希望的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的希望的作文，歡迎大家分享。
希望的作文1
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打，關(guān)于希望的高中作文。那年他讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸從上海出差回來，給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型，里面有許多木板和小零件，還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過盒子時(shí)欣喜若狂的樣子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起來只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下來，弟弟就在天井里，用兩張凳子拼成工作臺(tái)，然后坐在門檻上，聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……
不久后的一天，弟弟壓低嗓音，故作神秘地對(duì)我說：“姐姐，我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了。”我不敢相信地說：“不可能，爸爸又沒帶你去報(bào)名。”
原來弟弟在班里聽同學(xué)說，青少年活動(dòng)中心有模型班，那里的老師如何如何好，工具如何如何齊全……于是，在一個(gè)星期六下午，對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知過了多久，模型班的老師注意到了他。老師走過來問他：“你喜歡模型嗎？”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你有什么作品嗎？”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下周的這個(gè)時(shí)候把你的作品帶來讓我看看。”也許是太激動(dòng)了，弟弟竟然一句話都沒說，又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六，弟弟如約來到模型班，他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看。現(xiàn)在想來，那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的.，但也許是弟弟的那份執(zhí)著，航模班的劉老師破例收下了他。
作為姐姐的我后來成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)給我的學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事，每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開啟了希望的大門。
希望的作文2
天空因?yàn)橛辛顺枺@得青春；人間因?yàn)橛辛巳f物，而顯得活潑；萬物因?yàn)橛辛讼Ｍ@得生動(dòng)。
——題記
左手上的希望
“啊，救命啊，地震了！”“大家快跑，能活一個(gè)是一個(gè)！”
五月十二日，天地混沌，萬物喪失，這一天是人間的災(zāi)難。在四川這個(gè)有著“天府之國”之稱的世外桃源，一幢幢房屋倒塌，一聲聲呼喊被淹沒，一條條鮮活的生命被吞噬。
“快來，這里有人！”一個(gè)人民子弟兵興奮的呼喊，那嘶啞的嗓子也藏不住喜悅。大家齊協(xié)力救出傷員，傷員是一個(gè)六七歲的小男孩，胸前的紅領(lǐng)巾依然隨風(fēng)而動(dòng)。他躺在擔(dān)架上，艱難地用左手，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
這小小的隊(duì)禮，給了我們希望，告訴我們不要怕，黨和國家是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。
一個(gè)隊(duì)禮，帶給一個(gè)有著五千年悠久歷史的民族一種叫做希望的東西。
軍裝上的希望
你們駐扎在那烈日炎炎的沙漠，為了人民安危；你們奔跑在那荒蕪人煙的戈壁，為了人民安危；你們行走在滿是沼澤地的草原，為了人民安危。
你們有著響亮的名字，中華人民共和國解放軍；你們有著共同的稱號(hào)，人民子弟兵；你們有著偉大的使命，保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民。
在大地震，有你們“讓我再救一個(gè)”的'嘶喊；在舟曲泥石流，有你們奮力救人的身影。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有你們。
小時(shí)候，媽媽總說，你出生那年發(fā)生了特大洪流，許多“綠軍裝”用木舟運(yùn)送出老百姓的財(cái)物，安全，生命。
綠軍裝，你是中國的堡壘。當(dāng)在歷史書上真正看到1998年你們抗洪救災(zāi)的畫面時(shí)，不禁拍案叫絕，那一排排綠軍裝肩負(fù)著人民的希望；那一抹抹綠軍裝承擔(dān)起人民的安危。
