其實(shí)并不難作文400字（精選59篇）
導(dǎo)語：在我們的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持也是必不可少的,在許多方面,我們都要堅(jiān)持反復(fù)訓(xùn)練,在我看來,這樣的堅(jiān)持是有意義的。只要堅(jiān)持了，其實(shí)并不難。下面是小編為大家精心收集整理的其實(shí)并不難作文400字，歡迎大家閱讀參考!
其實(shí)并不難作文 篇1
人生猶如一首天籟，而我，則是那名演奏的樂師。自立，是天籟必不可少的一部分。
兒時(shí)，皎潔的月光灑進(jìn)院落，我依偎在母親的懷里，融著蛙聲，聆聽母親講《嫦娥奔月》的故事。我曾幻想是那廣寒宮上的吳剛，在樹下與嫦娥一同飲酒、作詩。童年，猶如一道美麗的風(fēng)景線，交織在我的內(nèi)心。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生了，鋼筋、水泥已掩去了芳草的芬香;高樓、商店已埋沒了蛙鳴……
隨著我的成長，伴著蛙鳴，聆聽故事，沉浸在故事的海洋已成為幻影。時(shí)間在母親身上留下了不可磨滅的證據(jù)：一道道淺淺的皺紋，兩只粗糙不堪的手。而我也不是當(dāng)年衣來伸手、飯來張口的小皇帝了，我要學(xué)會(huì)自立。自立猶如人生的中轉(zhuǎn)站，不能一直依偎在母親的.懷里。
陽光總在風(fēng)雨后。雛鷹只有扇動(dòng)它那雙翅膀，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加強(qiáng)壯，而那些不敢迎接大自然挑戰(zhàn)的雛鷹，只盼望著母親能帶回食物的雛鷹，只會(huì)被大自然無情的淘汰。雛鷹們都只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能自由的遨翔在天際，更何況我們?nèi)四亍Ｖ挥凶粤ⅲ瑪[脫母親的懷抱，接受大自然的洗禮，才會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。
自立，其實(shí)并不難，憑借自己的努力，擺脫別人的依靠，勇敢的面對(duì)挫折，才能在社會(huì)中更好地生存。
其實(shí)并不難作文 篇2
今天，我抱著日記本在屋里走來走去，就是不知道該寫什么。
下午，我忍不住問媽媽：“媽，今天并沒有發(fā)生什么事，我的日記到底該寫什么呢?”“今天，你不是和好朋友一起出去玩了嗎?你可以把一路上遇見的一些小事給記錄下來啊!”媽媽心平氣和地對(duì)我說。“哎呀，我知道，可是我路上并沒有遇見什么呀!”我不耐煩地應(yīng)付道。“冉冉，其實(shí)，日記并不是什么神秘的事，星星在夜空中眨著眼睛，春、夏、秋、冬，花紅葉落。老師的目光中充滿鼓勵(lì)與期待，媽媽的微笑中溢滿慈愛，紅領(lǐng)巾飄呀飄，飄著驕傲與快樂……只要你把這些生活中的小事真實(shí)地記錄下來，不就是日記嗎?記住，日記就是從觀察中來的，只要你把經(jīng)歷過的事說一遍，再記下來，說不定就是一篇很棒的`日記。”
聽了媽媽的話，我抱著本子回到屋里，拿起筆，筆像長了翅膀一樣在本子上“飛”了起來。
同學(xué)們，其實(shí)日記并不難寫，只要你留心觀察周圍的事物，就一定不會(huì)愁日記怎么寫了。
其實(shí)并不難作文 篇3
我是一個(gè)朝氣蓬勃的五年級(jí)學(xué)生。令我記憶猶新的是開學(xué)后的那幾天。
因?yàn)閾Q了一位新老師，所以對(duì)老師有些陌生。開學(xué)的第一堂課讓我十分緊張，心煩意亂的。可能同學(xué)們和我一樣，半節(jié)課都沒有人舉手發(fā)言。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，耐心的等待著回答時(shí)，教室里總是鴉雀無聲，大家都左顧右盼，不知所措。看著老師一臉無奈的表情，我心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。其實(shí)我不并不是不想發(fā)言，而是怕站起來說錯(cuò)，被同學(xué)們嘲笑，讓老師失望。
此時(shí)我便感到一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我，讓我變的信心十足，連我自己也不敢相信，那一刻我竟然舉手了。我的眼中早已盈滿了淚水。我模糊的看到老師笑了，笑的那么燦爛，她的臉上充滿喜悅。老師叫我起來發(fā)言，我還沒開口說話，一片掌聲陸續(xù)響起，接著是如雷般的`掌聲。我強(qiáng)忍住熱淚，懷著無比激動(dòng)的心情，一次一次清晰的發(fā)言。就在那短短的幾秒鐘內(nèi)，這幕情景不斷在我的腦海中閃現(xiàn)，這件事我也牢牢的記在心里永遠(yuǎn)也忘不了。
這也讓我明白，發(fā)言其實(shí)并不難，不管你做的對(duì)還是不對(duì)，都沒有關(guān)系，主要是這種積極進(jìn)取的精神。我知道，這僅僅是開始，以后我還會(huì)積極發(fā)言。同學(xué)們記住，發(fā)言其實(shí)并不難!
其實(shí)并不難作文 篇4
努力前進(jìn)，其實(shí)并不難，只要敢于行動(dòng)并認(rèn)真的完成，按老師的說法就是用心去做。但其實(shí)這件是簡(jiǎn)單而又困難的，或許“用心去做就會(huì)成功，失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護(hù)通曉的句子了，但我想只要是人就會(huì)有一定的劣根性，這些劣根性是可以改掉的，但更多的人都沒能改掉，這是為什么呢?就是因?yàn)槟亲屃痈缘玫綇氐鬃涕L的元兇——懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準(zhǔn)確的釋義，但是我覺得懶惰是認(rèn)為自己一定能做到，比如“這么點(diǎn)今天我不想做了，明天我一定能做到。”
話又說回來，我的'生活其實(shí)也有許多無聲或有聲的督促，老師的短信，媽媽的嘮叨的話語，爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)……我的生活，學(xué)習(xí)，都充滿了督促，如果沒有這些東西，就沒有現(xiàn)在的我，想想老師，同學(xué)，還有父母，在良心上就不該把時(shí)間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲，網(wǎng)絡(luò)中，但是我只希望每個(gè)人心中都有一個(gè)念想，就算偶爾犯錯(cuò)，也在想”明天我就會(huì)變得比之前優(yōu)秀“這樣，和我一起努力，那么即使是壞習(xí)慣，也不足畏懼了。
其實(shí)并不難作文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，在醫(yī)學(xué)方面也不賴，但為什么長命百歲的人不多呢？
有的人追尋長生不老的藥方，但這是不可能的。因?yàn)槿私K究會(huì)死，只是早晚而已。
大家認(rèn)為：好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療=長命百歲。其實(shí)不然。真正的公式是：好的體質(zhì)+現(xiàn)代醫(yī)療+良好心態(tài)=長命百歲。好的體質(zhì)是長命百歲的基礎(chǔ)。體質(zhì)好了，免疫力也就跟著提高，患病率也減少了許多。現(xiàn)代醫(yī)療是防線。不管一個(gè)人的免疫力有多好，他總難免不患病，生了病就要治療，所以現(xiàn)代醫(yī)療就派上用場(chǎng)。有了這兩步，身體健康就算是有保障了，而身體健康的同時(shí)，也要確保心理健康。良好心態(tài)則是長命百歲的主導(dǎo)。大家可以想一想：如果一個(gè)人身體健康，而脾氣卻偏激易怒，那結(jié)果可想而知，肯定會(huì)被人氣得吐血。還有，如果一個(gè)人很郁悶，那也無法長壽，因?yàn)樵缤頃?huì)因一件事而哭死，或者會(huì)得抑郁癥，那還真不得了！除此之外，還有一個(gè)，那就是自信和執(zhí)著。如果一個(gè)人患了很難治的'疾病，要做的不是哭泣和自暴自棄，而是相信自己能熬過去。戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持治療，樂觀面對(duì)，不泄氣，不向病毒低頭，那一定能戰(zhàn)勝疾病，超越極限！再加上每天的微笑，足以把生活的絆腳石化為踏腳石，登上生命的高峰。
如果你要長命百歲，那就鍛煉吧，無論酷暑或寒冬；如果你想長命百歲，那就微笑吧，無論是面對(duì)病魔或挫折！
其實(shí)想要長壽并不困難，對(duì)吧！
其實(shí)并不難作文 篇6
在學(xué)習(xí)期間，我們經(jīng)常會(huì)遇到課堂上、課本上的很多問題：有些問題容易回答，幾經(jīng)思考也就答出來了；有些問題難以作答，往往思考了很久時(shí)間都沒有辦法給出答案，而且往往給出的答案也是錯(cuò)誤的。
這些難以解答的問題，就是我們常常說到的難題。為了更加具體形象的說明難題，我就舉例一道難題。比如我最近遇到一道計(jì)算題，計(jì)算質(zhì)量為90千克的人造衛(wèi)星在位于地球近地點(diǎn)200公里上空與一顆質(zhì)量為2千克方向垂直地心以30KM每秒速度運(yùn)行的隕石發(fā)生碰撞所產(chǎn)生的能量。
計(jì)算這個(gè)問題就涉及到了利用萬有引力定律計(jì)算出，人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度，并且在計(jì)算出隕石的具備的能量。可是這是一個(gè)不限制條件問題，沒有徹底規(guī)定碰撞后的速度改變情況，因此沒有辦法簡(jiǎn)單地進(jìn)行能量守恒計(jì)算，需要我們參考書籍，列出近似數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
這算難題了吧！可是我經(jīng)過反復(fù)思考，參考了各類書籍，逐漸分析出隕石的形狀、尺寸、撞擊改變點(diǎn)與人造衛(wèi)星的.常規(guī)型號(hào)、各局部碰撞點(diǎn)、材料、撞擊能量改變方式等問題。逐一根據(jù)各種可能列出相對(duì)精確的能量消耗值。這道題目的完成，讓我獲得了班主任老師的贊許。老師說：“這道題目這么難，你都能做得出，了不起啊！”
可是在我心里，這不算什么，在我看來，當(dāng)我解答了一個(gè)難題，這個(gè)難題就并不難了！
其實(shí)并不難作文 篇7
你，裊娜多姿但又不乏平凡真實(shí)；你，華美艷麗卻又不失可愛清奇，不知何時(shí)，我已悄悄愛上你，或許習(xí)慣了你的咄咄逼人，也或許迷戀了你的才華橫溢，在你面前，我就像一個(gè)一直汲取卻又裝不滿的罐子，在你的世界里左右徘徊，不斷進(jìn)取，我不敢犯錯(cuò)。我又怎會(huì)犯錯(cuò)來傷這可愛的你——淘氣的漢字呢？
和你朝夕相處的十幾年里，我和你形影不離。你陪我遨游在夢(mèng)幻的文字王國里。我喜歡駕馭著你飛上碧霄，看悲壯的一百單八將，我喜歡馳騁在那美麗的桃園中，看那三兄弟結(jié)義；我喜歡和你手挽手漫步在朱自清筆下的春里“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。春風(fēng)不是那一雙母親溫暖的手貼附在兒女的臉上嗎？
你還真淘氣！每每卸下衣衫讓我認(rèn)不出你，調(diào)皮的.你總會(huì)把“無動(dòng)于衷”的大衣脫掉，讓我迷迷糊糊的中了你的陷阱，你的姐妹太多了，總會(huì)要把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向才會(huì)罷休。未來好好的“生涯”卻被妹妹“生涯”來代替，你說你淘氣嗎？
文字啊，我甚至不敢再愛你，你讓我一度的為你癡狂，都怪你，讓我多了兩眼睛。都怪你讓我點(diǎn)燈熬夜陪著你，可若沒有你，我又怎會(huì)看見丑惡的夏洛克，善心的安東尼奧？若沒有你我又怎會(huì)讀懂李白的瀟灑，杜甫的悲壯呢？
噢，文字啊，告訴我該不該愛你呢？為你付出這么多，收獲的僅僅是精神的充實(shí)，可若沒有你，我的精神與會(huì)依偎在哪里，靈魂又會(huì)安身何處？
其實(shí)并不難作文 篇8
學(xué)習(xí)是永無止境的，但對(duì)于我們來說，我們才剛開始踏上學(xué)習(xí)的道路上，我們對(duì)于涌現(xiàn)出來的新知識(shí)都覺得很迷惑，因?yàn)檫@些新知識(shí)看起來都很難，不知從何下手，那么我們到底應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然是要抱著持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)任何知識(shí)。
我們每天早上都有早讀，有的人讀書無精打采，覺得讀書很無聊，讀來讀去都是那些課文，有的人讀書精神奕奕，他們當(dāng)然是希望自己多多少少能記住一些有用的知識(shí)，這樣兩種不同的讀書方式必然會(huì)有兩種不同的效果：有在認(rèn)真讀書的人，就算書中的知識(shí)再怎么難，也會(huì)比其他人更快地記下來；讀書心不在焉的人，大部分都不明白書中的內(nèi)容，所以會(huì)覺得很難，愈看書就越煩躁，從而就產(chǎn)生了厭學(xué)的.心態(tài)，有的學(xué)生干脆就不理會(huì)這門學(xué)科。
學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，關(guān)鍵看的是自己有沒有下苦功去學(xué)習(xí)，比如說有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)只需要做好筆記，按時(shí)完成功課就夠了。其實(shí)學(xué)習(xí)還是需要有適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，一部分人也能做到這一點(diǎn)，但他們大都只是稍稍翻幾頁或者是看個(gè)五分鐘就把書放下了，這應(yīng)該是毫無用處的，在我看來，如果把同一個(gè)內(nèi)容在五分鐘內(nèi)看完和在半小時(shí)內(nèi)仔細(xì)地看是有天差地別的效果，其實(shí)像我們這樣只有金魚三秒鐘的記憶的人，需要的是耐心地復(fù)習(xí)，用自己的方法去理解知識(shí)，這樣才能記好、學(xué)好。
想要學(xué)好新知識(shí)并不難，關(guān)鍵在于自己有沒有耐心地學(xué)習(xí)，有沒有用心去學(xué)習(xí)。所以，我們要抱著持之以恒的態(tài)度去學(xué)習(xí)任何知識(shí)。
其實(shí)并不難作文 篇9
一提到堅(jiān)持，去年夏天爬山的一幕幕就浮現(xiàn)在眼前.....
