【精選】月考作文600字集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的月考作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考作文600字 篇1
終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會(huì)考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：這次考得不好，沒(méi)關(guān)系。下次好好努力，就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō)：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒(méi)什么作業(yè)，把書拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！就這樣，不知不覺(jué)的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過(guò)吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實(shí)已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了�？纯赐瑢W(xué)，一臉的悲傷，一臉的無(wú)奈，還有一臉的若無(wú)其事�？粗麄兣で�'臉，我不禁笑了。
成績(jī)出來(lái)了，有的考得好，有的還行，這又有什么關(guān)系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續(xù)努力，考砸了，繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷�？梢詧�(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)，我，選擇前者！
句容市黃梅中學(xué)初二 王婷婷
專家點(diǎn)評(píng):
敘述少條理，描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采
月考作文600字 篇2
自從五年級(jí)開(kāi)始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)，去別的地方講公開(kāi)課等等，可真忙碌啊！
李老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(zhǎng)裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切，生氣時(shí)很嚴(yán)厲。表?yè)P(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開(kāi)課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后，就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái)，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞。可是，因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的.公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長(zhǎng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課，參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開(kāi)會(huì)，星期二出去開(kāi)會(huì)，星期三上午出去開(kāi)會(huì)，下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�？赡苣銜�(huì)問(wèn)了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來(lái)，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語(yǔ)文成績(jī)還上升了呢。最近，我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“，這可是學(xué)校里唯一的名額��！
月考作文600字 篇3
時(shí)光過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)光;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的.學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永
遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文600字 篇4
就在幾天前，我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。
那一天，和平時(shí)的日子都不同，平日，我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下，和同學(xué)聊天，開(kāi)一下玩笑。但那天，截然不同，一進(jìn)入“考場(chǎng)”，我們就十分緊張，同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。
考試開(kāi)始了，隨著鈴聲，同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài)，考場(chǎng)內(nèi)十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢？我也一樣，在認(rèn)真地做題，不敢放過(guò)一絲時(shí)間。
考試結(jié)束了，沒(méi)想到考試后兩天，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)課上，孔老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想，比小測(cè)的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分�！甭�(tīng)到這句話，我十分擔(dān)心，我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jī)表，老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發(fā)表自己的'感言。啊，終于找到了，居然才第17名。
這時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考得不好……”
這句話深深地刺進(jìn)我的心里，我十分不開(kāi)心，隨著我的悲傷，卷子也發(fā)下來(lái)了——85分，這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？我下次一定要獲得進(jìn)步……。
之后的一天，英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了，這一次，我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò)，我排在了第3名——93分，我十分高興，因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。
這兩個(gè)成績(jī)，都深深地刻在了我心中，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要有上進(jìn)心，要有進(jìn)步，一個(gè)成績(jī)告訴我，做人要虛心，不要驕傲。
月考作文600字 篇5
