駁道：我才不得1呢!哼!
那就得讓我給你按摩了，是打還是捶，嗯?我瞪大雙眼，齜牙咧嘴。
話音還是熱的，我就聽到好，好，我得111150，這下可以了吧。只見蛐蛐兒乖得像一只溫馴的小貓。
時間拼命地跑著。呼，戰爭掛上句號。老師表揚了結果得1的同學，讓答案不對號的同學尷尬地站起來。一場驚心動魄的大戰結束了，上課時間也換了班。
下課了，陽光透過層層樹葉，從小縫隙里經過嚴密的過濾鉆到了我們的教室里，依然那么溫暖。同學們顯得更開心了。只有憂郁的蛐蛐兒，在教室里來回走動，嘴里不停的念叨著冤啊，冤啊，我比嫦娥姐姐還要冤啊!
黑白分明
蛐蛐兒有著一對睫毛，兩只眼睛，一個鼻子，兩個鼻孔，一對耳朵，一張嘴巴，有一、二、三、四、五......根頭發。這些特稱除了在他身上能夠發現以外，當然我也不例外，可相比之下，高矮胖瘦是相當明顯的。
又是一天清晨......
喲!該起立了，起來，不愿做奴隸的人們......同學們站在自己的歸宿(座位)上，高聲迎唱中華人民共和國國歌。
咦?這個嘻哈聲怎么那么耳熟，注意了，雙眼斜視，發現目標，抓捕歸案，拷手問答：祖國至上，你為何嘻哈翻天?大鬧教室?你這是對祖國不恭!嚴肅點兒!如實招來。面對這樣一個犯罪嫌疑人(小婷)，應該做好本分，問清楚嘻哈的來龍去脈。
是，長官!嘻嘻哈哈!小婷歸終還是憋不住開懷大笑，哈哈.....是這樣：你們倆同桌站在一起，哈哈......放遠一看，簡直是一個在天上，一個在地上，哈哈......兩個同時受著家愛，但一個豎著長，一個橫著長，哈哈......高矮分明。小婷比劃著邊笑邊說，嘴巴都合不攏了，難免有些字還想在快樂的笑聲中停留，不愿跑出來。
我和呆在一旁傻愣的蛐蛐兒相互望了望，難道這就是傳說中黑，白，分，明!那——誰是黑?誰又是白呢?
經過審問，事情以掛上問號和問號，這兩符號同桌去江湖尋找小小大師句號去了又再告一段落。
撥打電話
哈，哈......蛐蛐兒的滑稽表演讓人大笑不已，我用兩只手都不能堵住這可怕的笑聲，實在不行了，肚子太痛了，看來我得想個招才行，不然我就死在這笑聲里了!
喂?是神經病院嗎?我這旁邊有一個神經病，是個男的——恩!短頭發!——恩——看來他具有全部神經病的特征——哦!——他在太陽系，地球，亞洲，中國，四川省，瀘州市，瀘縣，福集鎮，實驗小學，六年級二班，正面數第三排2號，他就在這兒，——恩!我會看住他的，你放心——再聯系!我用手做的萬能手機撥通了第一個電話，坐在旁邊的蛐蛐兒傻呆呆地望著我。
看蛐蛐兒的樣子，應該是還沒回過神兒來，還在想這究竟是怎么一回事兒。
喂，精神病院院長嗎?——哦!你剛剛接到的那通電話是詐騙集團的，——恩蛐蛐兒學著我的.樣子，撥通了第二個電話，就是太陽系的那個!——對，你可以撥打110告那個詐騙集團——好!拜拜!他掛掉了電話，用大拇指輕輕地摁了一下手掌心，生怕被弄壞似的，就這樣掛掉了!
隨后，我斜視了他一眼，想再撥通第三個電話，喂?精神病院嗎?說完，蛐蛐兒又再次學著我的樣子，回答道：對不起，您撥打的電話已欠費，請支費一百元現金或兌到‘123456789’卡里，就可以再次撥打。過后，蛐蛐兒又把電話掛掉了，我微微一怔，就像一陣凜冽的寒風經過衣被的過濾，放肆的透進來，讓人不寒而栗。真是服了他了，這一通電話也太給力了!不過又說回來，他不這樣做，怎么會和他的小名相吻合呢?
雖然有時因為一些小事而鬧脾氣，但沉悶的氣氛常常被他那幽默的氣質給搞活。而當你聽見一陣陣笑聲時，這準是從那一角被快樂所籠罩的空間散發出來的!?
