【精選】讀書作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
瓜果飄香的九月，書香伴隨著秋風在校園里蕩漾。以讓讀書成為習慣為主題的香水中心小學九月讀書節拉開了序幕。全體師生熱愛讀書，以讀書長知識，以讀書長智慧，讓讀書成為一種習慣。
讀書節活動之一就是在全體師生中迅速形成了一股讀書熱潮，班級的圖書角、漂流書屋前和學校圖書室里，每天都能看到師生們閱讀的美麗身影。學生們用稚嫩的文筆思考著，領悟著讀書的快樂。
對于同學們來說讀書就是最重要的，每天都能擠出時間來閱讀，可以增長知識，提高寫作水平，還可以開闊視野。總之，讀書的好處舉不勝舉。
香水中心小學的讀書節開展了一系列豐富多彩的讀書活動；我是最美伴讀者、朗讀者、朗讀者、我秀讀書作品展，你我好共享、我和作家面對面，我當書香好少年。這是一場閱讀的盛宴，同學們是這個節日的主角，把書的芳香悄悄傳遍校園的每一個角落，讓書的美麗悠悠綻放在每一個師生的心頭，讓校園因書聲、書影、書香而愈加美麗動人。
讀書作文 篇2
書是人類進步的階梯。從古自今，人們都將書本視為精神糧食，古時擁有才能的人都用一兩句話，分享了他對書的看法。而我，也從書中收獲了不少糧食，下面就跟我一起去看看吧……
我從來不對書本挑食，除了被老師列入"黑名單"的書，我都會愛不釋手，一節思想品德課上，老師提問了一個問題："到底合同有什么作用呢？"這個問題下來后，班上寥寥無幾的同學舉手。但是有關的知識曾經在書本上看過，當時我再結合自已的想法心中已經有了答案了。然后我信心十足、高高地舉起了手，老師見狀就要求我回答，我流利地答到："合同就等于是一個一定要執行的承諾，而且能保護簽證人的利益，當乙方與甲方的其中一方沒按規定辦事，可以將他告上法庭，合同就是控告他的證據。這樣受害者就憑合同可以爭取到自已的利益，另一方則受到了應有的法律制材。"回答完后，老師在我們這一組加了500分，平時是只加100分的，這是因為我能把書中的內容和實踐生活綜合理解。這些的快樂都是源于讀書所帶來的，感謝書本，也要繼續堅持讀書的行為。
我家里有一個圖書房，我一有時間就去"修煉。"雖然我不是一個名副其實的"書蟲",但是看書讓我的生活增色不少。有一次，我從書 中"發明"了幾道美味的菜。媽媽總愛叫我做飯，但我卻經常拿著書去做，所以也經常做了烤米飯——忘了放水去煮飯，和浸米飯——因為把米洗干凈后就忘記了按按鈕。
過去我的美術技能比較差，所以媽媽不但幫我報了美術的興趣班，而且還給我買了很多有關的書。但是有一天，老師要求做一個用硬紙做的"城堡",由于這件個藝術品的程序比較復雜，需要的手工也比較細致，很少的同伴會做。于是，我翻開輔導書，按照書上的要求，按部就班地做，經過一番的努力我終于完成了。看到我的精美的作品，同學們都不約而同的簇擁過來搶我的那本書……就是因為我在這美術類的書海中不斷遨游，所以我這方面的成績也不斷進步，而其中的甜蜜無法用語言來描繪。
讀書讓我展現出一個全新的自我，引領我進入一個個全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且豐富了知識，最重要的是從中讓我感受到那無比的快樂。我將來還會用時間的沼澤填滿那讀書的空間，讓我的生活中穩穩地越過一個又一個的沼澤和挑戰。讀書就好像與高尚的人談話，將思想過濾得純凈，將心靈變化得高尚，將語言變得優美，將文筆變得精彩，我相信，書鋪給了我一條成功大道！我會不斷和書建立更牢固的友誼的！
讀書作文 篇3
孔子說：“萬物皆賤，唯有讀書才高。”莎士比亞說：“書是世界的養料。”我說：“書是知識的金鑰匙。”
當我剛開始學漢語時，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動物迷住了。我就像我媽媽，指著書說“啊啊……”他說得好像很清楚似的。每天，我都會拿著一本書，纏著媽媽給我講故事。有時我也和媽媽一起去學校玩，看那些大哥大姐認真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書。可能是受我母親的影響，我從小就喜歡讀書。那時，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據圖片猜出部分內容，但有時我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調。
后來，我上了小學。隨著識字率的提高，視野的開闊，知識的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對知識的渴望。于是，我開始閱讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢，我被夏洛克福爾摩斯嚴謹的思維、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟著他解決了一個又一個難題和懸而未決的案件；狼王夢中的紫霧是一只充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢想，她用一生的精力奮斗。為了讓狼陽健康成長，繼續為狼王的王位而戰，她選擇了與金鷹同歸于盡。她為實現自己的夢想而犧牲自己的無畏精神令我深感震驚。動物可以做到這一點，更不用說我們人類了！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且激發了我的想象力。那時，我的想法很新穎，課堂上的問題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨到的見解、典型的例子和得體的話語，得到了同學們的稱贊。
我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動。當我還是個孩子的時候，一種委屈涌上心頭。我通常會積累一些句子和單詞來描述這種乏味的情緒。這時，它也像酵母一樣突然從我的腦海里冒出來。我在一個寧靜的夜晚寫作，周圍的人在火盆里吃瓜子、看電視，反映了一個受委屈的小男孩的孤獨和寂寞。我寫道我的眼淚會流出來。當然，這篇發自內心的文章被老師當作楷模來讀。這讓我意識到一個小小的道理：首先，作文的理念應該是原創的，寫作也應該有一些獨特的“新鮮味道”。當然，這些都是課外書的禮物。我還養成了記筆記的好習慣，在書中記下優美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，而且提高了我的理解力。
這本書增加了我的知識，開闊了我的視野，激發了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！
讀書作文 篇4
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡閱讀，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多閱讀，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的閱讀習慣，究其原因，那是因為他們沒有對閱讀產生興趣，興趣才是最好的老師!
