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    努力的作文

    時間:2022-07-12 02:36:09 努力

    努力的作文(集錦15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的努力的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    努力的作文(集錦15篇)

    努力的作文1

      鏡子在人的一生中起著很大的作用,它雖然不與你同行,但你要知道,它為什么要與你相反。大家都知道,如果照鏡子,你出左腳,他出右腳,你舉右手,他舉左手。如果現實的你是善良的,那鏡中的你就是狠毒的。我認為這樣說沒有錯,只是會隨著時間變化而變化。

      小時候,在鏡子中我看見一個小腦袋,那腦袋可調皮了,對著鏡子打哈哈,可見那臉上像貓抓一樣,嘿呦嘿呦的臉上洋溢著幸福的微笑,那時的我是多么天真,無知。

      長大后,鏡子中有一個特別乖的孩子的身影,可見是一個文靜的小姑娘,衣服搭理得整整齊齊,上面沒有一點污垢,那是多么招人歡喜啊!

      而現在,鏡子中有一個姑娘,鏡子照不到她的腦袋,只能看見上半身華麗,干凈的衣服,下半身時尚夸張的牛仔褲。如果想看看自己長什么樣,看一看自己的過去,就得彎一下腰,低一下頭。

      在不知不覺中,我已長大,不僅身體長大,心理也長大了。有時候,我對著天空發呆,在記憶中尋找兒時的趣事。想到了小伙伴,綠草坪,想起了兒時所有的事。有時我也想,人不長大該有多好啊!每天和自己的小伙伴一起玩耍,不用學習,不用擔心成績怎么樣,不用因瑣事而苦惱。但不知為什么,我總是在夢里夢見自己長大后的樣子,夢見一切關于長大后的故事。

      我討厭現在的生活,每天放著同一類電影,來來回回都是那么一段。除了周末可以“放肆”一把,讀書日的程序都是讀書,吃飯,讀書,睡覺,讀書……我像一個機器人一樣被控制了。每天都做著那些干枯無味的`最尋常的事,沒有快樂,沒有歡笑。

      我向往童年,我向往未來。童年有我美好的記憶,未來有我渴望的夢想。有時我甚至希望自己沒來這個世界,世界雖然有許多美好,但老天有眼無珠,沒能將好運降臨在我身上。世界如果沒有我,那我就不會多一份憂愁。有時我又特別想,這個世界多么美好啊,無處不在的陽光,無處不有的歡笑,使世界每個角落都充滿溫暖,充滿朝氣,我非常希望能永遠活在這個世上,永不分離。

      我想努力讀懂自己,但我又是如此矛盾的一個人,我知道什么該做什么不能做,但是我又很難做到,不是沒能力,只是沒有吃苦精神。

      也許我們每個人都要記住,夢想是美好的,而現實是殘酷的。只要每個人都有恒心,愿意去做那些讓你此刻受苦,讓你將來受益的事情,才能在殘酷的現實中注入新鮮與活力。我相信只要有毅力,沒有絕對不成的事,只要有決心,沒有任何否定和失敗。

    努力的作文2

      如果命運折斷了遠航的風帆,請不要放棄,因為岸還在;如果命運凋零了美麗的花瓣,請不要放棄,因為它的根還在;如果人生迷失了方向,請不要放棄,因為夢還在,只要有夢在,就要堅持、努力。

      我和父親之間仿佛隔著一條很寬的大河,河水很急,我曾經試圖跨過這條河,但是每次都被這湍急的河水阻攔,于是我不再嘗試,我退縮了。

      天,漸漸地黑了,燈光暗黃,襯著我的落寞。是的,他沒有來。

      回家后,一切依舊,一句似乎很不情愿的“回來了”,再看看他——我爸爸那若無其事的表情,堆積已久的情緒爆發了出來:“你到底還管不管我,不管我你就別生我呀!”