一件綠軍裝，i訴說著中華民族千年的故事，傳遞著一種叫做希望的使命。
希望
希望，是民族擁有未來，是國家充滿活力。
我們點(diǎn)燃希望，
我們傳遞希望，
我們?cè)谏裰荽蟮厣喜ハ滦切窍Ｍ穑?/p>
它將為我們帶來滿倉稻谷。
希望的作文3
每當(dāng)我遇到困難而停滯不前，每當(dāng)我滿于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取，每當(dāng)我瀕臨絕境而即將崩潰時(shí)，我總會(huì)想到兩個(gè)詞：等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道：“請(qǐng)記住，人類全部的智慧都包含在兩個(gè)詞里，那就是——等待與希望。”的確，不論你干什么，這似乎都是一個(gè)必經(jīng)的過程：在等待中磨練，再去叩響希望之門。
等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的詞語，它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流，我們便是河流上的船。航路漫漫，可我們不能靠岸，得順著水流不斷進(jìn)行著枯燥乏味的航行，誰也不知道前面到達(dá)的是寧靜祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海。可這并不意味著你可以在途中無所事事，你要加固你的船身、扯緊你的風(fēng)帆，只有時(shí)刻準(zhǔn)備，才能在希望來時(shí)牢牢抓住。我想，希望就是你未來任何可能到達(dá)的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意，但一定會(huì)讓你感到經(jīng)過了等待后的由衷的'欣慰。
我們每個(gè)人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子，從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長(zhǎng)。當(dāng)你在寒冬被撒下時(shí)，你是否能等待經(jīng)過一冬雪花的覆蓋后破土而出？不錯(cuò)，等待是黑暗的。雖然內(nèi)心的蓬勃被抑制在厚實(shí)的種皮中，可人類還是堅(jiān)信，總有一天，無邊的黑暗會(huì)被撕開一個(gè)裂口，那一線光明、那一線希望將成為人類進(jìn)步的曙光。希望降臨，種子發(fā)芽逐漸長(zhǎng)成枝葉。或許這并不是一棵剛強(qiáng)的大樹，可它總會(huì)拂著春風(fēng)用嫩葉閃爍著陽光。
學(xué)會(huì)等待，并不是碌碌無為，而是積累智慧，用時(shí)間換取其等值的希望。守望希望，不是隨意獲得，而是一種經(jīng)歷了等待后的必然結(jié)果。希望將閃耀光輝，等待又何嘗不放著異彩。等待與希望，永遠(yuǎn)是你生活中值得實(shí)踐的所在，永遠(yuǎn)都包含著人生最根本的智慧。
希望的作文4
現(xiàn)代社會(huì)的小孩，誰還有著像大人一樣的童年，雖然爸爸媽媽小時(shí)候沒有電腦，電視也只是小小的黑白電視，但是他們的童年卻比我們這些現(xiàn)代社會(huì)的小孩要豐富、快樂和美好，我常常會(huì)羨慕爸爸媽媽能擁有這樣單純快樂的童年。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友寫著：有種監(jiān)獄叫學(xué)校，有種罪犯叫學(xué)生，有種有期徒刑叫九年義務(wù)教育。我現(xiàn)在也是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)于這種說法深有感觸。因?yàn)闇?zhǔn)備畢業(yè)，家長(zhǎng)不希望自己的小孩輸在起跑線上，老師不希望自己的學(xué)生不優(yōu)秀，所以每天都在給我們施加著“鴨梨”，試卷一張張，作文一篇篇，作業(yè)一堆堆，寫完了就馬上又要寫，好像永遠(yuǎn)寫不完似的。我們則每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校這種無聊的兩點(diǎn)一線方式生活著。每天回到家，吃完晚飯就被爸爸媽媽催促著去寫作業(yè)，寫完學(xué)校的作業(yè)又要寫父母布置的作業(yè)，終于寫完了想出去放松一下，卻又被爸爸媽媽嘮叨，說什么“馬馬虎虎草草了事就是為了出去玩”“現(xiàn)在都六年級(jí)了，還一天到晚想著玩玩玩！”“以后想找個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，就要從現(xiàn)在做起，要好好學(xué)習(xí)，才能有所成就！”是是是，這些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口氣而已……
現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生一到周末，就要去上很多的補(bǔ)習(xí)班，興趣班。爸爸媽媽小時(shí)候，一到周末，幾個(gè)好朋友一起去游泳、玩耍、釣魚、偷富人家種的南瓜、玉米……是多么快樂呀！可是現(xiàn)在的.我們，和他們截然不同：去上補(bǔ)習(xí)班，興趣班，回到家寫作業(yè)，寫完作業(yè)上床睡覺……
