自信小學(xué)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自信小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自信小學(xué)作文1
自信，在我眼前似乎是成功的標(biāo)致。
我的成績(jī)不太理想，排名大部分都在二十名以下，所以使我的信心遭到了沉重的打擊，自家里，父母的責(zé)罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上，我脆弱的心靈沒(méi)有了信心的頂梁柱，我的心也就垮了，隨之我的成績(jī)一落千丈，那前二十名的成績(jī)仿佛是一座難以攀爬的高塔，怎么爬也爬不上去了。
難道自信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午，我無(wú)聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫著連自己都不知道的數(shù)字，當(dāng)寫到最后一道計(jì)算題時(shí)，那一大串的說(shuō)明文的文字引起我的興趣，我也是無(wú)聊看了一下，那段文字中詳詳細(xì)細(xì)的寫著一些解題過(guò)程，并含有一些課外的知識(shí)，使我輕松地就讀會(huì)了這道題目，于是我明白了這些的解題方法，我順便看了一下題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我于是輕松地將這道題解出，連我都不敢相信，這道最后一題給解了出來(lái)，而且在我心中變得那么的簡(jiǎn)單，我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?
我的自信終于找了回來(lái),自信給我的力量，如同幼苗得到了陽(yáng)光般讓我接下來(lái)的學(xué)習(xí)更為順利，不管最后成績(jī)好不好，但我得到了自信，得到了力量，這種力量我一生都將有用,將會(huì)使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)，讓自己的人生會(huì)更加有意義。
自信，將使我成功。
自信小學(xué)作文2
努力工作的人有自信，因?yàn)樗麄兿嘈排ぷ鲿?huì)有回報(bào)；堅(jiān)忍不拔的人有自信，因?yàn)樗麄儚牟环艞墶Ｎ揖褪沁@種散發(fā)自信的女孩。
我記得我大二的時(shí)候，學(xué)校組織報(bào)名參加了在晉城舉行的“賴斯杯”演講比賽。我猶豫了。你想報(bào)名嗎？如果失敗了呢？回到家，在餐桌上，我和父母提到了這件事。像過(guò)去的每一次一樣，他們不僅給了我巨大的支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)。我相信我會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了。之后，我在網(wǎng)上搜索了相關(guān)的文章，最好能找到一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)者劉胡蘭的故事。為了更好地理解這個(gè)故事，我從電腦上反復(fù)收集了劉胡蘭的生活故事，讓她光輝的形象深深地印在我的腦海里，讓我能夠深深地融入到這個(gè)故事中。在了解了英雄事跡后，我反復(fù)修改文章，并帶著感情一遍又一遍地讀。我還要求我的父親和母親做旁觀者，指出我的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的口語(yǔ)水平逐漸提高，直到我背熟為止。
比賽那天，媽媽精心打扮后，我?guī)е⑿妥孕抛呦蛭枧_(tái)。開始的時(shí)候，面對(duì)這么多的觀眾和評(píng)委，說(shuō)實(shí)話，我心里還是有些壓力，聲音也有點(diǎn)膽怯，但很快，我恢復(fù)了平時(shí)的冷靜和自信，做了一個(gè)生動(dòng)的演講。當(dāng)談到劉胡蘭被敵人用鍘草機(jī)殘忍地殺害時(shí)，我的聲音哽咽了，我忍不住哭了。觀眾被我的故事感染了，沉默了，然后為我精彩的演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，甚至前臺(tái)的評(píng)委也頻頻點(diǎn)頭稱贊我。最后，所有的評(píng)委向我展示了笑臉。
自信小學(xué)作文3
你啊，你真的一點(diǎn)都不了解我。你不明白。“我媽媽總是這樣責(zé)罵我，我覺(jué)得很自卑。
在學(xué)校，不管我上什么課，我從來(lái)不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是靜靜地坐著。“XXX，你可以回答這個(gè)問(wèn)題。”我在全班的注視下站了起來(lái)。事實(shí)上，我心里已經(jīng)想了很久這個(gè)問(wèn)題的答案，但我一個(gè)字也吐不出來(lái)。“那是，那是……”我的臉漲得通紅，老師不情愿地讓我坐下。
我媽媽看到我這個(gè)樣子，馬上給我上了語(yǔ)言課。在語(yǔ)言課上，我只是一個(gè)孤獨(dú)的人，我不主動(dòng)交朋友。半個(gè)學(xué)期后，我不認(rèn)識(shí)很多人。在背誦課上，我膽怯地背誦了一小段，然后立即停下來(lái)。老師鼓勵(lì)我：“寶貝，你很棒。最好能有一些感覺(jué)！”我試著放大我的聲音，老師對(duì)我豎起了大拇指。我逐漸獲得了自信，并在鏡子前反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我再次給家人讀書時(shí)，我變得情緒化并融入其中。
