實用的慶祝兒童節作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的慶祝兒童節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝兒童節作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來到了，我們每個人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來了。到了小廣場，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。
我定睛一看，表演節目的同學都在準備著，終于開始了，首先，主持人說了節目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。
其中，我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個人，把球拍到別的.地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最后，文藝表演結束了，我們陸續地回了教室。
雖然文藝表演結束了，但我們的心還在廣場上。
慶祝兒童節作文 篇2
兒童節即將來臨，我校將在下個星期五慶祝兒童節。級任老師在班上告訴同學們，同學們便開始七嘴八舌的討論了起來。在同學們討論后，老師選了七位同學我也是其中之一。我感到很榮幸得到老師的賞識。這次我可以展現我的才華了。
我與同學們討論后，我們決定使用顏色紙、繩子、布、氣球、剪刀與糨糊等材料和工具。我們討論后，便開始布置的工作。
首先一位同學負責畫設計圖，我與四位同學則根據設計圖貼圖案。另外兩位同學負責吹氣球，在用顏色紙寫出“兒童節快樂”的'字眼并將他剪出來后貼上。最后使用糨糊貼上卡通圖片。
兒童節的舞臺布置就這樣完成了。
慶祝兒童節作文 篇3
周四，當大家聽說慶六一兒童節的具體安排時，都十分興奮。當然，我也不例外，結果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區參加慶六一活動。
在校車里所有同學都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了，我們很快就到了天都城校區。在食堂里（其實是我們的'臨時的休息室。）“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的排好隊，準備出發。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館，然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學都發一個球，發過網及發到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區。
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