我希望我們的作業(yè)能少一點(diǎn)，我希望爸爸媽媽不要只看重成績(jī)，我希望不要上那么多的補(bǔ)習(xí)班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快樂的成長(zhǎng)，我希望……
希望的作文5
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的'彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在悠然見南山的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍx破萬卷書，詩成泣鬼神，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他人間疾苦，波底斑斕，以悲嗆獨(dú)憂國家的詩圣譽(yù)滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)貨]了希望之燈，哪有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的高居臨下哪有茫茫黑夜中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的萬丈豪情
人的生命只有一次，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有
提起希望之燈吧!那里有亂石穿空，驚濤拍岸的秀麗風(fēng)光，那里有九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
希望的作文6
我們的祖國是一個(gè)美麗富饒的國家，但是由于人類社會(huì)的發(fā)展，使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國的海洋來說吧。
從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來海上那汽笛的長(zhǎng)鳴聲，海鳥的鳴叫聲，魚兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠(yuǎn)處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎(jiǎng)賜給我們?nèi)祟惖?。
海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們?nèi)祟惖母深A(yù)，現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類扔進(jìn)大海，有的海域污染相當(dāng)嚴(yán)重，甚至有些魚類已經(jīng)滅絕。據(jù)報(bào)道，我國有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內(nèi)竟有154種生物滅絕，海里的一些魚類、貝類已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話說，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們?nèi)祟愒俨徊扇⌒袆?dòng)，這美麗的大海將不復(fù)存在。
雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護(hù)措施，但有些工廠仍然把污水排進(jìn)大海。我覺得，他們應(yīng)該受到法律的制裁。
讓我們都行動(dòng)起來吧，把沙灘上的垃圾撿起來，把浮在海上的垃圾都收回來，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的大海就會(huì)變得和從前一樣美麗。
希望的作文7
已是環(huán)境日趨惡劣的2999年了。人類的科技不斷進(jìn)步，使得自然環(huán)境已經(jīng)無法承受更多動(dòng)物的生存。人類減少到了200萬，生物種類只剩下了89種。
在太陽爆炸之后，地球便以人造光為能源，照亮地球。但在人造光發(fā)射器運(yùn)行了199年后的今天，它卻有史以來第一次沒再準(zhǔn)時(shí)發(fā)光。人們便向人造光管理員——我詢問人造光發(fā)射器的情況。
“報(bào)告總部，火星的所有地區(qū)都檢查完畢，沒有任何能源。因此，飛船無法起飛……”在大屏幕上，我的火星探測(cè)儀壯烈犧牲。 “人造光所需要的鈷能源不足，所以人造光系統(tǒng)無法啟動(dòng)。”我一遍又一遍地重復(fù)著這句話。不知暗處有一個(gè)外星人安裝的監(jiān)視器，把我所說的這句話錄制了下來，傳輸?shù)搅饲Ю镏狻５厍蛲饨邮掌鳙@取了信息，接著向地球發(fā)送過來一個(gè)單詞“hope”……