同桌作文 6
一天，老師布置的作業寫了滿滿一黑板，而我呢，又破天荒沒有抄作業！驚不驚喜，意不意外？我怎么敢傻傻在家坐著等媽媽回來呢？幸好我家離同桌家很近，我趕緊去請教她一下吧！
對了，我還沒有介紹我的同桌呢！我的同桌是個小名叫樂樂的乖乖女，她既是數學課代表，又是中隊委。正是因為她這“乖乖女”的名聲，才讓我爹二話不說同意了我去找她。
她家住在一個大房子里，我去按門鈴，可奇怪的是，門鈴響了好久都沒有人來開門。過了好一會兒，門才“吱呀”一聲開了一條小縫，里面傳出樂樂的聲音：“是昕怡吧，進來吧。”
嗯，嗯？不對啊，她又沒看見我，怎么知道是我？我抱著一絲猶疑走了進來。一進門就看見一個穿著白紗裙，長著翅膀的女孩站在門前，那不就是樂樂嗎！
“啊！”我驚得失聲尖叫，而樂樂呢，也被我嚇得花容失色，連忙說：“昕怡，別叫，我們進屋再說。”
我只好乖乖跟著她進了房間，樂樂拉我坐下：“昕怡，看來只能跟你說實話了。”
“實話？不都在這里嗎？”我指著她的翅膀說。
“不止這些，”她說，“我的真實身份是飛鳥族的大公主，我來這兒是為了找朋友。”
“朋友？我算嗎？”我期待地問道。
“當然，全班同學都是我的好朋友。”
“那么，你現在變回原來的樣子，是要干什么呢？”我問。
“我已經找到了友誼，我該走了，再見。”她說完，空手畫了一個圈，在她畫圈的地方，出現了一扇門，她轉身跳了進去。
“啊？你要離開，不！你先等等我……”說完，我也跟了進去……
我一大步跨了進去，“啊！媽呀……”可是萬萬沒想到呀，我這“一大步”跨得太大了，竟然一腳踩空，掉了下去。
我瞪大了眼睛，張大了嘴巴，驚惶得不知道該怎么辦了。身體似乎還不相信自己掉下去的事實，大腦一度停止運轉。過了好一會，我才緩過勁來，大聲地呼救道：“救命呀！樂樂快來呀！”
幸好，樂樂比“曹操”還快，她用力地揪著……我的脖子！過了好一會兒，我和她終于緩緩降落到一片云彩上。“嗚……樂樂你賠我醫藥費！看看我的臉都憋成什么樣子了！”驚魂未定的我啞著嗓子說道。
樂樂還不以為然：“昕怡！你怎么跟過來了？我可不知道怎么回去！”
What？她竟然不知道怎么回去！這可怎么辦呀……我急得連連跺腳。
她看我急成這個樣子，捂著嘴笑了起來：“放心，肯定會送你回去的。咯咯咯，反正來都來了，那我就帶你玩一玩啰？”
好耶！樂樂萬歲！我臉上的'陰云立刻一掃而空，燦爛的笑容綻放開來。
我們興致勃勃地去體驗星星木馬，感受風在耳邊吹過呼呼的聲音，還變著花樣玩云朵蹦蹦床，享受在空中飛翔的感覺，然后又一起去滑沙，讓沙子流進自己的肚子底下、下巴下面……
但美好的時光總是很短暫，我們一起從上午一直玩到傍晚，最后，日落時分，我們登上摩天輪，去觸摸滿天的彩霞。
就在這時，身后傳來一陣粗粗的聲音：“樂樂……”
“樂樂，你竟然敢帶外人來我們飛鳥國！現在立馬去關禁閉！把這個小東西也一起帶過去！”
誰！敢叫我小東西？我憤怒地擼起袖子，轉頭一看……是一個又高又胖的大男人。我裝作什么都沒發生的樣子，把頭又轉了回去，悻悻地走了。
可沒想到，樂樂低下頭，說：“爸爸……對不起……”
什么？這是她爸爸？
“可是，這是我最好的朋友啊，我只是想帶她玩一下嘛……”樂樂快要哭了。
樂樂爸爸心軟了，無奈地說：“好吧，那你帶小朋友好好玩啊。”接著，他把樂樂拉過去，說了一句很大聲的悄悄話：“記得宣傳一下我們的產品。”然后好像逃跑似地跑走了。
等她爸爸走遠后，她開心地跳起來：“甩掉了！”隨后，她拉起我的手，我們蹦蹦跳跳向前走去。我們一起開心地玩了一下午，我很喜歡這個地方。
離別的時候到了，我對樂樂說：“你真的不回去了嗎？”樂樂沒有回答，只是抬頭望著天上的……什么都沒有哇！她看出了我的疑惑，于是說：“因為我們就在月亮上呀！”這是月球？太神奇了，我一步就到了月球……
“那你可以回去地球嗎？”我剛問出這句話，卻沒有料到樂樂“哇”地一下哭了，樂樂哭著抱住了我。那一瞬間，我明白，我也抱著她哭起來。
“昕怡，你一定不要忘記我！”樂樂已淚流滿面。
我點了點頭，哭得更兇了。不舍的情緒充盈著我的內心。
然后，樂樂擦干眼淚，從背后抽出一包東西，說：“這是鴿子肉，肉質嫩滑鮮美，適合小孩食用……”“啊！”我驚叫一聲，掉了下去……
然后，我一下子從樂樂的床上醒來，手里還抱著一包鴿子肉……
同桌作文 7
也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認真的讀選擇的讀，因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要，要在好學校好班級周圍是好同學，這些就是現代的觀念。也許我真的很不幸運，小學讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學”，中學讀的也不是一所特別優秀的中學，只是比小學好一點，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發現了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。
我的學校，說它差它其實也不差，畢竟它也是我們區的重點中學，與其它中學一樣，我的學校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學，這也是我進這所學校之前所最擔心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔心自己會學壞，一開始我還去報考了許多學校，不過最后還是回這所學校讀了，畢竟它還有一個優點。這個優點也稱不上是地廣人稀，不過這所學校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。
我的班級，說它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數的，因此原本開學高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數學的老師很讓我滿意，當然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。
我的同學，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學罷了，并不是朋友，我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養的，經過半年的'相處，我在新的班級上也培養了不少的友誼。這些同學吧！有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現在似乎又多了一種說法，那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。
回想半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學，我還希求什么呢？也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發現它好的一面。
我的學校我的班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物，到了今后我想都將會成為我美好的回憶。
往事的記憶又浮上了心頭，曾經我有一個人人都羨慕的同桌，她長著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長好長，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見人愛的瓜子臉，笑起來時還可以看見有兩個小酒窩，她的耳朵就像如來佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個綽號“如來”，她就是“趙章琴”。
說起她我就有千言萬語到了嘴邊，我和她是在中學認識的，原因是因為我和她被分到了一個班，并且還是同桌，就此便互相認識了。如果要讓我把她的優點和缺點都列舉出來的話，那可就難倒我了。也許你會問：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會果斷地告訴你：“不是的。”
原因是她太優秀了，簡直可以用十全十美來形容了。也許你又會反問道：“這世上又怎么會真的有十全十美的人呢？”我會告訴你，也許你所認識的和所知道的人當中沒有，可趙章琴就是這樣的一個人。
讓我來告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時總是講小話，和坐在座位上東張西望的，這時她會對我說：“認真聽講吧！你是一個很聰明的女生。”每當我聽到她在夸我時，我便坐好認真聽講，過后我發現只要我上課認真聽講，老師講的知識我大部分都將它裝進了腦袋里，于是，日子一天一天地過去了，我們迎來了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對我說：“不要擔心，即使這一次你沒有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會在你手上的。”
她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見了一條很可憐的小狗，有的同學甚至走上去對它拳打腳踢的。這時她便跑了過去把那些同學吼開了，從來不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學們吼，把同學們都嚇壞了，她走過去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門放在了一個人不多的地方，便走了，我問她為什么？她說：“你難道不覺得小狗很可憐嗎？”
而且她還樂于助人，同學們有困難，她會第一個伸出援助之手，同學們遇到難題向她請教時，她總是虛心地向同學們講解，有時甚至還耽誤了自己的學習和做作業的時間。可她總是無怨無悔地說：“我們既然能在同一個班集體當中學習，那就說明我們有緣，正所謂：“有緣千里來相會，無緣相見不相識”。所以我們每一個人都應該要為班級的榮譽而奮斗，個人利益要服從集體利益，還要團結互助，為班集體奉獻出我們自己的一份力量。
她就是這樣的一個人，總是設身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲和自豪。
同桌作文 8
