【推薦】同桌作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的美術不太好，特別是要我畫人物�？删褪怯羞@么一個題目：請畫你的同桌，并突出特點。拿出畫紙和筆，本人就擺出作畫大架勢。
“畫人要著重于眼睛，要畫出他（她）的心中所想的……”老師傳授秘訣。喲，既然眼睛這么重要，那么就先畫它吧！看一看她的眼睛，呃，一只單眼皮一只雙眼皮，這么難畫呀。我只是圈了兩個圈，添幾筆弧線，畫了兩只歪歪扭扭的眼睛。嘿，叫你平時欺負我，今天我要把你畫成鬼，笑死你！
接下來畫什么呢？對了，她的嘴唇厚得如同袋鼠的嘴唇。只要突出這一個特點，我的畫一定會轟動全班的`。為了把她畫得更滑稽，我還在兩片嘴唇中畫上了幾顆白白的大牙齒。嘿嘿，本想美化幾筆，但我的畫技中沒有“美化”這個詞，取之而代的是“丑化” 。畫鼻子和整個外輪廓了，為了“配合”那幾顆牙齒，我還特地畫了一個如鈕扣般大的鼻孔，甚至還用鈕扣比了比……
下課了，她看見了我給她畫的像，便抄起拖把向我奔來：“好啊你，畫我這么難看，你死定了——”啊，快逃！
同桌作文 篇2
我的這位同桌呀，可是個不簡單的人。如果你看到了他，我想你對他的第一印象是什么呢？——“標準型的五短身材”，愛開玩笑的他，天生就長著一副喜劇臉，讓人看了就覺得很可樂。和他聊久了閑話也許會被的話刺傷，可他罵人不帶一點兒臟字的境界已是無人可擋。你們還別看他是呆頭呆腦，在學習上他是“領先之王”，就在二00九年度，他曾以629分的總成績獲得了全班第一，全校第二，被老師任命為“87班學習委員”。
下課后，每當同學們聚在一起時，都會高聲齊喊：“委員長”，來一個�！币驗槊看未蠹叶紱]有話題閑聊時，他就會一馬當先為我們表演他自己首創的舞蹈——“銀漢亂舞”。只要他在教室里一手舞足蹈，就會讓我們詩興大發，聯想到侯文漢老師的一首詩《觀看人妖表演》：“滿懷奇想看人妖，泰國人妖分外嬌，不僅人妖姿態美，人妖表演更風騷。”我們反復品讀之后還真覺得這詩形容我們“銀漢女”最恰當不過了。
當然我們的委員長也有辦正事的時候，譬如在下課時，當他在走廊中到處尋察時，只要一見到女同學有“一絲不解”的表情時，他就覺得自己的才能該發揮出來了。有一次他與我們在聊天時，突然往后面一望，原來是班花“芙蓉姐姐”有一道生物題不會做，我們推了推向哥，他竟然說一了句“恭敬不如從命”，兩步并做一步地走了上去，很紳士地說：“同學，請問我能幫你什么忙嗎？”同學指了指題目，向哥自豪地笑了一下，他可是生物學的.高手，不一會他就把這題給解決了，女同學對他笑了一笑，可想而知，當時的向哥是多么的幸福，隨之他也向我們做了一個“YES”的手勢。當然他的這種好心也有時候被別人當成驢肝肺。
大家都喜歡跟我們這位大名鼎鼎的向哥玩，也更喜歡他那“下得地”的人緣。
同桌作文 篇3
說到我的同桌，唉，真是一言難盡��！“丁零零，丁零零！”喲，上課鈴響了，看著同桌一臉的壞笑，我知道，他又要挑起同桌大戰啦。
我一邊聽課，一邊用眼睛余光瞄著他，防止他使壞。突然，老師叫我起立發言，我只好站起來，回答老師的問題。回答過后，坐下的時候，我的`同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住，往后移。只聽“咚”的一聲，我坐在了地上。同學們哄堂大笑起來。我感覺臉上發燙，心里有說不出的憤怒，于是想報復他一下。
第二節課是英語課，老師考單詞。我心想，你每次考單詞都抄我的，今天，我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場。于是，我先把靠他那一面的單詞全部寫錯，待他抄完，我再改回來。結果他果然中了我的計，把錯了的單詞都抄了上去�？吹剿J認真真抄錯題的樣子，我心想，這次給你個教訓，看你考試過后后悔不后悔，看你以后還敢不好好記單詞。
到自習課了，同學們都寫起了《史記》般長的作業。大家都很著急，唯獨我的同桌例外。你看他，東瞅瞅，西瞧瞧，好像第一天來這個班似的。他跟這個講講，跟那個聊聊，可是誰都不理他。于是，他拿手碰了碰我，我沒理他。于是，他伸出腳，在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現了一個煙頭。我心里這個恨�。�
終于下課了，我急忙跑出教室。老師啊，快為我換一個同桌吧！
同桌作文 篇4
說起閆子晗在我們班可是無人不知、無人不曉呀，而我呢，也因在班上小有名氣，這學期，老師陰差陽錯把閆子晗安排到了我的“楚國漢界”來了，我倒無所謂：看他有多大能耐！