一覺醒來，突然覺得窗外射進(jìn)一絲光芒。我不管此時(shí)是寒冷的冬天，連忙從床上跳下來。窗外，天空中一個(gè)發(fā)出光芒的物體飛行著。我用望遠(yuǎn)鏡觀察它，它是一個(gè)帶有空氣推進(jìn)器的飛行物，利用它的外殼摩擦大氣層發(fā)出的熱量與光能照亮著地球。那個(gè)光芒就像陽光照射在大地上，一種讓人十分懷念的感覺。
“不，地球還是有救的！“人們紛紛告訴自己。僅有的２００萬人齊心協(xié)力，開始了挽救地球的工作。人們植樹造林，利用化學(xué)物品退耕還林。地心搶救隊(duì)深入地核，調(diào)節(jié)地核壓力。科學(xué)家用滅絕動(dòng)物的`基因克隆出了成千上萬的動(dòng)物。在幾天內(nèi)時(shí)間仿佛倒退了幾千年，地球、世界，一切都變得充滿生機(jī)，充滿希望……
“現(xiàn)在，我可以說了。”在人們經(jīng)過自己的努力使人造光再次亮起的時(shí)候，天空中響起了雄渾的聲音，“實(shí)際上人造光亮起前天空中并沒有光，這是我給每個(gè)人腦中制造的幻覺。”而此時(shí)的實(shí)驗(yàn)室里，我正筋疲力盡地在電腦前打著這段文字。我終于成功了！
希望的作文8
我希望有一天可以長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界。我希望天空會(huì)變得蔚藍(lán)，草地上綴著花鋪滿整個(gè)世界，微風(fēng)會(huì)吹過，吹走塵埃和痛苦，送來另一個(gè)世界的芬芳，每個(gè)人都要微笑，我要每天都開開心心的笑，我希望長(zhǎng)大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我會(huì)留在永無島，永遠(yuǎn)地堆著積木，永遠(yuǎn)地用雙手捧起海灘的細(xì)紗然后扔進(jìn)大海。永遠(yuǎn)地，我們一同守護(hù)這座幸福的小島，即使是在夜晚，我不會(huì)有害怕，樹陪著我，海陪著我，草陪著我，天陪著我。靜靜月光下，我要擁有全世界做朋友。我希望不要長(zhǎng)大，我的世界永遠(yuǎn)都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我會(huì)征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要驕傲地指著天，要它聽我的，不管風(fēng)雨雷電，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我統(tǒng)治的地方只有快樂，正如我要的一樣快樂！
我希望有一天可以沒有競(jìng)爭(zhēng)與壓力。我要躺在草地上望著天空，我要呼吸花的芬芳和草的'微苦，看著藍(lán)天白云，周圍要有別的什么。或許我會(huì)聽見羊群的叫聲，它們一定不要過來，我只想躺在那兒，一個(gè)人靜靜地，什么也不想。我不會(huì)沉沉地睡去，我清醒著，偶爾也許會(huì)想想從前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！
我還要想什么？我還要希望什么？我得快點(diǎn)了。因?yàn)樵龠^不久天就會(huì)亮，燈會(huì)亮，哨會(huì)響，我的眼睛會(huì)睜開，夢(mèng)會(huì)結(jié)束！天亮以后，我要面對(duì)另一個(gè)世界，另一個(gè)自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下來，我總會(huì)有那么多的希望，希望著……
希望的作文9
“活得不幸要比活得幸福簡(jiǎn)單得多。”這句話是這本書里令我印象最深的一句話。在社會(huì)上，很多人活得并不幸福，不是希望女神沒有降臨到他們頭上，而是幸福的希望就在前方，但是他們卻在抱怨并且一步一步地往后退。
本書主人公多多就認(rèn)為自己不幸福，他學(xué)習(xí)不好，手很巧，但是老師看不起他，他自己也認(rèn)為自己就是個(gè)窩囊廢，于是就開始給大家當(dāng)“小丑”，因?yàn)槲揖吞貏e討厭他。聯(lián)系到自己，我學(xué)習(xí)也不是特別好，我有時(shí)也會(huì)“扮丑”來娛樂一下大家，但我從不看輕自己，自己都看不起自己那么誰又會(huì)看得起你呢！多多是個(gè)男孩子，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，可他沒有，他接受了別人的嘲笑。后來我終于明白了：是種種的外界因素讓他變成了這樣，比如說：“父母的爭(zhēng)執(zhí)，惡意的笑容，于是他變得委曲求全，低頭折節(jié)了，于是他想死的心都有了。”但是人生也還是值得留戀的.呀！爺爺老萊昂便是他的救命稻草，他會(huì)和爺爺去儲(chǔ)藏室搞發(fā)明創(chuàng)造，但有一天爺爺也對(duì)他說出：“我不喜歡那些讓人可憐的懶蟲”這樣的話來，只是因?yàn)樗煌藢W(xué)了。他得多傷心呀！
