精選水果作文600字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的水果作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果作文600字 篇1
一提起石榴，大家肯定都禁不住口水直流了吧！那就隨我一起看看吧！
春天，石一棵棵榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，舒展著嫩綠的枝條，為春天增添了一抹抹亮麗的色彩。
初夏，石榴樹開出了火紅的花，遠遠望去，像是燃燒的小火把，又像絢麗多彩的晚霞；近看，又像一個個精致的小鈴鐺。
盛夏，高大的樹上掛滿了個個粉嘟嘟的小石榴。小石榴圓圓的，掛滿細長的枝條，把每根枝條都壓得彎彎的，低低的，就像一個個小娃娃咧嘴向我們笑呢。到了中秋，它們便在綠葉底下偷笑，有的笑裂了嘴，有的笑破肚皮，露出了鮮紅、多汁的果肉。
大的石榴有一斤多重，比紅富士蘋果還大，小的蘋果才二三兩重，和小孩的拳頭差不多。石榴頂部有一個花朵調謝后形成的空殼，殼里面還有一些灰褐色的花蕊，它們的生命力可真頑強啊！石榴的顏色不是很鮮艷，青黃色，略微帶著一抹紅，上面布滿了小黑點，像飽經風霜、長著老年斑的臉；表皮也不太光滑，用手摸一摸，凹凸不平、可別小看這石榴皮，它可是清熱解毒的良藥呢！摘下一個石榴，撥開它那蒼老的皮，里面卻截然不同：一顆顆石榴肉如珍珠，似瑪瑙般晶瑩剔透；仔細品嘗，酸中帶著一絲絲淡淡的甜味，讓人回味無窮。如果放一把進嘴里，輕輕一咬，滿嘴酸甜的汁水，味道妙不可言，叫人越吃越愛吃。
嘿！媽媽正把石榴給我拿來了，我要先下手為強，不然又會被妹妹搶了！
我的家鄉慈溪聞名遐邇，經濟發達，風景秀麗，物產豐富。單單是家鄉慈溪的楊梅，就讓我喜不自勝。
楊梅的身子圓圓的，挺著一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標準的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺猬；快要成熟的楊水的小泡泡。泡泡里儲滿了酸里帶甜的之水，只要輕輕一咬，鮮紅的汁水就會從里面溢出來。
水果作文600字 篇2
星期天下午，我隨著媽媽來農場摘芒果。
走進農場，一眼望去，全部是金燦燦、沉甸甸的芒果，巴不得把它們全摘下來。媽媽拿起帶著鉤子竹竿，我接著拿出一個箱子，摘芒果之旅便開始了。
我們來到一顆芒果樹下，只見成熟飽滿的芒果正平靜地垂立著，似乎在對我說：“想要那下我，得有真本事噢!”我拿起竹竿，對準一個“黃金”，輕輕一鉤，卻只見到幾片葉子飄落下來，原來剛才起了一陣風，那個“黃金”跟我玩起了捉迷藏。我扭頭看看媽媽的箱子，看見媽媽的箱子里已經有了幾顆誘人的芒果，我想：我一定不能輸給媽媽!使勁鉤開芒果周圍的葉子，往芒果上一鉤，芒果便落入了我的囊中。“太好了，我摘到一顆芒果了!”我歡呼雀躍。媽媽說：“才一顆，我已經摘了好幾顆了!”我聽了后想了想：媽媽說得也是，這樣確實有點費時間呢!于是我繼續揮起手中的竹竿，像仙女摘蟠桃一樣，輕輕一點，就又落下了幾顆我轉頭看了看箱子，才四顆!但我不灰心，繼續摘起芒果來。一、二、三、四……隨著一聲聲芒果的降落聲，我越打越開心，越看越歡喜。
不知過了多久，那棵芒果樹就只剩下可憐巴巴的幾顆綠色芒果了。我們一看沒了，便來到操場旁的幾顆芒果樹下摘芒果。可剛摘沒幾顆，我的手便癢起來。往身上一看，才發現到處都是花斑蚊，我再看看媽媽，她也被蚊子纏得到處起紅紅的小包。但是為了能吃到誘人的芒果，我再次拿起竹竿，向芒果樹發起了進攻。終于，整整一箱之多的芒果，被我們順順利利地帶會了家。
今天的摘芒果之旅結束了，吃著帶著自己的汗水的芒果，我心里甭提有多高興了。
水果作文600字 篇3
生活中處處是藝術，只要我們用心發現，就能找到它的魅力。我們學校就一直傳承這樣一個理念：尋找藝術之美。這不，在舉行校慶的時候，我就拉上幾個好朋友去參加了別出心裁的水果拼盤。
這個比賽是特別有意思的，也很能激發我們的創造力，也發展我們動手的能力。在干凈整潔的主席臺上，擺著幾張長桌子，桌子上也擺滿了新鮮的水靈靈的水果：黃澄澄的鴨梨像一個個鵝黃色的寶葫蘆，一串串晶瑩剔透的葡萄也好似紫色瑪瑙，還有香蕉片、小櫻桃……
參賽的選手絡繹不絕，有心靈手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣布，比賽開始——”裁判老師一聲令下，我們這些小廚師們紛紛行動起來，躍躍欲試。
我這次要做的水果拼盤是海灘椰子樹。這幅畫面做起來并不難，只是需要耐心。確定了內心的畫面，我開始找水果。啊！找到了，香蕉，還有獼猴桃。我仔細把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和獼猴桃切成薄薄的片狀。對了，就擺兩棵椰子樹也太單調了，我決定在為我的水果拼盤增添一點兒色彩。
于是，我又從籃子里找來兩顆櫻桃，把它們按照五角星的形狀擺好，看上去就像一朵朵盛開在沙灘上的火紅色小花。我把香蕉片一片片疊起來，做椰子樹的枝干，再把獼猴桃片團團圍攏，做葉子，這么一來，我的水果拼盤就完工了。我退后兩步，看了看，效果還不錯。
于是，我端著我做好的水果拼盤去找其他選手切磋切磋。這時，我看到了別班選手的精美作品。琳琳做的水果拼盤很有創意，是一個熊貓的笑臉，她用兩顆紫瑩瑩的葡萄當做熊貓眼睛，用一根巧克力棒當做它的鼻子，在用兩片薄薄嫩嫩的蘋果片做他的嘴巴。
“你做的水果拼盤真有意思！”我夸贊她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我們一起努力！”我笑了，她也笑了。
啊，水果拼盤，做起來真是太有意思了，你也試試吧！
水果作文600字 篇4
1. 文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
2. 在你的`筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊!
3. 當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
4. 你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
5. 作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
6. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
7. 結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
8. 以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
9. 結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
10. 文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
11. 結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
12. 對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
14. 文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
15. 結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
16. 文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
17. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題。
18. 故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
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