很快，我報(bào)名參加了青年杯朗誦，我一次又一次地鼓勵(lì)自己，告訴自己：從我還是一個(gè)自卑的女孩開始，我經(jīng)歷了多少，難道不是為了這一刻嗎？我背著臺(tái)詞，暗暗鼓勵(lì)自己。微笑著，我滿懷信心地開始了我的背誦。從頭到尾，到處都充滿了感情，沒(méi)有停頓。最后，背誦以一聲響亮的“謝謝”結(jié)束。真不敢相信。比賽結(jié)束后，我以最高分獲得了第一名。那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚，得到了一張一千英鎊重的證書。
原來(lái)，我也很自信。
自信小學(xué)作文4
在這個(gè)無(wú)暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來(lái)，這個(gè)世界沒(méi)有人和你作對(duì)。”
不知哪位名人說(shuō)過(guò)：“自信是成功的一半。”我覺(jué)得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對(duì)人生一個(gè)接一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說(shuō)，有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來(lái)的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時(shí)候，頓時(shí)心中充滿喜悅，還悟出了一個(gè)道理：面對(duì)人生的困難，如果對(duì)自己說(shuō)：“算了，反正不會(huì)。”對(duì)自己沒(méi)有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結(jié)果就會(huì)大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會(huì)做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩(shī)人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅(jiān)信是金子早晚會(huì)發(fā)光。
我開始向完美努力，向快樂(lè)出發(fā)，努力改變自己，對(duì)自己有足夠的信心。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實(shí)認(rèn)識(shí)自信，也有過(guò)自卑的烙印。但我最后經(jīng)過(guò)努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛！就活一次，當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚(yáng)、自信一點(diǎn)。
自信小學(xué)作文5
自信，是一個(gè)人必須具備有的，有了自信才會(huì)有底氣，一個(gè)人足夠自信了，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
自信在我們的人生中扮演著十分重要的角色，因?yàn)槲覀冏雒恳患露际切枰凶孕诺模恳患鲁晒Φ谋澈蠖际切枰孕艁?lái)支撐的。不管我們遇到什么問(wèn)題，要做什么事情，我們都應(yīng)該多給自己一份自信。
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的情況，在課堂上一到老師提問(wèn)的時(shí)候，我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師，更別說(shuō)主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題了。那我們?yōu)槭裁磿?huì)害怕起來(lái)回答老師的問(wèn)題呢?真的都是因?yàn)椴粫?huì)嗎?其實(shí)不是的，因?yàn)槲覀兒ε禄卮疱e(cuò)誤，沒(méi)有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的，所以不敢看著老師，害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題。有些同學(xué)被老師點(diǎn)名了，也答出了自己心中的答案，但是老師一反問(wèn)，你確定這個(gè)答案是正確的嗎?自己又開始不確定。這些表現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的自信。
自信，是我們成功的奠基石，如果一個(gè)人自己都不相信自己，那他又有什么信心去相信自己會(huì)成功呢?一個(gè)人有了自信才會(huì)敢于向成功邁進(jìn)，越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳，最終實(shí)現(xiàn)了自己的偉業(yè)。因此，自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
不管我們處于什么樣的境地，我們都需要對(duì)自己有信心，多給自己一份自信。有了自信，我們才有可能到達(dá)成功的彼岸。
自信小學(xué)作文6
沒(méi)想到，小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉，算了，看到表妹都點(diǎn)頭了，我還能說(shuō)什么呢？也只能點(diǎn)頭了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，收起眼底不滿大人的那些情緒，淡淡的同意：“可以吧，那我們寫什么呢？”說(shuō)到寫作，我竟然才猛地想起來(lái)，小姨是一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文老師，肯定把表妹也教的很好，作文更不用說(shuō)了吧……