在小學的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級作文，歡迎參考閱讀！
篇一：我的同桌
我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發黃黃的，帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候，嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個禮拜，他媽媽給她 剪了個“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡直是帥呆了。
說起他呀！那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課，我發現了一個成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發現，除了讀書，他還喜歡運動，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因為他很聰明，所以他也很調皮。每當他不專心聽講的時候，我總是拍拍他，提醒他。又因為我們坐了一年的同桌， 所以我們要共同努力，共同進步，共同學習。
篇二：我的同桌
每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑， 他的作業有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的'無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
篇三：我的同桌
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業發了，劉雨果看著自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學習，做一個好孩子。
篇四：我的同桌
天哪，我的同桌又換了一個，這是第七個了。他的體型像個“雞蛋”，也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓，現在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習下后才開始翻書包，我作為小組長在一旁催，班長也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺階一個一個……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時間，可我覺得像過了幾個小時，哎呀，我的同桌，你真是個“磨王”啊。
我的同桌學習上也慢半拍，背《弟子規》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因為我這個急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會更開心快樂，更互相幫助。
同桌作文 9
夢中你是否會想起，歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會擔心，開啟學霸模式的你。
那時候我在你身邊，無聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學習，卻學會唉聲嘆氣……
——
在這個忙碌的城市，冬天也空不出時間來到，沒有雪花，也沒有零下的溫度，有的只是學生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭！學民進階學霸，學霸進階學霸，學神旁觀這個學類史的進化……望著他們挑燈夜讀，周末沒時間回家的苦讀，膽戰心驚的排名，我不禁感嘆：“考場真乃戰場也！”
我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來相會啊！~烏黑的短發，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無時無刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個學霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險地為其苦思冥想地安排計劃
實行A計劃！
掃掃掃！左方十厘米處有一學霸正在瘋狂發射子彈，見敵軍來勢洶洶，趁主公不在，我發動獅吼功，趴在堤垻上，瞄準其發射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個手中拿呀……”學霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見情況不妙、敵人太強，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進行斗爭，不料卻成了她斗爭的伴奏，絲毫沒有負面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學霸同桌的另一個同桌——學魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計劃失敗，實行B計劃！
“同桌，你造嗎？最近好像出了個新組合，叫什么H2K，你聽說了嗎？好像都挺帥的，那你覺得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風機，涼風習習吹過，場面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過點點頭敷衍著。
B計劃失敗，實行C計劃！
我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學習的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無聊死你，肯定會主動來找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學貓叫學的挺像的嘛~“無語ing……sorry，我已江郎才盡、無能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學霸同桌幫我放哨，在夢中瞧見她依稀模樣，認真執著、堅韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價值不在于長短而在于對社會的貢獻……”不知不覺，我進化成了聽霸，在夢中有道著電波翻譯，會的題目我影響加深了，不會的題目我竟然會了，再也不用擔心思品老師揪耳朵了！
學霸同桌忙于學習，時常也會勸導我好好學習，但是我呢，只是淡然地點頭，淡定地說：“我在聽你背書呢，聽著聽著，我也是在學習啊。”她微笑著：“那好吧，你就聽我背吧。”像天使一樣。
那時候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的`，選擇題就我倆全對，非選擇題我靠字數博得的同情分要比她多，因為我寫字快嘛~不得不說，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執著和努力感動了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數時間，她報以的態度是“唉，還有那么少的時間怎么復習啊？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊。”
為了不讓學霸同桌的努力白費，我申請成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學習，有時候我督促幫助了她學習，還是會感嘆到：“和你同桌還是有點用的嘛！~”雖然有點小心碎，但還是自豪感滿滿。
如果有好學生借她試卷看分數什么的，我就會立馬沖出來，殺過去大吼：“自己沒有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會就去請教老師！”話說人家哪里是不會啊，不過是想看看我的學霸同桌錯了哪里弱點在哪，學霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來當這個壞人吧！那時候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學生看，因為他們只是想找到你的弱點，教學相長也，你可以教他們怎么做或者告訴他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點，知己知彼，百戰不殆，考場如戰場吶！……”學霸同桌覺得有道理，乖乖束手就擒。
學霸，學霸，在哪里？
IC，IC，在哪里？
同桌，同桌，在這里！
有難題，找學霸同桌——IC學習機，哪里不會答哪里！老師再也不用擔心我會影響她學習！
學霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！
同桌作文 10
我的同桌調皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開會讓我們上自習課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發現老師的蹤跡，便跑到講臺，拿起一個拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒！”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來了。就在這時，老師回來了，站在門口，臉上的表情十分嚴肅。教室里一下子安靜了下來。因為他背對著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學著孫悟空撓頭，一邊說：“都怎么啦？怎么不說話啦？是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦！”我強忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮定地學著孫悟空的樣子說：“看來俺還是逃不出如來佛的手掌心了，俺老孫去也！”說完，便扔下拖把，跑回了座位。這時，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來，就連緊繃著臉的老師都笑了起來。