不過多多變得堅(jiān)強(qiáng)了，他懂得把眼淚收在肚子里。把笑容綻放出來。他變得細(xì)心了，不太討厭學(xué)習(xí)了，我也開始喜歡他了。他開始在學(xué)習(xí)上有勁頭了，他看了一個(gè)廣告紙，那是一個(gè)學(xué)校的招生傳單，他開始想學(xué)習(xí)了。在我的印象中，世界上有很多人不喜歡學(xué)習(xí)，他們覺得學(xué)習(xí)太累，我還記我們班主任李靜老師說過：“在你覺得累的時(shí)候，往往實(shí)在走上坡路，不累的時(shí)候往往是在走下坡路，當(dāng)然十分輕松。”多多想學(xué)習(xí)來證明自己，他想走上坡路，盡管這樣會(huì)更累。就在多多去學(xué)校考試的前一天，老萊昂病了，這對(duì)多多是一個(gè)很大的打擊吧！他的入學(xué)考試因?yàn)橛辛死先R昂在耳邊說話的幫助考得還不錯(cuò)。因?yàn)樗氖智桑隗w育課上突破了自己，刷新了記錄，因此在班里也有了一席之地。
希望在自己手上，只要我們勇敢往前走，就一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣心菍幙深^破血流也無可畏懼往前跑的沖勁兒，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺健?/p>
希望的作文10
似水流年，滄桑的容顏，滄桑整片田野。
老輩的人總喜歡在門前屋后栽上一排排意楊，看著不斷成長(zhǎng)的楊樹，即使自己年華不再，依舊像孩子般歡喜，因?yàn)槟鞘侨业囊揽俊?/p>
曾經(jīng)貧窮的日子里，農(nóng)人總是面朝黃土背朝天，滋養(yǎng)他們的只有那一方土地，額外的也只有那土上的樹。他們忙碌于土地，忙碌于生活，在早已蒼老的年紀(jì)還在做這本不該他們做的農(nóng)事，即使如此，那一排排的楊樹，是農(nóng)人對(duì)生活的希望，是未來的籌碼，是孩子手中嶄新的課本。
樹木還在不斷長(zhǎng)大，每家早已將每棵樹樹做了分配，“這是你上學(xué)的學(xué)費(fèi)”，“這是以后蓋房子用的”，他們的眼神中滿滿的期待，似乎生活的艱難會(huì)在今夜離開，明日的太陽初升，一切都會(huì)美好。
機(jī)器的轟鳴聲響徹了鄉(xiāng)間的`小路，一排排的翠綠倒下，一地的木屑，顯得那么凄涼，曾經(jīng)的枝繁葉茂瞬間消失了。人們的生活逐漸有了保障，楊樹的意義變得那么渺小，“生活的重?fù)?dān)”楊樹似乎已經(jīng)承擔(dān)不了，于是他們被賣了，那么匆忙，那么廉價(jià)，可是對(duì)于生活的憧憬與希望呢?是不是也被漸漸富起來的農(nóng)人賣了呢?
也許老輩的人無法想到他們?cè)?jīng)無比敬仰的數(shù)木，就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上，他們的子孫會(huì)如此輕視那些楊樹，高大的樹木，發(fā)達(dá)的根系，也是老輩人的根哪!他們?cè)谶@方土地上生根，永遠(yuǎn)在這方土地生長(zhǎng)，接受烈日的熏烤，接受暴雨的洗禮，接受金黃穗子尊敬的敬禮。
那樣的樹木不僅僅是財(cái)富，更是一種精神，是一種希望。當(dāng)冬季褪去它的雪白，樹綠了田野，沉睡一季的麥子蘇醒，熬過一個(gè)冬季的老者更具有了勇氣去生活，農(nóng)人仿佛看到了麥子豐收的場(chǎng)景，那是他們勞動(dòng)的犒賞，是土地最美的衣裳，那么富有生機(jī)與活力，一切的顯得有意義。
不知何時(shí)，機(jī)器已經(jīng)離開，成片成片的意楊拔地而起，滄桑的田野又恢復(fù)了生機(jī)，人們不再擔(dān)心物價(jià)的上漲，因?yàn)橛辛讼Ｍ驗(yàn)橛辛似诖哪抗猓陷厒兡镆埃錅I了。
希望的作文11
那一瞬間，我不僅僅離開了這個(gè)世界。
手術(shù)室外。沒有我的忐忑不安，沒有能第一個(gè)沖上去抱著你，捏捏你的小臉蛋的我也只能在心里默默祈禱你會(huì)有一個(gè)幸福的一生，我對(duì)于那時(shí)的你來說，或許我只是一絲你所感覺不到的空氣。
你長(zhǎng)大了，第一次聽到外婆這個(gè)詞的時(shí)候也沒有表現(xiàn)出多少驚訝。這個(gè)新鮮的詞匯在你的心里也許還比不上一個(gè)卡通人物的名字或者一個(gè)向往已久的玩具。只因?yàn)槟鞘悄阕钅壑傻哪耆A。你有爸爸媽媽，再加上你的.玩具熊，已經(jīng)滿滿全是愛。我能做什么，只有呆呆的望著你，看著你長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié)。
你懂事了，終于感覺到自己的身邊少了一個(gè)人，還記得你在幼兒園門口傻傻的看著同伴被外婆接走時(shí)露出的神情么？驚恐中帶有些不知所措，失落中帶一點(diǎn)失落。你問媽媽，為什么我沒有外婆，我的心涼了很久，因?yàn)槲也坏貌幻靼准埥K究包不住火這個(gè)道理。怎樣解釋對(duì)你來說都不過是敷衍，掩蓋你小小的失落，當(dāng)你看到當(dāng)初我為你留下的護(hù)身符，勝過你的漫畫書，勝過你的玩具熊，它小心翼翼的被你掛在了脖子上，此刻的你似懂非懂了什么，我對(duì)于這時(shí)的你來說，我已經(jīng)變成能感受到的空氣。
又一個(gè)夜晚降臨，又一輪圓月升起。你可明白我的心，孩子，當(dāng)你騎自行車摔倒時(shí)，我是多么想伸出我的手，即便那會(huì)是多余，孩子，當(dāng)你被爸媽責(zé)罵時(shí)，我多想勸上一句，即便那會(huì)是多余，孩子，當(dāng)你熟睡時(shí)，我多想摸摸你可愛的臉，即便你不懂我的心。我能為你做得，沒有，我為你留下的，不多。所以，深愛你的我只能選擇守護(hù)。
