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    守規(guī)則作文

    時(shí)間:2022-07-16 12:21:57 規(guī)則

    關(guān)于守規(guī)則作文合集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的守規(guī)則作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于守規(guī)則作文合集八篇

    守規(guī)則作文 篇1

      “習(xí)慣仿佛像一根纜繩, 我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”

      ----題記

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),班有班律。每一個(gè)學(xué)校和班級(jí)都有一定的規(guī)則,但這段時(shí)間,我卻違反了規(guī)則……

      這學(xué)期以來(lái),我因?yàn)樽灾屏Σ睿覜](méi)有認(rèn)識(shí)到不遵守規(guī)則的嚴(yán)重性,就又開(kāi)始管不住自己了,在班里經(jīng)常違反規(guī)則。前幾天的英語(yǔ)課上,我又控制不住自己,違反了課堂紀(jì)律,結(jié)果讓班主任逮個(gè)正著,被同學(xué)們“請(qǐng)”出了教室。

      第二日上午,班主任又一次不厭其煩地教導(dǎo)我:“你應(yīng)該克服掉老毛病,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。”又重點(diǎn)給我談了“德”字的含義,做人要做“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ暗赂咄姟薄ⅰ暗滤囯p馨”的`人,并且傳授給我一個(gè)“妙招”----二十一天養(yǎng)成好習(xí)慣。我聽(tīng)后,心里像一面鏡子似的豁然開(kāi)朗。那天以后,我按照老師的“妙招”,開(kāi)始了行動(dòng)。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理,并要求我實(shí)事求是地堅(jiān)持好老師的這個(gè)“妙招”。

      一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我每天晚上都要在日歷上做個(gè)記號(hào),并把當(dāng)天的心得總結(jié)在日記本上。我一定要持之以恒,從遵守紀(jì)律、小組合作、班級(jí)大家庭各方面做起,一天一天地堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),早日把遵守規(guī)則這個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成。

      “衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”在規(guī)則面前,我向前邁了一步。

    守規(guī)則作文 篇2

      占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現(xiàn)象,這些人不但公然占了別人的座位,而且占了別人的座位還理直氣壯,不容別人置喙。

      過(guò)去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書(shū)館里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)里面學(xué)習(xí)的同學(xué)非常多,大家都是坐在那里看書(shū)寫(xiě)字,經(jīng)過(guò)的人必須要輕手輕腳地走動(dòng),不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人。如果遇到自己感興趣的書(shū)基本上都是站著看看,有時(shí)候?qū)嵲谡镜檬懿涣肆藚s發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以坐的地方,就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的,要么是座位上放著一本書(shū),要么就是你要坐下來(lái)的時(shí)候突然聽(tīng)到旁邊有人制止你:“這里有人!”找來(lái)找去唯一的選擇就是走開(kāi)。

      進(jìn)入社會(huì)后也經(jīng)常在車站看到占座的現(xiàn)象,男人的行李一般不多,女的出行往往會(huì)帶上皮箱之類的.東西可以顯示自我的獨(dú)立性。也有一些老年人愛(ài)占座位,他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

      我的一位老師寫(xiě)過(guò)一篇隨筆,寫(xiě)了自己和同事去山東的火車上,一會(huì)兒這個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位,一會(huì)兒那個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位,回來(lái)后他反思了很久覺(jué)得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來(lái)?yè)Q去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié),對(duì)號(hào)入座,遵守規(guī)則就是最優(yōu)方案。

    守規(guī)則作文 篇3

      在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題時(shí)代,人的綜合素質(zhì)顯著提升,人們按規(guī)行事,社會(huì)井然有序。但是,也有一些人違背初心,時(shí)常為了一己私利而置規(guī)則于不顧。這就嚴(yán)重影響了我們的大國(guó)形象。殊不知,舍小利,守規(guī)則是一種最基本的道德素養(yǎng)。

      何為小利?為了速度,插個(gè)隊(duì)是為小利;趕著時(shí)間,闖個(gè)紅燈是為小利;喝酒駕車,逃過(guò)警察是為小利;方便自己,亂扔垃圾是為小利……凡此種種,都是不守規(guī)則的表現(xiàn)。圖小利則會(huì)釀大害,因此,必須舍小利,守規(guī)則。