還有一次課間，他和另一位同學正在搶一個玩具，只見那位同學吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾？”大家一聽，便知道這場架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說：“我媽就生我一個，你說我是老幾？”大家一聽，都大笑起來，那位同學也說：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧！”這一場紛爭就解決了。
這個“開心果”不僅給我們緊張的學習生活我們帶來了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調皮，但大家都喜歡他。
我的調皮同桌_500字
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人，它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習課，他在學校的小賣部里買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，說:“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習課，你可別告訴老師!”我聽了他的`話，昂高了頭，說:“哼，我才不要!”上自習課時，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個同學向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語文課時，我正認真地盯著老師講課。可這個調皮的敖宗駿竟然在我不注意時，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時，我一站起來，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學看到這場面，都捂著肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了。我當時已起來，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊著:“女俠，別追了，我以后不敢了!”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
我調皮的同桌3
期盼已久的新學期終于到來!走進教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪!怎么是孫悟空?就這時候，我發現我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事!
費了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡!我繼續追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦?鞋底怎么會有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著!
下課后，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈--哈--哈”，孫悟空，可惡的孫悟空!
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會有那么多小狗?
老師，我受不了了，我要換同桌!
老師笑著說:“我早就知道你會來要求換同桌的，看!你的新同桌，豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
同桌作文 11
一年一度的校運會到來了，心情好好!就是有一點小小的緊張。因為，并不怎么擅長跑步的我竟然連報了200米和400米兩個項目，還被拉去跑30X50接力。不過，還是很高興，因為生命在于運動嘛!
我的兩百米項目是在第一天的下午，一個上午我都在緊張：“要是跑了倒數第一，會不會被其他同學笑話呀?會不會給班級丟臉呀?會不會被同學們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會不會在我心中閃過，毫無保留的在我臉上留下痕跡。可惜，誰也沒有看到我的這份擔心。沒想到我這個樂天派竟然也會緊張!主持人讀著同學們的投稿很多都是鼓勵運動員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰能真正釋懷呢?唉，聽到了這些鼓勵的詞，我對自己更沒有了信心。
下午，200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運動。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當我在大口大口喘氣時，老師說：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺得我的腳在發抖，我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個聲音在說：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個人來充當那就聽天由命吧。”角色……我突然覺得跑道就是我的舞臺，只有我一個人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運動在左右左右的轉移著，但是還是有一個一個的人超過了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長的區域!我聽到了同學們在為我吶喊：“米麗加油，米麗加油!”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個同學的嘴巴。可我卻覺得我更沒有顏面去見同學們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒弄清楚，反正是4或者5。不過，因為是決賽，所以給了我一點心理安慰。
第一天過去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。
400米和30X50米接力都是在第二天的下午。
首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的`叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實我不喜歡他們為我吶喊，因為我知道就算他們喊破嗓子我也是用一樣的速度跑一樣的路程，再跑出一樣很爛的成績。可我還是要拼命跑，因為如果不拼命跑就會辜負他們的嗓子。我突然想起一個卡通人物——中原須奈子，不過比賽的時候好像不該想動漫。過彎的時候，我依稀記得有點朝大部隊邁進。當我跑到300米的時候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過是100米而已，卻覺得好長好長。我的身體開始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當我精神恍惚時，我突然聽到有人在喊：“米麗加油!”只有一個人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點力氣“加速”其實也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的速度罷了。但我竟然超過了第三名，正當我沾沾自喜時，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說是這樣比較好恢復體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經不能用五味來形容了，因為不只。
恍惚間又過了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復的心情又以一落千丈的架勢急速下跌。我的命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽到的槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥。回到主題，我掩著耳朵沖了出去，我努力運動著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動，但是，它們沒做到。當我把棒交到接棒的同學的手中時，古躍說了一句：“跑得好。”我回了一句：“好什么好，慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊。”一直到最后一棒，我們班以微小差距險勝別班。看著同學們高興得跳起來的時候，我覺得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩拿第一的寶座而且可能是年級的，可是一切都毀在我這第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級榮譽站上了跑道。我在心里發誓，再也不參加校運會了。我覺得自己無顏再去面對班里的同學，一坐到自己的座位上時，我就開始放聲大哭。(其實也沒有多大聲啦，夸張一點而已。)后來靠同學的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因為不吃會化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。
這次校運會，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個缺了口的太陽，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!
