關(guān)于敘事作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)想呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是遠(yuǎn)方深藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)想又賜給她另一對(duì)翅膀。
我身邊的幾個(gè)人都有讓我羨慕的光榮職業(yè)，我的小叔是軍人，我的哥哥是軍人，可當(dāng)一名軍人并不是我的夢(mèng)想。
但那時(shí)我卻緊緊握拳，下定決心一定要為國(guó)家效力。
你好，我就是你要找的人。在今后的某一天我會(huì)穿著白大褂微笑著出現(xiàn)在你的面前。我一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生。
不要擔(dān)心在茫茫人海中找不到我，也不必費(fèi)力去找我，向前你就能看到我，或許你能在抗震救災(zāi)的'現(xiàn)場(chǎng)上看到我傷員中奔走，或許你也能在流感猖狂的季節(jié)里看到我在醫(yī)院中穿梭。
噓，看見(jiàn)我請(qǐng)不要同我講話，因?yàn)槲掖碚麄�(gè)團(tuán)隊(duì)整個(gè)集體，我們是國(guó)家不可缺少的一份子，我們會(huì)用極高的效率完成任務(wù)，讓整一個(gè)醫(yī)學(xué)界看到中國(guó)閃著光輝的醫(yī)學(xué)成就。到那時(shí)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我會(huì)一步步追逐，請(qǐng)拭目以待。
敘事作文 篇2
談起扁肉，可能是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，它是一種極為常見(jiàn)的福建小吃，以沙縣扁肉最為出名。沙縣扁肉比普通的扁肉個(gè)兒大，如餃子一般大校
一碗熱氣騰騰的扁肉出鍋嘍，小魚一樣的游在白白的小瓷碗里，一搖晃，“小魚兒”扭動(dòng)著雪白的尾巴游擺著，在水草一般的蔥段中來(lái)回嬉戲，讓人禁不住浮想連翩。
扁肉可謂是人間極品，色香味俱全。看著散發(fā)著縷縷幽香的扁肉，我肚里的“諸葛亮”早已大聲唱起了空城計(jì)，情不自禁地，我拿起湯匙，小心翼翼地舀起了一顆扁肉。呵，香脆，面皮入口即化，肉質(zhì)鮮嫩，一咬即斷，一種濃郁的肉香直沁我的.心脾。我肚子里的饞蟲被勾了出來(lái)，趕忙埋下頭來(lái)嘗了一個(gè)又一個(gè)。吃飽了，拍拍肚皮，老板，再上一碗。我再次埋下頭，三下五除二，桌上又多了一只空碗。爽！管他東坡肉還是涮羊肉，和扁肉比呀，差遠(yuǎn)了！
扁肉的做法很簡(jiǎn)單，買來(lái)一斤面皮一些精瘦肉。將肉剁碎，盛進(jìn)碗里，就可以開(kāi)始了。左手?jǐn)傄粡埫嫫ぃ沂钟眯」髯犹舫鲂┤猓妹嫫ぐ∪怵W，揉紙團(tuán)一樣一揉，一個(gè)扁肉便成形了。拿出一只碗，加上鹽水、味精等調(diào)料，將十來(lái)粒扁肉云集到鍋內(nèi)燒開(kāi)的水里，一會(huì)兒，熟的扁肉浮了上來(lái)，用大漏勺舀進(jìn)小白碗，最后抓起一把蔥段均勻地撒入碗內(nèi)就行了。
每次經(jīng)過(guò)沙縣小吃店，我都會(huì)望而止步。一陣陣肉香隨風(fēng)飄來(lái)，扁肉的誘惑實(shí)在太大了，我便死纏住媽媽，進(jìn)店坐下，叫上一碗扁肉。有一次，姑姑帶我去吃扁肉，順便給媽媽也帶了一碗。媽媽堅(jiān)決不吃，機(jī)會(huì)來(lái)了，我進(jìn)了廚房，三兩下一碗扁肉全入了我的胃，現(xiàn)在我還記得那是什么味兒。
啊，扁肉，我要無(wú)數(shù)遍地贊美你，只因你滿足了我的口福。
敘事作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的家，家，像一把大傘，為每一個(gè)人遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，媽媽要我在他回來(lái)之前寫三張毛筆，而且要寫得好。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我卻急了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫毛筆字，于是我隨手拿起以前寫過(guò)的三張毛筆字放在桌上。我希望能瞞過(guò)媽媽。媽媽推開(kāi)我的門，走進(jìn)來(lái)。我就拿起以前的毛筆字，給媽媽看。媽媽板著臉，沒(méi)說(shuō)話。
半晌，媽媽說(shuō)：“這幾張毛筆是你今天寫的嗎？”我很害怕，說(shuō)：“是的。”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做出了我不會(huì)相信的一個(gè)動(dòng)作，打了我一巴掌。媽媽用極其憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“再問(wèn)你一遍，這張毛筆是你今天寫的嗎？如果在說(shuō)謊的`話！’”不是。”我低著頭，一邊哭一邊說(shuō)。“是嗎？”媽媽說(shuō)。“嗯。”我說(shuō)。然后，媽媽走到垃圾桶面前，把幾張毛筆紙扔了進(jìn)去。“以后你在說(shuō)謊的話，我你這個(gè)人不要了。”媽媽瞪著我說(shuō)。“嗯。”我說(shuō)。
從發(fā)生了這件事以后，我再也沒(méi)有像媽媽說(shuō)過(guò)慌了。媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊是不可原諒的：媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊是要挨打的；媽媽的一個(gè)動(dòng)作，使我明白了，說(shuō)謊以后會(huì)是說(shuō)謊的人永遠(yuǎn)背上黑鍋。
敘事作文 篇4
我的勇氣真的所剩無(wú)幾了嗎？當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，輕輕的問(wèn)了一下自己。
