那天我真高興作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的那天我真高興作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那天我真高興作文1
星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫游玩。
車在飛奔，心在飛奔，不知不覺中，我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會兒，就走到水庫邊，我們小心翼翼的踏著石頭，向前走去。不遠處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。
該回家了，我戀戀不舍得離開了，夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。
那天我真高興作文2
昨天，我真高興，因為有倆為位同學(xué)都提起過我。
當(dāng)時，是下午。上完了第二節(jié)課，說作業(yè)的.時侯老師表揚了倆位同學(xué)，她們都是我心的好榜樣，她們就是胡渝清和于聽雨，我也不知道她們倆為什么寫我。難道是商量的嗎？不可能商量的，要不早就寫的一樣了。
因為老師說：“練習(xí)冊最后一個題我還一個題沒有人做呢！人家胡渝清于聽雨做了一個小豬，小豬后面還有很多的祝福話�！笔紫�，老師拿出了胡渝清的小豬，那亮亮的眼睛，嘴上還有兩個甜甜的小酒窩，但后面只有四個人的祝福語，那里面就有我。但當(dāng)我聽見小豬上面有我的時候，我才知道胡渝清是我在這個世上最有好的一位朋友了，當(dāng)然還有于聽雨，她畫的小豬上也寫到過我。所以我要深深的感謝我的倆為朋友。
那天，我真高興！
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