同桌作文 12
這學期開學，老師將班里的調皮大王——小豆子安排做我的同桌，盡管我心里有一千個不愿意，一萬個不愿意，我都不能違抗老師的命令。算了，兵來將擋水來土掩，走一步算一步吧！。
我瞧了瞧我的新同桌趾高氣揚的模樣，心里涌起一陣反感。課上，我盡量和他保持距離，誰知我的一再退讓竟讓他得寸進尺了，這小鬼頭總是故意往我這邊擠，硬是逼得我毫無退路才慢悠悠地伸個懶腰，一臉悠哉：“啊，睡得好香啊！”他的屁股在凳子上老是坐不安穩，一會兒倒過來一會兒又扭過去，凳子在他的摧殘下發出痛苦的呻吟。
課上，我正認真做著筆記，右邊一陣猛烈的撞擊使我一節課的心血毀于一旦。我憤怒地瞟向罪魁禍首——討厭的同桌，他卻仍舊一副嬉皮笑臉，理直氣壯地：“你看我干什么？我知道我很帥……”“你賠！”“賠什么？”他令人厭惡地眨巴著大眼睛，明知故問。“你……瘋子！”“哈哈，多謝夸獎，我就是身經百戰的瘋子周伯通！”第一回合斗戰，我雖然氣勢不減，但明顯對這樣一個屢教不改的淘氣包說教，簡直是浪費口水。
可是后來……(原創作文 )
一次考試，老師的聲音回響在耳畔：“有些同學啊，眼睛尖的很啊！大家要自重，好好蓋住自己的試卷……”我厭惡地看了一眼身旁的他，牢牢蓋住了試卷。“你什么意思？以為我要抄襲啊！我告訴你，我寧愿不做也不抄，堅決不抄！”他有些惱火，不慢地瞪我一眼，竟然像躲瘟疫一樣遠遠地避開了我。考試開始了。眼看時間從我指尖一分一秒溜走，試卷上很多空題等著我。一時情急，哎呀，又錯了！我趕忙伸手去拿改正貼。摸了半天，文具盒里空空如也。我急了，煩躁地胡亂抓著。
“喏，拿去！女魔頭！真麻煩！”他隨手扔過來一張新嶄嶄的改正貼，耀眼的潔白色使我心里找到了點。我囁嚅了好久，難為情地說出一句“謝謝。”接受了他的及時雨。他若無其事地低著頭，仍舊一臉傲慢。
又一天上課，我心里不知怎么像堵了一團火，難受得很。我的一只腳狠狠地在地上亂踢。“哎喲……”只聽耳畔一聲吃痛的呼喊，他的聲音突兀地響在了安靜的教室。老師注意到了他快步走了過來，不由分說擰起他的耳朵。他疼得齜牙咧嘴：”老師……”他一控告，我可要遭殃了。“說，你在干什么？”“啊……剛才肚子突然很疼，像被蟲咬了一口！”同學們笑開了鍋，我的心被微微觸動了。老師狐疑地看著他，良久，“擾亂課堂秩序，下課罰抄五頁生字！”“啊……
他臉上顯出要哭不哭得滑稽表情，兩條眉毛擰在一起成了扭曲的蠶寶寶。他，為什么要這樣說？
“女魔頭，是不是要好好謝謝我沒有揭發你！”下課，他一邊埋頭抄生字，嘴里也沒閑著，硬要找我的茬。“是……才怪！”“啊，沒良心啊……”他像個小老頭，故作搖頭嘆息狀。
“五班五班，瘋子下山！”“哈哈……”隔壁班的幾個魔頭因為自己班級在足球比賽中輸了而憤憤不平，一下課就沖到我們班上嘲笑我們。“我看你們才是瘋子，自己技不如人，還輸不起！”是小豆子大聲地開腔了。“死小子你什么意思！”“我什么意思你們自己知道！一群懦夫，瘋子！足球比賽輸得慘，現在連骨氣也輸了，悲哀悲哀啊！”小豆子絲毫沒有服軟的意思，一臉鎮靜地坐在凳子上，定定地望著門前的不速之客。“我當是誰呢，原來是六五班的'敗類，小豆子啊！真是不害臊，為自己班丟了臉，還敢在這里耀武揚威！”領頭的男生的一番話把我都給激怒了，他的言辭怎么可以如此尖酸刻薄！我為小豆子抱不平。
只見小豆子胸膛一挺一伏，瘦削的臉龐震得通紅，急促地喘著氣，幾根青筋從他太陽穴上爆出，像幾條青蚯蚓爬在他的臉上，他的手緊緊地攥著一個拳頭。我們被眼前的景象驚呆了。良久，他，小豆子松開了拳頭，目光如針尖一樣狠狠地刺向那些不速之客，一字一句，毫不含糊地說道：“滾！你們沒有資格在這兒說三道四！我怎么樣不需要你們管，我們五班永遠比你們四班強！”一番話，說道我們心坎上了。一場爭執以小豆子的忍讓結束。
事后，我漫不經心地問他：“你拳頭都握起了，怎么又松了？”“老師不是經常教育我們要冷靜嘛！要是我沖上去打他一頓，最后我還得賠錢呢！多一事不如少一事，怎樣，我很機智吧？”他的回答是那樣隨意，卻深深烙印在我心上。我知道此刻在他這個淘氣包面前，我顯得那樣矮小。因為我無法做到像他一樣冷靜，為班級的榮譽挺身而出，而謹記老師的教誨不急不躁。
或許，這個同桌，真的很不錯。
同桌作文 13
有一個好同桌是十分重要的，他將是你人生中的一個重要的角色。
