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    談讀書(shū)作文300字

    時(shí)間:2021-10-24 16:42:05 讀書(shū)

    談讀書(shū)作文300字合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的談讀書(shū)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    談讀書(shū)作文300字合集九篇

    談讀書(shū)作文300字 篇1

      中國(guó)古代有“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”的名言,是說(shuō),多讀書(shū)的人,便可以從一個(gè)愚人做一個(gè)聰明的人。

      讀書(shū)有許多樂(lè)趣,在書(shū)的海洋里,我們不僅能吸取許多的文化知識(shí),還可以獲得許多啟迪,是我們學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了許多的文學(xué)作品了,如楊紅櫻的《笑貓日記》,曹文軒的《草房子》,黃培佳的《我飛了》等等,都是我愛(ài)不釋手的小說(shuō)。當(dāng)然,我國(guó)歷史的傳奇作品——《上下五千年》也是我那小小圖書(shū)館里的之一。里面的一個(gè)個(gè)故事,我都認(rèn)真的讀過(guò)。有時(shí),我在睡覺(jué)時(shí)還會(huì)爬起來(lái)看一會(huì)兒書(shū)。

      在我們班,看書(shū)也是一種時(shí)尚,在中午下課時(shí),總會(huì)有一群人留在教室里看書(shū),如果我一天不看書(shū),我會(huì)渾身不自在的。

      現(xiàn)在,聽(tīng)了我的演講,是不是想快點(diǎn)去看書(shū)呢?快點(diǎn)去暢游書(shū)的海洋吧。

    談讀書(shū)作文300字 篇2

      每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng),凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽(tīng)一宿梵唱,吻盡書(shū)香。

      打開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

      閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會(huì)心的交流,閱讀是自我靈魂的感悟。

      閱讀就是如此美好,它不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉,叩問(wèn)靈魂!

      從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂(lè)還是憂傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫成書(shū),放在書(shū)架上,任他人來(lái)人往…

    談讀書(shū)作文300字 篇3

      《格林童話》、《安徒生童話》帶我進(jìn)入童話世界,讓我感受到了真、善、美。《弟子規(guī)》則教會(huì)了我要孝敬長(zhǎng)輩等。其中我最喜歡讀的是《愛(ài)的教育》,因?yàn)槲覐摹稅?ài)的教育》中學(xué)到了許多知識(shí),懂得很多道理。

      《愛(ài)的教育》以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則精彩的"每月故事"。《愛(ài)的教育》讓我知道了人與人之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母,珍惜身邊的人。

      我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里。看著那杯牛奶,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。

      我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更加充實(shí)更加豐富更加燦爛。

    談讀書(shū)作文300字 篇4

      讀書(shū)是我的生命中最為重要的事,我從小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)。

      我還記得小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)星期日,我的家里來(lái)了客人,媽媽說(shuō)讓我出去買點(diǎn)菜,我答應(yīng)著出了門。我走著走著,看見(jiàn)一家書(shū)店,我站在書(shū)店門口,想了想,媽媽還讓我買菜呢,我要先把媽媽讓我做的事做了,再來(lái)書(shū)店看書(shū)吧。

      買完菜,我又來(lái)到了書(shū)店,心想,只看一會(huì),就一會(huì)!可是,我一拿起書(shū),就忘掉了自己,忘掉了時(shí)間,一看,就看到太陽(yáng)下山。我想:“這下可完了,回去媽媽一定會(huì)說(shuō)我的,我還是先回去把事情告訴媽媽吧!”

      我忐忑地回到家,出乎意料的是,媽媽沒(méi)有說(shuō)我,而是把我喜歡的那本童話書(shū)買回了家,我每天放學(xué)回來(lái),總是先迅速而認(rèn)真地把作業(yè)寫完,然后就一頭扎在書(shū)里,“啃”那些度過(guò)幾遍的文字。

      我喜歡這本童話書(shū),不僅僅是因?yàn)槟潜緯?shū)而發(fā)生的故事,更重要的是,這里有媽媽對(duì)我的理解,以后,我一定好好珍惜這本書(shū)。

    談讀書(shū)作文300字 篇5

      書(shū)籍是智慧的結(jié)晶,是能給予人們未來(lái)的知識(shí)權(quán)者。和書(shū)為伴,和書(shū)為友,乃是人生一大樂(lè)事。好書(shū)讀得越多,心胸越開(kāi)闊,有助于敞開(kāi)你那敏感的心扉,對(duì)五彩繽紛的世界了解得更深。讀書(shū)可改變你的人生,可以載你通向八方的橋梁。

      讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧。可以豐富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這可不是夸張的說(shuō)法,水滴看起來(lái)小,積多了便成了大海,這不同讀書(shū)一樣嗎?作文寫得好,慣在讀的書(shū)多。

      書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù),是一個(gè)美好而純潔的精神世界,他會(huì)引導(dǎo)你走向人生的光明大道,會(huì)給你明智的選擇,引導(dǎo)你去做一個(gè)完善的自我,會(huì)給你添加光彩,引導(dǎo)你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止,永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,這和植物人沒(méi)什么兩樣吧,只會(huì)依賴別人。

      孫中山先生說(shuō)過(guò);“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書(shū),只要我一天不讀書(shū),便不能生活。”所以說(shuō),每一本好書(shū)都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。加油!

