【熱門】讀書趣事作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書趣事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書趣事作文 篇1
我是個(gè)典型的“書迷”。我因?yàn)樽x書，還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！
有一次，中午放學(xué)回家，我又沒(méi)有午休，而是捧著那本《魯濱遜漂游記》津津有味地讀起來(lái)。啊，里面的故事太生動(dòng)了。魯濱遜自己一個(gè)人在荒島上生活，和野獸斗爭(zhēng)，自己發(fā)明工具，種植糧食。為了生存，他發(fā)揮了多少自己的聰明才智，我太佩服他了。美好的讀書時(shí)光總是過(guò)得很快。
下午上課時(shí)，瞌睡蟲終于來(lái)找我了。我不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)中，我和魯濱遜是好朋友，倆人一起在發(fā)明工具，還和黑熊進(jìn)行了殊死的搏斗。忽然，聽(tīng)到有人扭我，我生氣極了，揮舞著胳膊，嘴里還罵罵咧咧的，以為是黑熊呢！只聽(tīng)見(jiàn)有人在我的耳朵旁大聲叫：“高力夫，王老師叫你呢！”我忙爬起來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，仔細(xì)一看，王老師已經(jīng)站在了我身邊，臉都?xì)饩G了，同學(xué)們呢，都看著我，都為我捏了一把汗呢！可想而知，“一場(chǎng)暴風(fēng)雨”是避免不了的。
是呀，愛(ài)讀書是好事，可是也不能占用睡覺(jué)的時(shí)間。否則就像我一樣要鬧笑話了。
讀書趣事作文 篇2
在世界讀書日，我想了想以前我讀過(guò)的書，回想一些關(guān)于讀書的故事。
從幼兒園開(kāi)始說(shuō)起吧。上幼兒園的時(shí)候，我讀的是一些《格林童話》《安徒生童話》（都是帶拼音的）之類的。
有一次，我正坐在床上津津有味地看著《安徒生童話》，看著看著，就翻到其中一章《海的女兒》，剛開(kāi)始女主角（美人魚）一直快快樂(lè)樂(lè)地生活在海中，寫到中間部分，“美人魚”正向“老巫婆”乞求一對(duì)人腿，老巫婆就趁機(jī)向“美人魚”提出了苛刻的要求�？吹竭@里，我心里便使勁罵“老巫婆，你怎么這么壞”，如果我是“美人魚”的話，我就殺了你……
想到這里，我忍不住偷笑了幾聲，心想我以前怎么這么幼稚��！
到了一二年級(jí)，我便不再那么幼稚了（但還有一點(diǎn)兒）。
那次，我正閱讀著《大個(gè)子貓和小個(gè)子老鼠》。那一天外婆正好來(lái)，于是，我便裝模作樣地看著，幾乎瞟一眼就過(guò)去，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就把整本書看完了。老媽一聽(tīng)，便表?yè)P(yáng)我看得快。然后，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，只好灰溜溜地跑走了。
今天想想，以前我還真是有點(diǎn)人小鬼大呢！
三年級(jí)，由于新的語(yǔ)文老師來(lái)了，我們讀的書就更多了，還學(xué)會(huì)了一種新的閱讀方法—做讀書筆記。
據(jù)語(yǔ)文老師說(shuō)，累積到現(xiàn)在，差不多已經(jīng)看了二十幾本書了，例如《希臘神話故事》《精靈鼠小弟》《奇跡》等。
印象比較深的是《希臘神話故事》。吳老師說(shuō)，要圈出人物，不圈不知道，一圈嚇一跳，短短一個(gè)章節(jié)至少有十五個(gè)人物。剛開(kāi)始圈的時(shí)候感覺(jué)還可以，到后面越圈越多，就越圈越煩，一會(huì)宙斯、赫拉，一會(huì)雅典娜、海倫，索性就不圈了。
雖然《希臘神話故事》很難讀，但卻能通過(guò)它了解到很多西方的文化，以后一旦有人問(wèn)起“特洛亞城”，我就不會(huì)尷尬地站在那里了。多讀點(diǎn)書，總還是有益的。
幼兒園時(shí)，讀書讀的是故事；再大一點(diǎn)，讀書全憑心情，心情好時(shí)，讀得認(rèn)真，心情不好時(shí)，便是應(yīng)付；現(xiàn)在讀書是增長(zhǎng)知識(shí)。
讀書趣事作文 篇3
書，是我們的老師，教會(huì)了我們知識(shí)，書，是一個(gè)世外桃源，讓我夢(mèng)游了一次仙境，書，是一盞明燈照亮了我們的一生。