第一次進二十五中，我認識的第一個同學就是陸洋。畢竟她是我的小學同學嘛，本來以為可以多有幾個小學同學，可是事與愿違。班里58個人就陸洋和我一個班，心情只能用澆涼水來形容。我的第一個同桌是王江泓，第一印象只是她有著一頭現在很流行的短發，其他的一無所知。老師問誰能當班長，沒想到她竟然舉起了手，“真是自找苦吃。”我自言自語到。
看她當班長還挺能干，我禁不住對她產生了一種敵對思想，因為我不允許別人超過我太多，除非我心服口服。然而在這段時間也被陸洋神不知鬼不覺地蓋上了一個“UFO專家”的高帽子，真是莫名其妙。
但是我慢慢發現了她的與眾不同，因為她從來不為“38線”而爭吵，也許是我也變了吧！記得小學時，經常為了所謂的“38線”而爭個你死我活，甚至大打出手。可是到了初中，我長大了，覺得這種思維太幼稚，就不怎么計較“38線”了。沒想到她也不計較，所以在以后的時間里，偶爾超超線也都不介意。
讓我吃驚的是我竟然發現她是一個“全才”，不管是哪一門課她的成績都很好，真不知道她是“外國人”還是“外星人”。恐怖的競爭對手！
平平安安地和她同桌了兩個月，老師便又把我調到跟李雙男坐，名字挺有趣，可人卻是個“瘋丫頭”。特別是在“38線”問題上，開始還不介意，可是到后來就不一樣了，幾乎超出一毫米都要被她使勁推回來。這是男孩特有的“不服輸精神”又在作怪，總認為“38線”是一種學生特有的特色，當然也收回了所謂的“謙讓”心理了，你不仁，我也不義。
但是我的“哥們”：蔡毅聰好象對“王江泓”的看法并不好，隔兩天就像我申訴：王小弟啊，真不知道前幾個月你是怎么過的，她（指王江泓）完全就是一個“野蠻同桌”啊！我則風趣地回答到：“蔡哥啊，你就忍一忍吧，現在的‘瘋丫頭’很多，你就謙讓三分吧！”最后他總是說：“死王松，算我看錯了你這個哥們！”嘻嘻，這種事情我才不在意呢！
雖然坐在王江泓的右后方，但和王江泓（包括附近的人）仍然保持這一定的聯系，例如傳紙條啊，講小話啊，或者做作業時對對答案什么的，反正和做同桌也沒什么異樣。
可是又一次大面積換位置，老師硬是把我塞就了“差生堆”里面。（那是我開始的看法，但是現在也覺得坐這里很不錯，也許是一開始不熟悉吧）但是讓我苦惱的.一點是：仍然陰魂不散，也就是說李雙男仍然像一個鬼魂一樣做我的同桌，當然對“38線”的問題爭論的也越發激烈。而所謂的“野蠻同桌”也和班里的“騙子大王”坐在了一起。據我觀察，幾乎班里的所有人都受過“騙子大王”的騙，惟獨那“獨霸一方”的班長同志。也許是班長的幾分殺氣讓他不敢靠近吧！
但是他和“野蠻同桌”相處的關系好象不太好，經常碰撞出“戰爭”的火花，而且經常打的翻天覆地，實情班里人應該都見過，當然愛“看熱鬧”的我倒是大飽“耳”福啊！
我和同桌李雙男的關系并沒有好轉，反而日趨惡化，但是中途有一段時間“小李子”因為生病沒來上學，一個人獨霸兩個桌子的感覺只能用“天上掉餡餅”這個詞來形容。唯一讓我憤憤不平的是竟然讓我每天她打板凳，沒辦法，也只好認命了。
后來“小李子”康復了，雖然不能再“獨霸兩桌”，但是也不用每天給她打板凳了。可是她的成績倒是掉了一大截，好么，這下有難題真不知道該找誰了。幸運的是老師后來把“蔡哥”換到我的后面，英語算是有了保障，可是其他的科目我也就沒辦法了，自學好辛苦啊！
然而到現在，老師又因為我和“蔡哥”經常在上課時講話，又把我調走到林婷婷的旁邊，一下子坐在了第一牌，真是恐怖啊！而且更令我失望的是我的前后左右都是十足的“電腦白癡”，屬于關于電腦的問題是一問三不知的類型，慘啊！
只不過有一點很好，我們四人小組本著互相幫助的原則，在每時每刻都互相幫助，包括課堂作業也一樣，相處的一般吧！
然而更令我感興趣的是他們的外號，林婷婷的外號是“猩猩”但是我不知道是怎么來的，但是現在又有了一個新外號，叫做“鴨子”，據說是因為曾詩琪說她走路的樣子像鴨子而得外號“鴨子”的。而曾詩琪的外號更可笑，是“北極熊”！真是的，那一個沉默寡言的人怎么和兇狠殘暴的北極熊掛起了鉤，不解！而且我現在是語、數、外三科全無保障，唉，看來最終還是要靠自己啊！
同桌是人生中的一個最好的朋友，當你困惑時，她會過來幫你，當你需要合作時，他是你最好的合作伙伴，而當你差東西時，他會借給你。所以，不管是誰，我希望我能有一個好的同桌！
同桌作文 14