那是一個(gè)陽光明媚的中午，爸爸帶著姐姐和我來到山腳下。我望著巍峨挺拔的大山，不禁感嘆山的宏偉壯觀，覺得更有挑戰(zhàn)性便迫不及待的向山頂奔去。
剛開始，山路比較平緩，我精力充沛，有十足的信心能登上山頂，我便不緊不慢的小跑著，十分輕松，呼吸也有節(jié)奏感，不一會(huì)兒，爸爸說姐姐都被我甩的無影無蹤。
快到山腰時(shí)，我越走越慢，呼吸也十分急促，一扭頭，發(fā)現(xiàn)姐姐也不知道什么時(shí)候追上了我，我看著姐姐悠然自得的模樣，我越發(fā)的著急，也只好加快步伐，拼命的向前走去，烈日炎炎，刺眼的陽光，無情的打在我的身上，豆大的'汗水像斷了線的珍珠般順著我的臉頰掉落下來。
我的呼吸越發(fā)的困難，氣喘吁吁地邁著懶散的步伐，心臟也在劇烈的跳動(dòng)著，我無力地邁著沉重的雙腿，望著遙遙無及的山頂，心中不禁滋生要放棄的念頭，這時(shí)爸爸也追上了我，看到了我就要打退堂鼓，語重心長的說:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不要放棄，馬上就到山頂了，你可以的，加油！”說完便遞給我一瓶水，我的體力又恢復(fù)了一些，重拾信心，三步并作兩步，拼命向山頂進(jìn)發(fā)，功夫不行負(fù)有心人，我終于到山頂。
微風(fēng)輕拂，美不勝收的景色令我心曠神怡，陽光輕柔的灑在我的身上，我觀賞著美麗的景色，不禁感慨:“堅(jiān)持，其實(shí)并不難，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到人生沿途中最美的風(fēng)景。”
其實(shí)并不難作文 篇10
歌德說過：誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是奴隸。8歲時(shí)，我便為自己的獨(dú)立邁出了最重要的一步。
有一天，媽媽和爸爸千挑萬選下買下了一套房子。
想住進(jìn)房子的念頭在我心中沸騰不已，直到有一天我無法控制時(shí)，我向媽媽大聲宣布：“我要去新家住！”
媽媽并沒有被我的想法嚇到，只是莞爾一笑說道：“去新家住可以是可以，只不過……”媽媽故意賣關(guān)子，我可聽急了：“只不過什么？只不過什么呀？”“只不過新家可是在很遠(yuǎn)的地方，你要自己上學(xué)，自己回家。”媽媽慢慢道來。“可以可以！”我覺得媽媽在忽悠我，一定不放心讓我自己上學(xué)、回家，于是滿嘴答應(yīng)。
不久我們果真搬到了新家——綠都花城。
我早已把自己的承諾忘記了，可是媽媽一提我又記起來。我只好跟媽媽撒嬌：“好媽媽，好媽媽，媽媽最好了！”我用了九牛二虎之力，對(duì)媽媽又抱又夸的，可媽媽只丟下一似許非許的話：“獨(dú)立可是自由的.方向哦！你想不想都隨你！”之后揚(yáng)長而去。
我被“自由的方向”迷得飛上天了，我渴望自由，是如饑似渴，可一想自己上學(xué)，自己回家實(shí)在麻煩。但又被“自由”這兩字牽絆住，只好向“自由的方向”屈服。
之后我每天乘公交車上學(xué)、回家，已習(xí)以為常。
其實(shí)獨(dú)立很簡(jiǎn)單，只要邁出第一步。
其實(shí)并不難作文 篇11
在生活中，有許許多多的人們互相關(guān)愛的事，其實(shí)在我們身邊，也時(shí)有發(fā)生。
那天我和媽媽出去辦事，來到馬路邊，馬路上的車輛川流不息，我們不一會(huì)兒就等到了公交車。
我們剛上車，車上還挺空，我和媽媽就隨便找了個(gè)位子坐下。
公交車一站站過去，車上的空位已經(jīng)被人坐滿了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老爺爺吃力地走上了公交車。他剛上車，司機(jī)就來了個(gè)啟動(dòng)加速，老爺爺沒有準(zhǔn)備，差點(diǎn)摔倒。老爺爺穩(wěn)住身形，想看看有沒有空位子。可車上早已人滿，哪還有什么空位？老爺爺嘆了口氣吃力地走到一個(gè)坐在老弱病殘專座的年輕人身旁，說：“小伙子，請(qǐng)問你能把位子讓給我做嗎？”那青年瞥了老爺爺一眼，不耐煩地說：“一邊去，我辛辛苦苦搶到的位子為什么要給你？”老爺爺只好到另一個(gè)在玩手機(jī)的.姑娘邊，問：“小姑娘。能把你的位子讓給我嗎？”那人眉頭一皺，裝作沒聽見……此時(shí)，我多么想幫老爺爺一把，把自己的位子讓給老爺爺。可我的性格內(nèi)向，平時(shí)自己一個(gè)人買東西都不敢，更別提讓座了。我剛要鼓起勇氣去讓座，周圍的人仿佛都變了一翻嘴臉，想在說：“呦，陌生人也讓座，真蠢。”可老爺爺腿腳不方便，他多希望能休息休息啊！
我終于鼓起勇氣走到老爺爺身旁，是：“老爺爺，您坐我的位子吧。”“謝謝，謝謝”聽到老爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
這件事過后，我開始變得樂于助人，也慢慢地變得開朗起來。
其實(shí)并不難作文 篇12
書是什么？書是人生的伴侶，是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，書就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜奏著優(yōu)美的樂章；書就像一把把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；書就像一盞盞明燈，指引我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
《我的第一本日記》是一個(gè)兒童文學(xué)作家、兒童編輯、孩子的媽媽編寫的。她根據(jù)女兒的口述記錄下孩子們校園生活的點(diǎn)滴，內(nèi)容真是有趣，鮮活動(dòng)人。在這本日記中，我跨出了記日記的第一步，也從閱讀中感受到了語言文字獨(dú)特的`魅力。
有一篇日記的題目是《學(xué)騎自行車》。日記記錄的是小主人公在學(xué)騎自行車時(shí)，她的車子是四個(gè)轱轆的。后來，兩個(gè)小轱轆壞了，她必須學(xué)會(huì)用兩個(gè)轱轆騎車。意外的是，她一樣會(huì)騎，前提條件是在媽媽的幫扶下。漸漸地，她換了一輛接近成人式的自行車。她迫不及待地爬上車子，一邊騎一邊摔。即使疼了，她還是毅然決然地爬上車，歪歪扭扭的在道路上艱難的前行。功夫不負(fù)有心人，在跌跌撞撞中她最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
在這篇日記中，我深刻體會(huì)到她那遇到困難不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｓ龅嚼щy要勇于面對(duì)，不能向命運(yùn)低頭，樹立永遠(yuǎn)不服輸?shù)亩际蔷瘢纬煞e極向上的樂觀的人生態(tài)度。在人的一生中會(huì)遇到各種各樣的困難，沒有任何人可以一帆風(fēng)順。一位哲人說過：一個(gè)人絕對(duì)不可以遇到困難時(shí)背過身試圖逃避。若是這樣做，只會(huì)使困難加倍；相反，如果面對(duì)它毫不退縮，困難也會(huì)迎刃而解。讓我們“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”吧！
其實(shí)并不難作文 篇13
生活中處處都有愛。而在一輛普普通通的公共汽車?yán)铮晃桓挥袗坌模档脛e人欣賞的青年，他的品質(zhì)道德和所作所為都深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人……
那是在幾天前的一天，我乘著開往文昌的公共汽車去看望我的奶奶。因?yàn)樾瞧谔欤猿塑嚨娜撕芏啵鋈豢匆娨晃簧碇鴺闼兀樕n白的一位老婦女走了上來，一看就是得了病的'，可惜車上已經(jīng)沒有座位了，她只好站著。
汽車出發(fā)了，路面上有些很明顯凸凹的地方，使車子左搖右擺地?fù)u晃著。只見老婦女那無力的手緊緊地抓住車桿，我們真為她擔(dān)心，生怕她會(huì)摔倒。起初我想起來讓座，可是一站起來卻又坐了下去，我正猶豫著。突然，一名年輕的男子連忙站起來讓座，對(duì)老婦女說：“阿姨，您到我這坐吧！”說玩便走過去一把扶住她。這時(shí)，老婦女急忙說道：“不了，不了！還是你坐吧！”這時(shí)坐在青年里面的一位老年男子你不耐煩的喊道：“兩個(gè)人都坐不下了，還能坐仨？”接著年輕男子又說：“沒關(guān)系，讓阿姨坐，我站著吧！”說完，他扶著老婦女坐到座位上，那位老年男子很不滿地在一旁撇著嘴，還一邊嘮叨嘮叨。可那位青年一邊抓住車桿，嘴邊還哼著小曲，情緒十分開心，他不知道，這一車子上的人都在稱贊著他，都在欣賞著他那光輝燦爛的品質(zhì)道德！
讓座其實(shí)并不難，如果世界上有多一些值得別人去欣賞的人，每一個(gè)人都像這位青年一樣富有著一顆值得別人欣賞的愛心，那該多好啊！
其實(shí)并不難作文 篇14
幸福如同空氣一樣飄蕩在我們身邊，只要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，善于觀察，那么幸福就會(huì)在不同的場(chǎng)合出現(xiàn)在你的面前。
成功的喜悅是幸福；勞動(dòng)的果實(shí)是幸福；奮斗的成績是幸福；默默地奉獻(xiàn)著也是幸福；幸福是一種無形的東西，它在一言一語中，一舉一動(dòng)中。許多人認(rèn)為幸福是一種很不公平的'東西，而我與他們截然相反。
我常常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，每當(dāng)我做完一件事，我就會(huì)很快樂，媽媽的臉上也會(huì)綻放舒心的笑容，我?guī)蛬寢屪鍪虑橛X得幸福，幫奶奶做事情也覺得很幸福。每天晚上在快開飯的時(shí)候，我總會(huì)幫奶奶擺碗筷；吃完飯后，我也會(huì)幫奶奶收拾桌子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶的臉上總是會(huì)盛開一朵美麗的菊花。
每做一件事就是一次幸福的升華，我覺得，幸福并不難找，它就藏在某個(gè)角落中，我找到了，您呢？它就在我每天的勞動(dòng)中茁壯成長著。
在我們的生活中，幸福無處不在。隨時(shí)等待著你去追求。幸福，或是朋友的真誠祝福，或許是老師的熱情幫助，或許是成千上萬的書籍，或許是成績單上多出的一分，或許是滿箱的榮譽(yù)證書……想要得到幸福就是給自己一個(gè)“眼神”，讓自己觀察生活中的幸福，揮掃一下你的眼神，讓眼神決定幸福的位置，水有到達(dá)的盡頭，幸福也不例外，幸福，需要我們?nèi)A聽、去觀察、去感受，如果你不去追求，幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)降臨到你的身邊。
