意外的發(fā)現(xiàn)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽：“魚兒和人一樣嗎?也是閉著眼睛睡覺(jué)嗎?”爸爸媽媽答道：“當(dāng)然了。”
有一天，爸爸從市上買來(lái)兩條金魚，我十分高興，因?yàn)槲医K于可以親自看一看魚兒是不是閉著眼睛睡覺(jué)的。
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，我看著它們好長(zhǎng)時(shí)間，可還沒(méi)睡覺(jué)，于是我回房等了一會(huì)兒。又過(guò)了半個(gè)鐘頭，我連忙去看金魚，它們?cè)隰~缸里一動(dòng)不動(dòng)的'，我仔細(xì)地看著一條金魚的眼睛，呀!金魚并不是閉著眼睛睡覺(jué)，而是“睜”著眼睛睡覺(jué)。
我十分好奇，連忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，原來(lái)是這樣的，魚是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，魚沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。
在我們身邊，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都有息的小秘密，只要去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
今天早上，我在家門口吃飯，有幾粒米掉到了地上。這時(shí)，我看見(jiàn)一只“偵查兵”螞蟻爬到米粒旁，要把米粒背到洞里去。小螞蟻蹲下來(lái)，手放在米粒兩旁，用盡了吃奶的力氣，終于把米粒背了起來(lái)。可是背到一半，就背不動(dòng)了。我想：螞蟻，你還是放棄吧。這時(shí)，螞蟻匆匆地爬回家了。過(guò)了一會(huì)兒，一排排的螞蟻爬了出來(lái)，朝米粒“進(jìn)攻”。只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，都用上九牛二虎之力，一下子就把米粒背回了螞蟻洞。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，米難背，人心齊，泰山移。
意外的'發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我在家給同學(xué)打電話，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)電話機(jī)5號(hào)鍵上有一個(gè)突起的小圓點(diǎn)。我用手摸了摸，能很明顯地感覺(jué)到鍵面的突出點(diǎn)，我想可能是工人叔叔粗心大意，在這個(gè)地方留下這個(gè)小疙瘩。
我猜想，可能是美國(guó)發(fā)明家貝爾在某月的5日發(fā)明了電話，所以把5號(hào)鍵變成特殊鍵，也可能5是特殊數(shù)字；還可能……究竟是什么呢？我百思不得其解。周末，我和姐姐上街購(gòu)物，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了，我們便來(lái)到公用電話亭，準(zhǔn)備給家里打電話，這時(shí)，一位盲人阿姨也來(lái)打電話，我想，盲人怎么識(shí)到電話號(hào)碼呢？我大步走上前去，想幫幫她。見(jiàn)阿姨在電話上摸了一遍，抬起手按了七次鍵，撥通了電話。
我不禁為之一震，眼睛一亮，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。原來(lái)5號(hào)鍵的`突起點(diǎn)是為了方便盲人撥號(hào)，你看，5號(hào)鍵在鍵盤的中心，找到了5號(hào)鍵，其他數(shù)字鍵的位置當(dāng)然閉上眼睛也很容易找到了。
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
我家喂了一只毛茸茸的'小雞和一只小鳥。我每天喂它們小米和小蟲，并沒(méi)有給哪個(gè)特殊待遇，可是我發(fā)現(xiàn)：小雞，小都有翅膀，小鳥會(huì)飛，小雞卻不會(huì)飛！這是怎么回事呢？我很疑惑，就去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚，我只好自己去查找資料或書籍解答。我果然知道了原因：雞長(zhǎng)期生活在農(nóng)家，已經(jīng)習(xí)慣了別人給它喂食，不再自己去捕獵了，所以，漸漸地忘記了原有的本領(lǐng)——飛行！現(xiàn)在的雞也就只能在地上跑了！
