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    海洋作文600字

    時(shí)間:2022-07-17 23:15:32 海洋

    【實(shí)用】海洋作文600字八篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的海洋作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】海洋作文600字八篇

    海洋作文600字 篇1

      “呼!”的一聲,我騎上了自己發(fā)明的海底單車,開始了一場(chǎng)奇妙的海洋之旅!

      我的海底單車可不一般,它的外觀十分美麗,全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個(gè)紅色的按鈕,左邊是下沉按鍵,右邊是上浮按鍵,兩個(gè)車輪上有著明亮的燈光,可以幫助我看清周圍的情況,后面副座上有一個(gè)小小的便利盒,可不要小瞧它,遇到危險(xiǎn)時(shí),它可以幫助我解決一切困難呢!

      我騎著它來(lái)到了湛藍(lán)的大海里,沿途的景色可真美啊!各種各樣的珊瑚在輕輕地舞動(dòng)著,雪白的貝殼一張一合,散發(fā)著美麗的光澤。咦,這只小丑魚在干什么?只見(jiàn)它身上背著一個(gè)大包,搖著可愛(ài)的尾巴向我游來(lái)。原來(lái)是在發(fā)傳單呀,海洋世界一年一度的狂歡節(jié)就要舉行了,小丑魚也盛情邀請(qǐng)我前去參加。哈哈,那我就去湊個(gè)熱鬧!

      沿著魚群的方向,我發(fā)現(xiàn)各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節(jié)。看,海馬夫婦正趕著孩子們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)呢!小海馬們一路上打打鬧鬧,你追我趕的,非常開心。哎呀,要不休息一下再繼續(xù)前進(jìn)吧!咦,這是什么?我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西,全身長(zhǎng)滿了刺,蹲下身子一看,原來(lái)是一只海參,這海參的速度也太慢了吧,照這樣的.速度,等它到了,狂歡節(jié)也結(jié)束了。于是我詢問(wèn)它的意見(jiàn),得到同意后把它裝進(jìn)后座的便利盒里,帶著它騎著海底單車一起趕路。

      沿途中,我來(lái)到了大鯨魚區(qū)。在這兒我得小心了,稍有不慎被大鯨魚發(fā)現(xiàn)可不行。然而盡管我小心翼翼,還是被一個(gè)正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)它張著血盆大口就朝我沖來(lái),危急之中,我迅速地把海底單車的馬力提到最高,像導(dǎo)彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊。真是太驚險(xiǎn)了!

      這兒這么熱鬧,一定是狂歡節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)了。看,各種各樣的魚兒們,表演著它們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,章魚們?cè)陟`活地跳著舞,貝殼們一張一合地,在高聲歌唱呢!這場(chǎng)面空前盛大,是我見(jiàn)過(guò)最熱鬧的狂歡節(jié)了。

      啊,結(jié)束了一天的旅行,我又回到了陸地上重見(jiàn)天光了,這次奇妙海洋之旅真是太精彩了!

    海洋作文600字 篇2

      來(lái)到期盼已久的香港,休息了一晚之后,我們一家就去游香港必去的景點(diǎn)—海洋公園。

      一進(jìn)海洋公園,首先迎接我們的是“夢(mèng)幻水都人工湖”的噴泉,往前不遠(yuǎn)是第一個(gè)展廳“海洋奇觀”,我們排了十幾分鐘的.隊(duì),終于到了展館,浮現(xiàn)在我眼前的只有三個(gè)字“好—多—魚!”,我立刻拿起相機(jī),把看到的各種魚和介紹盡數(shù)“網(wǎng)羅”進(jìn)去。咦,那里怎么這么多人?去看看,原來(lái)他們?cè)谂抨?duì)摸海星呢!我一看,那么惡心的東西誰(shuí)敢摸呀!正猶豫間,我發(fā)現(xiàn)弟弟正在用手觸摸海星呢,一點(diǎn)沒(méi)有害怕的意思。姐姐和我一樣也有些害怕,但還是去摸了一下,才沒(méi)一會(huì)兒,她就把手縮了回來(lái),嚇得直哆嗦。我鼓起勇氣閉著眼睛也摸了一下,覺(jué)得渾身麻酥酥的。

      出了“海洋奇觀”,我們乘公園里的海洋列車來(lái)到“冰極天地”。里面有三個(gè)展廳“南極奇觀”、“雪狐居”和“北極之旅”。在“南極奇觀”里我見(jiàn)到了一只只可愛(ài)的小企鵝。里面天寒地凍的感覺(jué)讓只穿短袖的我們直打哆嗦,但我還是忍住寒冷仔細(xì)觀察起來(lái)。你瞧,小企鵝肚子白白的、圓圓鼓鼓的像個(gè)小皮球。手、身子和頭都是黑色的,后腦勺有一點(diǎn)黃色,它還有一個(gè)紅色的尖尖的小嘴巴,真不愧是南極小精靈呀!

