我的朋友的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友的作文1
陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男孩子。
我們倆第一次見面，是通過(guò)我們各自的媽媽認(rèn)識(shí)的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，很是親近。
小薔長(zhǎng)得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。
小薔很喜歡說(shuō)話，只要一和她聊天，基本就停不下來(lái)了，她說(shuō)話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調(diào)有些高，如果說(shuō)到高興時(shí)，那個(gè)聲音會(huì)更高，她笑起來(lái)也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。
小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時(shí)候才能一起玩。
小薔的鋼琴?gòu)椀奶貏e好，去她家的時(shí)候，她就喜歡彈給我聽，她那細(xì)長(zhǎng)的手指不停地彈著，樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺。
這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的，這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。
我的朋友的作文2
每個(gè)人都有自己的性格和特點(diǎn)，下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧！
我的好朋友叫彭彭，她既關(guān)心同學(xué)又熱愛集體。無(wú)論有誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)伸出援助之手，去幫他一把。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和彭彭、恒恒幾個(gè)人在玩打口袋，忽然有一個(gè)男孩不知從哪跑過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒了，當(dāng)時(shí)我的腿出了血，彭彭看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，立即扶著我回班級(jí)抹藥，還不停地問(wèn)我：很疼嗎？看著她焦急而又擔(dān)憂的樣子，我感動(dòng)極了。
還有一次，放學(xué)后，同學(xué)們值完日，關(guān)了燈，準(zhǔn)備走了，卻發(fā)現(xiàn)彭彭還在衛(wèi)生角處打掃掉在地上的垃圾，一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個(gè)離開教室，教室也因此更加潔凈。
怎么樣？這就是我的好朋友彭彭，她很不錯(cuò)吧！
我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的小學(xué)生。
五年級(jí):黃麟
我的朋友的作文3
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。
在三年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來(lái)覆去，還是沒找到他。當(dāng)你看見我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
我的朋友的作文4
在眾多的植物朋友中，有的人喜歡五顏六色的菊花，有的人喜歡粉紅嬌艷的桃花，有的人喜歡亭亭玉立的荷花而我的植物朋友是一盆小小的綠色植物，我給它起了個(gè)可愛的名字小肉肉。
小肉肉喜歡陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好的地方，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常忍不住去欣賞它。看，它的葉片是草綠色，形狀是橢圓形的，各個(gè)葉片錯(cuò)落有致地搭配在一起，當(dāng)陽(yáng)光照在它的葉片上，晶瑩剔透，非常漂亮。聽媽媽說(shuō)，小肉肉的真名叫熊童子，怪不得我發(fā)現(xiàn)它的葉片像小熊的手掌，而且每個(gè)手掌上還搭配著紅色的小指甲，特別漂亮。微風(fēng)一吹，葉片輕輕搖擺，好像在給我們揮手呢！
小肉肉的生命力很頑強(qiáng)。記得有一次，我和家人去北京玩了幾天，當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我忽然想起了：哎呀，我忘記給小肉肉澆水了！說(shuō)完便擔(dān)心地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看小肉肉，發(fā)現(xiàn)小肉肉被風(fēng)吹倒了，于是，我連忙把它拿起來(lái)，重新插進(jìn)土里，然后給它澆水。接著幾天我都去看它的變化，在我的精心照顧下，小肉肉也重新煥發(fā)了生機(jī)，我開心極了！小肉肉給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡我的植物朋友小肉肉，喜歡它的美麗，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力，我要向它學(xué)習(xí)！
我的朋友的作文5
林雨恬是我的朋友，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求提高，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)十分負(fù)職責(zé)，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來(lái)一齊分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有悲痛的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏很多，我們班被評(píng)為禮貌班級(jí)，她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男朋友爭(zhēng)個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友的作文6
推開門，微風(fēng)就迎面吹來(lái)，給我一個(gè)熱情的擁抱。早晨，好涼爽!
我懷著好心情，漫步在幽靜的叢林中，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
瞧，那棵千年大榕樹是我最親切的老朋友。啊，我的老朋友，你猶如一位和藹可親的老人，在這里生活了幾千年了。你的“雙手”捧起多少鳥兒的家，并且像疼愛自己的子孫一樣愛著它們。歲月悠悠，日升日落，只有你依然如舊。
穿越叢林，來(lái)到了一望無(wú)際的樹林，鳥兒歡呼著、雀躍著，似乎是歡迎我來(lái)看望它們。
這片樹林中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的柳樹，你跳著一支支歡樂(lè)的舞蹈，是要我做你的舞伴嗎?你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首優(yōu)雅的小詩(shī)，是要我與你唱和嗎?你好，你好黃鶯妹妹，你那天生的金嗓子，為這片樹林獻(xiàn)出一首首贊歌。你好，稚嫩的雛鷹，在藍(lán)天下自由的翱翔!