      爸爸的臉色變了,“哐”——盤子碎了,散落的碎片仿佛刺在了我的心上,“我忙了一天,到現在都沒休息,回來了還要看你的臉色,受你的指責!”氣氛很凝重。

      我轉身想要離開,可雙腳像是被千斤的石頭壓著,挪不動步。眼淚不爭氣的一滴一滴向下掉,我只想告訴他:

      “我只想讓你來接我。”

      寂靜的夜晚有我的哭泣聲,空氣中仿佛彌漫著憂傷,我看著父親那雙深邃而又蒙上一層灰色的眼睛,我無法看透他。

      “快吃飯吧!涼了就不好吃了。”“爸爸今天沒來接你,是爸爸做錯了。對不起!”這是我第一次在爸爸的眼里讀到了歉意和憐愛。

      晚飯后,父親輕手輕腳地走進我的房間:“丫頭,是我不好,以后有什么事跟爸爸說,別憋著!”父親那么強勢的人從未向誰低過頭,但卻對我道了歉,我的.眼淚又來了。

      七月,天氣格外悶熱,在我強烈的要求下,爸爸終于帶著我去了游泳館。剛進游泳館,父親便問我:“想學游泳嗎?”“想”我回答得干凈利落。爸爸二話不說把我扔進淺水區,四面的水向我襲來,恐懼將我籠罩。爸爸把我從水里拉上來,我大哭著:“我不想學了。”爸爸卻呵斥我:“是誰信心百倍的告訴我要學習游泳的。現在卻又說不想學了。”然后爸爸又一步一步教我學習。最后,我終于成功了,我學會了游泳!爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。我穿過了荊棘林,擁抱了太陽。

      雨過天晴,一道彩虹出現在天空中,我走在這座彩虹橋上,來到父親的身邊,投進父親的懷抱。我懂了,其實你很簡單,你也很愛我!

      

    努力的作文3

      一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天空中,一縷清柔的月光透過窗戶灑在桌前,如積水清澈般透明。夜已深了,而此時的我卻被一道題目給難住了,用盡了我所有的方法還是無法解答出來,心情也隨之跟著煩躁起來,隨著思緒的飄移,忽然間有那么一幕情景在不知不覺間又浮現在我的眼前。

      記得在上個月,我們全家一起游玩了溧陽的南山竹海,攀登了吳越第一峰,山峰秀麗華美,遠遠望去一片片的竹林伴山而長,茂密的樹林郁郁蔥蔥,時不時傳來鳥兒歡快的叫聲,此時的我依賴于平時的鍛煉,迫不及待地向著山峰爬了起來。剛開始的幾分鐘里,我們爬得都很快,山林間小溪流水潺潺,沖擊著山石,發出拍拍的聲響,近觀,小溪清澈見底,最淺處僅有一只腳的深度,許多孩子站在水中,嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續往上爬,隨著時間的推移,雖有綠樹成蔭,卻抵不住太陽的曝曬,只爬了三四十分鐘,我就累得滿頭大汗了,坐在溪邊的`亭子中,吹著林間的山風,看著四周蝴蝶的翩翩起舞,一時間我都不想再繼續向上爬了。

      過了許久,我已不覺得炎熱,此時爸爸詢問了從山上下來的人得知距離山頂還有一千多級臺階,我有些打退堂鼓了。爸爸對我說:“這么快就不行了,你看那溪水百年依舊不斷地流淌著,匯成了山下那一大片的湖水,俗話說,‘人往高處走,水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志,你難道還比不過流水嗎?”父親的一番話激勵了我,“是啊!我怎么這么快就退縮了呢。”我又重新站了起來,拋開美景,拋開一切,心中只有一個目標,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

      越往上,山越陡,山路是用木板搭在懸崖邊,一面是峭壁,一面是懸崖,往下看,雖不是高不見底但也足夠嚇人的,再往上看,山頂直插云霄,心里又得瑟了一下,這么高究竟要什么時候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們全家還是努力地往上爬,最終我們全家爬上了頂峰,使我從真正意義上領會了吳越第一峰的含義,同時也體會到了通過自己的努力所換來的成功果實的那一份愉悅的心情。 是啊!人生就是這樣,路越坎坷,我們就更應該敢于攀登,只有這樣我們才能取勝。想到這兒,我不由嘆了口氣,就一道難題也能絆住我嗎?我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼,又開始埋頭做了起來,過了許久終于給我解了出來,原來努力就是這個滋味啊!