      接著,我們乘坐登山纜車。纜車穿梭在幾座山之間,底下是一片寬闊的深水灣。雖然是第一次乘纜車,但是我們一點(diǎn)也不害怕,一路興奮地欣賞沿途的風(fēng)景。從纜車往外看,深水灣上一只只小帆船在水面上漂動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去,小帆船連我的小指的一半大小都不到呢。不知不覺(jué)纜車到站了,我們依依不舍地下了車,弟弟還不停地懇求再坐一次,可惜沒(méi)時(shí)間了,要知道還有更多好玩的景點(diǎn)正等著我們呢。

    海洋作文600字 篇3

      “忙里偷閑賞花去,鬧中取靜看花來(lái)。”朋友,你到過(guò)深圳的花卉世界嗎?今天,我就帶你去里面走一走,讓你一飽眼福。

      進(jìn)入花卉世界的大門,有一個(gè)小公園。走,進(jìn)去瞧瞧!哇!真是不看不知道,看了嚇一跳!雖說(shuō)是春冬之時(shí),但里面綠樹成蔭,各式各樣的盆景令人眼花瞭亂。這些盆景有小葉榆,榕樹、蘇鐵、還有一些綠竹等等。這些奇形怪狀的盆景及那些有趣的名字,讓人贊嘆不已。你看,那美麗的“嫦娥奔月”,其實(shí)是因?yàn)樾∪~榆的樹枝和綠葉組成的形狀很像一個(gè)女孩直奔天空的模樣,因而得名;再看“比翼雙飛”,實(shí)際上就是兩棵榕樹的樹枝相連,象征著一心要到遙遠(yuǎn)地方去的一對(duì)夫妻,手拉著手飛向天邊;還有“蜿蜒盤鋸”的蛇,“一帆風(fēng)順”的小船……

      走出公園大門,還有許多花店。花店時(shí)有不計(jì)其數(shù)的鮮花:芬芳撲鼻的茉莉、星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星、火球似的雞冠花、顏色各異的康乃馨,還有高貴典雅的玫瑰……

      在這數(shù)也數(shù)不盡、計(jì)也計(jì)不完的鮮花中,別具一格的`還是蘭花。蘭花有一千多種——君子蘭、墨蘭、蝴蝶蘭、跳舞蘭……

      蝴蝶蘭有三種顏色:白色、紫色、黃色,三種顏色的蝴蝶蘭都是那樣地高雅、富貴。蝴蝶蘭有三片大花瓣,一片在上面,還有兩片分別在左右,組成一只翩翩起舞的大蝴蝶。其余的花瓣組成一只小蝴蝶,在大蝴蝶的懷抱中,它與大蝴蝶似科是母女倆。這種蘭花的名字就是由它的形狀引出來(lái)的。

      跳舞蘭則與蝴蝶蘭相反,跳舞蘭比較優(yōu)雅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)亭亭玉立而又靦腆的小女孩。跳舞蘭看似文文靜靜,生命力卻比蝴蝶蘭頑強(qiáng)得多。

      花卉世界除了花,還有假山、池沼等等。

      走出花卉世界,既讓人心曠神怡,又讓人回味無(wú)窮,真是“偷得浮生半日閑,悠然觀景一時(shí)新。”

    海洋作文600字 篇4

      4月2日我和爸爸去長(zhǎng)風(fēng)海洋世界玩。我們?cè)谀强戳艘粫?huì)風(fēng)景,然后去海洋館買票。

      買好票我們首先去了白鯨館看白鯨表演。白鯨館里有四頭海獅和三頭白鯨。它們的表演很精彩,還有一個(gè)共同點(diǎn),很喜歡吃魚。每表演完一個(gè)動(dòng)作訓(xùn)練師都會(huì)給它們魚吃。

      接著我們?nèi)チ撕Q箴^玩。在里面看見(jiàn)了竹節(jié)蟲,像真的竹子一樣,很難找。還有一條大蟒蛇、巨型魚和海龜,海龜很大很大。在海洋館還看到了很多鯊魚,它們鋒利的牙齒很尖很尖的`。

      長(zhǎng)風(fēng)海洋世界真好玩啊!