有一天，我津津有味地捧著一本書，正讀得入迷時(shí)，媽媽忽然喊道：“女兒，沒(méi)有醬油了，你去買一瓶吧！”我應(yīng)付的答到：“嗷，知道了�！钡覅s紋絲不動(dòng)，媽媽又喊了四五次，我還在看書，媽媽生氣了，大步流星的走過(guò)來(lái)，拎著我的耳朵說(shuō)道：“去買一瓶醬油�！蔽覔]著雙手，求饒的說(shuō)：“疼，疼，疼，你先放開(kāi)我，我馬上就去�！眿寢寗�?cè)鍪�，我就一陣風(fēng)的跑了，可是，我剛走到單元門口，又想媽媽讓我買什么來(lái)著�。亢孟袷谴�，我走進(jìn)超市對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買瓶醋�！卑⒁绦呛堑陌汛走f給我，我接過(guò)來(lái)就跑了。
回到家，我把醋遞給了媽媽，說(shuō)：“給你買的醋。”媽媽瞪大的眼睛，驚訝的看了看我，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)道：“我讓你買的是醬油不是醋�！薄鞍�？”我驚訝得張大了嘴巴，里面能塞一顆雞蛋�！皩�(duì)了”媽媽又說(shuō)道：“找你的錢呢？”“哎呀，忘了！”話音剛落，我就拿起“醬油”向超市跑去。
到了超市，我氣喘吁吁地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨換一瓶醬油，還有找給我的錢。”阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“想起錢了。我剛要給你找錢的時(shí)候，你就跑的沒(méi)影了�！蔽倚α诵�，接過(guò)醬油就走，回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)的晚了，飯都糊了�！卑�，倒霉，真倒霉！如果我聽(tīng)清媽媽的話，我就不用跑那么多次了，這就是報(bào)應(yīng)吧。
下次，我一定不會(huì)再那樣做了！
讀書趣事作文 篇4
讀書是我最大的樂(lè)趣。這其中，有喜有憂，有笑有淚。每當(dāng)我來(lái)到新華書店時(shí)，就像一條魚在書的海洋中漫游，一會(huì)兒把這本書翻翻，一會(huì)兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間，為此常常挨了批評(píng)。有一次，我去書店，正好碰上了我夢(mèng)寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出來(lái)看。愛(ài)斯梅拉達(dá)的'優(yōu)美舞姿、副主教的陰險(xiǎn)狡詐和畸形丑陋的弗比特的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚，我樂(lè)滋滋地抱著書去結(jié)賬，才發(fā)現(xiàn)“身無(wú)分文”。遭了收銀員一頓白眼，真是尷尬。還有一次，我到一個(gè)同學(xué)家去玩。她家有一本《圖說(shuō)上下五千年》深深地吸引了我。我說(shuō)什么也要跟她借來(lái)看上兩天，她死活不肯，理由是自己才買來(lái)沒(méi)幾天，她自己還沒(méi)看完呢。為了這事，我倆鬧翻了，我掉了淚，心中記恨著這“小氣”的朋友。自從學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)以來(lái)，我往書店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當(dāng)然，我的收獲不少，我的作文發(fā)表了，獲獎(jiǎng)了；同學(xué)們還稱我為“小博士”……
讀書趣事作文 篇5
記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫對(duì)了，他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。
以上這些小事，在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
讀書趣事作文 篇6
親愛(ài)的朋友們，你們喜歡看書嗎？我十分喜歡看書，讀書給了我快樂(lè)。不過(guò)，我讀書的時(shí)候也發(fā)生過(guò)幾件趣事哦！
我喜歡童話�？础顿u火柴的小女孩》，我為故事中的小女孩感到悲傷與可憐；看《漁夫的故事》，使我懂得了遇到困難時(shí)，不要著急，想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難……有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本《童年》。這是高爾基的著作，我如饑似渴地讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，溫柔的媽媽走過(guò)來(lái)，斷了一小碟青棗，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里有碟棗，你待會(huì)兒把它吃了啊�！薄爸懒恕蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)，依舊繼續(xù)看我的書�？粗粗�，我覺(jué)得餓了，肚子在打著鼓。我想起了媽媽剛才端來(lái)的棗，拿起一顆，不管三七二十一，使勁咬了下去�！鞍眩∥铱蓱z的牙！”我把剛才那“棗”拿了出來(lái)，仔細(xì)一看，天！這是一個(gè)圓圓的小球！一定是剛才的鄰居的弟弟忘記把球拿回去。唉，下次一定要看清楚再吃。媽媽笑了起來(lái)。