夜晚，我最孤獨(dú)的時(shí)候，我選擇守護(hù)。泛黃的黑照片被你保留，時(shí)間讓紙變得不堪一擊。希望你心里關(guān)于我的記憶，永遠(yuǎn)銘記。
我的小寶貝，我一直守護(hù)你。
希望的作文12
我們有堅(jiān)定不變的信仰，所以心中有希望。——心存希望
當(dāng)耀眼的陽光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中誕生。眾人認(rèn)為，陽光代表希望，黃昏代表衰落。其實(shí)我認(rèn)為不然，陽光之中固然存有希望，但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來自自然的萬物，都代表希望，即使是狂風(fēng)暴雨，也是彩虹的制造者。
“人哪，總要信。”這是某部電影里的一句話。因?yàn)槲覀冃闹袌?jiān)定不變的信仰，所以我們散發(fā)著希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著希望。他們心中希望最多，因?yàn)樗麄兿嘈拧叭f事皆有可能”，而不是用過于謹(jǐn)慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。
希望，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果心中沒有一點(diǎn)希望，那人生也就飄渺迷茫，是心中透出的希望光亮驅(qū)散人生如霧的.迷茫，讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說：“我希望得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的那塊糖”，他心中也有了目標(biāo)和方向。他會(huì)努力，會(huì)為之奮斗。即使希望無法實(shí)現(xiàn)，但心中也有了憧憬。
像啟明星，代表希望的星星，堅(jiān)定著自己的信仰和心中的希望。它相信光明會(huì)到來，心中永存希望。所以每天黎明都堅(jiān)持掛在東方的天空等待光明，怎樣的堅(jiān)持，怎樣的努力，換來了怎樣的回報(bào)。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更閃亮。
“不要向上帝抱怨你的命運(yùn)，上帝知道你是誰？”這句話，或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧，如果可以奮斗的話，怎么知道上帝不曉得你？即使沒有上帝，但至少你努力了，會(huì)得到更多人的肯定，讓更多人為你而感到驕傲。
希望是我們靈魂的組成部分，是我們心的心臟。
心中的信仰，是東方希望的曙光。
希望的作文13
給自己一個(gè)希望，雨中就會(huì)出現(xiàn)太陽。——題記
起風(fēng)了，滿天的雨點(diǎn)，拉響了往事的風(fēng)鈴。
記憶的黑白照片中，有一抹綠，分外醒目；有一縷燦爛的陽光，分外溫暖；有一份希望，分外美麗。
那也是一個(gè)陰雨連綿的日子，初春時(shí)節(jié)，陣陣寒意襲來，我卻渾然不覺，街道上的傘，五彩斑斕，在我眼中，卻只有灰白一片，草叢中沒有綠色，只有冬日里的殘枝敗葉。
此時(shí)的景，此時(shí)的人，此時(shí)的心，一切，一切，都是那么的悲涼。
猶記下午時(shí)，一張紙，飄到了我的桌上，我多么希望那不是我的，可惜那紅色的五十九分與我黑色的名字，清晰的在我眼中瞬間放大，烙入心扉，占據(jù)整個(gè)心靈。
窗外，烏云密布；窗外，雷聲陣陣；窗外，一片黑暗。
淚水無聲的劃落，掉在地上，支離破碎，不知何時(shí)，我走出了教室，在街上漫無目的的閑逛。
呵，這個(gè)春天，是不是為了迎合我的心境，隱去希望，只剩一片悲涼，這時(shí)的天氣，是不是發(fā)覺我無淚的慘狀，替我哭的肆無忌憚。
接著走，接著走，小草問：“為何，不敢沖向希望？”我說：“你為何不萌發(fā)綠色？”小草無語，只是讓我抬頭，淡淡的嫩綠色一下子占據(jù)了我所有的視線，柳樹已吐出了嫩芽，預(yù)示著春天的來到。
春天來了嗎？垂柳微動(dòng)著身子，似是回答了我的問題，哦，春天到了，那我為何不敢擺脫苦悶，忘記我的`失敗，不，我從未失敗，我沒有放棄，我還有夢(mèng)想，我還有希望。
淡淡的金色照在我身上，是太陽嗎，雨中出現(xiàn)了太陽，天邊，有幾道彩虹。
哦，風(fēng)雨過后有彩虹，陰雨之后是天晴。
又是一縷刺目的陽光，把我從記憶的深處拉了出來，天晴的晃眼。
微風(fēng)輕拂，陰雨不再，又是一年二月天，又是一個(gè)春天。
在這個(gè)春天，為何不去揮灑汗水，擁抱陽光，迎接希望的到來呢？希望，夢(mèng)想，暖陽，正在遠(yuǎn)方向我招手，向我微笑。
希望的作文14
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，她代表綠色，象征著生命，是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。