兩天已過(guò)，什么感覺(jué)？失落夾雜著充實(shí)！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個(gè)小時(shí)前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開(kāi)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，我終于打完了這場(chǎng)仗！剛剛還在為自己沒(méi)有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的那一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺(jué)考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō)，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)。即使他們使勁全力把自己置于緊張的`考試狂潮的幻想中，也沒(méi)辦法進(jìn)入考試的世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感，沒(méi)有那種氛圍便難有那種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭耍怯捎诎褟?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺(jué)上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費(fèi)時(shí)�。┪业囊磺猩戆Y狀都這么暗示著，但今天過(guò)后，我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒(méi)有月考，高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過(guò)程不那么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計(jì)算，思考，操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場(chǎng)面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點(diǎn)也不幸福；等收卷的那一刻，幸福可是滿滿的！
月考過(guò)后，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
月考作文600字 篇6
夕陽(yáng)殘照，黃云擰暮。
漸漸停下了孤獨(dú)的腳步，我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步，依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了，我卻在一分一秒的流逝中手足無(wú)措。這是青春的我嗎？我苦笑。
夕陽(yáng)灑下最后一縷余暉，發(fā)著有氣無(wú)力的光。茫然四顧的一刻，我卻瞥見(jiàn)了一墻枝枝蔓蔓的青藤。
許是很久再?zèng)]有在秋日里見(jiàn)到一抹鮮活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無(wú)情地吹過(guò)，可這株青藤，卻努力地攀在古老的墻上，真是獨(dú)特的風(fēng)景。它的葉雖參差不齊，可都是葉尖向上，仿佛在向蒼茫的天地，向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場(chǎng)上的'擂鼓手，用最昂揚(yáng)的姿態(tài)直面清冷的秋日，擊打出輝煌的生命樂(lè)章，為我傳遞著向上的力量，煥發(fā)著青春的活力。
我的心也被這活力的綠意氤氳著，我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出，卻又不偏不倚，恰到好處，即使是秋日，它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美好的情思。深深淺淺的綠，仿佛是莖的血液，流動(dòng)著。從頂層的嫩綠，到中部的深綠，再到底部的墨綠，仿佛一幅漸變的水墨畫，畫出的，滿是自然的生機(jī)。是�。∠蛏希撬鼈兊牧α�，更是青春的信仰。
那一刻，我有些驚訝。瘦弱的青藤，竟能爆發(fā)出如此的力量。于是，受那綠意召喚，我望向根部。它的老根盤結(jié)著，如盤龍一般緊抓著墻根處的泥土，遒勁而有力。因?yàn)樗溃休d的將是滿墻的生命，即使背后是無(wú)盡的艱辛。
我深深的震撼了。記得宗璞說(shuō)過(guò)：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的長(zhǎng)河卻是無(wú)止境的。是啊，誰(shuí)說(shuō)迷茫之后，不又是一個(gè)青春的新起點(diǎn)呢�！�
也許，正如青藤那樣，這才是青春。
月考作文600字 篇7
第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。
我認(rèn)為有很多簡(jiǎn)單的題我都應(yīng)該拿到分，可是因?yàn)槲业牟辉诤�，而白白丟失了，這是非�？上У�。其次就是自我的態(tài)度：太浮躁了！還沒(méi)有沉靜下來(lái)，連最簡(jiǎn)單的答案都能選錯(cuò)，明明都已經(jīng)知道答案了，卻還是選錯(cuò)了，這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后，明明還有一段時(shí)間，卻在漫無(wú)目的.地胡亂檢查，這種不認(rèn)真的態(tài)度正好全部反應(yīng)在了考試結(jié)果當(dāng)中。
本次月考，小四門總體都有很大的進(jìn)步，但實(shí)際上這些成績(jī)我都是不怎么滿意的，也許是因?yàn)檫@些成績(jī)都是考試前幾天臨時(shí)背的吧，所以倍并沒(méi)有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績(jī)，沒(méi)有一門是45分以上。對(duì)此，我決定上課時(shí)一邊學(xué)習(xí)一邊背誦，這樣才能基本掌握一點(diǎn)，回家后，隔段時(shí)間繼續(xù)背誦，這樣月考時(shí)才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能從容地一一復(fù)習(xí)過(guò)去。
這次的大四門中最差的，又是數(shù)學(xué)莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分（對(duì)于我來(lái)說(shuō)），可是因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真，后面的難題基本上想都沒(méi)有仔細(xì)想想就胡亂寫了幾筆在那邊，那種不在意已經(jīng)有點(diǎn)自負(fù)了。所以我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真讀題、審題，上課做到顧老師所說(shuō)的：“效率、執(zhí)行力！”另外，我會(huì)像英語(yǔ)上那樣每天做幾題的拓展，要對(duì)數(shù)學(xué)富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對(duì)數(shù)學(xué)有著：“縱使數(shù)學(xué)傷我千百遍，我卻待它如初見(jiàn)”的態(tài)度，這樣才能有所提升。
下次的月考，我一定會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待的，讓自己沉下心來(lái)，從容地應(yīng)對(duì)，不再浮躁；在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)重新開(kāi)始，用新的活力迎接新的知識(shí)，并做到及時(shí)的復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)，就像一只蝸牛一樣，即使風(fēng)再大，雨再狂，也有著自我的目標(biāo)，不斷前進(jìn)，最終到達(dá)山頂，一覽大海的壯闊風(fēng)景！加油！
【月考作文600字】相關(guān)文章：
（精選）月考作文10-28
月考的作文(精選)11-10
(經(jīng)典)月考作文12-04
月考的作文12-31
月考的作文【精選】12-26
月考作文08-21
月考作文（精選）10-20
【經(jīng)典】月考的作文10-16
月考的作文12-31
月考的作文08-27