    努力的作文4

      不相信世界就是這樣,在明知道有的時候必須低頭,有的人必將失去,有的東西命中注定不能長久的時候,依然要說,在第一千個選擇之外,還有第一千零一個可能,有一扇窗等著我打開,然后有光透進來。 ——王小波 每個人的心里,有多么長的一個清單,這些清單里寫著多少美好的事,可是,它們總被推遲,被擱置,在時間的'閣樓上腐爛。為什么勇氣的問題總是被誤以為是時間的問題,而那些沉重、抑郁的、不得已的,總是被叫做本身。——劉瑜《送你一顆子彈》 人是從挫折當中去奮進,從懷念中向往未來,從疾病當中恢復健康,從無知當中變得文明,從極度苦惱當中勇敢救贖,不停的自我救贖,并盡可能的幫助他人。人之優勢所在,是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長;并非一味的向人抱怨。——奧黛麗·赫本 當華美的葉片落盡,生命的脈絡才歷歷可見。——聶魯達 不管你曾經被傷害得有多深,總會有一個人的出現,讓你原諒之前對你所有的刁難。 ——宮崎駿《幽靈公主》 你是什么人便會遇上什么人;你是什么人便會選擇什么人。總是掛在嘴上的,就是你的,人總是很容易被自己說出的話所催眠。我多怕你總是掛在嘴上的許多抱怨,將會成為你所有的。 一個人怎么看待自己,決定了此人的命運,指向了他的歸宿。我們的展望也這樣,當更好的思想注入其中,它便光明起來。不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對,不用逃避,更不要用惡語詛咒它。 ——梭羅《種子的信念》 累了,就放手,困了,就請閉上眼,靜靜地,靜靜地,一個人,好好地呆一會兒,只屬于一個人的世界里,無論是沉淪,無論是神傷,都只留給自己一個人去體會,只是,別那么撕心裂肺,歲月安好,誰也不會把你的與憤懣撒到自己一身,所以,還得好好地。 難免經受挫折,風雨過后就是彩虹;難免遭受苦難,雨過天晴終有陽光。“吃虧是福”不但是一種策略,更是一種智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學到大智慧。受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領,受批評能助長你的智慧。 ,就是一種永恒沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅定存在。 ——昆德拉《被背叛的遺囑》

    努力的作文5

      讀高二那年,因為家庭的原因,我產生了高中畢業后去沿海城市進廠打工的想法。那時候的我,經常在深夜里哭泣,沒人聽我的苦惱迷茫,我的孤單傷心只能噎著藏著。由于當時我的學習成績很差,很多親戚都認為我根本考不上大學,她們說讀大學的花費很貴,我媽媽幫我養這么大很不容易了,不如早點出來打工掙錢。所以,那時候我便產生了高考完后和隔壁的鄰居去打工,并逆來順受的接受這世上的平凡與糟糕。但這一切,還是有了回旋的余地。

      當時,我把打工的想法和一個從小長大的女生說了后,她略有些氣憤的說:“如果你出去打工我就真的看不起你。小的時候我們一起看書,而且你又那么地喜歡閱讀,為何不朝著寫作發展呢?但首先是,必須努力的把高考這道坎跨過了,再談其他。”因為小伙伴的這番暖心話語,我開始瘋狂背書,當時只是一心想著,不管高考成績如何,丑媳婦總要見公婆面,倒不如在高考前認真的'背書學習,拼了這一回,說不定還能產生奇跡。果然,我的付出還是得到了收獲。