閱讀不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起閱讀，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成閱讀的習慣，一舉兩得。
經常閱讀的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常閱讀的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
閱讀的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了閱讀的習慣，一輩子不寂寞。養不成閱讀的習慣，一輩子不知所措。
讀書作文 篇5
書裝載了無窮的知識，在書的王國遨游無疑是種享受……
每個人都有興趣愛好，而我最喜歡在書中遨游。書能帶給人感動；書能趕走寒冷；書能趕走孤獨；書能帶給你樂趣；書是人類進步的階梯……
每每看到別人讀書時那陶醉的表情，我恨不得那個人是我。每每聽到別人說這本書多精彩、多好看，我也恨不得馬上“飛”到書店看看那本書。
記得以前，我很喜歡看書，常常纏著媽媽買書，可媽媽每次都說：“家里書多得很。”我便嘟著嘴，不理媽媽，與媽媽鬧別扭。
書擁有人類靈魂中的全部美麗、精華，它能在你最孤獨的時候給予你溫暖，也能在你最寒冷的時候送來陽光，它還能打開你的心扉去迎接清晨的的第一縷“陽光”。
書中有許多知識，在知識中行走，是最美妙的事情。書里有小鳥清脆歌聲，有小花那芬芳的香氣，有輕風吹過麥穗的金黃顏色，有……書猶如一位天使，帶你進入天堂的世界，講述一個個動人的故事……
我愛看書，我認為書是開啟知識大門的鑰匙，我認為書是每個人必備的東西，我也認為書不是拿來娛樂的，而是拿來閱讀，享受的，所以每個人都應看書。我愛看書，如果人人都喜愛讀書，那這個世界就會變得安寧、美好這個世界就會變得美麗而又祥和……
我愛讀書，我認為書中的字猶如一串串音符，當你閱讀時，書就會為你奏響一首美妙的曲子，讓你感受
我與書，我與知識、我與智慧這些東西都來自于——書，一個開啟人類新文明的偉大禮物。書是上天帶來的禮物，我們應該細細品味、閱讀來自上天的禮物……我與書，我愛書，我希望所有人都能喜愛上天的禮物——書。
讀書作文 篇6
俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，能給我帶來無窮的樂趣。
每在睡覺前，我都會拿一本書，靜靜的坐在床頭，看上半個小時，書中美好的事物，會讓我很快入睡，并把我帶進比蜜還要甜的夢鄉。
當我清晨醒來的時候，我又會捧著那本書，輕輕地走到書房里，輕聲朗讀起來。優美的文字讓我仿佛身臨其境，跟著書中的人物一起來到了仙境，一起玩耍。當我看到幽默的地方，我不禁會哈哈大笑；看到他們遇險的時候，我會眉頭緊鎖；甚至在一些感人的時候，我會不禁掉下眼淚。身旁，太陽公公散發著燦爛的光芒，照在我身上，暖洋洋的，又給我帶來了一天的好心情。
讀書不僅能給我帶來美夢和好心情，它還可以給我帶來許多知識。
記得三年級的時候，我每到周五就垂頭喪氣，語文老師要布置寫作文這份作業，記得那時我就絞盡腦汁也寫不出什么好作文，都是要經過老媽再三修改，才可以勉強通過老師那關，時間一長，媽媽也忍不住了，一口氣給我買了一大堆書，讓我每天精讀50頁，不久后我的作文水平就上漲了，這讓我愛上了寫作，更愛上了讀書。
我們的校長曾說過：“讀書的孩子最可愛，讀書的人群最文明，讀書的校園最美麗。”讓我們做一個可愛的孩子，走進文明的人群，讓我們的校園更美麗。
讀書作文 篇7
我曾聽聞有人這樣問：“讀萬卷書、行萬里路二者之間有何關系?”我說“路就是書、書就是路”。
書，一個溫潤的詞語，它裝載秦時風、漢時雨、大唐夢、宋城情，它緩緩向我們走來，像春的'腳步，“潤物細無聲”。有了書，便有了文化，即使再荒涼的地方，也會有夢想生根發芽。書是歷史的手指，幾千載的歷史，最終落在了書上，涂上濃墨重彩的一筆，有人云：“常將《漢書》掛牛角”。你看，這舊時的風塵，至今還在牛角上晃蕩。
讀書的路，是改變人生的路。孔子曰“學而優則仕”，從古至今，人們仍將讀書作為跳出龍門的必經之路。書讓我們脫離了懵懂，書讓我們獲取了知識，書讓我們啟迪了智慧，書讓我們在未來的路上有了一個公平的起跑線。“條條大路通羅馬”，但讀書確是最直接、最筆直的路，是我們改變命運的路。