      舍小利,守規(guī)則是對(duì)信念的堅(jiān)守。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)國(guó)家從誕生到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次車禍,公民把交規(guī)當(dāng)作信念,這就是德國(guó)。而在我們國(guó)家你時(shí)常會(huì)看到時(shí)事新聞這樣說(shuō):某高速公路上某名男子騎著摩托車被貨運(yùn)卡車撞飛10米遠(yuǎn),目前已被確認(rèn)身亡;某女子在旅游景點(diǎn)翻越護(hù)欄自拍掉入山澗……這樣夸張又現(xiàn)實(shí)的報(bào)道層出不窮,我們?yōu)槭耪呱罡型锵АD敲丛噯?wèn),如果男子不騎著摩托車上高速公路,如果女子不去翻越護(hù)欄,還會(huì)有這類的事情發(fā)生嗎?答案不言而喻。和德國(guó)看齊難免有些困難,但我們都應(yīng)該從小事做起,守住規(guī)則,堅(jiān)守信念。

      舍小利,守規(guī)則是對(duì)生活的熱愛(ài)。“這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,但只要你保持對(duì)生活的熱愛(ài)就好了。”這是一檔綜藝節(jié)目里原創(chuàng)歌手薛之謙說(shuō)過(guò)的話。在十年前的選秀節(jié)目中,他脫穎而出,憑借自己的努力取得了今天的成績(jī)。在講述過(guò)往的經(jīng)歷時(shí),他提到當(dāng)時(shí)有人不守規(guī)則,通過(guò)不正當(dāng)手段晉級(jí)決賽,但以他當(dāng)時(shí)的'地位是沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的。那些不良的風(fēng)氣令他難受,他無(wú)力改變,可他從未對(duì)音樂(lè)不辭而別。能有今天的成績(jī),憑借的就是對(duì)音樂(lè)、對(duì)生活的熱愛(ài)。社會(huì)不斷在進(jìn)步,那些違背規(guī)則一時(shí)火爆的人終究成不了大氣候。因此,還是要遵守規(guī)則向前走,盡管人生不如意事十有八九,但請(qǐng)舍棄小利,遵守規(guī)則,保持對(duì)生活的熱愛(ài)。

      舍小利,守規(guī)則是對(duì)他人的尊重。例如:按序排隊(duì),是對(duì)排在前面的人的尊重;在圖書(shū)館安靜地讀書(shū)并隨手把書(shū)放回原處,是對(duì)其他讀者以及圖書(shū)管理員的尊重;教室里上自習(xí)不高聲喧嘩,是對(duì)其他同學(xué)的尊重;聚會(huì)時(shí)多傾聽(tīng)他人少喧賓奪主,是對(duì)其他與會(huì)者的尊重;公交車上遵守規(guī)則,前門上后門下,是對(duì)其他乘客及司機(jī)師傅的尊重;參加比賽不走后門,是對(duì)其他選手的尊重……總之,你越遵守規(guī)則,環(huán)境就越和諧,也越能體現(xiàn)你對(duì)他人的尊重,同時(shí)也越能得到他人對(duì)你的尊重。

      也許,生活中不守規(guī)則的人很多,有時(shí)讓我們深惡痛絕,有時(shí)讓我們無(wú)可奈何。但請(qǐng)一定不要讓愚昧沖擊主流,時(shí)刻保持清醒的頭腦。堅(jiān)守信念,熱愛(ài)生活,尊重他人,從遵守規(guī)則開(kāi)始。

      舍小利,守規(guī)則會(huì)讓人更加高尚,讓社會(huì)更加和諧,讓祖國(guó)更加富強(qiáng),讓世界更加絢麗多彩。

    守規(guī)則作文 篇4

      國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們的城市才會(huì)更加和諧美好。下面,大家聽(tīng)聽(tīng)我的一個(gè)小故事吧!

