【實(shí)用】我的讀書(shū)作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的讀書(shū)作文7篇，歡迎大家分享。
我的讀書(shū)作文 篇1
大家好，我的名字叫林奕凌，今年10周歲，在一附小上小學(xué)，現(xiàn)在就讀四年級(jí)。
我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā)，一雙再正常不過(guò)的雙眼皮，比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴，看起來(lái)比較瘦小。
我有許多愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、跑步書(shū)法……希望能得到全面發(fā)展，但我最喜歡的還是看書(shū)。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)就像與一位睿智的人談話。我非常愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，從圖畫(huà)書(shū)到文言文，從陪讀到自己讀，每一步都是基礎(chǔ)。
我一看起書(shū)來(lái)就津津有味，仿佛自己變成這本書(shū)里的人物，經(jīng)常看起來(lái)忘了自己所在的世界，別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，如果把新書(shū)看完了，過(guò)了一段時(shí)間重新看一遍，也就是溫故而知新吧！把里面的好詞、好句、好段摘抄下來(lái)變成自己的，用在以后的文章里學(xué)以用之！
我最近喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，他用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心，這套書(shū)是他的代表作。這套書(shū)的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會(huì)笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……
多看書(shū)吧，那你的思想飛翔多看書(shū)吧，把笑容凝固在臉上多看書(shū)吧，把不好的事情忘記。書(shū)可以凈化一個(gè)人的心靈，希望大家像我一樣愛(ài)看書(shū)。
我的讀書(shū)作文 篇2
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”以書(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才變得多姿多彩。過(guò)去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)，邊走邊看了起來(lái)。我完全沉浸在書(shū)中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無(wú)法忍耐了，他大叫一聲，對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，只覺(jué)得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書(shū)本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書(shū)，突然又想起了書(shū)中主人公保爾，忍著傷痛帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來(lái)……
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的寫(xiě)作技能才不斷提高。記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始寫(xiě)作，但始終沒(méi)有素材，語(yǔ)句枯乏，語(yǔ)句不順，每次寫(xiě)作，一百分的作文我只能拿五六十分，看著自己的寫(xiě)作水平這么差，我很無(wú)奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開(kāi)始注意積累素材和閱讀《寫(xiě)作技巧》，并嘗試著多寫(xiě)、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書(shū)的快樂(lè)。漸漸地，我的寫(xiě)作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫(xiě)一些好詞好句了。在后來(lái)的兩年里，我的寫(xiě)作水平有了飛速地提高，多篇文章在校刊上發(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書(shū)，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！
書(shū)是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)作文 篇3
書(shū)，我的良師益友；書(shū)，一位無(wú)聲的老師；書(shū)，我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識(shí)的源泉，只有書(shū)籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。”
記得小時(shí)候，在我13個(gè)月的時(shí)候我的爸爸媽媽便開(kāi)店了。剛開(kāi)始的時(shí)候早上4點(diǎn)多鐘就起來(lái)下面條了，中午還有中餐，晚上夜市就要開(kāi)到凌晨3、4點(diǎn)多，一天最多就睡3個(gè)小時(shí)。到我6歲的時(shí)候，店里又忙，爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間陪我玩，只好買一些含有拼音的書(shū)給我讀，從那時(shí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)候一讀便讀上3、4個(gè)小時(shí)，甚至有人叫我都渾然不覺(jué)。
我之所以愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)——這位無(wú)聲的老師“告訴”我人生的價(jià)值觀，“教會(huì)”我如何做人，做真人。遇到有趣的.書(shū)能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書(shū)能使我淚流滿面，遇到武打書(shū)能使我融入其中，遇到主人公遭遇不測(cè)我將會(huì)憤憤不平。總之，無(wú)論什么樣的書(shū)，無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的，雖然有的書(shū)讀不懂，但也能略知一二。
我讀書(shū)我快樂(lè)。
我的讀書(shū)作文 篇4
一雙大眼睛，時(shí)常閃動(dòng)著靈動(dòng)的光芒，一個(gè)小巧的鼻子下面，有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，手里經(jīng)常捧著一本書(shū)，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽說(shuō)：“家里的書(shū)都能堆成一座小山！”可我就是愛(ài)讀書(shū)，只要一有空閑時(shí)間，就拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)周末的早晨，我早上一起來(lái)，就迫不急待地拿起一本書(shū)，在書(shū)桌前有滋有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，我感覺(jué)自己仿佛成了書(shū)中的人物，心情也隨著情節(jié)起伏變化：有時(shí)留下感動(dòng)得淚水，有時(shí)笑得前仰后合，有時(shí)又激動(dòng)地睜大眼睛......時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我沉浸在書(shū)的海洋中，像一條小魚(yú)歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時(shí)，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經(jīng)做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應(yīng)著，可是還沉浸在書(shū)海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見(jiàn)我還不出來(lái)，心想：她怎么這么久都不出來(lái)？ 于是，她走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在書(shū)桌前看書(shū)看得入迷，就上前拍了拍我，說(shuō)道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)道：“小書(shū)蟲(chóng)，你這真是看書(shū)看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書(shū)不僅帶給我很大的樂(lè)趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開(kāi)一扇科學(xué)探索之門(mén)；《宇宙之美》讓我領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)窮魅力；各種文學(xué)書(shū)籍讓我在寫(xiě)作方面有了很大的提高...... 讀書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我的讀書(shū)作文 篇5
我們同學(xué)中有人喜歡新衣服，有人喜歡玩游戲，還有人喜歡做手工玩具。如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書(shū)。
每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我總是愛(ài)不釋手。我跟隨書(shū)上的人開(kāi)心，難過(guò)。我不知道如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)變成什么樣。
我總是如饑似渴的讀書(shū)，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書(shū)。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽(tīng)故事還睡不著覺(jué)了。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有越來(lái)越多了，于是我便試著自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀《格林童話》一類的書(shū)，這類書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開(kāi)始，我便傾向于作文大全一類的書(shū)，作文書(shū)中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著我。
每天我在知識(shí)的海洋里暢游。書(shū)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，書(shū)，讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞，書(shū)，更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟。我從書(shū)中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)捧腹大笑，淚流滿面。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……
這些名著就像有魔力，使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下。看書(shū)的時(shí)候，我總是會(huì)把自己想象成書(shū)中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂(lè)此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開(kāi)始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺(jué)得餓，直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺(jué)得不夠，便又看了一遍。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫(xiě)作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
同學(xué)們：快快喜歡書(shū)吧！
讀書(shū)正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話。”我在讀書(shū)中感悟到了快樂(lè)，讀書(shū)是我最高興的一件事。
我的讀書(shū)作文 篇6
高爾基早已說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”很多人都愛(ài)讀書(shū)，但究竟有多少人會(huì)讀書(shū)、會(huì)品書(shū)呢?