      3長(zhǎng)風(fēng)海洋世界

      今天,我和爸爸要去長(zhǎng)風(fēng)海洋世界,因?yàn)槲乙呀?jīng)等待了一個(gè)星期,所以心里很激動(dòng)。

      從我們家去那里要坐汽車,轉(zhuǎn)地鐵,再換乘汽車,很不方便,但我才不在乎呢,上午9點(diǎn),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)目的地——長(zhǎng)風(fēng)公園。

      我們先去長(zhǎng)風(fēng)海洋世界,整個(gè)場(chǎng)館建造在一個(gè)人工湖的底下,陰森森的,把那里弄得像個(gè)鬼屋。但是眼前的景象卻讓我大開眼界,重達(dá)50千克重的海龜優(yōu)哉游哉、海象那么大的巨骨舌魚來(lái)勢(shì)洶洶、像水草一樣的海鱔上躥下跳、鮮艷美麗的小丑魚穿梭自如、會(huì)放電的電鰩飄然若仙、胖溜溜的企鵝個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬、惡霸鯊魚更是張牙舞爪。

      最有意思的是可愛(ài)的鯊魚寶寶,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是那么兇狠的鯊魚在出生的時(shí)候居然只有這么小,而且通過(guò)一條細(xì)細(xì)的'管子拖著一個(gè)大大的營(yíng)養(yǎng)蛋,原來(lái)小家伙出生后不是吃肉而是吸著營(yíng)養(yǎng)蛋里的液體長(zhǎng)大的。

      接著我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的白鯨表演。我以前看到過(guò)海獅、海豹、海象表演,但白鯨表演

      可是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我最喜歡的是白鯨馱著邊彈邊唱的演員在水中漫游,真是太瀟灑了!

      今天,我在長(zhǎng)風(fēng)海洋世界玩的非常痛快。

    海洋作文600字 篇5

      今天,陽(yáng)光明媚,我們幾個(gè)好朋友在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下去海底世界游玩。

      到了海底世界,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多漂亮的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的魚真是多姿多彩。你看,它們時(shí)而在水中旋轉(zhuǎn),時(shí)而你追我趕,時(shí)而成群結(jié)隊(duì),好快活呀。忽然,一條大白鯊橫沖直撞地游過(guò)來(lái)。頓時(shí),所有的魚兒嚇得四處逃竄,一哄而散。此時(shí),一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,它機(jī)靈地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼,面對(duì)硬梆梆的殼子,鯊魚又攻擊了幾次,可是無(wú)濟(jì)于事,顯然鯊魚敗下陣來(lái),無(wú)法得逞,只好灰溜溜地逃走了。

      海底世界中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!珊瑚像花一樣,又像展開的'枝丫。魚兒像一只只蝴蝶在花叢中穿梭,美麗的水母點(diǎn)綴其間,海底世界真是美不勝收。

      哈哈,到了中午自由活動(dòng)時(shí)間啦!這里有精彩的動(dòng)物表演呢。于是我們?nèi)宄扇海瑏?lái)到了表演地點(diǎn)。節(jié)目精彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開始了,首先上場(chǎng)的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見(jiàn)它靈活地按住馴養(yǎng)師拋來(lái)的球,穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上,還走來(lái)走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動(dòng)作顯得笨拙,憨態(tài)可掬,惹得觀眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的海上套圈。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨(dú)門絕技水中芭蕾。

      快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué),已到了下午四點(diǎn)多了,我不時(shí)地回頭遙望海底世界,多想下次能再來(lái)呀!

    海洋作文600字 篇6

      “女兒,快快起床。”媽媽一大早就響起了大喇叭。“干什么呀!”我伸著懶腰,打著哈欠說(shuō)。“去海洋世界了。”說(shuō)罷,媽媽像魔術(shù)師把門票在我眼前晃了晃。“太好了!”我立刻從被窩里跳出來(lái)。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)車程,我們終于來(lái)到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。

      我們先來(lái)到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾,它們形態(tài)各異:有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚,圓鼓鼓的身體上長(zhǎng)著八只細(xì)長(zhǎng)的腳;有像一個(gè)個(gè)熱氣球般膨脹起來(lái)的水母,一伸一縮漫無(wú)目的地游動(dòng);有穿著五彩繽紛的花衣裳的各種小魚,紅的.、黃的、藍(lán)的、綠的,五彩斑斕,美麗極了。讓我感到最有趣的是展開“翅膀”飛翔的魔鬼魚。魔鬼魚又叫鰩,身子像一把大扇子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的尾巴,從我們的頭頂上游過(guò)。我仿佛看見(jiàn)它們露出憨態(tài)可掬的笑容,好像在搶鏡拍照呢!

