實用的同桌作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我是班里最不愛說話的那一個，每次下課我都會靜靜的坐在位置上，有時候睡覺，有時候看著窗外發呆，直到他的出現。
那是第一次期末考試過后，班主任從新給了我們排了座位，而這次我有了新的同桌，他的名字叫做張小小，我已經獨自一個人半年了，沒想到學期快結束的時候有了新的同桌，這讓我一下子不能適應了，每次下課我只是靜靜地在看書，而他總是與同學鬧成一片，與我形成了鮮明的對比。
這天下課，我像往常一樣坐在位置上看書，而他卻一把抓住我的胳膊，我一下子不知所措，而他嘻嘻的說，走，我帶你打雪仗去，原來入冬的第一場雪來了，而我卻還不知道，這個課間是我最開心的十五分鐘，看著我那雙凍的發紅的手，心里卻美滋滋的，原來打鬧是那么的開心。
有了這次的`經歷，我也慢慢的變得開朗起來，開始主動與別人說話，有時還會參加班里的集體活動，這在我之前是不可能出現的，因為我認為學生就應該以讀書為主，這也導致了我的性格，但是如今我卻慢慢的在改變自己，因為我的同桌影響了我，讓我知道了除了學習之外，還有更有意義的活動。
同桌作文 篇2
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫胡杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂器，學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，胡杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的'像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的胡杰，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調皮，有時候還會關心別人的同桌。
同桌作文 篇3
“啊！”的一聲慘叫劃破天空。
我從書堆中默默抬起頭，看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無奈地嘆了口氣，我早就見怪不怪了。剛想低頭看書，眼角卻瞟到了小凱同學朝這邊走過來，我知道好戲要上場了，于是我饒有興致地看著。小凱徑直走到新宇前面，來了個“泰山壓頂”。頓時，我便聽到一聲刺耳的非人類聲劃破天空，差點震破我的'耳膜。
隨后，新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。
“咣”的一聲，讓已經深受內傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上，把正在揉耳朵的我嚇了一跳。我幸災樂禍地大笑起來，他惡狠狠地瞪了我一眼。
新宇回到座位把語文書攤開，神神秘秘的，不知在畫些什么，寫些什么，他一邊奮筆疾書還一邊“咯咯”地傻笑著，我好奇地湊了過去，只見書上那位英勇神武的將軍已經被他“整容”得面目全非，稀疏的胡子、憂郁的眼神……“等等，這些閃亮的星星是神馬？”他又瞪了我一眼，說：“你懂什么，這叫藝術，不過像你這種沒情調的人怎么懂得藝術呢？”聽完，我忍不住把嘴里剛吸進去的酸奶，噴到了他的臉上。我樂得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。
看這可憐的孩子倒霉的一天。
同桌作文 篇4
“瘋哥，走，去買《籃球飛人》！”“大俠，走，我請你吃飯！”“小瑋哥，陪我一起去逛商場吧！”
“不去不去，要不等一會兒。哇噻――！好爽好爽，櫻木花道，好樣的！”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。
說起這位大俠，總是那么讓人哭笑不得，可班里的同學卻巴結他巴結得不得了。瞧他那模樣，一雙豆雞眼，塌鼻子，大嘴巴，總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣，身高一米八八，卻名叫小瑋，因為身材巨高，巨瘦，所以落了一個“大俠”的稱號（其實是大蝦）。至于那“瘋大俠”的綽號――
學校要舉行籃球賽了，酷愛《灌籃高手》的大俠當然不能錯過這次絕好的機會。說起他最大的心愿，就是像櫻木花道一樣來個超級空中灌籃，以此展示自己的風采，但由于倒霉，總是吊在籃框上就下不來了，其他的技術可稱得上是一流的。開賽前，隊長阿飛拍著大俠的肩膀說：“我前鋒，你――中鋒！”可大俠就愣了整整半天，從嘴里蹦出的卻是一句：“你瘋了，我，不瘋！”讓旁邊的同學跌眼鏡。還好，在這場比賽中，大俠發揮超常，竟連進三個球，以他那絕倫的水平，使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了，那著旗子，瘋狂地喊著：“大俠，大俠，我愛你，就像老鼠愛大米！”大俠卻搔搔頭，臉一陣發燙。
第二天，大俠旁邊圍滿了向他學習球藝的“瘋哥迷”，前桌好不容易擠了進來，趕走他們，對大俠說“悄悄話”：
“我說，老兄，你的腦子也太陳舊了吧，現在人家都在追帥哥謝霆鋒了，你還捧著你的《籃球飛人》，不如我們來做個交易，你教我怎么打好籃球，我給你介紹介紹他吧！”
“我知道，我知道他，也不怎么樣，比起櫻木花道，差遠了。等我成了世界上第二個櫻木花道，他就得來追我啦！”這不，他那出一張紙，認真地寫著“謝挺瘋”三個字。弄得前桌，一邊笑一邊拍桌子。
前桌見拜師不成，從書包里拿出一張謝霆鋒架著一副超級太陽鏡的`cooi照給他看。不料，大俠眉頭一皺，又瞪大眼睛，再仔細瞧瞧，驚訝又可惜地說：“他怎么變盲人了！？”真是氣煞人也。
好不容易，前桌從哪兒搞到了一張特大號的“霆菲合影”，卻見大俠嘆惜道：“王菲的兒子怎么這么大了？”
“人家是情侶！”