      清晨,我匆匆忙忙去上學(xué),走到半路,一低頭,“糟糕,忘了帶紅領(lǐng)巾了”剛要轉(zhuǎn)身往回跑,一轉(zhuǎn)念,“今天值日的.是王華,他但是是我的鐵哥們,不如,向他解釋一下吧……”

      我低著頭向?qū)W校走去,心中有兩個(gè)小人在開(kāi)辯論會(huì),正方小人說(shuō):“怎么能這樣,這是規(guī)則,該扣分時(shí)就扣分!”“沒(méi)關(guān)系嘛!”反方小人反駁道,“就一次會(huì)怎樣?”“可……但是是做了一次就會(huì)習(xí)慣啊!”最后,我竟聽(tīng)從了反方小人的指示。

      到了校門口,我用雙手提起圍領(lǐng),裝出很冷的樣子,故意遮住露出紅領(lǐng)巾的地方。疾步走向王華,吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……今天忘了戴紅領(lǐng)巾,你別扣分啊。”王華爽快的點(diǎn)點(diǎn)頭,他也是個(gè)十分“愛(ài)班級(jí)”的人。但是是,他叮囑道:“記住啊,別有第二次!”“好,好,放心!”一高興,不料,手不知不覺(jué)地滑了下來(lái)。

      忽然,我感到有人在拍我的肩膀,扭過(guò)頭,呀,是老師!這大冷天,我的手心卻......

    守規(guī)則作文 篇5

      那是一個(gè)早晨,我和姐姐以及姐姐的同學(xué),從湘西鳳凰出發(fā),趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。

      我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達(dá)苗王城。我們下了車,首先映入我們眼簾的是:周邊的小道上干干凈凈,整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾,我以為貴州的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾,和我們那里相比,根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!

      我們走進(jìn)大門,大門是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了,那位小學(xué)生二話不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現(xiàn)出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑,愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。

      我們一步一步地走向了苗王城內(nèi)部。那小道是那么的干凈整潔,整天都能保持著那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛(wèi)生,他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔,也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里,都想著如果我們家鄉(xiāng)的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的規(guī)則就好。他們?nèi)匀毁u命不停地打掃著衛(wèi)生。就算一個(gè)人拿著垃圾,而垃圾筒卻和他有著萬(wàn)里之隔,他也不會(huì)隨手亂丟垃圾,而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現(xiàn)出貴州人寧愿自己吃苦,也不能讓貴州的'環(huán)境衛(wèi)生因自己而落后。

      從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言,但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因?yàn)槲覐哪且粋(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規(guī)則之美,人性之美。

    守規(guī)則作文 篇6

      “今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校‘山羊過(guò)獨(dú)木橋’比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽,這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系,以及由此生發(fā)開(kāi)去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問(wèn)題,均視為符合題意。

      今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見(jiàn)認(rèn)為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進(jìn)社會(huì)和諧。

      評(píng)卷組專家認(rèn)為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色,一是視野開(kāi)闊、知識(shí)面廣,對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;三是語(yǔ)言能力強(qiáng),文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。

      日常閱讀積累少文章“沒(méi)神”

      今年作文命題雖保持穩(wěn)定,但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,今年作文及格率約為88。5%,比往年降低不少。對(duì)此,胡景敏分析認(rèn)為,近88。5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意,而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差,導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為,學(xué)生面對(duì)開(kāi)放性的題目,審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠,出現(xiàn)這一問(wèn)題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠,知識(shí)面過(guò)窄,思維能力弱化。“今年高考作文的難點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查,考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練,培養(yǎng)辯證分析問(wèn)題的能力。”胡景敏建議,考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考,從現(xiàn)象與本質(zhì)、過(guò)程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過(guò)程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意,整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文,這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度,是作文的生命線。

      淺閱讀帶來(lái)語(yǔ)言粗糙化

      不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn),目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì),包括直接套用精彩文句、過(guò)于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫(xiě)作模式死板等,這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間,占到73。06%。

      胡景敏介紹,從高考評(píng)卷情況來(lái)看,考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在,這暴露出考生表達(dá)能力的.欠缺。“作文評(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒,但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段),這樣會(huì)使語(yǔ)言滯澀,風(fēng)格雜糅,導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。”

      此外,受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響,多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語(yǔ)言粗糙化傾向。“雖然從語(yǔ)句上來(lái)看沒(méi)有語(yǔ)病,但是組織語(yǔ)言的說(shuō)理性較差,表意不清晰,表達(dá)不準(zhǔn)確,難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性。”