    談讀書(shū)作文300字 篇6

      時(shí)間:20xx年九月14日 地點(diǎn):各自在家(通過(guò)網(wǎng)絡(luò)) 欣:大姨,我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎? 姨:好的。 欣:大姨,你是怎么看待讀書(shū)的? 姨:讀書(shū)是生活的一部分。 欣:我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該先讀,然后思考知識(shí)點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨:是的。仔細(xì)閱讀,體會(huì)作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(zhǎng)的過(guò)程。 欣:還有“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫旅行和流浪的書(shū)了。 姨:給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣:是講道理嗎? 姨:講道理,也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì)道理。 欣:也就是不明講:自己去分析和感受。 欣:那你每天有多長(zhǎng)時(shí)間用于讀書(shū)?都分布在什么時(shí)間段? 姨:三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣:讀書(shū)對(duì)你很重要嗎? 姨:樂(lè)在其中。也如同吃飯休息一樣,平常但不可或缺。

      欣:看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩,能讓我走向在現(xiàn)實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨:讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我情感細(xì)膩,讓我看到不同的風(fēng)景,體會(huì)豐富的博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣:我覺(jué)得充滿書(shū)香的世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。 姨:是啊!那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣:謝謝您!大姨再見(jiàn)! 姨:祝你因讀書(shū)而生命豐富!

    談讀書(shū)作文300字 篇7

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊!只有多讀書(shū),讀好書(shū),才能使我們更加優(yōu)秀。

      宋代詩(shī)人王安石寫過(guò)這么一個(gè)故事:古時(shí)候,有一個(gè)叫方仲永的人,他一出生,便是個(gè)天才,五歲能吟詩(shī),七歲就出口成章。他的父母非常得意,帶著他到處?kù)乓?jiàn)到他的人都連連稱贊。可是,因?yàn)樗髞?lái)不讀書(shū),沒(méi)有更多的知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),這個(gè)孩子到十歲之后就與一般的.孩子無(wú)異了。可見(jiàn),如果不讀書(shū),即使再聰明,也會(huì)歸于平凡。

      現(xiàn)代著名主持人,董卿,在她主持的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上身著一襲白衣,優(yōu)雅高貴,自信大方,猶如一朵純凈的蘭花綻放于人間,素凈淡然。整個(gè)人身上散發(fā)出一種睿智博學(xué)的氣質(zhì)。這一切都是因?yàn)槎鋸男∽x書(shū),喜歡讀書(shū)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀的書(shū)多了,氣質(zhì)自然非同一般。

      一本好書(shū)可以伴我們一生,它就像一顆善良友愛(ài)的種子,讓我們的心靈充實(shí)美麗;它也像一片沃土,讓鮮艷的花蕾綻放異彩。讀書(shū)可以凈化心靈,升華人格,它將理想擦得熠熠生輝,將夢(mèng)想拉得觸手可及。讓我們與好書(shū)相伴,共同繪制美麗的人生。

    談讀書(shū)作文300字 篇8

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為光讀書(shū)還是無(wú)法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說(shuō):“讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。”可見(jiàn)讀書(shū)并思考的重要性。

      著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書(shū)從不一味地讀,而是先對(duì)著書(shū)思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。

      讀書(shū)并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書(shū)與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。

      又如毛澤東主席讀書(shū),都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語(yǔ),有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字。“光信書(shū)不能提高境界,先信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”所以,學(xué)會(huì)辯證式的思考也對(duì)讀書(shū)有相當(dāng)大的意義。

      都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“這”萬(wàn)卷“在于真正收獲的”萬(wàn)卷。“總而言之,讀書(shū)最重要的不是“量”,而是讀書(shū)時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書(shū)思考方式,同時(shí)也能獲益良多。

    談讀書(shū)作文300字 篇9

      高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”也有人說(shuō):“讀一本好書(shū),勝于交一個(gè)朋友”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……

      記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書(shū)。她寫的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書(shū),記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。看著看著仿佛自己就成了點(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書(shū)了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。

      我現(xiàn)在最愛(ài)看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛(ài)朵,二年級(jí)愛(ài)做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂(lè)門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂(lè)哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂(lè),吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒(méi)報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂(lè),我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說(shuō)是的。

      我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

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