我在這片樹林中不知疲倦的唱啊、跳啊!與樹林中的朋友度過(guò)了一天的時(shí)光，樹林上空掠過(guò)一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。
我的朋友的作文7
比起那過(guò)分乖巧溫順的小白兔，比起那整天嘰嘰喳喳嗚叫不停的小鳥，我更喜歡吃了又睡、睡了又吃的懶惰的動(dòng)物朋友——小貓咪呆呆。
呆呆體型不大，略顯靈巧。它有一雙黑寶石般的漂亮眼睛，一對(duì)鋒利而又有氣勢(shì)的爪子，它的毛是純白的，軟軟的，摸上去有一種柔柔的感覺，很是舒服。它毛茸茸的尾巴老是翹得高高的，看上去又高傲，又氣派！
它的'一生，吃，好像是它的唯一生活目標(biāo)，而懶是它最明顯的特點(diǎn)。一天，我看它吃得飽飽的，為了檢驗(yàn)它是否貪吃，我又把一根香噴噴的小香腸放到它面前，它抬起肥肥的小腦袋，懶洋洋地看了一眼，不理不睬。于是，我又把香腸移到它嘴邊，它終于禁不住美食的誘惑，斜著眼睛羞澀地看了我一眼，就開始慢慢享受起來(lái)了……
它的貪吃是大家有目共睹的。記得有一天，我正津津有味地吃著零食看著電視，小貓察覺了，便聞味而來(lái)，走到我跟前，用一種肉麻里透著祈求的目光看著我，不言而喻。
我喜歡呆呆，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我的朋友的作文8
從前，森林里住著一只貓和一只狗，它們生活過(guò)得很自在。兩家雖然住得很近，但是從不怎么交往，每次見面都會(huì)打起來(lái)，沒有一次是不打得。
記得有一次，小貓過(guò)生日，小狗就準(zhǔn)備了自己覺得最好的一塊骨頭去給小貓當(dāng)禮物。到了小貓家，小狗把骨頭放在小貓面前，一直不停地?fù)u著自己的尾巴。小貓氣急了，心想“你這只該死的狗，我的大好日子，你卻給我送了這么一塊爛骨頭，還不停地?fù)u尾巴，分明是過(guò)來(lái)?yè)v亂嗎?”它們兩個(gè)又打了起來(lái)。小兔看見了心想“它們?yōu)槭矀兠看我娒娑紩?huì)打架，我一定要好好查查。”
于是，小兔來(lái)到了森林圖書館，無(wú)意間小兔看見了一本《動(dòng)物大百科》。小兔就把書打開了，它看到了貓的家族中，搖尾巴表示看不起，要想打架的意思。在狗的家族中，搖尾巴代表友好，打招呼。小兔這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)它們家族的表示方式不同，怪不得它們每次見面都不歡而散。我要快點(diǎn)把這件事告訴它們。
小兔急急忙忙離開圖書館，把這件事仔仔細(xì)細(xì)地告訴了貓和狗。它們倆恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是我們誤會(huì)對(duì)方了，真是不好意思。”從那以后，小貓和小狗就交上了好朋友，它們?cè)僖矝]有打架了，還經(jīng)常一起出去玩。
我的朋友的作文9
電腦——我的朋友爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個(gè)神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請(qǐng)回家的！
它方方正正的，穿著一身黑色的外衣，看起來(lái)很呆笨。媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經(jīng)常和它一起玩游戲，一起逛淘寶，一起······可爸爸呢？除玩游戲就看電影，其他好像都不用它。爺爺特別會(huì)用電腦。他在電腦上一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩撲克······那時(shí)我還小，不知道什么是電腦，更不知道怎樣上網(wǎng)玩游戲，查資料······我漸漸長(zhǎng)大了。
上了四年級(jí)，在電腦課上我認(rèn)識(shí)了電腦并且還學(xué)會(huì)了電腦。到了家我可以用電腦聽音樂(lè)、查資料、發(fā)作文等。有一次，老師讓我們查找關(guān)于聲音的詞語(yǔ)。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)打游戲。有時(shí)我還會(huì)自言自語(yǔ)的發(fā)出感嘆：“啊!電腦真是我的好朋友呀！”然后我就會(huì)津津有味地打游戲。電腦是我的好朋友，更是我們家的好朋友！
我的朋友的作文10
我有一個(gè)非常要好的朋友，他比我小一歲，我們倆行影不離，總是下課一起玩，他，就是成磊超。
成磊超是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一雙黑溜溜的像葡萄似的，讓人一見就喜歡。
他是一個(gè)讓老師喜愛的好學(xué)生。上課時(shí)，他總是很認(rèn)真地聽講，從來(lái)不做小動(dòng)做，作業(yè)做的也非常快。在我們班每次考試，他都是名列前茅被老師戲稱為“男生的驕傲”。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
有一次，在放學(xué)的路上，他撿了一塊手表，那只手表看起來(lái)好像很珍貴。同學(xué)們都說(shuō)他運(yùn)氣好。而他呢，不但不要，還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的，他上前問(wèn)：“阿姨您在找什么？”那位阿姨抬起頭看了看說(shuō)：“我在找一塊很珍貴的手表。”成磊超舉起手表問(wèn)：“是這一 塊嗎？”阿姨仔細(xì)看了看說(shuō)：“對(duì)，就是這塊。”成磊超趕忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他，而他一邊擺手不要，一邊說(shuō)這是他應(yīng)該做的。
這就是成磊超，一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我最好的朋友！我為有這樣的好朋友而驕傲。
我的朋友的作文11
我有一個(gè)好朋友叫徐浙峰，他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，眼睛像葡萄一樣亮，小小的微笑起來(lái)瞇成一條縫，不仔細(xì)也找不到還有一張櫻桃小嘴。
徐浙峰是個(gè)愛哭鬼，下課了，我和徐浙峰開了個(gè)玩笑，我把徐浙峰的水彩筆藏起來(lái)了，到上美術(shù)課的時(shí)間了，徐浙峰把書包翻了個(gè)底朝天，還是找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻，他很傷心，急得哇哇大哭，怎么也勸不住。