      胡景敏建議,考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫(xiě)作內(nèi)容,并學(xué)會(huì)錘煉語(yǔ)言提升有效表達(dá),才能寫(xiě)出高分作文。“考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重收集積累相關(guān)素材,用心思考其蘊(yùn)含的做人做事的道理,構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫(kù)。同時(shí),要注重錘煉作文語(yǔ)言,提升表達(dá)意蘊(yùn),增強(qiáng)文章閱讀的美感。”

    守規(guī)則作文 篇7

      在我們的生活中有很多規(guī)則,就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧;我們有小學(xué)生守則,每天,必須戴紅領(lǐng)巾校牌,就這一點(diǎn)就有很多人做不到,還會(huì)給班級(jí)扣分,還有一點(diǎn),不準(zhǔn)到草坪里和花去玩,可是有同學(xué)不聽(tīng),把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長(zhǎng)想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長(zhǎng)說(shuō):“做為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,因?yàn)檫@就是我們的'家。 還有一次,放學(xué)了,學(xué)校讓家長(zhǎng)來(lái)接我們,不讓自己出校門,怕出現(xiàn)無(wú)法挽回的后果。可是還有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就爬墻頭出校門,我看見(jiàn)了就說(shuō):“墻上明明白白寫(xiě)著,不要自己出校門,你們?yōu)槭裁床宦?tīng)?”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō):“我以后再也不翻墻了。” 我明白了,“不以規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐模皇瞧茐牡摹?/p>

    守規(guī)則作文 篇8

      近幾天,我在一本課外書(shū)中看到了一組這樣的漫畫(huà):非典時(shí)期,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時(shí)期要講衛(wèi)生,不可以隨地吐痰。”可這位老爺爺剛和孫女講完,自己就往地上吐了一口痰。這時(shí),一位戴著口罩的警察走了過(guò)來(lái),手里拿著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“隨地吐痰罰款50元。”爺爺看了,心里一驚忙說(shuō):“我沒(méi)錢,我沒(méi)錢。”這時(shí),孫女走到爺爺身邊,從爺爺口袋中拿出50元,還忙不喋的和那位警察說(shuō):“我爺爺?shù)腻X在這里”。與此同時(shí),爺爺?shù)哪樢矟q紅了。警察奇怪的看著她們倆。

      看完這幅漫畫(huà),我深深的感受到了兩個(gè)道理:一是規(guī)則,每個(gè)人都要遵守規(guī)則,違反了規(guī)則就要接受懲罰,就像漫畫(huà)中那位爺爺一樣,隨地吐痰了就有警察來(lái)管,二是榜樣,那位爺爺從一開(kāi)始和孫女說(shuō)要注意衛(wèi)生,可自己沒(méi)有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上,這是爺爺做的不對(duì)的地方,如果要教育小孩,首先自己好做到,才能起到好的榜樣作用教育小孩。三是誠(chéng)實(shí),不可以像這幅漫畫(huà)中的爺爺那樣做錯(cuò)了事情,遇到罰款,就騙警察說(shuō)自己沒(méi)有錢,而要像漫畫(huà)中的孫女那樣誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事情要勇敢承認(rèn),改正了就是好孩子。

      我也曾經(jīng)遇到過(guò)類似的事情,去年暑假,我去賣報(bào),看見(jiàn)一位叔叔把車隨便往路邊一停就下車去買煙,因?yàn)檫`反了停車退則,被貼了罰單,過(guò)了一會(huì)兒,那位叔叔出來(lái)看見(jiàn)自己的車上被粘上了一個(gè)罰單,不僅沒(méi)有不好意思,還毫不猶豫的.把罰單隨手扔進(jìn)了下水道。我看到后,非常生氣,心想:自己不遵守規(guī)則,還亂扔垃圾,真不應(yīng)該。

      做了不誠(chéng)實(shí)的事,心里就像被墨水畫(huà)過(guò)的紙;做了誠(chéng)實(shí)的事,心里會(huì)像一張敞亮的白紙,只要我們不違背規(guī)則,誠(chéng)實(shí)就在身邊。希望我們大家都做遵守規(guī)則并且是誠(chéng)實(shí)的人!

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