軍訓趣事作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的軍訓趣事作文，希望對大家有所幫助。
軍訓趣事作文1
今天，學校組織我們軍訓。早上8：00我按時到校，開始一天的軍訓活動。
我戴上老師下發的黃帽子，裝上農夫山泉，跟隨老師上了車，向軍港碼頭軍訓學校出發。
下了車，進入軍校里，到處都是綠油油的，郁郁蔥蔥。這時，十二位軍人前來把我們帶領到大教室，給我們講述了關于軍史的事，又教我們唱《團結就是力量》這首歌。練了會兒，我們走出大教室，開始在室外訓練。教官首先是教我們站立，然后是轉向、敬禮、脫帽、戴帽、起步走、踏步走，最后是稍息、立正。
終于到了中午11：30，是吃飯的時候，同學們都餓壞了，箭一般地飛奔進食堂，迅速地坐在自己的位子上，望著眼前的美食“口水流下三千尺”。引得教官們哈哈大笑，有位教官笑著說：“軍訓慢吞吞，一吃飯倒挺快的啊，呵呵……”接著，教官一聲令下：“開始吃飯。”同學們便狼吞虎咽地吃了起來。
午飯后，我們又開始訓練……
下午5：30，我們吃完晚飯就坐車回學校了。
到了學校，18：10開始篝火晚會了。我們把凳子放到燈火輝煌的操場上，圍坐一起觀看精彩的演出，并揮舞手中的螢光棒。最后是學校的點燈儀式，三只孔明燈滿載著學校全體師生的希望慢慢地升上天空，照亮了學校漆黑的夜空，美麗極了。
20：00，篝火晚會結束了。在《讓愛傳出去》的美妙歌聲中，為這次軍訓活動畫上了一個圓滿的句號。
這次的軍訓活動太有趣了。
軍訓趣事作文2
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴厲的。假如同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，由于我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。
記得剛到的第一天，趙教官帶領我們往參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差未幾都是關于這位教官的。有些同學對我們說，假如這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便往問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。
趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學由于勞累動作做得不標準，趙教官走到他眼前，“***笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……
軍訓趣事作文3
一天的勞累下來，同學們多多少少都有點受不了，所以特別向往晚間輕松的活動。有一天，本來安排在晚間的電影因為放映機出問題時間被推遲。就在這時，我們旁邊一個班中的同學無精打采的說了一聲：“怎么這樣泥（呢）？”全場一片倒……教官可沒有被這些問題困擾，他們商量了一會兒后，決定教我們“拉歌”。在各班進行了一會兒“秘密會議”后，大家都對拉歌有了了解。趙教官喊道：“X班唱沒唱？”我們回答：“沒有！”“不唱行不行？”“不行！”我們大聲配合著。“一二……”“啪啪”，我們拍著手。“一二三……”“啪啪啪……”“一二三四五……”（可不是“上山打老虎”啊！）“我們等得好辛苦！”“一二三四五六七……”“我們等得好著急！”“七六五四三二一……”“我們等得好消息！”這時，我們所拉的班似乎也有了一些回應。“繼續！”趙教官大聲喊著：“冬瓜皮，西瓜皮……”“就是不準耍賴皮！”“叫你唱……”“你就唱。”“扭扭捏捏……”“不像樣！”教官又開始大聲喊：“像什么？”“大姑娘。”“像什么？”“大姑娘！”隨著拉歌的結束，教官便開始教我們唱“人民海軍向前進”。雖然教官的口音十分奇怪，還時常忘詞（……他們可是海軍，怎么會忘掉自己歌的詞……），但同學們卻十分認真：紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進………
軍訓結束了，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天后的今天，我卻常常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣，也讓我早早進入了初中的環境。軍訓，就是這樣充滿了樂趣。當它結束后，我才明白了它的珍貴。
