有關(guān)愉快的國慶節(jié)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愉快的國慶節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的國慶節(jié)作文 篇1
國慶的第一天，我和姐姐約好了一起出去玩。我們坐公交車去森林公園喂鴿子。公交車上的人真多啊!非常擁擠，坐了幾站，只聽見廣播里說：森林公園到了。我和姐姐擁擠著好不容易才下了車。來到森林公園的大門口，我們首先看到的'是濟(jì)南森林公園幾個(gè)大字。然后，我跟姐姐說：我們先去喂鴿子吧，姐姐同意了。
于是，我們馬上走向養(yǎng)鴿場，姐姐來到賣鴿食的地方，買了2包鴿食，分給我一包，我來到鴿子跟前發(fā)現(xiàn)：那些鴿子眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的，有的全身雪白雪白的，有的是灰白的，還有的是黑白相間的，非常惹人喜愛。我們開始喂鴿子，我看姐姐是把鴿子食扔在地上，讓鴿子搶著吃。過了一會(huì)，姐姐開始把鴿食放在手上喂，慢慢的我大膽起來，小心翼翼的把鴿子食放在手上喂鴿子，鴿子吃起東西來很好玩，它們一看到食物就搶起來，有時(shí)候，為了搶食物，它們還爭起來。突然一只鴿子飛到我胳膊上來了，把我嚇了一跳，然后，我把它抱起來放飛了，看著鴿子在空中飛翔的樣子，我心里高興極了。
時(shí)間過得飛快，我一看表已是傍晚時(shí)分，便和姐姐離開了。
這是多么充實(shí)快樂的一天啊！
愉快的國慶節(jié)作文 篇2
十月一日是祖國母親的生日，同時(shí)，也是我媽媽的生日。
早晨我起的很早，想要為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)生日禮物，我先用彩筆畫了一幅“我愛媽媽”。看見媽媽每天都很辛勞，都很忙碌，愿這個(gè)神秘的禮物給媽媽帶來快樂，這充滿著我對(duì)媽媽的祝福。我畫好偷偷的收了起來，等媽媽下班時(shí)在交給她。
我還想為媽媽買個(gè)生日蛋糕，于是，我找到我的零錢罐，這都是媽媽平時(shí)給我的`零用錢，還有我?guī)蛬寢尭苫睿瑡寢尳o的獎(jiǎng)勵(lì)。我數(shù)了數(shù)，雖說不多，但也夠買個(gè)小的蛋糕，我給姐姐打了電話，讓姐姐陪我一起去買蛋糕。我用心的為媽媽選了一個(gè)水果蛋糕，愿水果蛋糕能讓媽媽永遠(yuǎn)的年輕，愿蛋糕的香味帶走媽媽一身的疲勞，愿香甜的蛋糕留在媽媽燦爛的微笑。我在想著，媽媽快下班吧！
媽媽下班剛一開門，看到蛋糕還插著蠟燭，“媽媽生日快樂”，同時(shí)我把畫也送給的媽媽，媽媽感動(dòng)的抱住我“謝謝寶貝”。媽媽留下了眼淚，媽媽留下的不是傷心的淚，是幸福快樂的眼淚。
我能和媽媽一起過生日，我非常的高興，這是一個(gè)難忘的一天。
愉快的國慶節(jié)作文 篇3
會(huì)，在體育館的舞臺(tái)上每個(gè)班級(jí)都要上臺(tái)吟誦一首詩歌。
我們班吟誦了＜中國少年說＞，在國慶節(jié)之前薛老師就要求我們在家把它背出來，我在2天的時(shí)間里，各花了1個(gè)小時(shí)背誦，這首詩是清末民初時(shí)期思想家和文學(xué)家梁啟超所寫，里面有一些詞語是古文，背誦可不容易啦！
雖然我已經(jīng)把它背得滾瓜爛熟，但是今天要上臺(tái)表演，我心里還是有點(diǎn)小小的緊張。薛老師上個(gè)星期教了我們一些配合這首詩歌的動(dòng)作，今天要一邊吟誦一邊做動(dòng)作，我怕會(huì)在舞臺(tái)上忘詞，更怕做錯(cuò)動(dòng)作，不過最后的'結(jié)果還是挺好的，我們班級(jí)表演的可不賴呢！
巧的是，四（3）班也表演了＜中國少年說＞，他們聲音鏗鏘有力，配合上他們設(shè)計(jì)的武打動(dòng)作，表演得帶勁了。
他們一會(huì)兒坐在地上，一會(huì)兒站起來，一直保持整齊的隊(duì)形，這讓我印象非常深刻。
我相信他們在課余時(shí)間肯定花了不少時(shí)間練習(xí)，我們應(yīng)該向?qū)W兄學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)才對(duì)啊！
愉快的國慶節(jié)作文 篇4
這天，我懷著激動(dòng)的情緒去犍為玩。
我一下汽車，就看見我天天期盼的犍為岷江大橋，岷江大橋很雄偉。這座橋的結(jié)構(gòu)很好看，每隔幾米就能夠看見一個(gè)小洞。我走過橋，就來到我舅舅工作的地方，那里的叔叔阿姨很熱情的.接待了我們。該吃晚飯了，那些山珍海味直讓我流口水。吃過晚飯后我們一齊去了河邊玩。我一下去就發(fā)現(xiàn)那底下竟然有一大片茶館。然后我去撿鵝暖石，那些石頭形狀各異，花紋不一樣。有一個(gè)石頭很好看，它就是圓的，背面和反面分別有龍和風(fēng)的圖象，龍這一面就是金黃色的，風(fēng)那一面就是火紅色的，我本想把它拿走，但它就是一個(gè)大家伙，我搬不動(dòng)。我們走了好久才走出這個(gè)茶館。
此刻我們要去文廟玩，可我此刻腰酸背疼，只好打的去咯!我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里好熱鬧呀。有各種各樣的食物、碟子、皮包、床單，我一進(jìn)文廟，那里可真清靜，房里還有獎(jiǎng)杯。
啊!犍為雖然不富裕，但就是我認(rèn)為這個(gè)地方的文化底蘊(yùn)的確很讓人稱道。
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