讓我們用雙手去創(chuàng)造，用心去感受，把幸福留在我們左右，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
其實(shí)并不難作文 篇15
曾經(jīng)我也體驗(yàn)過當(dāng)小老師，只不過那是我用一塊小黑板只給媽媽一個(gè)人講。但現(xiàn)在我要面對(duì)的是全班70多位同學(xué)，多多少少也會(huì)有點(diǎn)緊張感。
這一節(jié)是繪本課，老師要挑一個(gè)同學(xué)利用PPT講述繪本《母雞蘿絲去散步》。我不想白白浪費(fèi)一次上臺(tái)的好機(jī)會(huì)，便大膽踴躍地舉起了手，并且成功地走上了講臺(tái)。
可當(dāng)我真正站在講臺(tái)上面對(duì)70多雙眼睛的時(shí)候，雙腿不由自主地微微顫抖。而老師只撂下一句話：“不能照本宣科，原封不動(dòng)地把書里的文字念一遍！”就撒手不管了，只留下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想找到解決辦法來緩解這尷尬的場(chǎng)面。忽然我想起老師以前說過：“老師講課不能只顧自己，還要多提問同學(xué)，與大家進(jìn)行互動(dòng)。”于是我打開PPT第一個(gè)頁面，也就是繪本的封面，上面畫著一只母雞剛走出雞舍，身后就有一只狡猾的狐貍悄悄跟了上來。
然后我就開始提問同學(xué)：“看到這個(gè)封面，你能想到什么？”大家的.回答各不相同，有的平淡無味，認(rèn)為狐貍撲上去就把母雞吃了；有的異想天開，猜想母雞把狐貍騙到集市上賣了。
我就用“提問互動(dòng)”的方法講完了這一課，讓同學(xué)們既上了一節(jié)有趣的課，又從中學(xué)到了許多知識(shí)。
同學(xué)們認(rèn)為我講的很好，好像提前備過課一樣，其實(shí)我也是第一次讀這個(gè)繪本。
其實(shí)并不難作文 篇16
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，只有在你處于最頂層時(shí)，方可看清楚四下一切，是那么清楚，沒有一絲掩蓋的出現(xiàn)在你面前，因?yàn)闆]有事物可以阻擋你的視線，因?yàn)槟銉?nèi)心沒有困惑，你方能看得遠(yuǎn)。
歷史的長流水永遠(yuǎn)不能攜走奠基于下的塊塊磐石，它們堅(jiān)固，它們頑強(qiáng)。
在亂世中，一位優(yōu)秀的軍事家孫臏，他遭受妒忌，被幾番陷害，還被挖去雙膝，盡受各種折磨，他不堪忍受這樣的生活可是求生的本能告訴他一定要活下去，是死還是活，他困惑了，后來，理智的巨劍斬開身邊的幻象，他要活下去，要手刃仇敵，堅(jiān)定的.信念使他破開困惑的迷陣。后來，他為我們留下了一個(gè)人人皆曉的“圍魏救趙”的兵法典故。
在生與死的困惑當(dāng)中，他選擇了生，也才有后來的“圍魏救趙”，可見困惑由心生，還得由信心滅，故斬除困惑其實(shí)不難。
回想那浩蕩的長征隊(duì)伍，二萬五千里，歷時(shí)三年的征程。在過程中，不少的戰(zhàn)士都困惑了，我們還能不能取勝？還能不能保衛(wèi)自己的一片土地？可是在這種境地里，他們明白不能夠退縮，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著名族的希望，具有堅(jiān)定的革命信念，終于開辟了那“堅(jiān)固而蓬勃?jiǎng)俅旱倪|遠(yuǎn)一角”。
名族大義前，堅(jiān)定地革命信念仍然是斬除困惑的中堅(jiān)力量。由此觀之，從古至今，困惑一直纏繞著我們，他無時(shí)無刻不在，熱那些名垂青史的人都是經(jīng)受困惑的錘煉之后，才顯的光輝燦爛，那么如何才能破開幻象斬除困惑呢？
其實(shí)不難，關(guān)鍵在于心，堅(jiān)持信念，為之奮斗，斬除困惑，指日可待。
其實(shí)并不難作文 篇17
生活難免會(huì)有不如意。挫折、困難已是生活的一個(gè)部分，但其中也不乏有快樂的元素等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
夕陽·余輝
當(dāng)天邊的太陽灑下最后一縷光輝時(shí)，萬物在它面前都顯得那么單調(diào)。夕陽雖美，卻也逃不脫“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲涼。但我卻看見了那紅與白融合的完美、自然，如天地間靈動(dòng)的水墨畫。就在人們慨嘆惋惜時(shí)，我仿佛聽見夕陽在說：“縱然我將消逝，但我會(huì)微笑著留下我最后一刻的美。”
綠葉·飄零
在這盛夏，我漫步在林間，綠葉落了下來，可惜這鮮亮的小生命，逃不掉“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)。我原以為這片小小的綠葉會(huì)將自己深埋在根下，可是我卻看見它在隨風(fēng)起舞，下下翻飛，是這林間的小精靈，我仿佛聽到它在訴說：“即使我的生命就此結(jié)束，我也微笑著留下自己最美的舞姿。”
月夜·幽深
初三不期而至，相伴的只有幽深的黑夜。在這無盡的.黑夜里，月有如仙子，它皎潔、純凈，它的光芒不是太強(qiáng)，但卻跳以照亮人心。月是凄苦的，沒有誰來陪伴它——星星早已隱匿了。但它卻陪伴著莘莘學(xué)子挑燈夜讀，奮戰(zhàn)初三。在這幽深的黑夜里，抬頭，望那皎潔的月，仿佛聽見了月的聲音：“我要笑著與他們相伴。”
我知道了，微笑其實(shí)并不難，只要我們留心觀察生活中的快樂元素，坎坷會(huì)過去，困難會(huì)被戰(zhàn)勝，一切的不如意也會(huì)忘卻。讓我們微笑著去唱那生活的歌謠！
其實(shí)并不難作文 篇18
中處處都有愛。而在一輛普普通通的公共汽車?yán)铮晃桓挥校档脛e人欣賞的青年，他的品質(zhì)道德和所作所為都深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人……
那是在幾天前的一天，我乘著開往文昌的公共汽車去看望我的。因?yàn)樾瞧谔欤猿塑嚨娜撕芏啵鋈豢匆娨晃簧碇鴺闼兀樕n白的一位老婦女走了上來，一看就是得了病的`，可惜車上已經(jīng)沒有座位了，她只好站著。
汽車出發(fā)了，路面上有些很明顯凸凹的地方，使車子左搖右擺地?fù)u晃著。只見老婦女那無力的手緊緊地抓住車桿，我們真為她，生怕她會(huì)摔倒。起初我想起來讓座，可是一站起來卻又坐了下去，我正猶豫著。突然，一名年輕的男子連忙站起來讓座，對(duì)老婦女說：“阿姨，您到我這坐吧！”說玩便走過去一把扶住她。這時(shí)，老婦女急忙說道：“不了，不了！還是你坐吧！”這時(shí)坐在青年里面的一位老年男子你不耐煩的喊道：“兩個(gè)人都坐不下了，還能坐仨？”接著年輕男子又說：“沒關(guān)系，讓阿姨坐，我站著吧！”說完，他扶著老婦女坐到座位上，那位老年男子很不滿地在一旁撇著嘴，還一邊嘮叨嘮叨。可那位青年一邊抓住車桿，嘴邊還哼著小曲，情緒十分，他不知道，這一車子上的人都在稱贊著他，都在欣賞著他那光輝燦爛的品質(zhì)道德！
讓座其實(shí)并不難，如果上有多一些值得別人去欣賞的人，每一個(gè)人都像這位青年一樣富有著一顆值得別人欣賞的，那該多好啊！
其實(shí)并不難作文 篇19
那一次，我笑了。
一個(gè)的一天，我和往常一樣坐上了公交車，車外面飄落著雪花，道路兩旁的掃著兩邊的積雪。車外寒風(fēng)呼嘯，而公交車內(nèi)卻而舒適。我閉上，仿佛一切都是靜止的。
“快上車。”“坐著里。”我被嘈雜的驚醒了，我睜開朦朧的，一位六七十歲的老奶奶讓一個(gè)小女孩，也許是她孫女吧，坐在我旁邊一個(gè)座位，也是最后一個(gè)位置。我仔細(xì)打量這位這位老奶奶：滿頭銀絲，臉上的紋理記載了歲月的滄桑。還背著一個(gè)好像很重的書包。
人們常說要尊老愛幼，我想讓座吧。可這離學(xué)校有很長的一段路呢。“讓還是不讓呢？”我小聲說。
算了，還是敬老吧。我站起來，面無表情說到：“你坐吧。”老奶奶說：“你不坐嗎？”“你坐吧。”我說。“還是你坐吧”老奶奶說。全車人的向我們投來。我笑著說：“還是您坐吧，我喜歡站著。”老奶奶這不好意思坐下了。我想沒有比這句話更好的'答語了。
我讓座不僅僅是為了敬老，還為老人身上的的書包，沉甸甸的書包裝滿了呵護(hù)。這一點(diǎn)迫使我讓座。
老奶奶對(duì)小女孩說：“孫女，是這位哥哥讓座了，快謝謝人家。”小女孩沒說謝謝，而是甜甜的笑了。雖比不上北國的雪花純潔，但是最純真的笑容，我也露出會(huì)心的微笑。
讓座其實(shí)并不難！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，將變成美好的人間。
其實(shí)并不難作文 篇20
前幾天，我坐公交車。車上的人很多，擠得像沙丁魚一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點(diǎn)兒。
突然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來是一個(gè)年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點(diǎn)抖。坐在位置上的哥哥，沒有一個(gè)肯讓座給那個(gè)老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會(huì)讓座給那個(gè)老奶奶。
兩個(gè)站過去了，我感覺到，老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)坐在后排的，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過去坐。老奶奶看不見，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個(gè)姐姐連聲道謝，那個(gè)姐姐卻說只是舉手之勞。我開始有點(diǎn)奇怪：為什么那個(gè)姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個(gè)姐姐對(duì)著手機(jī)說：“不好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費(fèi)了您寶貴的'時(shí)間，真對(duì)不起……”這下，我明白了：原來那個(gè)姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個(gè)姐姐，因?yàn)樗茉谶@么忙碌的情況下，讓座給一個(gè)老奶奶，真是不容易。這個(gè)姐姐，有著一顆關(guān)心老幼、他人的心。