軍訓趣事作文4
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。
軍訓趣事作文5
盼著盼著，軍訓終于來了。這次我們去到了遠山，因為第二次去，所以那里的環境、規則已經非常熟悉。
這次的軍訓主要培養的就是素質，在這里的每個人，走向軍人的可能很小，但是無論做什么，都要素質。
軍訓中，我學到了很多東西，教官常說，上臺是需要勇氣的，勇氣是需要鼓勵的。每個人在踏上表現的好與壞，我們也不能笑。當他們走上臺時，他就在進步。
不但學到了很多東西，還讓我們增進了團隊精神。有個活動叫“團退浮橋”，每兩人拿著一塊木板架在肩膀上，然后有人在上面爬過，這只有相信哦我們同學才能有勇氣上去。我剛開始是非常膽怯的，因為我怕壓到同學們。
不一會兒，到我了，我的身子開始瑟瑟發抖哦這，但是看見每個同學那堅定的眼光、賣力的呼叫聲。我慢慢地鼓起勇氣，一步一步的向前爬，但是因為心急，不小心的摔了一跤，幸好后面的同學把我扶起來，接著，我再一步一步的向終點爬去。
這次活動中，最辛苦的不是架木板的同學，而是在木板下保護我們的同學，他要跪在地上，在下面支撐起來，在那保護著每個同學。我想，他的膝蓋，因該早已紅了、青了，甚至已經紫了。
雖然三天兩夜的軍訓結束了，但是軍訓中每個小細節，都在我的腦海中翻滾，讓人念念不忘。
軍訓趣事作文6
一天的勞累下來，同學們多多少少都有點受不了，所以特別向往晚間輕松的活動。有一天，本來安排在晚間的電影由于放映機出題目時間被推遲。就在這時，我們旁邊一個班中的同學無精打采的說了一聲：怎么這樣泥(呢)？全場一片倒教官可沒有被這些題目困擾，他們商量了一會兒后，決定教我們拉歌。在各班進行了一會兒秘密會議后，大家都對拉歌有了了解。趙教官喊道：X班唱沒唱？我們回答：沒有!不唱行不行？不行!我們大聲配合著。一二啪啪，我們拍著手。一二三啪啪啪一二三四五(可不是上山打老虎啊!)我們等得好辛勞!一二三四五六七我們等得好著急!七六五四三二一我們等得好消息!這時，我們所拉的班似乎也有了一些回應。
繼續!趙教官大聲喊著：冬瓜皮，西瓜皮就是不準耍賴皮!叫你唱你就唱。扭搖擺捏不像樣!教官又開始大聲喊：像什么？大姑娘。像什么？大姑娘!隨著拉歌的結束，教官便開始教我們唱人民海軍向前進。固然教官的口音十分希奇，還時常忘詞(他們可是海軍，怎么會忘掉自己歌的詞)，但同學們卻十分認真：紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進。
軍訓結束了，固然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天后的今天，我卻經常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣，也讓我早早進進了初中的環境。軍訓，就是這樣布滿了樂趣。當它結束后，我才明白了它的珍貴。
軍訓趣事作文7
在這次軍訓中，發生了許多有趣的事兒，在日記中沒有詳細寫，就讓我在這兒給你們講講吧!
我剛來軍訓的第一天，由于初來乍到，還有些拘束。但叔叔們卻對我特別熱情，一位叔叔熱情地對我說：“小雨，我要休假了，你睡我的床吧!”而另一位叔叔則打趣道：“是呀!他要休假了，就是你爸不批”。第一位叔叔抓狂般地說：“啊!!怎么不批我的假啊!”“讓小雨給他爸爸說說嘛!鬼哭狼嚎有什么用!”我見此情形，怎么也拘束不起來了，放聲大笑!!!
我住的那個班的班長姓劉，他是一個十分風趣幽默的人。在緊急集合的負重跑中，劉班長和我與伍班長一起落在后面(當然，他們是為了陪我啦)，伍班長說：“小雨，你看你只穿著短袖，還跑不過背著背包的我們。”而劉班長卻為我辯護說：“人家小雨肚皮的重量就能頂上你的背包了!”你說劉班長到底是在夸我還是損我呀?!
緊急集合結束了，我突然發現劉班長的帽子是里外反著戴的。出于好奇心，我上前去問他：“劉班長，你的帽子為什么反著戴呀?”“別提了，你伍班長他們用我的帽子吃泡面了!”啊!??!“你聞聞，現在還一股味呢!要是正著戴，頭上不還得生蛆呀!”我暈!!!!
船艇訓練那天，叔叔們買了一袋西瓜。可是，那里是河邊，沒有刀怎么吃呢?(我遇到過類似的事情，有天晚上我上完課回中隊睡覺，路上遇見了一個剛買完東西的叔叔，他硬塞給我了一個小甜瓜，但我因為沒有刀，放到軍訓結束也沒吃成，最后放壞被我扔掉了)但這次叔叔們太有辦法了，只見一個叔叔用一只手托著西瓜，另一只手用力一劈，西瓜立刻變成兩瓣。這難道就是失傳已久的“鐵砂掌”?太帥了!!