電燈滅了，月兒是孤獨的眼，靜靜地看見誰孤枕難眠。遠方傳出一個熟悉的旋律：坐著你的身旁是種考慮的感受/看你看看的畫/過你過的時間它是一首我好長時間都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。
因此我在床邊坐起，要想認知漫長的心里話，卻發覺這些心里話竟然這般很弱。我望向寂寞的天空，眼光飄到實際以外，飛進追憶的室內空間里。天剛開始雨天，一樣的雨落在一樣的全球里，昨日卻已愈來愈漫長
大概是一個夏未的黃昏吧，我踏入課室時發覺坐位調已過。走以往，坐著，又掉轉頭看著我的新同學：一個嬌小玲瓏的略有點兒黑的女生。她正對我笑：大家坐得好近啊，之后要互相關照啊！我笑著，但有點兒靦腆：那自然。
伴隨著交往的生活漸漸地變多，大家針對相互也更為掌握，慢慢地竟也確實互相關照：、協助，交往和睦。大家會在課上低語，在課下瞎扯；紙巾分不清你的我的，提早完成了；校門口新開業了快餐店，便也笑容滿面地一起去吃；大家會以相互之間說感謝與不用客氣為樂，一天50次之上，開心的時刻一起共享，憂傷的心情一起承擔。
道別了童年時代的三八線與自衛反擊戰后，我發現有一個同學原先還可以很漂亮。
自然，大家有時候也會爭吵，會爭吵，乃至唾液亂竄，但這大多數是半玩笑特性的，最終并不是把我趾高氣揚的她搞得一臉可憐，便是她用力揉著雙眼裝作痛哭，以一種女生獨有的發嗲的語氣說：你欺負我啦沒法，誰讓我媽媽將我轉化成了男的。做為男孩子，我只能對她溜須拍馬地賠理致歉，弄得不太好還得要我可伶的生活費用放棄一下，投胎轉世做小零食送至她口中。有的情況下，因為我會有意對她發嗲置之不理，看她多演出一會兒，由于我發現了實際上她發嗲的模樣還蠻討人喜歡的。
一次我打算對付她一下，以呈現大家男士同胞們氣魄與風彩。下課時，我忽然喊了她的姓名，她掉轉來跟我說干什么，隨后我便熱辣辣地盯住她，癡心不改地說：你清楚嗎，你在我心中便是嫦娥下凡但見她的臉霎時間紅成一片，雪白的牙咬著嘴巴，低頭不語。我認為陰謀詭計反咬一口，便把好多個精心準備的字說出來：僅僅臨凡時臉先碰地了。這一下，她的臉紅猛然氣變綠，猛在我身上砸了一拳。不要說，這一拳簡直夠狠的'，我背都麻了。別看女生握拳小就忽視他們，老師并不是講總面積越小，氣體壓強越大嗎？她以后又砸了兩拳，打爽了便施展她那句名震武林的大絕技：你欺負我啦！我的致力于替男士們長臉型的極致復仇計劃最后卻為男士們掌了臉：我以便向她賠理致歉損害了二天的餐費。
她確是一個開朗頑皮的女生，也因而令人感覺討人喜歡。但是，一個會使小脾氣的女生并不是一個詳細的她，她性情中有更讓我認為可親可敬的一面：頑強且有責任感與團體感。班級各類主題活動中我常常尋找她的影子；課室不管哪一個角落里有廢舊紙張，她都是跑去撿起；不一周邊同學們張口給予幫助，她便會積極向前伸出援手；在艱難眼前她非常少落淚，更從沒外流過自信心他說她未來會做一個好妻子。我覺得，她一定能夠。
但是這種讓人可親可敬的特性有時候卻被異常地變大了，以致于我認為她有時候會看起來恐怖。話說那時候我們班推行值日組長規章制度（每一個同學們輪著管班集體一天的環境衛生與組織紀律性），班里每日會出現不同的聲音喊著清靜。有一天自習班，我沉迷于鬼故事的恐怖，突然聽到比鬼叫更可怕的聲音：自習班已經教了三分鐘了，還不安靜的讀書，有一點責任感嗎？這話傳遍宇宙空間，帶著一股如火山噴發般狂烈的怒火，嚇得我立刻把恐怖故事書塞回課桌椅。當我們再仰頭時，發覺清靜得連針掉在地面上都聽見的班里，無數雙或詫異，或害怕的雙眼正盯住我的同桌。想到她剛剛的大吼，又瞟了一眼她嬌小玲瓏的軀體，我由不得反吸一口冷氣機。媽媽呀！我從此害怕在自習課上看恐怖故事了。之后，我還在那堂課名流了流鼻涕而又恰好沒有紙巾，竟硬生生挺了一節課，沒敢向她借衛生紙。
想到衛生紙，想到有一次我感冒了，把擦過流鼻涕的衛生紙丟入了同用的塑料袋中，結果第二天她也感冒發燒。因此，她以一不小心感染為由，沒經人民法院立即被判我賠償其醫療費用（便是零食費）25元「」。成功后，她還美滋滋地說它是她人生道路中第一次勒索取得成功。我也是醉了！簡直新生的牛犢不害怕身經百敲的哥哥我啊！
同桌作文 15