這次，我悟出了一個(gè)做人的：做人，一定要做一個(gè)關(guān)心老幼、他人的人，還要做一個(gè)的人，不能做一個(gè)自私自利，只顧著的人。
其實(shí)并不難作文 篇21
再版，請(qǐng)注意生活的路上到處都是荊棘。 不要害怕大步前進(jìn)，自信地前進(jìn)。 這條路是由人們寫的。 知識(shí)依賴于積累勇氣來培養(yǎng)生活。 別再紅了，說：“我不行。” 當(dāng)你在課堂上有問題或老師提問時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)回答問題和問題。即使有人嘲笑你，即使老師諷刺你，也不要害怕相信自信的人是最美麗的人。 請(qǐng)開始在操場(chǎng)上戰(zhàn)斗。 不要退縮，因?yàn)槟愕腵健康狀況不好。你不能跳出水面。 畢竟，巢穴里的小鷹不能飛向藍(lán)天。 不要害怕丟臉。不要害怕跌倒。在成功的道路上注定是顛簸和艱辛，但最終得到美麗的花朵和熱烈的掌聲。 不是嗎？ 愛迪生在發(fā)明燈時(shí)測(cè)試了一千種燈絲。
每次他失敗時(shí)，他都不氣餒。有人嘲笑他。他自信地說，至少我知道有一千種材料不能用作燈絲。 這是多么的自信和勇敢。 成功總是喜歡準(zhǔn)備和自信的人，那些不準(zhǔn)備和不自信的人總是與他密不可分。 失敗并不可怕，墮落的步伐比過去更安全，失敗后的生活更令人興奮。 成功是美麗的，但失敗不一定是丑陋的。 朋友們，請(qǐng)相信你能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樵趫?jiān)強(qiáng)的人面前有一只紙老虎是個(gè)小丑。 當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來說并不難。 失敗不一定是惡魔的成功，也不是天使。 失敗可以讓你努力工作，或者讓你失去你的生命；成功可以讓你爬上山頂，或者讓你跌倒，但成功并不難。
其實(shí)并不難作文 篇22
如果你想幫助別人，并不難。只要你具有幫助別人的品質(zhì)就一定能幫助別人，幫助別人其實(shí)很快樂。
我在上三年級(jí)的時(shí)候，就有一次幫助別人的時(shí)候，那次我過馬路，看見一個(gè)老奶奶，她很老，走路也很困難，因?yàn)槿死狭耍染筒缓昧耍缓笪揖妥哌^去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我扶你過馬路吧。”老奶奶很高興的答應(yīng)了，那時(shí)候，有很多的車，我們大約等了有三四分鐘，那車才漸漸少了下來，我扶著老奶奶，一步一步的走到了馬路對(duì)面，老奶奶在馬路對(duì)面好夸我了，我聽完了以后，快步就奶奶過馬路，可是不好意思，這是一欠缺。
你們看，一個(gè)小故事就能體現(xiàn)，幫助別人非常簡(jiǎn)單。
你們一定會(huì)想，幫助別人干什么？我自己學(xué)好習(xí)不就行了？幫助別人又沒意思。還浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儙椭鷦e人，快樂的不光是我們，也會(huì)快樂別人，也會(huì)傳染別人，那我們互相傳染，那我們淄博不久就會(huì)有很大的`成就。
我們現(xiàn)在可以聯(lián)想一下，如果我們都愛幫助別人，那我們就可以叫幫助別人好少年了。我在看電腦的時(shí)候，看見段玉的爸爸捐骨髓，這就是幫助別人，我們也會(huì)不經(jīng)意的幫助別人，像別人的錢掉了，我們提醒他一下，別人的東西丟了，我們幫他找一下，這也是幫助別人。
總而言之，我們幫助完別人，總是感覺心里熱乎乎的，非常快樂。也會(huì)聽見別人對(duì)我們說一聲謝謝！
其實(shí)并不難作文 篇23
這個(gè)星期一，我們這些剛剛參加晨報(bào)小記者的“菜鳥”，相約著一起去了四樓的階梯教室。在那里，南京晨報(bào)的束宇老師為大家做了一次主題為“中低年級(jí)作文起步指導(dǎo)”的培訓(xùn)講座。
首先，老師深入淺出地給我們講了第一個(gè)要點(diǎn)：小記者們?cè)趯懜寮䲡r(shí)，要多想想，試著變換一些詞語，讓句子變得更加優(yōu)美和生動(dòng)。哦，真是有點(diǎn)“一語驚醒夢(mèng)中人”啊！這番話讓我明白了：寫一段話時(shí)，不僅要開動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)多用一些好詞，還要能有選擇地使用，畢竟不是詞越多越好，尤其是在描寫人物時(shí)，也不能只是用華麗的詞藻來堆砌，更要注意抓住人物的神態(tài)！第二個(gè)要點(diǎn)是：寫人物對(duì)話時(shí)，可以不用直白地“說”，還可以加上人物的神態(tài)、語氣詞等，這會(huì)讓你的人物描述更生動(dòng)。
束老師又繼續(xù)娓娓動(dòng)聽地給我們介紹了其他要點(diǎn)，我聽得入了神，連有人在敲門，我都沒有聽見，還是旁邊的同學(xué)告訴我，我才知道的，因?yàn)槲衣牭脤?shí)在太入迷了。
就這樣在不知不覺中，一次有趣的小記者培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了、聽了束老師教給我們的這些方法后，我更有了做好一名小記者的'信心，更覺得寫作文不是那么難，也更覺得參加這個(gè)小記者活動(dòng)真是太有意義了！從現(xiàn)在起，我就要學(xué)以致用，結(jié)合老師教授的方法，注意捕捉周圍的大小事，睜大“新聞眼”，當(dāng)好一名名副其實(shí)的小記者！
其實(shí)并不難作文 篇24
當(dāng)冰雪還沒有融化的時(shí)候，當(dāng)枝頭還沒有發(fā)芽的時(shí)候，當(dāng)玫瑰還有綻放的時(shí)候；每個(gè)人都難以坦然的面對(duì)生活中的一切，因?yàn)樾撵`的失落，因?yàn)槭〉你皭潱驗(yàn)槊\(yùn)的捉弄……
但我想說的是：堅(jiān)持，其實(shí)并不難，只要你相信自己。
你可能會(huì)不相信我說的'是正確的，那是前天我看的一個(gè)視頻感動(dòng)中國》，我為之深深地感動(dòng)和震撼。
絢麗的舞臺(tái)，有美的音律是她最美的人生。他就是感動(dòng)中國人物之劉偉。每一個(gè)輝煌的成績背后則是一番辛勤的付出，是凝聚了汗水與淚水的結(jié)合，劉偉的成功便是如此。
他少年時(shí)因不小心觸電而失去雙臂，但是在命運(yùn)的捉弄下，他并沒有屈服抱怨，而是坦然地面對(duì)，但是劉偉卻回答說：＂不可能！你們不要?jiǎng)裎遥眢w難以保持平衡等一切的困難，所謂＂功夫不負(fù)有心人＂，劉偉成功了，成為一名游泳健將，還陸陸續(xù)續(xù)得參加了國內(nèi)外的游泳比賽，獲得了冠軍，得到了世界的認(rèn)可。
可是好景不長，當(dāng)劉偉19歲時(shí)，他又一次被病魔纏住了身。因患了過敏癥，從此不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)，他再一次的落向人生的低谷，摔得好重好重。你一定會(huì)認(rèn)為他這次會(huì)完蛋了。但是，他在山谷感到一絲絲的光亮，耳朵里聽到若有若無的聲響，大自然的生生不息，使他又一次地站起來，再一次向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的信念灑向大地，冰雪會(huì)融化，枝頭會(huì)發(fā)芽，玫瑰會(huì)綻放，其實(shí)，這不難，只要你相信自己。
其實(shí)并不難作文 篇25
現(xiàn)代文閱讀一直是我的扣分項(xiàng)，最近雖然有所改進(jìn)，但還在一些地方扣了分，讓我感到現(xiàn)代文閱讀好困難，謝老師為了提高我們現(xiàn)代文閱讀的水平，總結(jié)出了許多思維導(dǎo)圖，來為我們提供幫助。
當(dāng)謝老師打開那些思維導(dǎo)圖時(shí)，我驚呆了，那幅圖總覺得很全面，那可是無價(jià)之寶，但在謝老師口中，他們一點(diǎn)用也沒有，沒有價(jià)值，如果對(duì)你有幫助，那還算是有點(diǎn)作用。我耗費(fèi)了九牛二虎之力，才記下這張圖，又看了幾遍，雖然還沒有完全理解，但我有了一個(gè)大概的印象，今天的語文課，便是一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。
謝老師讓我們看了一篇名叫《那一聲吆喝》的文章，并且出四道閱讀題，我有些疑惑，為什么是出題？而不是做題？但老師的話讓我明白了，語文不是數(shù)學(xué)不能舉一反三寫的題，多會(huì)有幫助，但幫助不大，方法也不是最好的，出一些題的幫助，可能刷題幫助更大。
我絞盡腦汁想出了四道題，一、用簡(jiǎn)潔的.語言概括全文。二、分析文中賣花老人的形象。三、文章以《那一聲吆喝》為題目，有什么好處。四、分析文中最后一段的作用。這些題都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，竟與老師給出的六道題中有些相似的，讓我有些竊喜。
出閱讀題并不難，掌握了九大題型即可，掌握答題技巧，做現(xiàn)代文閱讀題就不難了。
其實(shí)并不難作文 篇26
“ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……。”聽到這首歌，相信許多人會(huì)想起雷鋒吧!他為人們貢獻(xiàn)了多少。
雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè)毫不利己專行。不自私自利，做好事不留名，雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
一節(jié)體育課上，老師讓我們跑兩圈，一聽到這數(shù)字，我為之一振。跑完兩圈我口干舌燥，又沒帶水，我正發(fā)愁時(shí)，我的.好朋友張貝寧給我了二杯水。我喝完水，感覺好多了，我抿抿嘴說：“你給我喝了水，那你喝什么?”“這不是有嗎!”我看著瓶子也只不過只有半杯水，怎么夠呢，我眼眶模糊起來。
還有一次，在放學(xué)之后非常混亂。我把書包收好，可真沉啊。我放好椅子一轉(zhuǎn)身“啪啦。”一個(gè)精致的小玩意被我書包打倒在地碎了。那個(gè)女生立馬叫起來說：“干什么啊，這可是我最喜歡的了，你說怎么辦，是賠還是怎么辦?”我支支吾吾了半天，也不知如何是好。“賠一塊錢。”“可我沒錢。”旁邊我的一個(gè)同學(xué)聽到了，就把一塊錢塞到了她的手里，說：“別說，就當(dāng)是我打碎的。”拉著我說，“走吧。”
其實(shí)，“學(xué)雷鋒”并不難，“學(xué)雷鋒”不是一個(gè)口號(hào)，而是要行動(dòng)證明我們?cè)谏钪校梢詮纳磉呑銎穑瑥男∈伦銎穑麚P(yáng)雷鋒精神!