當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽光照射到大地上時(shí)，春風(fēng)姑娘來了。她在大地上到處游蕩，來到森林，來到湖泊，來到長(zhǎng)江，來到各國，把“春天來了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來而逐漸升起來了，厚厚的冰層融化了，小溪又像往常唱起了歡快的歌來；小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天的冬眠，也紛紛從“洞”里鉆出來，準(zhǔn)備飽餐一頓；而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣，早早地就出門工作了，大人上班，小孩上學(xué)，到處一副熱鬧的景象。
春天到了，陽光充滿了整個(gè)世界，但更重要的是，我的心里也灑滿了陽光。在前幾個(gè)學(xué)期里，我對(duì)我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無長(zhǎng)進(jìn)，消磨光陰”，不但學(xué)習(xí)成績(jī)一學(xué)期比一學(xué)期差，最糟糕的是更多的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了，但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒完成而不能回家，有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去，“一年之機(jī)在于春”，我決心在新的一年里，我要從頭再來，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。粗心大意是我的致命傷，它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂，使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失。“你寫的字真難看。”這句話不知道有多少人對(duì)我說了多少遍了，每次我聽到這句話都忍不住皺起眉頭，的確，我寫的字是很難看，彎彎扭扭的.，一點(diǎn)筆鋒都沒有，為此，我的作業(yè)等級(jí)下降。不過新的一年里，我要努力多練字，爭(zhēng)取寫得一手好字。
我不是以前的我，春天充滿著希望，在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，以取得更大的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
希望的作文15
每個(gè)人的心中都充滿著陽光的希望，而我的希望只是一個(gè)小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認(rèn)為人生離不開希望，沒有希望的日子生活會(huì)黯淡無光，其實(shí)希望可以隨處可見，希望伴隨著人的一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小時(shí)候，我就有一個(gè)希望能考好的愿望，可我深知，我的成績(jī)和學(xué)習(xí)好的成績(jī)還相差很多，但是我堅(jiān)信，只要我夠努力，找到學(xué)習(xí)的方法，就一定會(huì)考好，就在上初一的時(shí)候，我的老師對(duì)我很好，總是鼓勵(lì)我，給我無限的希望讓我堅(jiān)持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績(jī)上去了不少，雖然還沒有超過學(xué)習(xí)好的人的成績(jī)，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵(lì)和對(duì)我的不放棄，才使我有了現(xiàn)在的成績(jī)，我很感謝您。還有一部分原因，是因?yàn)槲业牟恍概Γo了我希望的動(dòng)力。
記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的.希望，同時(shí)也希望父母能夠理解我。
快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個(gè)人分享和承擔(dān)，父母害怕我在學(xué)校交男朋友了，以至于我的成績(jī)一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記，一個(gè)在看，一個(gè)在把風(fēng)，我回來后見我的抽屜是看開著的，就去問他們，他們說：“對(duì)是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復(fù)下來，就和父母大吵了一架，事后，我認(rèn)為自己也有錯(cuò)就去和父母道歉，他們不但沒有不原諒我，反而還對(duì)我說：“以后別一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)”，我說：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中，處處都有希望，人生離不開希望啊！
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