再說(shuō)了，我前面聽表妹說(shuō)，她也很喜歡寫作，平時(shí)也對(duì)寫作多有研究。更何況，她的母親還是語(yǔ)文老師，肯定有不少經(jīng)驗(yàn)是可以傳授給她的。相信，唔，她應(yīng)該寫的比自己好吧？本來(lái)，我對(duì)自己寫的作文還是有幾分信心的，可是這樣一想，心里卻突然沒(méi)了底，看著表妹自信的輪廓，心空空的。可我又突然想到，不要和別人攀比的念頭，一下就自信起來(lái)了。這是友誼賽，怎么可能在意輸贏呢？無(wú)論輸還是贏都好，反正不會(huì)影響我和表妹的友誼，再說(shuō)了為什么要和別人攀比呢？再說(shuō)，我寫的也不是很差，和表妹切磋一下，增強(qiáng)彼此的寫作技巧和功力，倒也是一件好事。我這才發(fā)現(xiàn)，自信才是真正的好事！……
想著，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子，眼神卻有點(diǎn)虛了。我卻沒(méi)有去注意她的眼睛，看著小姨。小姨笑笑說(shuō)道：“既然是友誼賽的話，就寫個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的話，三四百字的日記吧……比較少，二十多分鐘大概就寫完了。”我和表妹點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
自信小學(xué)作文7
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了。回想這五年來(lái)的變化，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂(lè)。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來(lái)聽老師說(shuō)比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說(shuō)：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。
自信小學(xué)作文8
人生得意，可個(gè)可賀；人生失意，亦需善待，自信。人生難免不如意，隨時(shí)會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境。若低頭，看到的只是險(xiǎn)境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來(lái)，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因?yàn)槊看挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務(wù)正業(yè)，無(wú)精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“女兒，怎么了，你哪不舒服啊？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵(lì)我：‘孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你友信心，90多分沒(méi)問(wèn)題，要式再一使勁，說(shuō)不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說(shuō)：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說(shuō)：“呦，那可不一定，自信。”這時(shí)，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，迎接考試的到來(lái)。
啊，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我十分激動(dòng)，我不敢睜眼看卷子上的分?jǐn)?shù)，生怕興奮過(guò)度，當(dāng)場(chǎng)暈倒。“啊，不會(huì)吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無(wú)比開心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽(yáng)光 ，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請(qǐng)相信自己。
自信小學(xué)作文9
靜靜地閉上眼坐在臺(tái)階上靜靜地聆聽，放松深呼吸感覺(jué)這前所未有的平靜。街道喧鬧著
我沉著面對(duì)著，這場(chǎng)二選一的人生結(jié)果不是失敗那一定就是勝利，或許，曾經(jīng)內(nèi)心回因此覺(jué)得恐懼，但如今我已克服不再?zèng)Q得由于，我會(huì)用我的詩(shī)句贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)身，將步如人群，我微笑著睜開眼睛，腳踏地，拿起我的筆展開我的旅行。
我問(wèn)自己若是失敗誰(shuí)會(huì)難過(guò)啜泣，我道情緒都會(huì)變成我的詩(shī)句。鐘聲響起，安撫我面對(duì)天敵，我絕不會(huì)輸，握緊勇氣我一定會(huì)獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定，我大口呼吸思緒空氣，抓緊靈感之后毫不留余地，因?yàn)槲抑莱蓴≡谝荒钪g變成垃圾或是真正的經(jīng)典文筆。瞄準(zhǔn)感動(dòng)，思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過(guò)我自己，因?yàn)樵俣嗟膶?duì)手也只是練習(xí)。我不回放棄這五個(gè)字送給你，我不會(huì)放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。