其實(shí)并不難作文 篇27
星期四下午放學(xué)，我像往常一樣，站在縣醫(yī)院門口的公交車站臺(tái)等車回家。
今天乘車的人真不少，站臺(tái)上站滿了人，大家都要焦急地等著。不一會(huì)兒，一輛公交車緩緩地駛向站臺(tái)，沒等車停穩(wěn)，大家便一哄而上，爭(zhēng)搶著上車。好不容易我才上了車，由于慢了一步，只好站在車門邊。車子開始發(fā)動(dòng)了，這時(shí)，我聽見站臺(tái)上有一個(gè)小孩哭著要上車。我連忙叫駕駛員叔叔停車，下去把這個(gè)五六歲的小朋友抱上了車。這時(shí)公交車已經(jīng)開了。小朋友吵著說他媽媽在車上。我?guī)е谲噹麑ふ遥?dāng)沒有找到他媽媽時(shí)，小朋友的嗓門更大了，我這才明白他和他媽媽走散了，在一看窗外，車子已經(jīng)到“濡江賓館”門口了，我趕緊叫駕駛員停車，把小朋友抱下了車，我一邊哄他，一邊問她媽媽和家里的電話號(hào)碼，他卻一個(gè)勁的`搖頭，我急得直跺腳。急中生智，我又問他爸爸的手機(jī)號(hào)碼，這時(shí)他毫不猶豫地說：“1395757××××，”我欣喜若狂，連忙跑到邊上小店了撥通了他爸爸的手機(jī)，這時(shí)我才知道這個(gè)小朋友叫張杰，在我們學(xué)校上學(xué)前班，當(dāng)知道他爸爸快來接他時(shí)，小張杰馬上停止了哭聲，看著他那副可愛的樣子，我心里踏實(shí)多了。
約五分鐘后，張杰的爸爸打個(gè)面的來到我們面前，一看到張杰，連忙抱起他，還不停得像我道謝，偏要打的送我回家，我婉言謝絕了。
今天回家，我雖然晚了一點(diǎn)，但心里卻很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬拢鋵?shí)做件好事并不難呀！
其實(shí)并不難作文 篇28
“謝謝”看似是一句常用的禮貌用語，但又有多少人沒有勇氣去說呢？
一條三八線能破壞二人之間的友誼，一句“謝謝”是否可以促進(jìn)二人之間的友誼呢？
一個(gè)陽光明媚的日子，老師帶我們?nèi)ゴ蚺徘颉Ｓ捎趫?chǎng)地占領(lǐng)，我們只能選擇偏辟的角落練習(xí)墊球。我拿著球朝對(duì)方墊過去，雖然我們沒有在正式的場(chǎng)地上墊球，但是卻別有一番情趣。我們大家邊墊球邊說說笑笑。眼看球以一條優(yōu)美的'弧線朝我這里打來，突然間，這美好的畫面被一顆“小石子”打碎了。這顆小石子便是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。我并沒有和他一般見識(shí)，我剛邁出腿要去撿球，只聽見一個(gè)聲音“我去！”我不由自主地停住了腳步。見他把球撿回來，滿頭大汗，抬頭一看，他是我的死對(duì)頭。原本已要脫口而出的“謝謝”我卻左右為難，到底要不要說？說了，總覺得很沒面子；不說，覺得不好意思。回家之后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽不假思索地說到：“說聲，謝謝”又何妨？我琢磨著這句話，似乎明白了些什么。第二天，我一見到他就對(duì)他說：“昨天的事情謝謝了。”他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我驚訝的張大了嘴吧。
世間萬物都會(huì)發(fā)生變化。對(duì)于幫助過你的人而言，你對(duì)他說聲謝謝又何訪。不懂感恩的人，必定是冷漠自私的人。當(dāng)你不懂得回報(bào)他人時(shí)，他人也不會(huì)給予你幫助。哪怕你對(duì)說一聲謝謝，他也會(huì)銘記在心！
其實(shí)并不難作文 篇29
隨著我們步入的年級(jí)越來越高，文言文已經(jīng)成為了課文中的常態(tài)，但，顯然古人的語言令大多數(shù)同學(xué)很難理解，有什么方法可以理解他呢？
方法很簡(jiǎn)單，對(duì)于一整篇文言文來說，我們只需略知一二處就行了。比如《愛蓮說》中的有一句“水陸草木之花”中的“水”和“陸”指的是“水上”和“地上”，“草木之花”指的是花花草草，只需知道個(gè)別字的意思，可以將句子前面易懂的詞語串聯(lián)起來，于是，整句話也就順理成章的翻譯了下來。
這僅僅是對(duì)句子的一個(gè)翻譯，如果是背誦全文，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
文言文只是我們現(xiàn)在文的另一個(gè)文本，背誦全文，只需背下整篇文章的大概意思，將所聯(lián)想的畫面，熟悉一下文字的意思，再去大聲背誦罷了。久而久之，你會(huì)感受到與古人的`對(duì)話是多么的美妙呀！
但，文言文也是需要自己理解其中的意義的，死記硬背是行不通的。對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)膶⑽难晕闹械闹档描b賞的句子積累下來，將那些有助于提高自己學(xué)習(xí)和生活的句子背下來，遇朋友父母交談時(shí)，可以引用幾句話，更顯示出自己的素質(zhì)與文化。
文言文既是一場(chǎng)古與今的跨時(shí)空的對(duì)話，也是我們青少年需掌握的，歷史的，傳統(tǒng)的文化。運(yùn)用了以上的方法，你是否對(duì)文言文有了一個(gè)新的理解了呢？
其實(shí)并不難作文 篇30
我們常常會(huì)因?yàn)橛捎谀臣罗k的不好而感到自卑，但是想要超越自我也是很簡(jiǎn)單的，我在這一方面是深有感觸的。
記得那一回我去鄒平大姑姑家玩，回來的時(shí)候順便去了趟黃山，老媽當(dāng)時(shí)一看那座山，就像一只充滿氣的氣球，然后用針一下子扎破了，呼的.一下就泄了氣，由于老媽平常不常鍛煉所以才泄了氣，于是我就使出了激將法，再三的刺激老媽，老媽經(jīng)不住我的在三刺激，也開始爬了起來，“呼哧，呼哧，累死我了。”老媽走走停停的，但是就在快到山頂?shù)臅r(shí)候，老媽說什么也不走了，我再次使出激將法，老媽為了做我的榜樣，又開始努力地往上走，終于到達(dá)了山頂，老媽大發(fā)贊嘆道：“哇，總算爬上來了，好好佩服我自己呀，原來超越自我并不難。”沒錯(cuò)，超越自我就這樣簡(jiǎn)單。
剛才這一個(gè)例子是老媽的，我的感觸不太深所以我再給大家講一個(gè)我的例子。
一天，我早早的寫完了作業(yè)于是我便和老爸還有老媽一起到火炬公園散步，但是我已看到哪一個(gè)塑膠跑道我就開始跑起來了，而老爸和老媽卻在那里走了起來，我以最快的速度跑了三圈，總算追上了老爸和老媽，呼，累死我了，三圈可不是一個(gè)小數(shù)目一圈三百米，三圈就是九百米，但是一刻也不能停，于是我便又和老爸跑了起來，又跑了兩圈，我才停下來，我一下癱坐在長凳上休息了好長時(shí)間才回家。
原來1500米只要努力和堅(jiān)持，再長的路程也會(huì)跑下來的。
其實(shí)并不難作文 篇31
而在中國，我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息、謙恭禮讓、善良勇敢、扶危濟(jì)困、愛國情深、注重修養(yǎng)等為我們的中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，隨著時(shí)間的推移，美德在漸漸的消失，七宗罪在一旁虎視眈眈，難道最后七宗罪將取代美德？
我來到共車站，上了車，仿佛進(jìn)了塞滿包子的蒸爐。不久，有幾個(gè)剛從幼兒園出來的小孩在大人的帶領(lǐng)下，一蹦一跳地上來了。正巧有幾個(gè)人下車，小孩們都找到了座位，可還有一位中年男子拉著一個(gè)小女孩的手正在那兒不知所措，只好左手緊緊拉著小女孩的手，右手死死抓著車把手，兩腳分開，右腳頂著小女孩的身體。這架勢(shì)，好像生怕任何一個(gè)小震動(dòng)，都能對(duì)小女孩造成巨大的傷害。
這時(shí)，車廂內(nèi)的標(biāo)語“請(qǐng)給老、幼、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座”被人們冷落到一邊，在他們兩父女面前坐著的乘客竟還能厚顏無恥的望向前方，卻無動(dòng)于衷。
漸漸的，車廂內(nèi)人聲開始沸騰起來了，埋沒了他們兩父女。漸漸的`，人開始慢慢少了，可還是沒有座位。
就在這時(shí)，一位大概年過古稀的老人走到兩父女后面，很輕地拍了一下父親的肩膀，父親轉(zhuǎn)過頭，問：“請(qǐng)問有什么事嗎？”老人用顫抖的聲音說：“來，過來坐吧。剛才人多，我沒看到你們，不然，我早就讓座了。”
盡管這句話說得很輕，聲音很小，但是我認(rèn)為整個(gè)車廂的人都聽見了，因?yàn)檎麄�(gè)車廂很安靜……
……
其實(shí)并不難作文 篇32
傳說很久很久以前，只有天上才有快樂，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人誕生后，上帝決定把快樂播撒到人間。
上帝召集了所有的天使們來商量快樂應(yīng)該放到哪里這個(gè)問題。“何不省事一點(diǎn)把它分給人類那呢？”一個(gè)天使說道。上帝笑著搖搖頭說道：“那樣人類就不能體驗(yàn)到收獲得快樂的過程了。要使獲得快樂有一定的困難性，這樣人類才會(huì)懂得珍惜它。”“把它藏到森林里”“把它，埋在雪里面。”“把它放到高山上。“天使們紛紛獻(xiàn)計(jì)。上帝依舊搖搖頭，說道：“那豈不是只有一部分人能找到快樂嗎？“這時(shí)，一個(gè)美麗的天使用輕柔的聲音說：“把它放進(jìn)每個(gè)人的心里。”“嗯！”上帝的臉上露出了滿意的`笑容。
于是快樂被放進(jìn)了我們心中，我們肩負(fù)著尋找快樂的使命來到人間。我們每時(shí)每刻都為了完成任務(wù)而努力，而奮斗。有人認(rèn)為“快樂好難，它遙不可及。“但是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，才發(fā)現(xiàn)：快樂其實(shí)并不難，快樂無處不在。
快樂在進(jìn)步中。只要今天的自己比昨天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，那就是快樂，證明你已經(jīng)努力了。
快樂在小小的成功中。積累平時(shí)小小的成功，那就是快樂。比如，語文測(cè)試的一百分，數(shù)學(xué)考試的第一名，英語競(jìng)賽的前三甲，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑事情積累起來就是大快樂。
快樂在探索發(fā)現(xiàn)中。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難之后，回想起來，是否有更簡(jiǎn)單省事的方法呢？如果找到了，那真是極大的快樂。
尋找快樂的方法真是多得數(shù)不勝數(shù)。
總之，歸根結(jié)底一句話：快樂其實(shí)并不難。
其實(shí)并不難作文 篇33
今天，我們?nèi)ブ貞c三峽博物館。原本我挺高興的，但有一件事，破壞了我的興致。
我們來到公共汽車車站等車。過了一會(huì)兒，145路公共汽車來了，我們上了去，真是人山人海、人聲鼎沸、項(xiàng)背相望真是連只腳都站不下，我被擠在一邊。突然，一位老爺爺上來了，他看了看，沒有座，只好站著。原來我覺得沒什么不妥，可是我的頭無意扭了過去，看到了六個(gè)方便老年人、殘疾人等的座位，上寫著：老弱病殘?jiān)凶６簧献氖菑?qiáng)健的青年人、身強(qiáng)力建的中年人、時(shí)髦的夫人，他們坐在那兒，絲毫不感羞恥。老爺爺上車時(shí)他們也看到了爺爺微微顫抖的'身子，都看到了他的咳喘聲。可是，他們呢？無動(dòng)于衷，各行其事。我很想幫幫那位老爺爺，可我又能怎樣幫呢？我在車上幾乎只能站一只腳了，我能幫他什么呢？過了一會(huì)兒，我們到站了，我下了車。我祝愿那位老爺爺能受到好心人的幫助，讓他那顫抖的身體，不在顫抖……“郭鑄，該走了。”“哦，來了！”
讓座不難，有些外國人來中國，學(xué)會(huì)了謙讓，見到老弱病殘?jiān)校阕屪欢袊四兀烤乖谝惶焯焱糇约旱膫鹘y(tǒng)美德！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
其實(shí)并不難作文 篇34
我進(jìn)初中了，小時(shí)候總想象初中是什么樣子的？在進(jìn)初中的第一周，我發(fā)現(xiàn)初中的功課沒有想象中的難，令人感到困難的還是如何自理。
刷卡進(jìn)入校門后，一天繁忙的學(xué)習(xí)就開始了。上午學(xué)習(xí)過得很愉快，轉(zhuǎn)眼間就吃午飯了，漫長的排隊(duì)使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情，她們都是中雅出色的學(xué)子，可每每提到學(xué)校的飯菜，她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆，后面的同學(xué)拍了我一下，我才意識(shí)到前面沒人了。姐姐說午餐味道并不好，我猶猶豫豫，后面的.同學(xué)又拍我，媽媽不在，我都不知道點(diǎn)什么，真是火上澆油。無奈，我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜，找了一個(gè)地方坐了下來，我吃了一口，味道還不錯(cuò)，便開始狼吞虎咽的吃起來，果然是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊”。