還有一次，我在看林海音寫的《城南舊事》。媽媽正在廚房里炒著香噴噴的菜�？粗粗瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“欣欣，幫我把餐桌上的糖拿過(guò)來(lái)！”我被書中那些情節(jié)吸引住了，看得入了迷，根本聽(tīng)不到媽媽在說(shuō)什么。等媽媽站在廚房門口大聲再說(shuō)一次，我才聽(tīng)到。我迫不及待想繼續(xù)看下去，急匆匆地沒(méi)有看清楚就拿給了媽媽。媽媽正要把糖放下去時(shí)，認(rèn)真地看了看，問(wèn)：“欣，這是什么？”“糖唄！”“你瞪大眼睛看看，是糖嗎？”我照做了�！鞍。∧缅e(cuò)了！”原來(lái)我把糖拿錯(cuò)成了鹽！“幸好我沒(méi)放下去，不然我精心做的‘甜酸鵝’就成咸的了。你這孩子！”媽媽說(shuō)。瞧！
你看我是不是一個(gè)書的公主？
這就是我的讀書趣事，你看了后覺(jué)得有趣嗎？你的讀書生活也一定很精彩吧？
讀書趣事作文 篇7
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我讀到這句話時(shí)就會(huì)覺(jué)得高爾基比喻得十分貼切。
一次媽媽下班會(huì)到家，給我了一本她新買的書——《女生秘密日記》，我高興極了。我飛快地做好作業(yè)，看書去了。
其中，我印象最深的是，文中一個(gè)班的班長(zhǎng)在玩游戲中，為了讓一個(gè)騙子不再騙人。日日夜夜收集玫瑰花，后來(lái)，騙子感動(dòng)了。終于改邪歸正了。
晚上，媽媽讓我睡覺(jué)了，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在收集玫瑰花，不停的手舞足蹈。后來(lái)，我成功了，說(shuō)了聲“太好了！”由于太激動(dòng)了，流出了口水。把衣服弄濕了。
第二天，媽媽見(jiàn)了，十分驚訝！問(wèn)我怎么回事，我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，和我一起不約而同地笑了起來(lái)了！
讀書不禁可以增長(zhǎng)知識(shí)，也可以增添樂(lè)趣。同學(xué)們讓我們以書為朋吧！
讀書趣事作文 篇8
我是從三年級(jí)開(kāi)始熱衷于讀書的，記得我剛開(kāi)始讀書只是隨便翻閱一些故事書，是一些奇妙歡快的語(yǔ)句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書的殿堂；沉醉于書的世界；投入書的懷抱中。
要說(shuō)關(guān)于的書的趣事，當(dāng)然要“點(diǎn)名”四年級(jí)的那次讀書經(jīng)歷啦！
我一般書的來(lái)源途徑，都是在圖書館中借閱的：記得一天放學(xué)后，我便馬不停蹄的向圖書館趕。來(lái)到后，我用那急切盼望(渴望）的目光在那一排花花綠綠的書柜中“尋覓”著我喜愛(ài)的陽(yáng)光姐姐系列書籍。從圖書館出來(lái)，我滿心歡喜地抱著書看(讀）。過(guò)馬路時(shí)，還因目光都“鎖”在了書上，差點(diǎn)被車撞到。
總算坐上了公交車，我終于可以安心的坐下看書啦。雖然途中有些顛簸，但卻仍然無(wú)法阻礙我對(duì)讀書的興趣。車上的喇叭一遍遍的報(bào)出下站的路名，這些好像跟我都沒(méi)有關(guān)系，我似乎忘記了時(shí)間，來(lái)到另一個(gè)寧?kù)o的空間。我把自己全身心地投入到書中，貪婪的讀著，讀著……
“小朋友，該下車了，已經(jīng)到終點(diǎn)站了！”司機(jī)叔叔大聲的沖我喊著，我急忙晃過(guò)神兒來(lái)，小聲的“哦”了一聲，便拿著書包下了車。我一抬頭，意識(shí)到自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，心中劃過(guò)一絲緊張的不安。
可算找到了往回走的站牌，坐上車，我沒(méi)有再看書，生怕在坐過(guò)站。
到家后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚回家了1個(gè)多小時(shí)！媽媽生氣地責(zé)問(wèn)我，我不好意思的低下了頭。
讀書讓我擁有了更多快樂(lè)；讀書讓我開(kāi)闊了自己的視野……總而言之，多讀書，增長(zhǎng)智慧。這種好事何樂(lè)而不為呢！
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