精選我愛中秋節(jié)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我愛中秋節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽去了婆婆家過中秋節(jié)。
晚上，我們把桌子搬到對著月亮的地方，再把早已準(zhǔn)備好的梨子、香瓜、葡萄、哈蜜瓜等各種水果以及月餅搬到桌子上，然后每人拿三支香，對著月亮拜三下便坐下品嘗水果、月餅和聊天了。
吃著吃著，爸爸忽然說：”中秋節(jié)回老家探望親人是最好的選擇。“我說：”當(dāng)然，人月齊團(tuán)圓嘛！“于是全家都笑了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)月亮周圍有一圈淡黃色的東西， 我問媽媽那是什么，媽媽說那是月暈。 我說：”原來月亮也有奇怪地方啊！“我們又笑了。這個(gè)中秋節(jié)我很快樂！
我愛中秋節(jié)作文 篇2
9月22日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽和我去湖邊放生動物——2條甲魚。
來到湖邊，爸爸把甲魚拿了出來，似乎是想讓甲魚透一透氣，再放甲魚們回家。甲魚左看看、右看看，好像在尋找家的方向。
我拿了一個(gè)小木棍一會輕輕的打它的后背，一會打它的肚皮，開心的笑了。
不一會，甲魚爬到了泥土里，爸爸、媽媽心里很擔(dān)心怕甲魚被別人抓走，于是只好用手把甲魚扔到湖里。甲魚們游到了遠(yuǎn)處，我們才漸漸的放下心來。
雖然只放生了兩條甲魚，但是我們給了甲魚寶貴的生命。就這樣，我度過了一個(gè)別樣中秋！
我愛中秋節(jié)作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅象征著合家團(tuán)圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地?fù)軇忧傧摇Ｔ谝魳分拢铝练路鹩置缮狭说S的面紗，圓得像個(gè)月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團(tuán)圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫卷。
這時(shí)勞動了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺?shù)墓适拢纯刺焐系膱A月，我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險(xiǎn)勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡單，必須努力學(xué)習(xí)，加油。
我愛中秋節(jié)作文 篇4
這一天，我。爸爸。媽媽。哥哥和姐姐，一起去外婆家。
晚上，我們和外公外婆和鄰居們一起烤肉，很好吃呢！那里還有一臺卡拉OK伴唱機(jī)，可以唱歌。我和我朋友吃飽飯，就開始玩紅綠燈，我們玩的很激烈，玩累了。我們又跑去玩鞭炮，霹靂啪拉的，好漂亮；突然有一個(gè)小弟弟不會放鞭炮，把鞭炮插在車上，又插太緊，所以就在車子上炸開了，可是沒怎樣，就這樣那個(gè)小弟弟就被他媽媽罵了。
大家都玩的很高興，洗完澡，我和表姐和表妹一起躺上床，玩了起來，我們又開始踢來踢去，完全不讓對方，“哈！哈！哈！”我輸了，因?yàn)樗麄儍山忝么蛭乙粋�(gè)，我才會輸，他們倆真恐怖，一個(gè)咬人，一個(gè)踢人，不輸才怪；我們要睡覺時(shí)，那些成年人，還在唱卡拉OK呢！吵的要人命，我和表姐都睡不著，等到最后，他們唱完我們才入睡。
這一天，我們玩的.都很開心，一大早，大家都變成了睡美人，我表姐睡的最熟，他起來的時(shí)候遽然還找借口說他很早就起來了，我現(xiàn)在還想要再過一次那么美好的中秋節(jié)，希望明年和未來的明年的明年都和今年的中秋節(jié)一樣那么的美好呢！
我愛中秋節(jié)作文 篇5
時(shí)間悄悄地溜走了，眨眼間，便迎來了這個(gè)美好的節(jié)日——中秋。
我愛你，中秋——
每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我就會搬一張椅子，拿上幾塊美味可口的月餅，坐在小院里，欣賞玉盤般的明月。
銀白的月亮掛在夜空中，散發(fā)著柔和的月光，灰色的陰影像是正在搗藥的玉兔，卻怎么也找不到嫦娥，院子中傳來陣陣花香，我剛好在花前月下。
我愛你，中秋——
看著月亮，我忽然想起了吳剛伐桂的故事。
吳剛犯了錯(cuò)，被貶到廣寒宮砍樹，那是一棵五百多丈高的桂花樹，長得非常快，怎么也砍不倒。可是看下的碎枝落到了地面，化作無數(shù)美好的希冀。
我愛你，中秋——
月亮，是詩詞文化的載體。張九齡欣賞著“海上升明月，天涯共此時(shí)。”蘇東坡追問著“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”李白悲戚著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫哀慟著“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”王建惆悵著“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”……
我愛你，中秋，愛你那迷人的月色，愛你那豐富的詩詞，愛你那多彩的傳說。
我愛中秋節(jié)作文 篇6
中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)槟翘旒壹覒魬舳紓鞒鰺狒[的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團(tuán)圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節(jié)日的到來。(以總述中秋節(jié)的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過后，奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個(gè)可愛明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動物、(，也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細(xì)致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實(shí)在，但內(nèi)容顯得單調(diào)。
建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(著。)我愛中秋節(jié)!(這句單獨(dú)成段，放到最后更好。)
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