【實用】水果作文400字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的水果作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果作文400字 篇1
周四下午，我們利用綜合實踐課與社會課的時間，開展了一場別開生面的水果拼盤活動。
剛開始，我們這組的同學在毫無目的地亂做。張師捷拿著一個木瓜，又是刨又是切，準備做一艘小船�？墒撬中拇笠猓徊恍⌒陌研〈绣e了。怎么辦呢？我們靈機一動，將錯就錯吧。于是，我們明確了目標：做一個簡易小屋。張師捷在專心做小屋子，我們三個人則為小屋做裝飾和配件。我們用水果做成了一些可愛的小人模樣，美美地睡在這溫馨的屋子里，用櫻桃和切成片的獼猴桃做了一圈圍墻，眼看就要完工了，我心中無比喜悅。我環顧四周，有的組正在認真的制作；有的組則以完成，正在欣賞自己的作品；有的同學在悄悄地頭吃著水果……終于，我們這一組的作品完成了，看著我們團結互助的成果，我們個個都眉開眼笑，還給它取了個很新穎的名字――野地小屋。
每個小組的作品都完成了，大家把成品都放在講臺上。開始評獎了，每個小組只有投一票的機會，且不可投自己。我觀察了一下，把這一票投給了最吸引眼球的'――萬圣節之夜。這是吳佳逸一組的作品，他們的作品是最漂亮最成功的，果然獲得了一等獎。我們這組也不錯，得了二等獎。我們還和這些水果拼盤合了影。當壯老師一聲令下：“開吃”，我們都如狼似虎地撲向水果，不一會兒，水果就被我們消滅了。
活動在一片歡聲笑語中結束了。通過這次活動，不但培鍛煉了同學們的動手能力，還培養了同學們的團結合作精神，真可謂一舉兩得啊！
水果作文400字 篇2
森林里住著一只小猴叫樂樂，他聰明活潑又頑皮，每天都在森林里自由自在地玩耍。
有一天，小猴樂樂感覺很不舒服，就對爸爸說：“爸爸，我很不舒服，是不是生病了呢？”猴爸爸看了看樂樂的臉色，好像不太對勁兒，就連忙把樂樂帶到了附近的醫院。醫生給樂樂開過藥后，爸爸把樂樂帶回了家，讓樂樂趕緊躺在床上休息，而爸爸則要做飯了。
時間一天天過去了，樂樂生病的事情，住在附近的人聽說了，都帶來著許多好東西來看望樂樂，并祝他早日康復�？蓸窐返牟∵�是沒有一點好轉。小兔子來了，為樂樂帶來了香蕉，蹦跳著對他說：“吃了我送來的香蕉你的病就會好的！”小花貓來了，為樂樂帶來了蘋果。喵喵地對他說：“吃了我送的蘋果你的病就會好的！”小黃狗來了，為樂樂帶來了椰子，汪汪汪地對他說：“喝了我送的椰子水你的病就會好……”樂樂感受著朋友們的熱情，心里美滋滋的。他吃了朋友送給他的'水果，病果然慢慢有了好轉。
終于有一天，樂樂的病徹底好了。他急忙跑出去和伙伴們一起玩游戲，別提有多高興了。從那時起，樂樂就再沒有生過病了。他的朋友送的水果可真管用呀！比醫生的藥都要神奇呀！樂樂可真得好好感謝一下小兔子、小花狗等朋友的呵護！
從此以后，樂樂不僅變得更加活潑可愛，而且還學會了感恩別人、尊重別人。
水果作文400字 篇3
語文課上，老師給我們帶來了一種奇異的水果，它叫做山楂，味道酸酸甜甜，好好吃的！
山楂的身材似乎不是很好，胖胖的，跟蘋果很相似，圓圓的。它的顏色很漂亮，是鮮紅鮮紅的，上面還有許多黃色的小點，跟紅珊瑚差不多。要是有很多山楂在一塊兒，那可真像很多個小女孩站在一起翩翩起舞，可愛極了！
你用手去摸一摸，就會發現它有一點兒粗糙，特別是黃點多的地方，沒有黃點的地方很光滑，摸起來很舒服。
用鼻子聞一聞，那香味撲鼻，味道猛撲過來，撲到你的鼻子里，你會忍不住說：“哇！真香啊！真好聞啊！”這種香味都來了，你會忍住不用嘴巴去舔一舔，嘗一嘗嗎？那當然會啦！
我先用舌頭舔一舔，表皮沒有味道，然后一口咬下去，那酸酸的`味道直向我的舌尖涌來，“��！真酸！”當吃第二口的時候，才有了酸酸甜甜的味道，這時候才嘗出了山楂的真味道：它的果肉既酸又甜，真美味��！它會讓你吃完一個還想再吃一個。
既然山楂這么美味，那有什么功效嗎？我查閱了資料，發現山楂有很多功效：降血壓，促進消化，降血脂，提高免疫力和抗衰老等，我以后一定要多吃山楂！
水果作文400字 篇4
今天，是一年一度的水果拼盤比賽，還沒開校門學校門口便聚集了很多的人。都期待著水果拼盤能做出什么有創意的作品，不一會開門了，我們進學校了才想起來水果拼盤是在下午開始。雖然我們知道是在下午開始，但是這卻沒有澆滅我們的興致。反而使我們覺得這場比賽更加有看頭更有興致。
因為我們總想著下午的比賽所以覺得時間過的特別慢，好長時間才到了下午，此時的同學早已是迫不期待，在宣布了去操場觀看的比賽的位置上的時候，同學們一個個都排了得好好的，都希望能快點下去，快點比賽。我也很激動因為我的好朋友也參加了比賽；不一會，裁判宣布比賽開始了，同學們個個都想站起來看看比賽的同學們都怎么做那些好看的作品，比賽的同學們都展示了自己絕招，用一把小小的刀在水果上刻畫、切割，把一個普普通痛的.水果刻畫的美輪美奐，妙極了。我們的同學看了是又驚嘆又留口水，每個人的眼神都沒那些好看有創意的水果給吸引了，不一會比賽結束，開始打分了，我看著我的好朋友，心里也替他緊張。直到聽到他得第二名的消息，我的心才放了下來，替他高興。
到了最后是參觀時間同學們輪流上去看作品，我仔細的看著，發現同學們原來這么有創意，有些意想不到又簡單的做法都被同學們給挖掘了出來！還有我的好朋友做的那個更是簡單而又非常有創意！
今天明白了有些東西不是很復雜而是要我們去留心，去發現，只有這樣才能有好的創意！
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