最后的榮耀不在全場(chǎng)注目的驕傲，不管有多少贊美那都只是虛榮的外表，我的驕傲并非來(lái)自自豪，我的王的國(guó)我一手打造，我的韻調(diào)充滿運(yùn)道，像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒，我站起來(lái)抹去眼角的淚滴向廣場(chǎng)望去，我的詩(shī)像一道命令沒(méi)人在我面前站起，白紙上是我的國(guó)度我的領(lǐng)域，鐘聲宣告勝利，作品屬于我的榮譽(yù)。詩(shī)里的字字珠璣會(huì)像烙印在歷史留下痕跡，雙腳踏上堅(jiān)定步伐是我對(duì)詩(shī)句節(jié)奏的定義。
我將永遠(yuǎn)念著我的自信宣言踩著未來(lái)向前進(jìn)。
自信小學(xué)作文10
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓你變得快樂(lè)，變得幸福。
不久前，長(zhǎng)陽(yáng)小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的時(shí)裝表演，我也是表演者之一。那天，我還在換服裝，第一組同學(xué)已經(jīng)開始表演了。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽地走上舞臺(tái)，擺出酷炫美麗的造型，讓人不由得贊嘆。接下來(lái)出場(chǎng)的幾組選手，造型也是那么酷、帥、靚麗。
終于輪到我們組“閃亮登場(chǎng)”了，我心里無(wú)比擔(dān)憂、緊張：要是待會(huì)兒表演不好，會(huì)被同學(xué)嘲笑的。第一個(gè)是我們這一組的秦語(yǔ)涵，只見她邁著自信、大方的步伐走到了舞臺(tái)的中間，還擺了個(gè)雙手叉腰，左腳插在右腳前的造型，真是個(gè)美麗可愛(ài)的小清新女孩！
看著她的精彩表演，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：只有自己相信自己、肯定自己，才能超越自己。我一定要把自己精心制作的服裝用最好的造型表演給大家看。這樣想著，我心里完全放松了。
輪到我表演了，我面帶微笑，踏著自信、堅(jiān)定的步子，來(lái)到舞臺(tái)最前方，擺了一個(gè)時(shí)尚、可愛(ài)的POSE：一手?jǐn)[成V字型，一手叉腰，一只眼睜，一只眼閉，向臺(tái)下拋了個(gè)媚眼。我表演完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我用皺紋紙自制的公主裙得到了大家的一致好評(píng)，我的表演也艷壓全場(chǎng)。當(dāng)主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪我為什么在臺(tái)上表現(xiàn)得這么棒，我不假思索地回答道：“因?yàn)樽孕沤o了我勇氣和力量！”
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了：自信會(huì)使你創(chuàng)造奇跡，應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻相信自己。做一個(gè)自信的你，相信自己，不放棄，總會(huì)成功的！
自信小學(xué)作文11
自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說(shuō)：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識(shí)，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒(méi)變，就連文章的標(biāo)題也沒(méi)有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動(dòng)地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對(duì)他的文章大為賞識(shí)，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎？
自傲，是堅(jiān)持正確的定見，面對(duì)困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負(fù)，信任自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重，要溫習(xí)的東西許多許多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來(lái)，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！
自信小學(xué)作文12
“卑”“信”，兩個(gè)字的字義很遠(yuǎn)，加上一個(gè)“自”字，它們的字義似乎更加遙遠(yuǎn)。別看字義遙遠(yuǎn)，實(shí)際生活中，它們之間的.距離拉近了，近得只剩一條線。
生活中，各式各樣的自卑都有：天生就很丑，我自卑；堂堂班長(zhǎng)，成績(jī)卻不好，我自卑；媽媽給自己生了一個(gè)殘胳膊殘腿的小女孩，我自卑；被飛來(lái)橫禍的車禍撞傷，我自卑。總之，自卑的理由很多很多，在給自己自卑的同時(shí)，也不斷地給自己施加壓力，壓得自己喘不過(guò)氣，黑暗的陰影即將一直籠罩在你的身邊，使你孤獨(dú)，寂寞。