俗話說“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話說的真不錯！你瞧我的同桌------閆子晗，長得粗壯有力、個兒也挺高。不過你們可別被她的外表給騙了，其實她呀，狡猾的很！
一天，我生氣了，就在桌子上畫了一條“三八線”，他瞪我了一眼，我立刻氣打不出一出來：從來沒人該這樣對我。他卻率先說了起來，一副傲慢的樣子：“怕你不成！”我當仁不讓。于是，一場“口水戰”展開了。這下可好了，他還先罵起來。結果，事件升級，變成了一場“武力大戰�！弊詈螅�是班長出馬，他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
俗話說得好：“不是冤家不聚頭�！泵看蜗抡n，我和他總能奇跡般的“不期而遇，”呵，這下來得正好！于是我們又大戰了幾回合……
課后，我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜�？矗謥砹耍骸拔�，我的語文書呢？”我還不知怎么了，他就氣勢洶洶地喊：“快拿出來！”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的.好朋友拿著它的書就過來了。他不由分說地去追別人了�！伴Z子晗，你給我說清楚！”
如果把我比作水，那閆子晗就是火，我們這對水火不容的同桌冤家又拉開了序幕……
同桌作文 篇5
我的同桌是一個又壞又好的人，他叫張詩琪，有時我和他很友好，有時候很暴力，他的臉像瓜子一樣尖，眼睛像皮球一樣大和圓，是雙眼皮，聽我來說說吧！
我的同桌很多時候有些暴力，我還記得那個時候我不小心拿筆的時候碰到他，他以為我是故意的.，就用他的“八法”，其中的一法打在我身上，把我打得又哭又叫，你們說我的同桌暴不暴力。我同桌生氣的時候臉上眉毛成倒八字，滿嘴尖牙，可嚇人了，你們覺得我同桌張詩琪可不可怕。
下課了，我很誠懇的說：“張詩琪，對不起，我不應打你，是我不對，你能接受我的道歉嗎？”張詩琪說：“我也有不對的地方，我不應該還手，請原諒我可以嗎？”我們又做回好朋友。
還有一次寫作文，要用鋼筆，可是我沒帶，我的心思被我同桌看出來了，他伸出援手幫助了我，我被他給感動了，原來我的同桌，其實是一個很懂我的人呀，我用完以后，我主動對他說：“謝謝你的鋼筆�！蔽液臀业耐蓝夹α�。
你們說我和我的同桌是不是一對歡喜冤家呢？你們也來分享一下吧！
同桌作文 篇6
俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師為了讓我成績快速提升，調來了她的心腹愛將，班長。于是同桌大戰爆發了......
有一次作業課，我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業，老師則一邊講著難題，一邊批作業。
我終于做完了做業，我伸著懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她兇神惡煞的'轉過頭來，說：“你干嘛？！”我知道得罪了班老大后果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛��！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她為什么要罵我？于是我壯著膽子回罵到：“我又不是故意的，多嘴婆！！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什么，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“圣旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我幾乎所有 的作業都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！
雖然“戰爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代��！
有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。
這就是我和我同桌的“戰績”！
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