      大學畢業后,當我再次遇見當時鼓勵我的那個小伙伴時,她語重心長的對我說了這么一句話:“因為老一輩過的是苦日子,到了我們這一輩,必須努力的為下一輩創造好的生活。”她說完這句話時,我差點淚流滿面。但我沒有哭出來,而是把這句話牢記于心,鞭策自己。因為我想著,作為一個男人,就有義務讓自己心愛的人過好生活。

      是的,因為受苦過,因為痛哭過,因為沒有優越的條件,所以我更加知道平凡家庭的孩子必須努力奮斗的意義。所以,此刻的你必須知道這一點,你若因為害怕沒有收獲而不付出,那么你就不會得到。

      你一定要記住,別人的嘲諷、挖苦、打擊,都是鼓勵你不斷前進的掌聲。你必須得擁有雄鷹自由翱翔于藍天的心。雄鷹為了生存,與對手競爭是必要的,乘風破浪也是必要的。但如果它不去面對風風雨雨不去嘗試努力飛翔,那么它肯定無法生存于這個弱肉強食的世界。所以,追夢路途中,即使是失敗了,也別忘記雄鷹飛翔的姿勢。

      追逐理想就像走路,你不走這條路,只是遠遠的觀望,你永遠看不見前方另一片天地。出發才有希望,付出會有收獲。如果你因為路途遙遠而不敢出發,如果你因為看不見未來而不愿意去努力,那么你又何必擁有得起夢想。不要總說你有很多夢想,你首先需要努力的是,眼前的這條路該如何出發,怎么走好,如何避讓路上的障礙。

    努力的作文6

      在我們吃飯飯之后,老師就帶著我們到了操場上集合。上面的老師說了一些注意事項之后,就放我們去炎帝陵玩了!

      我們跟隨著老師來到了午門前集合,那里的導游告訴我們,午門只有在重要的人物來到時才會開的,我只好沮喪的對易鈺婕說:“走不了午門了,唉,真是可惜了!”易鈺婕也接到:“Yes.”

      導游講了很久,可我聽的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話:“四點到這里集合。”說罷,我們所有學生就成群結隊的去參觀了老殿(炎帝陵)了。

      我每個殿都很有誠意的拜了一遍,拜完后,我就和易鈺婕來到了一個很長的長廊,那里面有好多吧多的石碑,每個石碑上都刻有字,外面用一層透明玻璃罩著,本來想用相機咔幾張的,結果玻璃反光,照不了,狂汗!!

      到了四點了,我和易鈺婕趕快趕到了午門前,老師和導游把我們集好合,就帶領著我們向新殿(炎帝陵)出發了!

      新殿離老殿不遠,我們走了一會就到了。新殿很豪華,但只有一個,所以我和易鈺婕拜完后就開始到處逛了。

      我們不知走了多少樓梯,到了一個很大的坪,突然有人說:“從這里爬上去,遍數邊爬,你爬了多少層,也就是數了多少層,你就會活到多少歲!”

      我說:“易鈺婕,我們一起爬不?”“好啊!”易鈺婕回答道。

      我們爬啊爬,總算到了頂,我和易鈺婕幾乎是同時說:“126層。”

      我們倆都開心的笑了。

      在這個頂上,人很少,從上向下看,感覺很舒服,易鈺婕也感嘆道:“要是在這里唱歌的話,一定可以唱的很好聽的。”

      “對,支持!”我很贊同她的說法。

      現在的城市,每天都是烏煙瘴氣的,哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒有爬上來,我們就不會看到這么美的景色。正是因為我們努力過,老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的.景色;正是因為我們努力過,老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切,只因為,我們曾經努力過!

      從上面下來,感覺剛才的一切像夢一般,美景美的讓人窒息,美的讓人驚奇!

      真是期待下一次來炎帝陵,還能來這兒一趟,讓我再做一次這么美好的夢!