那還是去年的秋天。開學剛幾天，那天我的正在上語文課，校長來我們班上叫去了何老師。過了一陣了，老師領來一個瘦瘦的男孩，個了不高，卻很清秀；穿著一套洗得發白淡蘭色運動服，腳上的球鞋也都起毛了；他眼睛一直看著地上，雙手不自在的擺弄著衣角。何老師對大家說：“這是我們的新同學陳小根，大家歡迎他”。老師說完看了一下教室，最后目光落在的旁邊的空坐上。果然，老師領著他走了過來。老師微笑的對我說道：“安妮，小根就跟你同桌吧，你們以后可要多多互相學習啊”。我揚起頭看了他一下，把我的文具盒往我這邊挪了挪，算是應了。可心里有些不痛快，要我向他學習！哼！
小根來了不久，我不得不對他另眼相看。有時把我從第二擠到第三，有時我又從第三掉到了第四，使我想爭做第一的愿望又遠了！可他從不跟別人多說話。下課了還是坐在位子上。
放學后也總是一個人走回家。有一次他考試沒有橡皮，也許是寫錯了什么，憋到最后才紅著臉跟我借的涂改液。
一晃快放寒假了，也是快過年了。同學們總是從家里帶來一些好吃的東西，下課的時候，總是三三兩兩的在一起，拿出自己的東西和大家一起吃。開始我們總也分他一些，可他總是沒有分給我們前后左右的。漸漸地，他也不好意思吃我的了。
元旦三天收假了，大家都第一天來上學。大家都唧唧喳喳地說起這幾天過得好不好。我呢，爸爸媽媽帶我去游樂園痛快的玩了一次。因為前幾天是媽媽的生日，爸爸送給媽媽一合金帝巧克力，媽媽把中間的那個最大的心形巧克力送給了我，那個巧克力漂亮極了，它是由十一個小心組成的一個大心，爸爸說那是代表著一心一意。我今天把它帶來，準備在第三節體育課時和好友分享，自己也炫耀一下。下了第二節課，大家都出來做廣播休操，唯有小根沒來，說是肚子不舒服。做完操，我們班的很多同學和我一樣，都沒回教室，在等著上體育課。體育課時，我們站站隊，老師教了會籃球就自由活動了。我和幾個要好的一起回到教室，小根見我們回來了，臉上露出了平常不易見的笑容。我回到坐位上，打開書包，正要拿出我的巧克力與大家分。我手往書包里一伸，沒摸到，再拉開點一看，傻了！沒了！幾個好友都在看著我。我叫了起來：“是誰偷了我的金帝巧克力”！馬上有的同學唧唧喳喳地議論起來。最后一個男同學說：“搜”！小根一聽，他那早已沒有笑容的臉變得不自在起來。這個同學說他沒出操，那個同學說他沒上體育。
他越發慌了。幾個旁邊的同學一看，說：“搜！從小根開始！”。小根的手緊緊的按住剛要打開的書包說：“我沒有偷，我不讓你搜我的”。幾個個子大的同學過來抓住他的手，一把奪過他的書包遞的我，小根大聲的說：“我沒有偷！你們不能搜我的書包！”說完竟嗚嗚的哭起來。“沒有偷怕什么？”有的同學陰陽怪氣的。我打開他的書包一看，一個大大的心形金帝巧克力赫然躺在他書包里。
還說沒偷！這是什么？我得意地看著他，同學們都起哄了，還有的說要去告訴老師。“我沒偷”小根一把奪過書包，哭著大聲地說。說完沖出了教室。下午上課也沒有來。下午放學了都沒看見他。在回家路上，我好友對我說：“想不到你跟一個小偷同桌了快一學期了”，我又笑著去追著打她。
吃完晚飯、作業做完了、少兒節目也看了，該睡覺了。回來自己房間里，竟然發現枕頭旁有一個巧克力！根我從小根書包里搜出來的一模一樣！我的`大腦馬上一片混亂，但力馬又清醒了：我冤枉了小根！我的心里只有一個“悔”字，一晚上都沒有睡好，只想怎樣才能跟他說清楚，這“燙手的山圩”又能怎樣方式還給他。迷迷糊糊天亮了。我提心吊膽地來到了學校。跟同學們又裝著若無其事的說話。直到上課了還不見小根，放學了還是沒有！第二天又沒來，第三天還是沒有來。
在星期六我費了很大周折才打聽到他住的地方，原來他是從安徽省宿松來的，爸爸媽媽都去浙江打工了，在他的姑奶家住。他的姑奶家也就兩個人，兒媳都在浙江上班，加他才三個。我七拐八拐才在菜場旁邊的小巷里找到小根的住處。上前去一問，才知道小根被他的表叔帶到浙江去了，老奶奶說：
“小根的爸爸媽媽過年不回來，我兒子回來看看我，就把他帶過去了”，“本來要等到放假的，只是小根最近病得利害，時常肚子疼得伸不直腰，所以提前去了”。我把我帶來的那個巧克力給老奶奶說：“奶奶，這是小根忘記在學校里的，給他送過來，再來看他怎么沒去上課”。老奶奶一看，說：“這是我兒媳回來給留下的，這孩子，捂了幾天也沒吃，說什么一定要和同學們分著吃，哎呀！你怎么又給送回來了？”我再也不知我和老奶奶都說了些什么，放下巧克力，像做賊一樣的逃了回來。
后來我想跟寫信小根說清楚，只是一直沒有他的地址，只留下一封沒有發出的信和那金燦燦的巧克力包裝紙……
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