精選溜冰趣事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的溜冰趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
溜冰趣事作文 篇1
暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場(chǎng)上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋，也想到廣場(chǎng)上去一展身手。
當(dāng)我穿好溜冰鞋，貓著腰站起來(lái)時(shí)，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”媽媽說(shuō)我像個(gè)膽小鬼。我可不習(xí)慣聽(tīng)這樣的話，便扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽說(shuō)：“什么膽小鬼，我的膽子大著呢！”說(shuō)著這樣，可我還是有點(diǎn)怕。
我小心翼翼地繼續(xù)往前滑。溜冰鞋似乎聽(tīng)話多了，我定下神來(lái)。哎，剛才真是自己嚇自己。正當(dāng)我洋洋得意，向媽媽揮手致意的時(shí)候，有個(gè)和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過(guò)來(lái)。我心里一慌，溜冰鞋又不聽(tīng)話了，“叭嗒！”我來(lái)了個(gè)四腳朝天。我摸著疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來(lái)了。不過(guò)，我想想剛才向媽媽許下的'“豪言壯語(yǔ)”，就重新站了起來(lái)，——誰(shuí)叫你假裝膽大呢？不過(guò)，我的心里的確有點(diǎn)兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過(guò)摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。開(kāi)始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數(shù)也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負(fù)有心人，我終于能滑得像模像樣了。“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著。
在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻很高興的。我想，如果當(dāng)初遇到挫折時(shí)放棄的話，那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)溜冰了，真是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
溜冰趣事作文 篇2
溜冰是一件非常有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，我還時(shí)不時(shí)噗呲地笑呢！
一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。
一到那里，我看到溜冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。于是，我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙兒地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上了，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。
之后，媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練非常耐心地教我。手放背后、腳踏步、膝蓋向前傾。我按照教練教我的方法認(rèn)真去執(zhí)行。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我的心里美滋滋的，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑。
我一會(huì)兒像猴子似的溜，一會(huì)兒像鴨子似的溜，一會(huì)兒像企鵝似的溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對(duì)我說(shuō)；“你真棒！”
俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
這就是我美好的一天，溜冰真有趣！
溜冰趣事作文 篇3
寒假里，和父母去廣場(chǎng)玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學(xué)輪滑的情景。
那時(shí)，看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開(kāi)始癢癢，便央求爸爸帶我去學(xué)。爸爸拗不過(guò)我，把我?guī)У搅藦V場(chǎng)，交給了廣場(chǎng)上的輪滑老師。
一開(kāi)始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來(lái)。因此，當(dāng)輪滑老師講輪滑的姿勢(shì)時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂(lè)得笑出聲來(lái)。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來(lái)，感覺(jué)上挺簡(jiǎn)單的，心里便暗暗得意。可剛站起身來(lái)，由于重心沒(méi)放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來(lái)又是個(gè)四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。
爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)。”盡管爸爸不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒。可是轉(zhuǎn)念又想，是我吵著要來(lái)學(xué)的，可現(xiàn)在連初級(jí)班都學(xué)不下來(lái)，還能學(xué)什么呢？這時(shí)輪滑老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯(cuò)，就是重心沒(méi)有掌握好，來(lái)，我教你！”這下我虛心多了，按輪滑老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開(kāi)始還是摔倒了幾次，不過(guò)，我立即就爬起來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地，我似乎找到了感覺(jué)，重心控制得越來(lái)越好，摔交的次數(shù)也越來(lái)越少了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無(wú)比自豪，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
我也明白了，沒(méi)有什么事情是做不到的，只有自己不想做的時(shí)候。
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