動(dòng)物世界還有無(wú)數(shù)奧秘，讓我們一起來(lái)探索它的秘密吧！
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
高興的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因?yàn)槲业囊淮我馔獾陌l(fā)現(xiàn)。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒?jié)M水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的.卡紙，接著把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。可是，耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗(yàn)。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
仙人果是我最愛(ài)吃的水果之一。
有一次，我吃仙人果。選了一個(gè)不熟的仙人果。吃完以后嘴巴粘在一起了，我馬上跑去洗手間洗一洗嘴巴。洗完以后嘴巴還是粘粘的，張開(kāi)嘴巴很吃力。一照鏡子才知道，原來(lái)我的嘴巴上有一些白白的東西，我心里很著急。心想：這該怎么辦啊?我就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“吃了不熟的仙人果后自然而然就有這些白白的東西，吃東西多了就會(huì)慢慢不見(jiàn)的。”聽(tīng)完媽媽的話我就不那么擔(dān)心了。
我發(fā)現(xiàn)了吃了不熟的.仙人果后嘴巴會(huì)有一些白白的東西，洗也洗不掉。
我很高興!因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)知識(shí)了。看來(lái)書上說(shuō)得對(duì)：“留心處處有學(xué)問(wèn)。”
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
昨天晚上，我們一家到姥姥家給弟弟過(guò)生日。正當(dāng)我和弟弟在一起玩遙控汽車時(shí)，媽媽喊道：“快來(lái)看！快來(lái)看！”我叫道：“干什么嘛！我不去！”媽媽又說(shuō)：“哎！真可惜，你還不來(lái)看，這可是最最好玩的事喲！”我一聽(tīng)，最最好玩的事，到底是什么呢？我急忙跑到院子里，一看，原來(lái)是蒜薹呀！媽媽告訴我，不會(huì)拔蒜薹的人一拔就斷了，會(huì)拔的人呢，能拔的長(zhǎng)一些。于是我讓媽媽先來(lái)試試，媽媽一拔，哎呀！斷了，只有那么短。我也要試試了，小姨說(shuō)：“你拔這根！”我一拔，哇！好長(zhǎng)啊，我洋洋得意。“你拔的這一根我已經(jīng)用刀片把葉子割開(kāi)了，所以就很好拔了。”小姨說(shuō)對(duì)我說(shuō)，原來(lái)是這樣的啊！后來(lái)，姥姥告訴我，土的上面種的是蒜薹，土的下面就是大蒜了。“咦？我怎么不知道啊！這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊！”
原來(lái)蒜薹里還有一個(gè)小小的'秘密呀！這個(gè)小小的秘密也真是奇怪，我還以為大蒜是和蔥種在一起的呢！
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
上個(gè)星期天，爸爸買回來(lái)一個(gè)壓力鍋。這壓力鍋可好了，可以燒飯，也可以燒湯，可真是兩全其美呢!
我們當(dāng)天晚上就開(kāi)始使用了。用了平時(shí)燒飯一樣的水，結(jié)果燒出來(lái)像稀飯一樣。這又是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料。壓力鍋又叫高壓鍋，用它可以將被蒸煮的食物加熱到100度以上，于1679年由法國(guó)物理學(xué)家帕平發(fā)明的。看來(lái)，壓力鍋老早就發(fā)明了呢!它以獨(dú)特的高溫高壓功能，大大縮短了做飯的.時(shí)間，節(jié)約了能源，但是工作壓力大的壓力鍋對(duì)營(yíng)養(yǎng)的破壞也比較大。在這里，我也要提醒大家，不要常用壓力鍋哦!
第二次燒飯，爸爸吸取上次的教訓(xùn)，少放了一大半的水。終于，香噴噴的米飯就從壓力鍋中誕生了!
怎么樣?我的發(fā)現(xiàn)“獨(dú)特”吧!