古今中外，曾有多少文人雅士愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。有的鑿壁借光，有的寒窗苦讀，有的囊螢映雪，更有甚者，懸梁刺股。他們皆愛(ài)讀書(shū)，更品出了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我也酷愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)談及書(shū)，我的腦海中便浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景：夏日午后，閑暇時(shí)間，一個(gè)人躺在椅子上，讀著自己喜歡的書(shū)……此不為一樂(lè)乎?
論其二樂(lè)，便是精神的快樂(lè)。從書(shū)中追尋一種無(wú)法感知的精神境界，學(xué)會(huì)立身之道， 不亦樂(lè)乎?
我愛(ài)《易經(jīng)》。在很多人看來(lái)，《易經(jīng)》是上古之書(shū)，十分深?yuàn)W，常人無(wú)法通讀，更無(wú)法細(xì)解。而在我的眼中，《易經(jīng)》雖是上古之書(shū)，但只要你專心致志地看，虛心實(shí)意地學(xué)，必將會(huì)令人受益匪淺。
通讀《易經(jīng)》，我的思想更上了一個(gè)層次。《易經(jīng)》一本小小的書(shū)，卻讓我懂得了事物的雙面性，君子應(yīng)反身修德、自強(qiáng)不息……《易經(jīng)》像一只飽經(jīng)風(fēng)霜而蒼勁有力的大手，抹去我靈魂中的塵埃，使我來(lái)到了一個(gè)高層的精神境界。
輕輕翻開(kāi)《易經(jīng)》，一股濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái)，這也是古人的智慧之氣吧。閱覽一篇，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)道理精煉，警醒世人，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的形象躍然紙上。
是《易經(jīng)》讓我學(xué)會(huì)了如何做人：在面臨艱難險(xiǎn)阻時(shí)，不可一味前進(jìn)，也應(yīng)知難而退，修養(yǎng)自身的品格，尋求解決的辦法。當(dāng)然，不能繞道而行，這樣只會(huì)使自己變得懦弱……
提高了自己的修養(yǎng)，學(xué)會(huì)了做人的道理，這難道不是一種樂(lè)趣嗎?
第一種樂(lè)趣是物質(zhì)的，第二種樂(lè)趣是精神方面的。精神的滿足才是真正的滿足，精神的歡愉才是我們最應(yīng)了解與感受的樂(lè)趣啊!
我的讀書(shū)作文 篇7
我很喜歡讀課外書(shū)，特別是中外名著和一些雜志。我看過(guò)《水滸傳》、《 三國(guó)演義 》、《岳飛傳 》 《 論語(yǔ) 》......
我有幾個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣，如果碰到一些我覺(jué)得有意思的句子，我會(huì)多讀幾遍；如果遇到我不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去查字典或問(wèn)家長(zhǎng)；如果遇到我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)得詞語(yǔ)或成語(yǔ)，我會(huì)先查一下意思，然后記在腦子里。有一次，爸爸給我買了本《水滸傳》，我一拿到，就開(kāi)始看了。由于我看得十分入迷，所以看到了十點(diǎn)多，后來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不要看了，會(huì)近視的。”我假裝對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，知道了。”等媽媽回了自己的房間，我又開(kāi)了臺(tái)燈看，沒(méi)想到我竟然看到了十二點(diǎn)半，看了一百多頁(yè)。
我還知道許多有關(guān)于讀書(shū)的，比如說(shuō)：高爾基說(shuō)過(guò)得“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是說(shuō)書(shū)可以使人進(jìn)步；莎士比亞說(shuō)得“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，意思是：書(shū)籍是人類進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志之一。
【【實(shí)用】我的讀書(shū)作文合集7篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的讀書(shū)作文合集6篇02-27
【精品】我的讀書(shū)作文合集五篇02-17
【精品】我的讀書(shū)作文合集8篇02-15