吃完午飯要睡覺，我又犯起難了，怎么睡？躺在地上睡？伏在桌子上睡？有了吃飯的反差體驗(yàn)我嘗試伏在桌子上睡，果然睡得很舒服，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
自理其實(shí)沒有想象的難，自理是只披著虎皮的羊，只要揭開面紗，敢于親自嘗試，自理也就不難了。
其實(shí)并不難作文 篇35
堅(jiān)持是什么？這兩個(gè)字我相信大家都會(huì)懂堅(jiān)持是持之以恒。有那種不服輸?shù)木瘢瑒e人能堅(jiān)持下來的，我一定行。
也許你會(huì)認(rèn)為堅(jiān)持很難，不，你錯(cuò)了，今天我來告訴你，堅(jiān)持并不難，只不過是時(shí)間長久一點(diǎn)，并沒有什么難的，許多人氣餒為自己找借口說自己堅(jiān)持不下來，這個(gè)目標(biāo)太難了，其實(shí)他真的一點(diǎn)也不難，只要你相信自己，相信生活，面對(duì)自己的.不足之處一天不行，那就兩天。
‘’滴水能把石穿透‘’‘’不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海‘’。許多名言警句在暗示著我們，困難只是長久一點(diǎn)，其他的沒什么困難之處。等到你堅(jiān)持成功，你體會(huì)到那種用自己的汗水付出的艱辛成果了嗎，那是開心的，我終于成功了，這一刻，你贏了。有些人在那里玩游戲，你在這里堅(jiān)持，雖然他沒有毫無意義，但是他對(duì)于你來說真的贏了，你贏了整個(gè)人生！
都說陽光總在風(fēng)雨后，同樣，驚喜總在堅(jiān)持后！拒絕我不行，自己說我可以！我能行！按我說的去做，你一定能行，你一定能堅(jiān)持下去！
其實(shí)并不難作文 篇36
愛是什么？
我推著腳踏車，上坡、下坡、上坡、下坡，如此反反復(fù)復(fù)。春光柔和，卻照不到心里。一對(duì)年過半百的老夫妻在散步，手挽手，說說笑笑，讓路人看出了他們是一對(duì)恩愛夫妻。柔和的陽光照在他們臉上，縷縷百發(fā)，越發(fā)晶亮；道道皺紋，更加清晰。此時(shí)此刻他們互相扶持的樣子，我看在眼里，暖在心里。
愛，一生廝守，千種情愫。
新的一天，新的太陽，一位母親抱著一個(gè)嬰兒在人群中穿梭，小嬰兒粉嫩嫩的，一個(gè)小手指合在嘴里反復(fù)吮吸，真可愛。我笑了，那位母親聽到我的笑聲也停下了，對(duì)我友好地一笑，匆匆走了，可她對(duì)嬰兒滿臉的疼惜，滿臉的寵愛卻印在我的腦海。哦，我的媽媽，她不也是如此嗎？我也是從那么一丁點(diǎn)漸漸長大的，她的辛酸她的悲苦，我又如何能感覺到？愛，簡(jiǎn)單卻不平凡，只因?yàn)槿辗e月累。
他只是一個(gè)普通人，卻有著不普通的行動(dòng)，在天災(zāi)中閃耀著人性的.光輝。面對(duì)大家的恐瞑與逃離，他卻說：“還有同學(xué)在底下，我還要去救更多的人。”什么讓他奮不顧身，友情，還是同學(xué)情？我不完全懂，但我知道，那就是他說的“愛”。
愛，舍棄一切，全力以赴。
我雖不能很明白地告訴你，什么是愛，但是，理解愛，其實(shí)不難。
其實(shí)并不難作文 篇37
周末到了，我和同學(xué)約好要去公園好好放松一下。于是我們就踏上了游玩的旅程。
我們上了公交車，坐在一排，等候著馬上到公園。這時(shí)，一位老爺爺上了車，他拄著拐杖，一步一步上了車，可是車上一個(gè)位置都沒有了。這怎么辦？我想：這位老爺爺身子不好，萬一車子急剎車怎么辦，會(huì)不會(huì)磕著老爺爺？而且現(xiàn)在沒有人給老爺爺讓座，我感覺這個(gè)神圣的`任務(wù)是等著我去做的。我準(zhǔn)備站起來，可心里猛地一想：我還有好幾站才到，我的腿也會(huì)酸的。
我正在想著，突然，我的同學(xué)站起來，說：老爺爺，你站著不方便，來坐這吧！老爺爺說：好孩子，謝謝你了！頓時(shí)，我覺得我的臉在發(fā)燙了，我羞愧的低下了頭，覺得很不好意思。
過了幾站，又上來了一位老奶奶。我毫不猶豫的站起來，說：老奶奶，您來這座吧！我快到了。老奶奶笑瞇瞇地走過來說：你真是一個(gè)好孩子啊！真懂事我聽了這話，心里別提有多高興了！
走到公園，這里藍(lán)天白云，好美啊。我頓時(shí)覺得放松了許多，真是太高興了！因?yàn)槲医o一位老奶奶讓了座，并明白了一個(gè)道理：讓座。其實(shí)并沒有那么難，就在你那一念之間！
其實(shí)并不難作文 篇38
進(jìn)步，說簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，說不簡(jiǎn)單卻又簡(jiǎn)單，但是我覺得進(jìn)步是簡(jiǎn)單的，上課認(rèn)真聽講，回到家里認(rèn)真寫作業(yè)，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)一下，按這樣的學(xué)習(xí)方法，怎么會(huì)不進(jìn)步呢？
一分耕耘一分收獲，只要你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)的。
期中考快要來臨，每個(gè)同學(xué)都張羅著去復(fù)習(xí)，而你卻當(dāng)做一場(chǎng)“家常便飯”一臉習(xí)以為常，上課不認(rèn)真去聽老師復(fù)習(xí)，放學(xué)不按時(shí)回家在操場(chǎng)上與幾個(gè)好朋友一起打籃球直到夕陽落下，才肯匆匆奔回家中。
期中考的前一天，成績名列前茅的你向我下了一封“戰(zhàn)書”，當(dāng)中描繪著：你付出再多努力，也于事無補(bǔ)，反正你比不過我，明日的考試，咱倆走著瞧，看誰的成績好。這份戰(zhàn)書激起了我心中的熊熊烈火，要以實(shí)際的`分?jǐn)?shù)來堵住你高傲自大的本性。
不管下課還是體育課，不管同學(xué)們有多么的HAPPY，我總是捧著一本書，默默地復(fù)習(xí)，不管誰來打擾我……
成績出來了，我的努力沒有白費(fèi)，我進(jìn)步了許多。
進(jìn)步，其實(shí)并不難，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功。
其實(shí)并不難作文 篇39
我是一個(gè)固執(zhí)的男孩，比如向別人道歉，對(duì)我來說非常難。但是有件事卻改變了我。
記得那是我上二年級(jí)。一次正在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌王大海不知怎么回事，胳膊一個(gè)勁往我這邊推。手拿鋼筆的`我一不小心把他胳膊劃破了，鮮血流了出來。他哭了，哭得很委屈，以為是我故意劃破的。那一刻我不知所措，呆呆地站在那里。不巧被老師看見了，她走了過來問發(fā)生了什么事。同學(xué)們七嘴八舌地說我把王大海的胳膊劃爛了。老師關(guān)切地看了看王大海的傷口：“傷口不大，只是劃爛了一點(diǎn)點(diǎn)，沒什么大事。李國潤，你給王大海道個(gè)歉！”我雖然也想說一聲對(duì)不起，但不知什么東西卡在了嗓子眼，怎么也說不出來。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們都等著我說對(duì)不起。我的好朋友爬在耳邊悄悄地說：“你快點(diǎn)說吧，說一聲就沒事了。”老師也和藹地對(duì)我講：“做錯(cuò)事并不可怕，最可怕的是你做錯(cuò)了而不認(rèn)錯(cuò)！”我想了想也是，畢竟是我把他胳膊劃破了。就這樣，在老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于說出了“王大海對(duì)不起”這六個(gè)字。
那次以后，我漸漸明白了一個(gè)道理：只要傷害和影響到別人，都應(yīng)該說聲對(duì)不起。而且，只要你誠心，向他人道歉并不難。
其實(shí)并不難作文 篇40
每天看著媽媽在廚房里炒菜，心里總覺得媽媽好厲害，加幾勺鹽，幾滴醬油，都控制得一絲不差。我也想試試，可是總怕炒咸了，炒淡了。
有一天，媽媽神秘地說：“想不想自己試試炒菜？”我高興地說：“很想啊！”媽媽說：“那今天你來下廚，怎么樣？”我說了聲:“好嘞！”我來到廚房，準(zhǔn)備先炒一個(gè)蛋。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作，拿出一個(gè)碗，再拿出兩個(gè)蛋，麻利地打到碗里，用筷子攪拌均，加半勺鹽，五勺醬油，再來兩勺黃酒，攪拌勻均備用。然后打開煤氣，加一些油，燒熱就把蛋液倒進(jìn)去。剛倒進(jìn)時(shí)，鍋里就發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音，嚇得我趕緊把頭抱住，生怕油彈到頭上。等到聲音小點(diǎn)的`時(shí)候，我聞到了一股焦味，啊！原來蛋炒焦了，我趕緊把蛋翻炒了個(gè)面。還好沒焦透，嚇?biāo)牢伊恕？吹降翱焓炝耍桶训坝址藗�(gè)面，拿出盤子，把蛋盛進(jìn)去。樣子雖然不好看，可味道說不定還可以呢！我想著，順便嘗了口，還不錯(cuò)（自認(rèn)為），第一個(gè)菜炒好了。
接著，我又炒了青菜胡蘿卜，土豆片。雖然過程比較艱辛，可重要的是好吃呀！今天我才發(fā)現(xiàn)，人生和炒菜是一樣的，只要你朝著自己的目標(biāo)不停地奮斗，不管中途有多少磕絆，最終你一定能成功！
其實(shí)并不難作文 篇41
其實(shí)一件大事也可以分為很多小事去做，只要堅(jiān)持下來就可以做到，只不過是許多人都敗在堅(jiān)持。堅(jiān)持，其實(shí)并不難，只要你相信你自己。
我記得之前聽過一個(gè)故事。就是一個(gè)人因幼時(shí)調(diào)皮失去了雙臂，自己卻十分喜歡游泳，他并沒有抱怨，只是坦然去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過一次次的鍛煉，最后他成功了，還陸陸續(xù)續(xù)的參加了許多的比賽，取得不錯(cuò)的成績。
在我們的生活中，也有許多小事也是需要堅(jiān)持的。比如說在跑四百米或者八百米時(shí)，中途難免會(huì)有累的`時(shí)候，不由自主的就放慢了腳步，雖然這時(shí)候很難堅(jiān)持，但我們咬咬牙就過去了，正因?yàn)轶w育成績的不好，我們才更要加強(qiáng)體育鍛煉。
再比如說寫隨筆這件事情，大家每天都要寫隨筆，應(yīng)該都已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，可是在老師剛開始要求每天寫隨筆時(shí)，同學(xué)們?cè)寡远加性S多，但是現(xiàn)在，不就印證了這句話嗎？堅(jiān)持，其實(shí)并不難，要堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持，顧名思義，就是不改變不動(dòng)搖，始終如一。堅(jiān)持就是意志力的完美表現(xiàn)，堅(jiān)持，其實(shí)并不難，只要我們相信自己，就一定可以成功。
其實(shí)并不難作文 篇42
在人生旅途中，學(xué)習(xí)技藝，重要的不是結(jié)果，而是在學(xué)習(xí)技藝中那段酸甜苦辣的美好時(shí)光
在一次暑假中，父母帶著我和弟弟去到了一處公園，那時(shí)正值夜晚，我看到許多人穿著炫光滑輪在滑，像一個(gè)個(gè)彩色的光影，給漆黑的夜空帶去了一道道彩虹。他們優(yōu)美的身影宛如一只只美麗的'天鵝，在歡快地舞動(dòng)。
我與弟弟的眼中出現(xiàn)了一抹羨慕的神色，就在此時(shí)，父母帶我們前去購買輪滑，我和弟弟都欣喜若狂，買到后，我和弟弟都躍躍欲試，在穿上鞋后，我們迫不及待地開始了第一次嘗試，毫無懸念地，我與弟弟直接摔了個(gè)東倒西歪，心中頓感沮喪，我和弟弟如一只斗敗的公雞一樣，就在這時(shí)，一位大姐姐和一位大哥哥出現(xiàn)了。
他們懷著一臉的善意，關(guān)切地詢問我和弟弟，并鼓勵(lì)我們勇敢嘗試，此時(shí)我的心中也充滿了斗志，男子漢大丈夫，怎么能輕言放棄呢？于是我和弟弟在他們的幫助下，克服心中的恐懼，勇于向前，奮力拼搏，在一次又一次地摔倒再爬起中，逐漸掌握了技巧，滑得越來越穩(wěn)，也越來越快，父母也對(duì)我們的進(jìn)步給予了鼓勵(lì)和支持。
輪滑，可能只是一種供人玩樂的器具，但它所帶給我的記憶——關(guān)于那片公園，那些人，那些事卻是無法忘懷的。
學(xué)會(huì)輪滑，其實(shí)真的并不難。
其實(shí)并不難作文 篇43
幾天前，小D的水筆找不到了。可是要做作業(yè)了，小D沒有筆，怎么辦呢?他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看到這一幕，心想：雖然小D平時(shí)總愛捉弄我，但是我也不能太斤斤計(jì)較。正好我有多余的水筆，就接他一支吧。想到這里，我趕緊打開鉛筆袋，找了一支模樣挺不錯(cuò)的水筆，遞給了他。
今天，我想把這支水筆拿回來。因?yàn)閯偛艛?shù)學(xué)課的時(shí)候，我看到他把我的'筆塞到了嘴巴了，不停地用牙齒咬著筆桿，上面都沾滿了口水。想到我心愛的水筆被他這樣蹂躪，我好心痛，還是把它要回來吧!