讀書的路，是養心的路。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我們在來到世界上時就是一張白紙，只有以書做筆，勾畫出一方屬于自己的精神天地。當你見到沙漠時，心中便有了“大漠孤煙直、長河落日圓”的作文詩句;當你走在春天的小路，腦中自然有了“春色滿園關不住、一枝紅杏出墻來”的美景，品味著春的美好。讀書讓我們從“宮闕萬間都做了土”感受歷史的變遷;從“采菊東籬下、悠然見南山”感受內心的平靜與淡泊;從“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”中感受兒女情長的離別情思;從“長風破浪會有時、直掛云帆濟滄海”中獲得波瀾不驚的自信;從“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”中領悟英雄的家國情懷。“腹有詩書氣自華”，讀書讓我們脫離世俗的紛擾，留下了高潔之情，涵養幾份靜氣。
讀書的路，也是感受中華五千年的文化的路，中華的文脈源遠流長，“以文化心”，文化教化了愚昧，以天地為經，以日月為緯，文化在這條經緯線上不斷地散播開來，它走的極快，歷史都來不及書寫，它又走的極慢，讓每一分鐘成為永恒。文化滋養著我們，充實著我們，縱情山河萬里，肆意九州五岳。
讀書的路，是我們每個人腳下的路，人生如逆旅，我們都是行路人，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我正在路上，披星戴月，風雨兼程。
讀書作文 篇8
我家祖上世隸耕，代代都是“面朝黃土背朝天”的農民，并沒有留下什么深刻雋永的哲理作為家訓，只有一些普通但很接地氣的句子從小耳濡目染，伴我成長。如：“踏踏實實做事、清清白白做人”，“懶就一事無成、勤就什么都有”，“多吃虧、多積德”，“有本事就要讀書”……這些大概就算是我家的家訓了吧。父母堅守這些話也幾十年了，也算是守家訓了吧。我也耳濡目染了十幾年了，也算是繼承了吧。
我的父親，一個地道的農民工，一直在外打拼，風雨無阻，承難受累，只為養家糊口。父親的童年是一片灰色的，在他13歲時，奶奶就去世了，那時父親才剛上初一，爺爺便叫父親輟學回家，板著臉對父親說：“你也這么大了，家里就這樣，過幾天就找個師傅學門手藝吧。”父親把爺爺的話咀嚼了幾遍，雖然不服氣也不甘心，但爺爺說的也都句句在理，便點頭同意了。今年我15歲讀初三，父親說：“讀書，你要讀書才有出息。”我明白，時代需要知識，父親更明白，因為失去過，遺憾過，才更珍惜、更堅守。
父親從不在我面前提起他的心事，但我能讀懂父親的心聲：窮則思變，變則通。在父親心中，最好的變通就是讀書，這是父親強烈的渴望。
我的母親同樣是辛苦勞作的農民，她小時候只是讀了小學，因為家里姊妹多，所以也早早輟學在家，幫襯父母，她對讀書也是十分渴望的，終歸是可望而不可即，只好把她所有的希望都寄托到了我身上。雖然讀書少，但我母親的思想卻是超人的，她清楚地認識到社會的發展，知識起了多大的作用，一直喋喋說要讀書，要讀書，受教育。對于近年村里流行的“讀書不如打工論”，母親卻一直堅守她的讀書觀：“學的越多，能用的就越多。”
為我，為這個家操勞了幾十年，父親、母親不再年輕，但他們始終用不堅實也不寬厚的臂膊為我撐起學習的舞臺，讓我盡情在學海暢游。如今我長大了，明白了責任，懂得了“讀書”在父輩們心中的意義，現在的我就把“讀書”作為一條家訓，我會堅守著它一直走下去并傳承下去。
讀書作文 篇9
書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們學生而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來，就由我為你們談談我的讀書心得吧。
我們為什么而讀書？有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的；或是為了考上一所好大學；三是為了古人所說的“修身養性”；四是為了中華民族的偉大復興，立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人，因為這樣沒有理想，沒有奮斗目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會有大收成。
培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平.。.使我們變的有修養。使我們找到好工作.。使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
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