【實(shí)用】初中開學(xué)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中開學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開學(xué)作文 篇1
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑;小鳥說：‘早早早，你為什么背上小書包?’”一想到新學(xué)期的到來，我就會不由自主地唱起了這首歌!回頭想想，我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，今后必定有更大的困難等著我，接受我的挑戰(zhàn)。
第一天，當(dāng)我從教師門走進(jìn)來的時候，就已經(jīng)感覺到一股新風(fēng)氣，大家的眼神里都充滿期待，友好。他們不再像過去的那個人了，大家都成熟。這令我不得不努力奮斗到最后……這時，我覺得自己像井底之蛙一樣，看不透外面的世界，看不透同學(xué)們的實(shí)力，我覺得非常慚愧，都怪當(dāng)初五年級的我太“輕敵”了，沿途一直受到“敵人”的“襲擊”我的實(shí)力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低過了所有人。可是，六年級，這是我改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我從童年走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我立下決心：今天為了自己，努力奮斗，擊潰一切敵人，為我這開學(xué)的第一天鋪出一條成功之路。
此時，悅耳的鈴聲打破了我成長的夢……老師走進(jìn)了教室，她一副嚴(yán)肅的表情讓同學(xué)們感到無比激勵。當(dāng)老師講授今后的戰(zhàn)斗是多么激烈時，她慷慨陳詞，同學(xué)們聽得熱血沸騰，大家都準(zhǔn)備就緒!此時，我感到了團(tuán)體的力量，老師的幫助!她雖然沒有愛恩斯坦的智商，沒有貝多芬的聰明，但她在我們?nèi)松牡缆飞弦恢弊雎钒椋瑸楦鞣N“戰(zhàn)斗”做指揮，她無比偉大，誰也沒法代替她的地位吖!這時的我已經(jīng)不那么弱小了，我慢慢長大了，給我們辛勤的園丁撫育成了大樹，我感到了力量、精神。震撼人心的時刻到了，向前吧!那些美好的童年已經(jīng)過去了……
回頭望望成長的路，長長的吧?不長。10多年;短短的吧?不短，10多年。我的童年將逝去，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天，努力奮斗。
初中開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)第一天，我們背上了很久沒有背過的書包，開始學(xué)習(xí)很久沒有看過的課本。
老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課，而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項，教育我們把以前的'事全拋到九霄云外，把心從假期的玩樂中收回來，再以新的面貌面對學(xué)習(xí)。
在這些講話中，我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項上沒有多費(fèi)工夫，在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心。她說，過去的成績再好，也只能證明你的過去，不能代表你的未來。她還鼓勵考得不好的同學(xué)：“一次考試失敗了，可能是一直都不好，也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去，只要你不被過去所羈絆，抓住未來，珍惜未來的學(xué)習(xí)時光，努力爭取‘成功之花’，也許就能勝利。”她還教導(dǎo)大家：“想要奪取‘成功之花’，不發(fā)奮努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說過：‘成功之花，人們往往驚羨它開放時的明艷。然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚！’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開。
以后，我要像老師們說得那樣，努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭取每次都拿到好成績，向“成功之花”步步拓進(jìn)。
初中開學(xué)作文 篇3
20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班，一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸希龂斐獓杈搓牰Y，校長講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊！沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！
初中開學(xué)作文 篇4
有2年是在嬉笑聲，上課時的呼嚕聲，玩笑聲，網(wǎng)吧中的歡呼聲中度過的。
初一時，班上的我與他與他，時刻過著提心吊膽的生活，整天擔(dān)心被班主任叫到辦公室。只怪當(dāng)初話實(shí)在是太多，可以從天亮聊到天黑，上課也不放過。現(xiàn)在想想，初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。
初二時，最大的收獲是認(rèn)識了幾個要好的朋友，也懂得了。回憶那時候、、我們逃學(xué)去海邊烤番薯，在海邊大叫，在海邊合影；我們上課在打撲克，被老師逮了個正著；我們在上課時說話，一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的我們，很多的回憶，都是我們初中的歷程，初中的記憶。
這兩年真的很放縱，玩得很開心，從來不用為考試而煩惱，我并不后悔有這兩年的經(jīng)歷，這兩年懂得也了，自己也得到了很大的變化。
最終，我選擇了留級，開始另一條新的道路。盡管有的人對我的選擇不理解，甚至對我的是嘲諷，我不想理會，只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來。
初中開學(xué)作文 篇5
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初中開學(xué)作文 篇6
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們大家只得自己看書了，有幾個同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們大家發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們大家終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
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