曾經(jīng)，我的勇氣繁多得很。記得一次去爬山，那是第一次爬那么高的山，從小就少運(yùn)動(dòng)的我，難免有些吃不消。看著我蒼白的臉頰，他們有點(diǎn)惶恐著說(shuō)：“你還行嗎？”我笑著說(shuō)可以的。一個(gè)朋友取笑道說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)啊，”我自信說(shuō)這是必須的。拾起疲倦繼續(xù)前行，腳步越來(lái)越重，我卻越來(lái)越不感覺(jué)想停，也許是為了附和他們所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。所以勇氣大增。漸漸的，去哪都不再怕。所以我揮霍了很多的勇氣。
如今，眺望著遠(yuǎn)方，我卻頻繁的覺(jué)得自己越來(lái)越膽怯，是生活中瑣碎的小事?tīng)恳诵模�是來(lái)自心靈無(wú)形的壓力。越來(lái)越不想出去，越來(lái)越懶得去爭(zhēng)辯任何事，遇到一點(diǎn)事，逃避，措手不及，總是這樣。
塞上耳機(jī)，不愿去聽(tīng)世界的紛擾，不愿去論誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)得誰(shuí)失。遙望遠(yuǎn)方，卻紅了眼眶。曾經(jīng)我可以那么堅(jiān)強(qiáng)，如今卻輕而易舉的`被一點(diǎn)事打敗。我的勇氣真的所剩無(wú)幾了嗎？
就算紅了眼眶我也不愿彎下身子來(lái)捂臉哭泣，因?yàn)槟菢涌雌饋?lái)更加軟弱了。突然，翅膀撲打著磚塊的聲音打亂了我的思緒，回頭一看，一只小鳥在天臺(tái)的地上不停的撲打著。試著飛起來(lái)又摔倒到另一個(gè)地方，我走過(guò)去，它也許是感受到有聲音，又飛起來(lái)，又摔倒，連續(xù)幾次。試了幾次的飛行，摔了幾次的疼，它飛起來(lái)了。我望著它遠(yuǎn)離的方向，那是一種怎樣的勇氣，在摔倒了無(wú)數(shù)次還有爬起來(lái)的勇氣。
再次望向遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)已退卻，風(fēng)聲從耳邊拂過(guò)。拂起了我的發(fā)絲，帶走我的膽怯。一縷微弱的夕陽(yáng)撲在臉上，帶給了我的勇氣。
突然懂得，我的勇氣并非揮霍完了，也揮霍不完。我的勇氣從早上的朝陽(yáng)開(kāi)始，它會(huì)帶給我一縷溫暖，也會(huì)帶來(lái)勇氣。再?gòu)南﹃?yáng)的落下，它還會(huì)溫柔的撫摸著我的勇氣，讓我再聚勇氣。
突然明白，就算紅了眼眶也要眺望遠(yuǎn)方。
敘事作文 篇5
我們班是一個(gè)有趣的班級(jí)，其中發(fā)生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說(shuō)不完，什么？你不信？那就請(qǐng)看！
我們這個(gè)班，總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但是就是紀(jì)律有些問(wèn)題，這不，班長(zhǎng)又在上面喊上了……
“靜一靜，午自修開(kāi)始了！”可是同學(xué)們還是該干嘛的干嘛，有的畫畫，有的走來(lái)走去，還有的`竟在吃餅干！我也滿不在乎地與同桌說(shuō)起來(lái)話，心想：“我就說(shuō)，氣死你！”班長(zhǎng)見(jiàn)我們還是安靜不下來(lái)，猛地一拍桌子，大聲喊：“午自修做自己的事，不要講話。”我們突然一呆，又講起了話。班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什么不管用呢？就在此時(shí)，班主任從門口經(jīng)過(guò)，同學(xué)們見(jiàn)狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問(wèn)題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認(rèn)真地做作業(yè)，筆尖觸撞紙張發(fā)出的聲音匯成了好聽(tīng)的“沙沙”聲。可班主任是誰(shuí)呀，她可是“老奸巨猾”，只見(jiàn)她一副恨鐵不成鋼地走了進(jìn)來(lái)，“啊，姜還是老的辣啊！”我大叫不好，不過(guò)，老師只是用目光掃視了全班，然后便踩著高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋聲聽(tīng)不見(jiàn)了時(shí)，我們緊繃的神經(jīng)才得以放松。看來(lái)班長(zhǎng)還是沒(méi)老師厲害啊。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，我們的科學(xué)老師雖然大學(xué)剛畢業(yè)，但是講起課來(lái)似乎比小學(xué)的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，“管”方面比較薄弱，他從不批評(píng)我們，于是我們都練就了“刀槍不入”的厚臉皮功，這導(dǎo)致了我們?cè)谏险n時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，叫我們回到位置看導(dǎo)學(xué)稿，有些同學(xué)不服氣，心里想著：明明是還沒(méi)上課，你有什么權(quán)利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過(guò)道里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)還哼著小曲，可這位仁兄沒(méi)有注意臺(tái)上的老師的臉色已從白轉(zhuǎn)青再轉(zhuǎn)紫了。就在這時(shí)，老師的手劇烈抖了起來(lái)，他大吼一聲：“擺什么臭架子？快回到座位上訂正導(dǎo)學(xué)稿！看你們錯(cuò)了多少！”我當(dāng)時(shí)立馬嚇蒙了：什么情況？這時(shí)教室里安靜得連根針掉下來(lái)都聽(tīng)得到，全班同學(xué)嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆：“原來(lái)這年輕的科學(xué)老師也會(huì)發(fā)怒啊！？”
你看到了吧？這種事情只有我們班做的出來(lái)。
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