軍訓趣事作文8
又是一年開學季，我們搖身變成了一名中學生。原來在教室中說笑的同學，已經不知去向何方？炎炎夏日，我們邁入了新學校的大門，心中集存著對舊日生活的懷念，也滿懷對初中生活的憧憬。
現在，我面前是一大批看似成熟的學生，不久前他們也曾是稚嫩的小孩子。今天已經是軍訓第四天了，還有一天，軍訓就要從我們初中生活中消失。
“變八路縱隊！”又是那個響亮又略顯沙啞的聲音，站在那里的正是我們的教官，看起來挺拔又嚴肅。觀看臺上的一排評委注視著下邊正在集結的班級，深沉的眼神難免讓下面的教官與同學都緊張起來。
一個又一個連隊走過，一陣又一陣的掌聲響起，一遍又一遍呼喊著的口令，讓場內氣氛務必高漲。臺上的同學表現都很不錯，這無疑又給還未上場的連隊增加了一份壓力。我知道，如果我們連隊表現的好，將會有許多驚喜，可現在我們還看不到那一份希望。盡管我一直在心里對自己說“你很棒”，可我還是感覺到很緊張。
輪到我們上場了，剛開始我們的步伐還算整齊，但這太陽仿佛是故意和我們作對，把我們熱得滿頭大汗，汗水順著臉頰流進了脖頸。嘹亮整齊而又有節奏的口令給賽場渲染了氣氛，整場走下來，效果還很不錯。這少不了教官鼓勵的作用，他說道：“不管得幾分，你們都是我心中最棒的！”。
對于這次匯報展演，我不知道結果如何，但我們很欣慰，因為我們盡力而為了，也體驗到了揮灑汗水的快樂。
軍訓趣事作文9
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。記得剛到的第一天，趙教官帶領我們去參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差不多都是關于這位教官的。有些同學對我們說，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任老師告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便去問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……
軍訓趣事作文10
軍訓生活早在一周之前就已經結束了，但每當我經過操場時，眼前就會浮現同學們在烈日下的身姿、被汗水浸濕的衣服、教官那一連串標準的示范動作以及一件件軍訓趣事。
記得有一次，我們班正在操場上認真的練習著。突然一個班的班長跑過來向我們發起了挑戰，我們自然而然的就接受了他們的挑戰。不知是哪個女生大喊了一句：“女生們都出來，走一個給他們看看。”我們迅速站成一排，氣勢逼人，齊刷刷的走了一遍。瞬間就聽見對方的隊里傳來一聲聲不服的聲音，我們又給他們表演了正步、踏步練習。男生們的戰火也被點燃了，紛紛給他們表演起來。對方當然不甘示弱，他們擺出更強大的氣場，邁著整齊的步伐在我們面前走著。這時，只聽到我們教官對我們大喊了一句：“都打起精神，爭氣一點，不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進行中……
一幕幕的場景像電影般在我眼前浮現，一周前，我們還在烈日下揮灑著汗水，還在操場上認真的訓練著，聽著教官嚴厲的話語，用心的做好每一個動作。一周后，我們依舊還在這個操場上，只是再也沒有了教官那嘹亮的口號聲。
其實軍訓生活是苦中又帶著樂趣，在這幾天里，每個人都有著自己的辛苦、自己的快樂以及自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
軍訓趣事作文11
軍訓，聽到這個詞，讓人感到既新鮮又緊張，新奇的是：我從來都沒有接受過軍訓;緊張的是：人們傳誦的軍訓是殘酷而嚴厲的。但是我堅信，軍訓對于我們的成長肯定有很多的意義，比如增加集體的榮譽感和團結性，增強班級的凝聚力。
我們班的教官是河北人。你一看到他就會聯想到正義二字。因為他的皮膚黝黑發亮，他永遠是昂首挺胸的，他的臉上寫滿了剛毅二字，一看就知道是接受過嚴格訓練的軍人。
軍訓時，我們3班都穿上了酷酷的迷彩服。看上去，儼然像一位位小軍人。隨著一聲哨響，我們開始了為期5天的軍訓。首先，教官開始教我們“站軍姿”。你可別說軍姿太簡單了，不就是往那兒嗎?那你可就錯了，這軍姿可是大有學問呢!軍姿最正確的方式是：兩腳分開60度，兩腿加緊并直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，身體還要微微向前傾，使長時間的站立血液能夠循環。經過10幾分鐘的軍姿，把我們都給累壞了，上氣不接下氣，兩腿發軟，臉頰通紅，活像一只只煮熟的蝦。
但是，教官并不給我們喘口氣的機會，又開始了一系列的.訓練，如“向右轉，敬禮”等等。
殘酷的軍訓一天天的熬到了最后一天，我們經過訓練已經有了一定的默契和配合。所以，不光是教官和老師，我們也希望能在會演大會上奪得第一。
一天多下來，我們飽嘗了太陽的“威力”，每個人都被曬得黑黑的、紅紅的，仿佛油悶的茄子，但是大家的氣勢并沒有銳減。我看到更多的人依然腰桿繃直，絕沒有退怯的想法，我也渾身充滿了力量。這次的軍訓讓我感受到了做軍人的滋味，正直，剛毅，堅強。也希望通過這幾天的軍訓讓我來歷練人生的“酸甜苦辣”，品味人生的苦與樂。
軍訓趣事作文12
今天是四五年級的春游活動，我們去參加社會實踐活動，目的地是園山。