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
周五早上，我跟往常一樣與接力隊(duì)隊(duì)友們一起練習(xí)接力。我在我們接力隊(duì)是跑得比較慢的，所以去得很早，“笨鳥先飛”嘛！
因?yàn)槭帜_有些不利索，所以我先做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后，集中精力練習(xí)。趙湘沒(méi)來(lái)，我是第一棒，我飛奔向前，正好傳給李林晟，我第一次發(fā)現(xiàn)我跑得這么快。難道是因?yàn)槲移綍r(shí)都在練習(xí)，把速度提升了？可是速度會(huì)影響傳棒的'，而速度慢比掉棒好多了，我到底是保證不掉棒呢還是……
我心想：不管了，我再試一試快的速度，看掉不掉棒。
又到我了，我立刻奔過(guò)去，好像一支離弦的箭，身輕如燕，距離李林晟兩三米時(shí)，我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，毫來(lái)馬虎。李林晟接了，我心都跳到嗓子眼了，生怕他接不住。
傳棒成功，我竊喜自己進(jìn)步了！
功夫不負(fù)有心人，我這只“笨鳥”總算跟進(jìn)隊(duì)伍了。我心想我進(jìn)步了，我們接力隊(duì)取得名次的機(jī)率更大了，我要加一把勁，爭(zhēng)取讓我們班拿下第一！
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
暑假我最喜歡一個(gè)叫發(fā)現(xiàn)王國(guó)的地方。那里有很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。
我最喜歡的是發(fā)現(xiàn)王國(guó)，那里有恐怖的過(guò)山車，上竄下竄，然后一個(gè)羅旋轉(zhuǎn)，特別刺激！下一個(gè)是激流勇經(jīng)，“碰——！”的一聲，水花四濺，我最喜歡玩一個(gè)叫跳樓機(jī)的`游戲，從地上升到30米高，然后關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，從上面掉下來(lái)，直到接近地面，忽然開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)，“嗖”的上去，就這樣玩了上下20次超級(jí)刺激！超級(jí)好玩！ 這個(gè)游戲讓我懂得了什么都要去嘗試，讓我變的更勇敢。 今天玩得真開(kāi)心！！
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
秋天，柔和的風(fēng)拂在我的臉上，在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的時(shí)候，別有一番美感。
樹葉從枝頭飄落，豐收的時(shí)候到了，枝頭掛滿了果實(shí)，金色的麥田隨風(fēng)飄落，但樹葉、花朵的飄落不免令人深感惋惜。我走在被樹葉鋪上地毯的小路上，享受著秋天獨(dú)特的美感，突然，枯萎的落葉中透出一絲絲活潑的黃色，我撥開(kāi)樹葉，有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
是一朵黃燦燦的菊花。在這個(gè)生命消逝的時(shí)候，它是如此的美麗，動(dòng)人。在百花爭(zhēng)艷的春天，它不開(kāi)，在生機(jī)勃勃的夏天，它不開(kāi)，而是選擇為萬(wàn)物凋落的秋、冬開(kāi)放，為這兩季增添一份色彩。
它，隨著微風(fēng)搖曳，上面的`露珠反射著秋天柔和的陽(yáng)光，每一片花瓣都有不一樣的風(fēng)采。它不與百花爭(zhēng)艷，不向世人擺弄它的身段，只是在世界需要它的時(shí)候，在世人面前出現(xiàn)，不愧為四君子之一。
它不如玫瑰高雅，沒(méi)有茉莉清香，卻有比它們高尚萬(wàn)倍的精神，這比別的所有花都高貴，我們?nèi)艘矐?yīng)學(xué)習(xí)。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
人人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，每天都會(huì)有意想不到的事，讓我和你一起分享我意外的發(fā)現(xiàn)吧！