徐浙峰還是個(gè)暴躁鬼，考試后徐浙峰考了70 分，我走到他跟前說(shuō)：你怎么只考了70，誰(shuí)知，聽到了這句話，他立刻從椅子上跳起來(lái)說(shuō)：“你竟然敢這么說(shuō)我。”
徐浙峰還是個(gè)貪吃鬼，他連上課的時(shí)間都放過(guò)，他趁老師不注意，用書遮住臉，拿出自己早已準(zhǔn)備好的餅干，小心地打開，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。下課他被老師叫到辦公室里了。
你們?cè)覆辉敢夂托煺惴遄雠笥涯兀?/p>
指導(dǎo)老師 王老師
小作者按照一定的順序介紹他的好朋友，描寫了好朋友的外貌，并抓住好朋友的三大特點(diǎn)。棒！
我的朋友的作文12
我有一位好朋友，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來(lái)上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個(gè)額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)似的。瞧！鼻子旁邊還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮啊！
她也非常喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學(xué)了起來(lái)。沒想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來(lái)，心里想：我一定要學(xué)會(huì)它，絕不放棄。她像一個(gè)不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽使喚，“當(dāng)”的一聲撞到了臺(tái)階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說(shuō)：“好疼啊！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來(lái)，想起了剛才的話，不服輸?shù)膭蓬^被激了起來(lái)。
這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。
她還很愛畫畫。只要一有空，她就會(huì)認(rèn)真地畫起來(lái)。有時(shí)上課鈴響了，老師都進(jìn)教室了，她才急急忙忙地把畫紙放進(jìn)課桌里。
這就是我的好朋友，一個(gè)興趣廣泛、不服輸?shù)呐?/p>
我的朋友的作文13
我相信，大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈，猜對(duì)了！就是——書！
每個(gè)人都有自己喜歡的書、作家，今天，我給大家推薦一本我喜歡的書， 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠(chéng)的贊歌！一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)： “我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛與溫情！
我的朋友的作文14
沙沙沙，沙沙沙，在一個(gè)春雨綿綿的上午，我?guī)е闷娴男那?去欣賞種在傳達(dá)室門口的海棠花。
我走到傳達(dá)室門口，“哇”真是太美了。從遠(yuǎn)處看一朵朵海棠花親親熱熱的擁簇在一起，好像在說(shuō)：“你好啊，你是誰(shuí)?叫什么名字，怎么長(zhǎng)的和我一模一樣啊!"從近處看一朵朵海棠花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的連衣裙，坐在"王位上"。它的花瓣圓圓的，像一個(gè)個(gè)小圓圈。他的花蕊在花的中間，像一根根白白的絲線一般，非常美麗。因?yàn)楹Ｌ幕ㄌ懒耍粗粗液鋈桓杏X到，我也是一朵美麗的海棠花，穿著美麗的衣服，再細(xì)細(xì)的春雨中翩翩起舞呢!過(guò)了好久才回過(guò)神，哦，原來(lái)我不是海棠花，我在賞花呢!
海棠花就是這么美麗，這么迷人，它告訴我們春天就在我們身邊!
這是一篇狀物文章，作者通過(guò)遠(yuǎn)近結(jié)合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當(dāng)，詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘，將花瓣比作圓圈，采用比喻修此，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了海棠的迷人姿態(tài)，作者似乎將海棠展現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻印象。 文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，作者在結(jié)尾處直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)海棠的喜愛之情。
我的朋友的作文15
小A是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求提高，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)十分負(fù)職責(zé)，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與小A玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來(lái)一齊分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有悲痛的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒有穿校服上學(xué)，她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏很多，我們班被評(píng)為禮貌班級(jí)，她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
小A就是我肝膽相照的好朋友。
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