      出了水族館,我們來(lái)到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場(chǎng)了。它表演的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。不要看它身大腰圓的,但動(dòng)作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動(dòng)腦袋,像撥浪鼓一樣不停地?cái)[動(dòng)著,呼啦圈也跟著像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲,歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷,只覺(jué)得眼前一晃,馴養(yǎng)師快速跳入水中,海豚歡歡也跟著潛入水中。它們?cè)诟墒裁茨兀课壹{悶著。這時(shí),歡歡用身體托起馴養(yǎng)師在水中疾速遨游,水面頓時(shí)飛珠濺玉。這時(shí),馴養(yǎng)師像一位威武的水上騎士,又像一位瀟灑的海上將軍,坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們:你們成功了!你們真棒!觀眾們使勁地鼓掌,把手都拍麻了。

      不知不覺(jué)暮色降臨了,我們依依不舍地踏上歸程,海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞!難忘的海洋世界之旅,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    海洋作文600字 篇7

      海洋是我向往的地方,我最喜歡的地方就是海洋,我愛(ài)海洋,但不知道他愛(ài)不愛(ài)我,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都傷害過(guò)他,我也十分愧疚,他給我?guī)?lái)了快樂(lè),給國(guó)家?guī)?lái)了資源,水力,給人民緩解了水荒,建設(shè)了海底世界……但我們卻“忘恩負(fù)義”一而三,三而再的破壞他,傷害她他……現(xiàn)在海洋遲早會(huì)被人類無(wú)情的濫用,吞噬掉。

      記得小時(shí)候去青島玩,第一次看到海洋我就深深的愛(ài)上了海洋!他一蕩一起,海水輕輕的撫摸著我的腳腕,柔和清涼,陣陣海風(fēng),迎風(fēng)拂面,涼爽愜意,還有五花八門的貝殼,漂亮至極!

      但在我過(guò)了兩年再次來(lái)到這里的時(shí)候,飄來(lái)的不是柔和清涼的海水而是綠色的漂浮物,讓我有些小小的失望,為什么會(huì)有臟東西?為什么會(huì)有漂浮物?為什么這次的海洋沒(méi)有先前的涼爽愜意?好多問(wèn)題接二連三的浮現(xiàn)在我的眼前。后來(lái),爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兇罅康陌牙度牒?nèi),把污水排入海內(nèi),破壞海洋生態(tài),才會(huì)有現(xiàn)在的.這幅情景!

      我希望大家不要在傷害海洋,我們要去保護(hù)他,他才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)給我們!

      我愛(ài)海洋,

      你碧藍(lán)一片!

      我愛(ài)海洋,

      你湛藍(lán)純潔!

      我愛(ài)海洋,

      你閃亮無(wú)邊!

      我愛(ài)海洋,

      你委婉靦腆!

      你給我們帶來(lái)了礦產(chǎn)資源,解決能量浪費(fèi),創(chuàng)造海底世界!

      你是我眼中的鉆石,奪目而真實(shí)!

      你是我心中的秘密,神秘而幽靜! ,

      你只我真摯的朋友,給我生活的快樂(lè)!

      我心目中的海洋幽靜,一望無(wú)際,湛藍(lán)湛藍(lán),沒(méi)有一絲污染,海底生物的生活壞境潔凈而又開心,生活的自由自在!

      讓我們動(dòng)起手來(lái)保護(hù)海洋,合理開發(fā)利用海洋吧!

    海洋作文600字 篇8

      保護(hù)生命,是堅(jiān)持的意志,是頑強(qiáng)的意念,但也莫過(guò)于是知識(shí)的守護(hù)。在20xx年印度曾發(fā)生一件海嘯災(zāi)難的真實(shí)故事:“災(zāi)難來(lái)臨之前,正在泰國(guó)普及島旅游的美國(guó)小女孩子凱利發(fā)現(xiàn)海水突然退潮,認(rèn)為是海嘯的前兆,她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難,這一切是因?yàn)樾P利在課堂上接收到過(guò)關(guān)于海嘯的自救教育。”還有據(jù)報(bào)道:“1995年日本關(guān)西大地震,一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來(lái),自己也安然無(wú)恙。原來(lái)她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的。”由此可見(jiàn),我們應(yīng)該接受地震災(zāi)害教育與訓(xùn)練。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其來(lái)的地震災(zāi)害前,我們就可以根據(jù)地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)原則,鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝災(zāi)難。也許有人會(huì)不以為然,我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶,用得著杞人憂天嗎?而據(jù)歷史記載,廣州數(shù)百年前曾發(fā)生過(guò)六七級(jí)強(qiáng)震,更當(dāng)居安思危。同學(xué)們,面對(duì)地震災(zāi)害,人類如同螞蟻,是那么渺小,但是“螞蟻也能撼大山”,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆,讓我們多多了解地震知識(shí),補(bǔ)上這人生重要的'一課吧。

      在浩瀚的知識(shí)海洋中,漂浮著許多一望無(wú)邊的指示,也許隨意抓一條“小魚”,可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西,卻一目了然;也許隨意喝一口“海水”,可以讓你在你的課本上寫:so easy!;也許,也許,也許......當(dāng)你乘舟從它身邊掠過(guò)駛向知識(shí)的海洋深處的時(shí)候,你就會(huì)感到它是你很好的向?qū)В瑫r(shí)你也會(huì)感到:暢游知識(shí)的海洋,其樂(lè)融融!

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