有一天，我自己在喝水，覺(jué)得很燙放入了冰箱，沒(méi)有一會(huì)兒水就變得溫和了。我突發(fā)奇想：如果把冷水和熱水同時(shí)放入冰箱，哪杯先凍上呢？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們不妨一起做個(gè)試驗(yàn)來(lái)揭曉答案。”我分別在杯子中倒入同樣多的熱、冷水，做好標(biāo)記放入冰箱，耐心等待。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我走進(jìn)廚房拉開(kāi)冰箱門，奇跡出現(xiàn)了！我原本以為肯定是冷水先結(jié)冰，熱水一定會(huì)先變涼再結(jié)冰，可眼前的情景令我大吃一驚！那杯熱水變成堅(jiān)固的水，而冷水只結(jié)了一半的冰，熱水為什么比冷水結(jié)冰更快？我又去問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō)：“這是阿潘巴現(xiàn)象。水從熱的'狀態(tài)變成要比從室溫狀態(tài)下變成固體時(shí)間更短。每一件事情只要你去嘗試，就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我不僅有了意外的發(fā)現(xiàn)，而且通過(guò)大膽嘗試收獲了爸爸的經(jīng)驗(yàn)和道理，我真開(kāi)心！
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
開(kāi)學(xué)啦!我們高高興興來(lái)到新教室，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。
教室比以前小了，班里又多了三位新同學(xué)，以前的白板在黑板的右邊，而現(xiàn)在卻在左邊了。以前我們坐的是凳子，現(xiàn)在是椅子。
還有，原來(lái)后面的黑板是在地上放著，現(xiàn)在卻是掛在了墻上。以前窗外的風(fēng)景是小平房，現(xiàn)在看到是一棵大樹。還有墻上貼的`東西也不同了，課程表貼的比以前課程表高了，安全常識(shí)也貼在前面的墻上了。就連董老師也變了呢!董老師變得更親切、可親了，也變瘦了，連聲音也變甜美了。對(duì)了，校園也變了。原來(lái)掛橫幅的地方，現(xiàn)在變成了液晶屏幕，上面還寫著“歡迎新同學(xué)”五個(gè)大字呢!
再看同學(xué)們也變了，趙澤源又變胖了一圈，胳膊也變粗了;劉嘉亦又長(zhǎng)高了5厘米……
新學(xué)期的變化可真多呀!
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午，奇跡發(fā)生了。我和姐姐畫完畫回家，因?yàn)橛械念伭袭嬐炅耍砸趶念伭瞎蘩锶∫恍┏鰜?lái)。用毛筆取不方便，我們便用小竹片取，可是小竹片還不夠，姐姐便找來(lái)舊的拖把，我找來(lái)了小刀。我們正忙著鋸媽媽卻叫我?guī)兔δ脰|西，等我回來(lái)，姐姐一家鋸了好歹根了，只剩下一根最粗的'了，我忙幫著鋸，可是好久都沒(méi)有鋸開(kāi)。怎么辦呢？偶然間我把小刀往后一劃，咦，怎么跑出聲音來(lái)了，而且很像古箏發(fā)出的聲音。于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“其實(shí)它發(fā)出聲音的原因跟你說(shuō)話一樣。你說(shuō)一句話，并用手摸著脖子，看看說(shuō)話的時(shí)候那里是不是在振動(dòng)？”我試了試，果然如此。原來(lái)是振動(dòng)使小竹片發(fā)出了聲音。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣。
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
記得在今年放暑假的時(shí)候，那時(shí)天特別的悶熱，我們一家人早早的吃過(guò)晚飯，就到公園散步了。
走進(jìn)公園，看到已經(jīng)有許多人在里面玩刷了，只見(jiàn)有的在找知了猴，有的`在蕩秋千，有的在媽媽的保護(hù)下滑滑梯，還有一群大哥哥在打籃球。此時(shí)，我徑直走到健身器材場(chǎng)地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，爸爸突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)︰“ 快去看，那棵樹上有一直很漂亮的蜻蜓。”我當(dāng)時(shí)一愣，說(shuō)：“不就是一只蜻蜓嗎！有什么大驚小怪的。”“這只蜻蜓你從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”爸爸肯定地說(shuō)。我急忙跑過(guò)去一看，啊！這么漂亮的一只蜻蜓，我被眼前的一幕驚呆了。我平時(shí)看到的蜻蜓是綠色的身體，翅膀顯黃色半透明。而這只蜻蜓，身體是綠色的，它的翅膀一半是白色，一半是黑色的。此時(shí)就像一架彩色的飛機(jī)停在樹枝上。
啊！多么美麗的一只蜻蜓啊！
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