小D卻一臉茫然地看著我，問：“這是你的嗎?”我聽了這話，心里真的好生氣，但還是強(qiáng)按住心頭的怒火，回答：“這是我上個(gè)星期借給你的。難道你忘了?你總不能不還給我吧?”可是他根本不聽我的話，一會(huì)兒說這是自己的;一會(huì)兒又說是別的同學(xué)借給他的。我想去搶回來，可是他長得比我高大，我又能把他怎么樣呢?
俗話說：“有借有還，再借不難。”如今碰到一個(gè)有借不還的，我以后不會(huì)再借給他了。
其實(shí)并不難作文 篇44
寒假的一天，我正在閱覽室里津津有味地看書。突然，我看到了一處非常好笑的.地方，剛想大笑時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍靜悄悄地，就趕緊捂住嘴，不讓自己笑出聲來。可誰知用力過猛，“嚓”一聲， 不小心把書撕開了一條3厘米的口子。我一時(shí)心慌了，怎么辦呢？
我環(huán)顧四周，大家都在埋頭看書，管理員阿姨正坐在椅子上寫東西，沒有一個(gè)人注意我。我心想：算了，反正沒人知道，我就把新書藏在書架里，溜之大吉吧！我把書放在書架上，剛想離開，腳底就像有強(qiáng)力膠水給粘住了，寸步難移。我轉(zhuǎn)過臉，看見那個(gè)書寶寶好像在“嗚嗚嗚”地哭，而其它書寶寶好像在指責(zé)我：“這個(gè)孩子真沒教養(yǎng)，真是太過分了！”我心里咯噔了一下，重新捧起撕壞的書，慢悠悠地走到管理員面前，吞吞吐吐地說：“阿姨，我剛剛不小心把這本書撕壞了，我愿意賠償！”阿姨接過書，親切地說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。你一定記住，做事要誠實(shí)，我們一起把書修好吧！”
書上這條粘痕，讓我懂得了誠實(shí)的可貴。其實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人一點(diǎn)兒都不難！
其實(shí)并不難作文 篇45
每次考試，我都格外緊張，不是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，而是怕成績不理想。
發(fā)試卷的那一天，空氣十分潮濕，烏云密布，讓人隱隱覺得喘不過氣來。提心吊膽地來到教室，心驚膽戰(zhàn)地掃了一眼桌子，呼，還好，試卷還沒發(fā)。
隨著上課的鈴聲，老師拿著一疊試卷沉著臉走進(jìn)教室，說：“這次考試非常不理想，很多同學(xué)不及格，現(xiàn)在我報(bào)到名字的上來拿試卷！”不知何時(shí)，窗外下起了傾盆大雨。我的`心都提到了嗓子眼，望著窗外越下越大的雨，心“怦怦”地跳——因?yàn)槲液ε拢ε旅鎸?duì)自己的成績。
“楊啟帆！”老師報(bào)到了我的名字，我猛地站了起來，匆匆拿來試卷，不敢看分?jǐn)?shù)。我回到座位，就捂住了成績，眼睛不安地直視著。
我猶豫了一下，還是一點(diǎn)一點(diǎn)地挪開了手。“1！，是1啊！”我興奮極了，感覺是在做夢(mèng)，我捏了一下臉，會(huì)痛，這不是夢(mèng)！雨過天晴，陽光暖暖地灑在大地上，照得我心頭亮堂堂的，我的心“怦怦”地跳——因?yàn)槲易C明了我也能考100分！
每當(dāng)考差了，我都會(huì)想起那時(shí)候的我，不再耿耿于懷自己的成績，因?yàn)椋灰^了，就不再有遺憾，因?yàn)椋紳M分其實(shí)并不難！
其實(shí)并不難作文 篇46
人如果只是局限的說自己想要活在這個(gè)世界上，這還不是一件很簡(jiǎn)單的事情嗎？在這個(gè)世界上，最難的是生活，酸甜苦辣咸，嘗遍人生百味，那才叫生活，那才叫人生。
生存對(duì)在這世上的絕大部分人來說都不是一件很困難的事，不求大富大貴，不求榮耀一生，不求光宗耀祖，有些人對(duì)自己總是說，只要活著就可以了，但活著也總是分不同的情況的吧，你是要體面的生活還是只求溫飽，還是三餐不繼的生活，人總是不一樣的，卻不是因?yàn)槟闶欠裼绣X，是否有背景，而是因?yàn)槟闶欠裼忻鎸?duì)生活積極向上的態(tài)度，樂觀的人總是容易滿足的，他們的生活不需要太多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好；而那些不思進(jìn)取的人，他們可能總是在抱怨著社會(huì)，可是社會(huì)對(duì)你對(duì)我是一樣的，主要還是后天努力結(jié)果。
生活總是不易的，不可能說你想想努力進(jìn)取，你的生活就有了任何的改變，生活總得在你做出真正的努力后而有所改變。但我們沒有辦法說，你做出了努力，你的`生活就一定會(huì)變好，相反的，如果，你對(duì)你的生活做出一些不恰當(dāng)?shù)氖虑椋赡軙?huì)適得其反，你的生活越來越糟，不過，不要?dú)怵H，生活總是失敗的，又何必僅僅是局限于一時(shí)呢，等你真的想明白了，或許，你的生活才會(huì)有一點(diǎn)的不同。
其實(shí)并不難作文 篇47
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸早早就起來了。你知道我要干什么嗎？沒錯(cuò)，就是騎自行車。
我在準(zhǔn)備去樓下的樓梯上不停地打哈欠，有時(shí)甚至還不受控制想閉起眼睛，可能是今天起得太早了吧。我一下來，看到騎自行車，我興奮不已，因?yàn)檫@是我第一次騎自行車。
剛拿到自行車，我激動(dòng)不已，是一輛橘色的、嶄新的自行車。我正在左顧右盼，這時(shí)爸爸無意間拍了我一下，提醒我說：“別只顧著看這輛嶄新的自行車，最重要的是怎么騎你的'自行車。”
終于開始了，剛開始，爸爸還在后面扶著自行車，我自以為是，以為自行車很容易學(xué)，但突然間，爸爸放手了，我沒控制好方向，一頭沖往草地里，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，但是，幸好我受的是輕傷，不是重傷，真是不幸中的萬幸。
第二次，我吸取上次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，控制住了方向，準(zhǔn)備向前騎，依然是老樣子，爸爸在后面推著我，到一定的程度，爸爸一放手，我還是注視著前方，平穩(wěn)地向前騎了過去，我還是順利地往前騎去，我成功了！
到現(xiàn)在，我終于知道了騎自行車其實(shí)并不難，重要的是掌握技巧。
其實(shí)并不難作文 篇48
那張記錄寒假作業(yè)的紙條上，清清楚楚地寫著每周必須有一天“無電視日”，這一周的“無電視日”就是今天，怎么“熬”。
上午心情有點(diǎn)煩悶，一開始對(duì)“無電視日”還感覺挺新鮮的，挺好玩的，隨著時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，我感覺我的'心越來越煩悶，我于是停了手中無聊的作業(yè)，捧起一本書，就這樣我打發(fā)掉了一個(gè)煩悶的上午。
到了中午，心情一下變得不錯(cuò)，媽媽做了一桌子好吃的飯菜，我就大開吃戒，“吃”可以改變心情的（不知為什么，我一見了好吃的心情就特好），不一會(huì)兒，一桌子的菜和飯被我們吃得干干凈凈，片“菜”不留。吃完飯后，我趁著好的心情又寫了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，就被我那張舒適的小床給粘住了，迷迷糊糊、迷迷糊糊進(jìn)入了午休的夢(mèng)鄉(xiāng)。
下午我的心情超高興，因?yàn)槲业摹熬刃恰眮砹耍妹靡患业轿覀兗襾硗妗Ｎ铱梢圆挥脤懽鳂I(yè)了，跟妹妹一起玩兒游戲，捉迷藏、過家家、互相追逐。真是太開心了，快樂的下午！
晚上我躺在床上，想想度過了一個(gè)無輻射、快樂的一天，原來“無電視日”不難熬！
其實(shí)并不難作文 篇49
“這太難了！”我翻到準(zhǔn)備學(xué)的鋼琴曲嘆息道。咋地一看，有這么多的裝飾音和跳音。我非常不想學(xué)這首曲子，但老師對(duì)我說：“你回家慢慢練，總能練熟的。”
回到家，便急忙打開樂譜。時(shí)間一分一秒地過去，我一個(gè)音一個(gè)音的'摸索著。都過了一個(gè)小時(shí)了，我終于會(huì)了一小段，可彈起來總是斷斷續(xù)續(xù)的。我心里煩透了，但好奇心促使我趕快學(xué)會(huì)，感受一下這首曲子的美妙之處。
又一個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒有學(xué)會(huì)，而且越往后越難了。“為什么老師讓我學(xué)那么難的樂曲呢？”這令我疑惑不解。我漸漸失去了興趣，不想再彈了，恨不得砸了鋼琴。可我想起了老師的話：熟能生巧，只要你多練，就一定能學(xué)會(huì)。是啊！自己怎么能這么沒耐心呢？我相信我慢慢練，就一定能學(xué)會(huì)！我又有了信心。我一個(gè)音一個(gè)音的研究，一句一句地彈，終于把這首歌彈下來了。果然，這首曲子的確優(yōu)美動(dòng)聽，仿佛把我?guī)нM(jìn)了音樂的海洋。
彈著首曲子讓我明白了一個(gè)道理：任何事情只要你去認(rèn)真做了，其實(shí)不難。
其實(shí)并不難作文 篇50
外婆的廚藝一般般，但做起蛋炒飯來卻是“世界一流”，色香味俱全。
雖然我會(huì)做烘焙，做飯倒是從來沒有嘗試過。看著外婆做的超級(jí)香的蛋炒飯，我心里直發(fā)癢，想跟她學(xué)一手。
首先，開始了第一次挑戰(zhàn)。我披上圍裙，拿上鍋鏟，好像一位戰(zhàn)士披上戰(zhàn)袍準(zhǔn)備出征。只見外婆在一旁熱鍋，我急忙學(xué)她做熱鍋、打蛋的動(dòng)作，生怕做錯(cuò)了什么。可是老天爺并沒有眷顧我，我把油倒進(jìn)鍋，再把蛋液也倒進(jìn)去，“……”聲過后，我的手濺上了油。遲疑了片刻之后我繼續(xù)煎蛋，沒想到蛋焦了！
再次發(fā)起第二次挑戰(zhàn)，我嫻熟地敲開蛋殼，攪拌蛋液，倒入鍋中，蛋液迅速凝結(jié)成塊狀。然后我倒入米飯迅速翻炒。“啊，蛋炒飯出鍋啦！”“快給我嘗嘗。”媽媽說。費(fèi)了一番周折的`蛋燒飯一致獲得了媽媽和外婆的好評(píng)。我的心里就像開出了花兒一樣高興。
通過這次我知道了學(xué)本領(lǐng)一定要嘗試。今天我如果不發(fā)起兩次挑戰(zhàn)，就做不出可口的蛋炒飯。你看，其實(shí)蛋炒飯也不難做哦！
其實(shí)并不難作文 篇51
有很多人，在見到陌生人的時(shí)候都會(huì)擺出自己最冷漠的一面。我也是這樣，每次見到陌生人的時(shí)候，眼神，聲音，態(tài)度都會(huì)冷到極致。