“可他們不配嘛！第一……第二……第三……”講得頭頭是道。
“緣在天定，分在人為！”
“糞當然是人為，不然廁所有什么用！”就因為這句話，把周圍同學整整笑了三節課。
大俠除了籃球和幽默，他的知識也十分淵博，屬于上知天文，下知地里的那種，雖然有些夸張，但預測天氣比央視還準。他還能大侃特侃，就是有時扯得太遠，從“庫爾斯克號”到拿破倫，又到法西斯，實在令人敬佩。
“大俠，別看了，走啦，打籃球去啦！”
“go！”
同桌作文 篇5
我們班人人都知道，xxx是我的同桌。當同學們一看見我的作文題目時，便嘰嘰喳喳叫個不停：“一對招風耳，瘦瘦的、矮矮的身材，他可是個名副其實的小不點。”“不過一雙眼睛蠻水靈的，像兩顆黑色的鉆石。”我今天要說的可是他最聞名的一點——貪嘴。
巧吃
上課可是他吃東西的好時候，才不會錯過機會呢！
有一次上思品課，胡老師面帶微笑走進教室。當老師轉身板書時，他拿起一把情人菇往嘴里放，又抓起一根雞絲卷肉往嘴里塞。那誘人的香味彌散在教室里，同學們都聞到了，老師也聞到了，但除了我以外，大家都不知道是誰吃的。過了一會兒，老師板書完了，開始講課了。胡老師一眨眼，xxx就迅速地把冰糖往嘴里放，然后微微點頭，像聽懂似的。老師還以為他在認真聽課呢！老師講課時，目光在每個同學的臉上掃來掃去，他也有辦法吃。他會把橡皮故意丟在地上，再彎下腰去撿，就在那一剎間，他把巧克力豆塞到嘴里了。
上語文課時，在易老師的眼皮底下他是不是不敢了呢？這可難不倒他，讀書時用書遮住臉，然后慢慢品嘗美味。
唉！
吝嗇
下課了，好吃鬼xxx更是不肯放過這“大好時光”。
他吝嗇得很，一點兒不給我們吃。他要吃東西時，就會用各種招數分散我們的注意力。他有時說：“看一看，窗外是什么？”還故意蹦起來往窗外張望，我沒看，不上他的當。他又說：“看，易老師在干什么？”我往坐在旁邊改作業的易老師一看，上當了！再向他要吃的'，他說：“沒了。”我們追著他打，他卻跑到廁所，關上門，自己又吃了起來。我們隨風聞到了香味，還聽到“嗒嗒”的聲音。不一會，廁所門打開，他走出來，聳了聳肩，點了點頭。“東西呢？”我們異口同聲地問。他又聳了聳肩，拍了拍我們的背，說：“好吃鬼吃零食是不給人的，你們要吃，自己去買唄！”說完，便哼著歌消失在我們眼前。
這個“好吃鬼”喲，可真吝嗇！
智取
有一天，我帶了一袋沙琪瑪到教室，他狂追著我打，一副要不到手誓不罷休的架勢。
他一會兒說：“不給我，我打死你。”
我說：“你這么小，我還怕你不成？”
硬的不行，他就來軟的，可真肉麻：“好老哥，給一點兒嘛，別小氣啊！”
“你……平常有東西都不給我吃，俺就不給你！”可他并不氣餒。
下課時，我去廁所，他勸我說：“好吃的東西帶進廁所，多惡心！”我臨走時只好將沙琪瑪放在抽屜里。當我從廁所回來，發現沙琪瑪竟然不見了，我找到xxx，他卻來個寧死不認帳。后來目擊者馬瑩敬告訴我，原來他趁我不在的時候，將我放在抽屜里的沙琪瑪拿走了。我一聽，怒火中燒，大吼一聲：“丁——言——文。”“小樣，有本事來。”他一副臨危不懼的樣子，真是讓人又好氣又好笑。
這個好吃鬼，軟硬兼施，還來個“智取”，真是。
討要
聽說馬瑩敬的媽媽給她送來了巧克力，而且馬瑩敬還拿出來與同學們一道分享，xxx的饞勁又上來了。
他軟磨硬泡，但是沒討到一塊。他眼睜睜地看著大家吃得香香的，那對黑鉆石般的眼睛早已黯然失色。馬瑩敬從來沒見他這樣失落過，便可憐起他來，“施舍”給了他一塊巧克力。
他喜笑顏開，又恢復成以前那個高高興興、無憂無慮的xxx了。
這個好吃鬼，只要碰見他喜歡吃的牛肉干、雞絲卷心、辣翻天、沙琪瑪……便會丑態百出，什么搶、巧、討……全都干得出來。
xxx，你個好吃鬼，讓我開心讓我憂！
同桌作文 篇6
因為報名晚，去的時候只能找空位子坐下，于是便坐到一個身穿淺藍色的短發女生旁邊。
同桌表情嚴肅、一直抿著嘴不說話，也不同我打招呼，要從我位子過，也只是站起居高臨下的看著我，不發一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了，我們始終未說過一句話。
然而，在班會課上，因為某些關系，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來就剎不住，連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了，原來同桌小時候也被公雞啄著追過，原來同桌小時候也愛畫地圖，原來同桌也不愛吃蔬菜，原來同桌也會經常惡作劇，原來我們有那么多的共同點。我以為此后我們會好的'像牛皮糖一樣分不開，誰知道第二天他依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看著我，這著實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的。
我們再一次“親密”的邂逅是在操場上，看著連吊球都打的很爛的同桌，我實在忍不住，一把奪過乒乓球拍，狠狠耍酷。幾輪過后，實在無聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后，居然破天荒地微笑著對我說：“讓一下。”笑的那叫一個燦爛，我受寵若驚的連忙讓開：“請進！”同桌立馬露出他的小狐貍，裝過來使勁朝我眨巴眼睛：“那個，教我打乒乓球唄！”
此后，我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——
“誒？我剛買的水怎么沒了？”正疑惑著，同桌正和他人談天說地，手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進教室，看見我怒瞪著他，感覺形勢不妙，拔腿就跑。
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