    努力的作文7

      愛迪生曾說過:“我的成果,是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記

      當小草沖破巨石而發芽,當黎明打破黑暗而到達,當人們戰勝挫折而取得成功,你能感受到什么呢?是艱辛與不易,還是輕而易舉。

      人的一生,會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果,或許軍人在思考如何才能國泰民安,或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈,也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來,母親會思考怎樣給孩子們一個溫馨的家,而作為初中生的我們也在思考如何才能提高學習成績,實現夢想等等。問題無窮無盡,那我們有沒有什么有效的方法來一一解答它們呢?

      我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

      發明家愛迪生,為了找到理想的`白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他實驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功,成為世人仰慕的發明大王。而在后來的采訪中記者問道:“您的成功可以說是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁說“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”

      “天才出于勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”,想要取得成功其實并沒有什么捷徑,唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察,就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮斗史,它們在時時刻刻對人們訴說著:只有勤奮努力才能取得成功。

      同學們站在同一起跑線上,都在同一教室學習,但為什么一些同學的成績好,而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什么原因,其根本原因就在于是否做到了努力奮斗、愈挫愈勇。

      同學們,沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來,而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆,乘風破浪,駛向成功的彼岸?

    努力的作文8

      只知道玩、每天只知道抄作業、平日里自由散漫但回回都考得很好的學生。我們或許曾認真學習嘗試去超過他們,但總是沒有用。于是有人感嘆:我們沒有天賦,又怎么可能學得很好?

      對于這個觀點,我不能贊同。有誰,天生注定就是一個無師自通的天才?又有誰,天生就是一個一無是處的蠢才?我們所熟知的各個領域的名人,例如牛頓、達芬奇、愛因斯坦、喬布斯。在大家看來,這些人都是數一數二的天才。我們羨慕他們的智慧,但卻忽略了他們背后的努力。試想一下,牛頓一生下來就被蘋果砸一下,那能砸出什么結果?達芬奇生下來就會繪畫嗎?愛因斯坦呱呱墜地的`一瞬間就能提出相對論嗎?喬布斯一出生就能打電話嗎?不能。他們憑借著努力,才有了之后的成就。

      愛因斯坦三歲時還不會說話,上學后,老師都說他智力遲鈍、不守紀律,將來是不會有什么出息的。但他最后成為了偉大的物理學家。靠的是什么?靠的是勤奮,靠的是努力。高爾基也曾說過,天才出于勤奮。既然連他人口中天生愚鈍的人都能成才,那我們為什么要用“沒有天賦”來解釋自己的學習不好?

      在《孫權勸學》這篇文章中,呂蒙“當涂掌事”后,經孫權勸說“乃始就學”,其才略很快就有了驚人的長進;頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦,以及車胤的鑿壁偷光、孫康的囊螢映雪,這些故事也告訴我們,不管一個人天賦如何,后天的勤奮學習是成才的根本途徑。

      退一步講,如果有了天賦,但不勤奮努力,又會怎樣呢?

      答案是毫無疑問的。宋代王安石的《傷仲永》就是很好的例子。從一開始的“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”到后來的“令作詩,不能稱前時之聞”;再到后來的“泯然眾人矣”。這個令人扼腕嘆息的結局啟示我們,如果“受于人者不至也”, 即便你有再高的天賦,也于事無補。

      寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。想要學習好,勤奮努力是第一要素。所以,即使上帝為我們安排了最爛的劇本,我們也要做自己人生里最棒的演員,用自己的勤奮來提高學習力,進而改變自己的人生。

    努力的作文9

      生活是豐富多彩的,同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣,成績好的學生之所以成績那么好,是因為他們在遇到學習上的困難后會努力的克服它,戰勝它。相反的,學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的`話,一定會對生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅強,后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光,無聲的歲月,以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無論我們遇到多大的困難,我們都要努力的去克服,堅強的活下去..............

