【精華】游戲作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天，我去上學，聽同學說什么關于賽爾號的'事，聽說是個好玩的游戲，星期五，我飛快的跑到家，沖向電腦，打開hao123，寫上賽爾號三個字，注冊了一個號，開始玩，我隨便登了一個地區，跟本不好玩。到了星期一，我問同學，賽爾號根本不好玩，同學說好玩，你會玩嗎？不怎么會，你會玩就知道好玩了，下個星期五，我自己開始亂玩，我同學怎么說，我就怎么玩還不錯，我非常喜歡玩，不知不覺時間到了，不玩了，寫作業去。
這就是賽爾號！
游戲作文 篇2
今天是星期六，因為我考試考得很好，所以媽媽同意讓我玩游戲，還說給我做水煮魚吃。媽媽做好了香味撲鼻的飯菜，扯著嗓子喊：“寶貝，快來吃飯啦！”
我興致勃勃地玩著電腦，已經把媽媽的話拋到九霄云外。心里想：干嘛要催，好不容易可以玩一次電腦游戲。于是，我說：“等一會兒！”說完，我繼續全神貫注地玩著電腦游戲。玩呀，玩呀，突然，電腦死機了。我憤怒地自言自語道：“這個破機器，怎么可以在這么關鍵的'時候死機呢？”不管了，我拿起旁邊的平板繼續玩游戲。媽媽又叫道：“快來吃飯，飯菜都涼啦！”我意猶未盡又答道：“稍等，稍等！”過了一會兒，耶！我玩游戲贏了。
我得意洋洋地走出房間，來到餐桌前，沒看到我的水煮魚，于是我問媽媽：“媽媽，我的水煮魚呢？”媽媽火冒三丈地說：“水煮魚被我吃了，叫你剛剛不出來，有什么吃什么吧！”我一手拿碗一手拿筷子，兩眼淚汪汪。
都是游戲惹的禍。
游戲作文 篇3
今天下課,我和同學一起玩丟手絹的游戲。
游戲開始了,同學們蹲成一圈,由我來首丟。我拿著手絹樂呵呵地上陣了,同學們都緊張地看著我,時不時地瞄著身后,生怕自己錯過機會。看著同學們那緊張而又興奮的神情,我很快鎖定目標,快速地把手絹丟在了班長的.后邊,班長一點也沒察覺到,我向其他同學擠擠眼,示意大家不要告訴他,然后若無其事地跑了起來。這時,班長旁邊的同學忍不住笑了起來,班長感覺有些不對勁兒,回頭發現了玄機,立刻抓起手絹上來追我,我在前面猛跑,班長在后面猛追。呀!不好,班長一個箭步追上了我,我只好認輸,走進圈里為大家表演節目。
新一輪的丟手絹游戲開始了,同學們仍然興致勃勃。
游戲作文 篇4
“哐當”一聲，勞教所的大門合上——看著外面藍藍的天，我想起了當時我被網絡游戲給迷惑，結果陷入萬丈深淵，最終，我還是逃不過那花花碌碌的圖片，被關進了勞教所。
回憶在網吧的日子，那時，我曾想過逃學，曾想過偷父母的錢，于是，我帶著僥幸的心理，踏上了這條不歸之路。網吧的空氣很污濁，昏黃的網吧異常安靜，好像每個人都在享受屬于自己的刺激。
我找了一張干凈的'桌子，點擊游戲玩了起來，我整個身心毫無保留的投入在游戲里，徇爛的畫面，熱鬧的音樂，緊張的節奏讓我心腸澎湃。眼前的世界是多美好！很快，我就不安起來，要怎樣才能騙父母，掩蓋這些措施呢？不過，回家后，我并沒有提起這件事，但是媽媽問我時我竟然騙了她，說“老師說晚自習要延長1小時，以后我會晚點回來。”媽媽毫不遲疑地答應了，回到房間后，我感到興奮，又感到愧疚。但是，我要把到網吧的時間補回來，于是，我拿起英語提綱猛讀了起來……不久之后，我拿到了90分的高分考卷，我又放縱了，我突破了我自己——不寫作業！一天又一天，我最后拿到了12分的低分考卷！而且，我竟然不在乎！那時，我感到了興奮，不一樣的興奮！我知道，我已經深陷進去了，但是，我還是繼續每天進網吧，經過2個月的網吧體驗，我沒有零花錢了，于是，我開始賒賬，賒賬到最后，我被老板趕了出去，被關進了勞教所……
在勞教所的日子里，我好好反思了一下，也在工作人員的解說下，我慢慢認識到了我的錯誤，我不應該走進網吧，更應該點開那個游戲，不應該說謊，不應該為了去網吧而不寫作業，不應該……如果當時沒有進網吧，那么我應該還是那個品學兼優的男孩吧？我想，一定是的。在勞教所的日子里，我想出了戒除網癮的方法，首先要清楚的認識到目前這樣只是在消磨時間或著說在殘害自己的生命和青春改變一下理想和追求或培養一種新的愛好如健身旅游等關鍵還在于你自己……
同學們，請以我的事例為題吧，你們有大好的青春，珍惜現在吧！
游戲作文 篇5
今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的游戲。
早上，數學老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。有五個同學很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅領巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈。做完老師的動作后，他開始前進了。可是，他走錯了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的`地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！
這堂課大家玩得真開心！
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