我們在這三天里，都要進行磨礪教育，鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要干什么？教官再次宣布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮定地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學們的眼眶漸漸紅了，同學們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學們實在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經長大了，我要為父母分擔責任。
軍訓趣事作文13
“啊——！！！”我抓狂地大喊。為什么？還不是因為寫作文！因為我們剛剛結束的軍訓，老師布置寫一篇《軍訓趣事》。于是，完成讀后感之后，我就開始筆桿撐腦袋——擠腦汁了。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了。媽媽斜著腦袋看我一眼：“你在干嘛呀？這都三四十分鐘了？你怕不是把一個作業本都寫完了吧！”見我沒反應，媽媽進門一看，我在凳子上盤腿打坐呢！媽媽的臉頓時由晴轉陰，一聲怒吼：“你干嘛呢！”“媽媽，我作文沒寫的，找‘靈感’呢！”于是，媽媽扔下一句：“你搞快點！”出去了。
又一個20分鐘過去了，媽媽進來說：“你搞什么！”“正在寫呢！”媽媽拿過本子一看，潔白無瑕，沒有字。在我的催促下，媽媽氣哄哄地出去了。
又是二十分鐘。只不過這一次，是我去找媽媽：“媽，到底怎么寫啊！”媽媽無可奈何，為我出謀劃策:“你們軍訓，一點好玩的事都沒有嗎？”“沒有。”我搖搖頭。“你們走正步，沒有人歪歪倒倒嗎？”“沒有。”“沒有人甩同邊手嗎？”“沒有。”“那，你們走正步是一走就整齊劃一了嗎？沒有人出洋相嗎？”“走正步就是手擺不整齊，一練就齊了，沒洋相出。”媽媽還不死心：“那手語操，軍體拳呢？也是一練就好？”“那是其他的方隊，關都不關我們什么的事。”“那，你這是在干什么？”媽媽從手機上翻出一張照片。“沒干什么，我的手指頭不小心被劃破了。”
面對一連串喪氣的回答，媽媽終于忍不住了：“既然沒什么可寫的，就不寫！你去跟吳老師說，軍訓沒有什么趣事！寫不出來！你就把今天這件事記下來就行了！”
于是，這篇作文誕生了。至于《軍訓趣事》嘛……我還在想。
軍訓趣事作文14
今天，在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗，花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結營典禮了。
全體人員同學一到，總教官一說完標準，下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領導者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心著每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的老犯錯，后排座的老做慢，我們這排的老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽著這種痛心的數據，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數據：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數字代表著哪些？意味著著大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官說：大家的小領導者為何要為大家罰跑！？為了什么！？就為了更好地一句服務承諾！？她們是為了更好地義務！自身的義務！這一刻，大家好像懂了哪些。
軍訓趣事作文15
今天四五年級的春游活動，我們去報名參加社區實踐活動活動，到達站是園山。
大家在這里三天里，都需要開展磨煉文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨煉軍訓的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。
早晨，我們在大操場上結合，大伙兒填滿求知欲，我們要做什么？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什么？教官再度公布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地說：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務，五秒左右正式開始，5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮靜地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。大家跑了起來，大家從同學們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學們的眼圈逐漸紅了，同學們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織著，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子蒙住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷著臧教師想念，之前，我只了解您是我的好伙伴，今日，。我了解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。
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