相反，如果你越過(guò)自卑的那條深溝，發(fā)現(xiàn)在你自卑的旁邊就有著一片光明，自信。在生活中，自信的理由更多了：心靈美麗就行，我自信；考試雖然不好，只要努力就行，我自信；天生的，怎么抱怨都沒(méi)用，要用知識(shí)去走上社會(huì)，我自信；車禍?zhǔn)巧咸熳⒍ǎF(xiàn)實(shí)點(diǎn)，我自信。自信的理由比自卑的理由更多更多，在給予自己自信的同時(shí)，也在給予著自己的快樂(lè)。快樂(lè)勝過(guò)活神仙。有自信的地方就有光明，自信會(huì)使你開朗、活潑、上進(jìn)。
本來(lái)這個(gè)世界上沒(méi)有自卑，自卑是自己給的。我覺(jué)的，自卑的理由完完全全是個(gè)借口，是個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)的借口。其實(shí)，自卑與自信僅僅只有一條線之隔。把自卑的理由，自卑的借口換一種方式去想，換一種方式去考慮。你就會(huì)越過(guò)了那一條黑色的線，直奔向有太陽(yáng)，有光明的地方！
自信小學(xué)作文13
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對(duì)她的媽媽說(shuō)：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來(lái)：不對(duì)呀，孩子在家里彈得不錯(cuò)呀，都能彈簡(jiǎn)單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“你老師跟我說(shuō)了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴。”“真的嗎？”孩子的眼睛立刻亮了起來(lái)。“當(dāng)然是真的。”媽媽回答說(shuō)。女孩興奮起來(lái)，和媽媽有說(shuō)有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來(lái)。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說(shuō)：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“你的女兒越來(lái)越棒了！”
媽媽無(wú)限感慨地說(shuō)：“自信多么重要，自信會(huì)更美麗！”
自信小學(xué)作文14
自信是揩沒(méi)星星之火，自信是火點(diǎn)焚盼望之燈，自信是燈照明前言之路，自信是路通向?qū)?lái)的光亮大講。自信的己能以踴躍的立場(chǎng)生活深信本人能獲得成功。
自信能使人處變不驚，反敗替勝。有些人去返有驚人的力氣，這些我就是自信的人。雨果說(shuō)功：“應(yīng)當(dāng)相信自己是生活的強(qiáng)人。”對(duì)呀，自信其名就是自彼相信自己。如果你沒(méi)有自信那么連生活也要擯棄你。實(shí)在成功很簡(jiǎn)略邁出第一步并信任自人在我望去就是一種成功，如果連大家也不相信自己這么你還剩下什么能夠應(yīng)用的權(quán)力呢？自信是勝利之利是破邦、坐身之標(biāo)假如沒(méi)有自信就像鳥兒沒(méi)有翅膀，像太陽(yáng)不溫暖暖。在國(guó)度在社會(huì)你皆難以立腳。一集體想要領(lǐng)有成過(guò)必先取得自信。生活由于自信而變得精彩。
盲目標(biāo)自信也是失敗的重要起因。自信的基本是智慧和能力，咱們沒(méi)整二樣適度的自信那就是盲綱的自信。在當(dāng)初自信似乎跟謙遜不能共存一樣而我們所說(shuō)的自信其真是自信并著滿虛這樣我們才干更惡的提高。自大在我們良多人身上都呈現(xiàn)過(guò)，然而自信不即是自卑。
有了自信，才有屈本的“世人都醉我獨(dú)醒”的感嘆，有了自信，才有李紅的“生成爾才必有用”的釋然，有了自信，才有岳飛的“駕長(zhǎng)車踩破賀蘭缺的誓言。生活果自負(fù)而出色從信因生涯而漂亮。
自信小學(xué)作文15
自信，是走向成功最關(guān)鍵的一步，而這一步很多人都沒(méi)有掌握好。而這些人大部分不是因?yàn)槟芰η啡保墙?jīng)常看到別人光鮮亮麗的一面，從而讓自卑的灰塵將自己的閃耀之處掩蓋。這是不能夠正確的對(duì)待自己，更是不自信的表現(xiàn)。
有的人，因?yàn)椴蛔孕哦チ烁?jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；有的人，因?yàn)椴蛔孕哦谏w了應(yīng)閃耀的光澤；有的人，因?yàn)椴蛔孕哦荒苁棺约旱玫饺姘l(fā)展；有的人……而他們都忽略了重要的一點(diǎn)：沒(méi)有誰(shuí)的才能是天生的，也正是因?yàn)橛辛岁幱暗拇嬖冢攀沟梦矬w立體感更強(qiáng)。若沒(méi)有陰影、沒(méi)有缺點(diǎn)、沒(méi)有挫折，那么也就不能凸顯其事物本有的品格了。
所以說(shuō)，自信是一種肯定，是一種優(yōu)秀的心理狀態(tài)。
正是有了自信，我們才能接收自己的不足，并看到自己的長(zhǎng)處，從而全面發(fā)展。
雖然每個(gè)人都應(yīng)該自信，但是自信若膨脹到了極點(diǎn)便不能稱之為自信了，而是自負(fù)。在一些特定的場(chǎng)合需要自信去保持完美的發(fā)揮；而另一些則要謙卑，勇于認(rèn)錯(cuò)，并自信的去改正。
擁有自信、善用自信，是人生的一大課題，也是成熟與成功的關(guān)鍵！
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