      荷葉需要荷花的點綴,才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在,才會令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強,才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么?曾經我認為是金錢,但經過那件事,我深深體會到了生活需要奮斗。

      在那時,我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格,可現在,我通過不斷地奮斗,成了班中前十名。

      “叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法:找老師學巧記法。可是都么有,我開始沮喪,想放棄了!老師發現了我的狀態,對我說:“成功來自于奮斗,而生活就需要奮斗。”奮斗,兩個字眼飽含了太多的情感,是啊,沒有奮斗。沒有奮斗。,于是,我決心為英語學習而奮斗。

      首先上課我認真聽了講,積極參與回答問題,我頓時發現了英語的趣味,我發現了英語的詞序排列特點,漢語中我們通常把時間放在前面,可英語卻是把表示時間的詞放在后面。

      我回家后也找時間復習一下英語,有時翻開英語書,就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個又一個地開始背。對那些九至十二個

      字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來,我的眼皮快合上了,但我還是毫無怨言地堅持下來,心想:不這樣努力奮斗下來,我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來了。

      在睡覺前再回憶一下今天所學的,所背的,所記的。日復一日,我通過自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。

      生活需要努力奮斗,才會像種子一樣,結出美味的果實;才會像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

    努力的作文10

      十年前,我把一句話記在札記本上:欲想把舟駛向成功的彼岸,執著是最好的帆!那時候的我只知道要執著,不能理解執著的真正含義,只想應該就是不言棄吧?其實不然,還有在不言棄的基礎上,繼續努力。不是繼續保持努力,而是繼續累積努力!曾經以為只要我堅持就可以,可是十年后的今天,不僅僅要堅持著不放棄,還有堅持著繼續累積努力!

      一個男人,有一個兒子,很小,應該有一個無憂無慮的童年,可卻隨著父親顛沛流離!這個過程中,在他幼小的心里懷疑過,是不是因為自己,讓母親離去。有一個做職業籃球隊員的夢想,被父親所質疑,一個五歲的孩子,他有了不被尊重的感覺。男人告訴孩子:Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯,如果有夢想就去努力捍衛它!的確,如果自己的夢想自己都不去努力捍衛,那么試想還有誰能為你捍衛呢?沒有人,只有自己!

      男人,為了一個生存的機會,為了詮釋自己生命的價值,在不斷的努力,是的,他沒有停留過,在妻子離開他的時候;在被貼了無數罰單而最終在鐵柵欄里過夜的時候;在被房東掃地出門的時候;在一個人帶著五歲的兒子去推銷的時候;在地鐵公廁里流淚的時候;在他每天帶兒子排隊只為得到一張床的時候;在他只為得到一個燈泡的時候;都沒有放棄,而是選擇更執著的堅持!他對自己如神祗般的'孩子微笑時,帶著虔誠的責任!當天使般的孩子堅定的告訴他:你是一個好爸爸!的時候,是神給與他最高的禮贊!人性的璀璨在霎那間迸發!

      有夢想,才有努力的方向!要時刻準備好一顆迎接幸福的心,當幸福來敲門的時候,才有迎接幸福的能力!這或許就是機會總是留給有準備的人的最好詮釋了!那么就時刻準備著吧!機會比難以捕捉的愛情來的更突然哦!親愛滴們,加油!

    努力的作文11

      憶如昨昔,銘刻心間。當我們慢慢走到了特別的人生時刻,那些往日的畫面,仿佛是玻璃上的雨滴,紋理清晰。而那定格在記憶中的畫面,總是比愛更長,我們終其一生都不會相忘。

      畫面中的那個地方,總會伴隨幾聲清晰的鳥鳴,對人而立的幾棵楓樹在不同的時節充滿不同的生活氣息。春天初至時的含蓄,夏天熱烈時的蔥郁,秋天茂盛時的猩紅,冬天寒風中的堅韌,都以獨特的氣息襯托了這里的別樣。一輛汽車從中疾馳而過,留下了回旋的鳴笛和微微飛濺的塵土,讓站立在路旁的我不禁后退幾步,便留下這定格記憶的畫面