可是，如果想一想你對(duì)陌生人送去一個(gè)燦爛的微笑，你和他或她之間的距離就會(huì)縮小一些。如果，你對(duì)一個(gè)貧困的人送去一份溫暖，你和他或她之間的隔閡就會(huì)小一些，以至于他（她）不會(huì)再向你帶有戒備之心。如果，你對(duì)一個(gè)失去父母的孩子伸出援助之手，讓他或她感受到父母的關(guān)懷。只要，你不嫉妒、不嫌棄、不唾棄、不嘲諷他們，你會(huì)很快樂、很幸福、很充實(shí)。
如果，你將你對(duì)你的父母，親戚的愛轉(zhuǎn)移到陌生人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和他（她）之間的.距離不會(huì)那么寬那么遠(yuǎn)，隔閡也沒有那么大。只要人人心中都有一份屬于陌生人的愛，不要再用冰冷的言語和態(tài)度加長你與他們之間的距離，也不要用自己的眼光去衡量別人，這樣，你就有可能和他們成為朋友。你把你自己的小愛轉(zhuǎn)變成對(duì)大家的大愛，你會(huì)覺得，其實(shí)，愛一個(gè)人并不難。
其實(shí)并不難作文 篇52
今天，我抱著日記本在屋里走來走去，就是不知道該寫什么。
下午，我忍不住問媽媽：“媽，今天并沒有發(fā)生什么事，我的日記到底該寫什么呢？”“今天，你不是和好朋友一起出去玩了嗎？你可以把一路上遇見的一些小事給記錄下來啊！”媽媽心平氣和地對(duì)我說。“哎呀，我知道，可是我路上并沒有遇見什么呀！”我不耐煩地應(yīng)付道。“冉冉，其實(shí)，日記并不是什么神秘的事，星星在夜空中眨著眼睛，春、夏、秋、冬，花紅葉落。老師的目光中充滿鼓勵(lì)與期待，媽媽的微笑中溢滿慈愛，紅領(lǐng)巾飄呀飄，飄著驕傲與快樂……只要你把這些生活中的`小事真實(shí)地記錄下來，不就是日記嗎？記住，日記就是從觀察中來的，只要你把經(jīng)歷過的事說一遍，再記下來，說不定就是一篇很棒的日記。”
聽了媽媽的話，我抱著本子回到屋里，拿起筆，筆像長了翅膀一樣在本子上“飛”了起來。
同學(xué)們，其實(shí)日記并不難寫，只要你留心觀察周圍的事物，就一定不會(huì)愁日記怎么寫了。
其實(shí)并不難作文 篇53
相信大家都喜歡“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句格言吧?是的，我也喜歡它，它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我。
那天下午，我和一些好朋友在小操場(chǎng)上跳繩。不知是哪個(gè)“冒失鬼”的繩子纏住了我的腳，我“咚”的'一聲栽倒在地上。開始，我以為是小傷痛，沒什么大礙 的。可這腳好像在跟我作對(duì)，越來越疼，竟到了每挪動(dòng)一步都十分艱難的地步。我咬著牙硬跳到了樓上，沒想到放學(xué)時(shí)竟然走不了了。我忍著鉆心般的痛跳到樓下， 人像面條一樣站不穩(wěn)，好幾次都要倒了。李老師開車送我回家，我的淚水受不住疼痛的虐迫，“嘩”的流了出來。
我躺在床上擺弄著這只腳，扭傷的地方腫了個(gè)“大包子”。我拿出活絡(luò)油，擦在了扭傷的地方，揉啊揉，我模模糊糊的睡了。醒來后，已經(jīng)是傍晚了。后來， 不用說，我沒能去上學(xué)。做完了作業(yè)，我便拿出數(shù)學(xué)書，把方程解了，題目做了。在家中休養(yǎng)了一天后，能上學(xué)了。雖然是拐著去，拐著回，但能上學(xué)我就很開心 了。
原來，克服困難并不難！
其實(shí)并不難作文 篇54
上一個(gè)星期，我們?nèi)チ嗣利惖亩肭f瀑布群，那里有兩座橋很難走，我去的時(shí)候走了一次，回來的時(shí)候走了一次，去的時(shí)候我很害怕，不敢走，還把后面的一些人堵在后面了，媽媽訓(xùn)了我一頓，我很委屈。
回來的時(shí)候，我又走了一次，發(fā)現(xiàn)并不難，只要腳下走穩(wěn)了，不要想這個(gè)很高我走不過去，很快就過去了，過去之后我很高興，也很快樂。
人生的原理就是這樣，那兩座橋就是人一生中的困難與挫折，只要你勇敢地去面對(duì)，坦然、穩(wěn)重的'去做，一定會(huì)成功，要是你本來不敢做，也不想挑戰(zhàn)一下自己，你干脆連做都不要做，如果你做了，肯定中途會(huì)發(fā)現(xiàn)他很難，又回頭了，你不但會(huì)承擔(dān)別人對(duì)你的冷嘲熱諷，還將面對(duì)自己被一個(gè)小小的困難擊敗的感受和發(fā)現(xiàn)不了困難過后的快樂。
在人生的烏云過后，你緊接著會(huì)看到一片片彩虹，盡管你知道你不會(huì)成功，但你敢于挑戰(zhàn)，伴隨你的一定是朋友的鼓勵(lì)。
我相信只要擁有自信，很快就會(huì)走向成功的！
其實(shí)并不難作文 篇55
小時(shí)候，我和哥哥是形影不離的好朋友。哥哥什么都讓著我，不管是吃的還是玩的，都會(huì)給我。
哥哥長大了，有了許多書籍。他對(duì)它們倍加珍惜，呵護(hù)有加，每一本都保護(hù)得像新買的一樣。我對(duì)他的'書很眼饞，真想拿來看個(gè)夠。哥哥看出了我的心思，就對(duì)我說：“拿幾本去看吧!”我高興極了，順手拿了幾本，就津津有味地看起來。
我一遍遍地看，卻忘記了還。終于有一天，哥哥忍不住了。他對(duì)我說：“都借了兩個(gè)月了，怎么還不還？”姨媽在一旁說：“算了吧，可能書太好看，弟弟忘了呢！”哥哥這才消了火。
一天，哥哥又買來了幾本書，坐在書房里津津有味地看著。我見了，纏住他不放。無奈，他只好答應(yīng)借我?guī)妆緯Ｎ移炔患按卮蜷_扉頁，一張白紙掉了下來，上面寫著“有借有還，再借不難。”
從那以后，我把“有借有還，再借不難。”這句話深深地記在了腦海里，從不忘記還。這樣，我到哥哥處借書也是暢通無阻的了。
其實(shí)并不難作文 篇56
“毅銘，你為什么每次跳繩都會(huì)中斷？”“毅銘，你一分鐘跳繩能不能突破兩百個(gè)？”哎，由于我的跳繩成績?cè)诎嗌献詈茫员煌迫バ＿\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，才招來了一大堆媽媽的“表揚(yáng)”。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的心砰砰直跳，身上不由地嚇出了一身冷汗。
當(dāng)廣播高聲地叫著我的名字時(shí)，我只好無可奈何地跟著一位老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了體育場(chǎng)。
等到我的.時(shí)候，我努力地深吸一口氣，定了定神。
“三，二，一，開始！”一位老師高聲叫道，我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃，與小腿形成平角，然后瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)手，開始跳，盡量不要中斷。
我用盡了我的“洪荒之力”，手不停地顫動(dòng)，腳也十分心酸，但我還是竭力地咬著牙堅(jiān)持。
時(shí)間一秒又一秒地過去了……
隨著老師的哨聲，一分鐘到了，我的心興奮到了極點(diǎn)！因?yàn)槲乙砸话倬攀某煽兡孟铝巳５诙?/p>
原來跳繩并不難啊！我不禁吟起詩句：世上無難事，只怕有心人。我又一次戰(zhàn)勝了自我。
其實(shí)并不難作文 篇57
在做練習(xí)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)書中有一篇值得我們?nèi)ズ煤眯蕾p，好好領(lǐng)會(huì)的文章——《成功并不難》。
《成功并不難》，對(duì)，并不難，只要你想贏，你就可以贏！如果你還不能理解成功的含義，那現(xiàn)在我就可以告訴你成最基本的`含義――只要你想要的得到了，那你就是一個(gè)成功的人。
那么一來，你是不是覺得成功不再遙不可及了呢？也許你會(huì)覺得奇怪，想要得到的要得到談何容易？
如果你對(duì)某事物產(chǎn)生了興趣，只要把這興趣久持下去，那么你就可以成功。
我認(rèn)為這是最直接的成功因素，有時(shí)成功用不著“鋼鐵般的意志”和“徒勞”的努力，只要你想做，你就可以做到！相信自己吧！
上帝是公平的，雖然他老人家造出的世界不公平，但他對(duì)于人還是很平等的。因?yàn)樗o予你的智慧和時(shí)間都足以可以讓你做什么事都“水到渠成”。
相信自己，相信，世上的一切都可以那么的順其自然。
其實(shí)并不難作文 篇58
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家都應(yīng)該遵循傳統(tǒng)，尊重長輩。今天，我有機(jī)會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大了。
這天，奶奶覺得電視機(jī)臟了，拿起抹布就對(duì)著電視機(jī)“大動(dòng)干戈”。我忽然想起奶奶上星期剛被摩托車撞了，雖然是輕傷，但還是給奶奶帶來了不少麻煩。想到這，我二話不說就搶過奶奶手中的抹布，奮力地擦了起來，奶奶先是愣了一下，隨后布滿皺紋的臉上展開了笑容。她并沒有多說，而是微笑的'摸著我的頭。我的心里比吃了蜜還甜，于是就更加賣力的干活。待我擦完，滿手都被水泡出了褶子，還沾了許多垃圾。但我并不在乎。這時(shí)，奶奶走了過來，豎起了大拇指，輕輕的說：“你長大了，懂得幫長輩分擔(dān)了，真棒！”
其實(shí)做到尊敬老人并不難，主要考驗(yàn)的是你有沒有真正想尊老敬老的意識(shí)！
其實(shí)并不難作文 篇59
今天，我也一樣高興。因?yàn)槲覍懲炅宋业淖鳂I(yè)。
早晨吃完早飯，我就去寫作業(yè)。首先，我先寫的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，不知不覺的寫完了。我心里面非常高興，因?yàn)槲彝瓿闪似渲械囊豁?xiàng)作業(yè)。
下午起床時(shí)，媽媽讓我寫語文作業(yè)。我一聽心里有些煩惱。因?yàn)椋乙恍┱Z文的手寫作業(yè)，我就頭大（除了微日記。），但是，我也不能不寫，要不然，老師就會(huì)把不完成作業(yè)的名單記到“班級(jí)日志”，而且還得扣分、作業(yè)加倍之類的，反正，沒有好果子吃。但是媽媽讓我懂得了：手寫作業(yè)并不難的道理。我寫的.時(shí)候，本來想放棄，但是因?yàn)閶寢尯臀艺f話，我漸漸的喜歡上了“手寫作業(yè)”，一會(huì)兒工夫，我就寫完了。媽媽豎起大拇指給我看，我微微的笑了。
這篇文章告訴我們：作業(yè)并不難。
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