      又是一年的春的到來,卻又是一次分別,是誰?在咋暖還寒的日子,著一件深棕色中長大衣,穿一雙深黑色的棉鞋,戴一頂略顯老舊的棕色的冬帽,靜靜的佇候在一旁。他腳邊的那條黑色的小狗不住地在褲腳邊蹭來蹭去,搖擺著短短的尾巴。

      等車的時間久了,他便用手將我肩上的包提過去,用在兜里的另一只手一同接過去,半搭在身側,靜靜的一言不語。我開始用眼睛注視他,在那冬帽的遮擋下,他藏也藏不住的兩鬢白發。這時,他用空著的手在大衣口袋里掏出煙盒,又在幾個貼身的'口袋里摸索了一陣,取出打火機,在煙盒里取出一支煙,用兩根手指夾起放到嘴邊,“哧”一聲,打火機冒出了火光,他慢慢將火遞到到煙的開端,點燃。白色的煙霧升騰起來,我看見它們不斷的擴散彌漫,漸漸的消失不見。那一刻,一種離別的澀意在心里蔓延,突然酸了鼻子,哽了喉嚨,紅了眼眶。

      年輪一圈一圈,歲月從他的手掌磨過,磨出了一層厚厚的老繭;歲月從他的額上印過,印下了一條條皺紋;歲月從他的背上壓過,壓出了一座彎彎的小橋。

      記憶的畫面中的爺爺,記憶畫面的布景,是一個見證親人,朋友們相聚或者分別的站臺,同一個地方潛伏無數的記憶,因為每個人的生活是流動的,人生也是流動的。而定格在記憶中的畫面,在每個人心中都仿如一場永不落幕的黑白電影,任憑兩岸的風景褪色。因為,在我心中,愛會永遠站的著,就像爺爺站在原地,與堅固的站臺一起揮手相送。

    努力的作文12

      書桌,散發著淡淡,輕輕的木香,上面鋪著一塊潔白柔軟的毛氈。毛氈上,一張白凈輕薄,刻著細細花紋的宣紙靜靜地躺著。一旁,白瓷碟里面幾滴墨汁,散發著書香。一桿木制的小葉筋筆,架在白瓷碟上,十分養眼。

      原來,國畫未畫已成畫。

      可再養眼的案頭小景,也無法打破我的焦慮。這是我第一次畫線描,心里十分忐忑,我能畫成嗎?

      提筆,蘸飽了墨。也許是因為手抖得厲害,也許是因為墨蘸得太多,第一筆下去,線描美人的臉上頓時多了一個大黑斑。我一慌,更是亂了筆法,宣紙的羊脂玉皮上,霎時又多了幾個瑕庇。我放下毛筆,不敢再畫,心想:“這畫,我一定畫不好了。”

      這時,老師走來,看著那一個大黑點,他關沒有責罵我,而是說:“沒關系,換一張宣紙再試試看,你一定行的'。”然后看著紙上那張長著“大黑斑”的美人臉,拍了拍我的肩。

      聽了老師的話,我又取出一張宣紙,在筆尖點上一點墨,輕輕劃過白紙,雖沒有了墨斑,可是手里卻仿佛有一條小蛇在手心里不住地鉆,筆在手中時快時慢,時左時右,線條在白紙上抖動著,在紙上劃出一條細細的小河,曲曲折折,美人好像打起了戰。那綢絹細雅的衣衫凌亂不堪,臉龐也十分驚慌,好像身處亂軍叢中。

      我又一次住了筆。不好意思再畫下去,這樣的畫,拿出去不被人笑死才怪,我還要不要再畫下去?這時,我抬起頭,看到老師投來的目光。那目光,溫暖又滿懷信任。我看著那目光,低下頭,舉起筆,心里對自己說:“加油,人人都有第一次,你也一定行!”

      我深吸了一大口氣,屏氣凝視,又換了紙,將筆在瓷碟中如蜻蜓點水般一沾,毛尖染上些許墨色。將筆在紙上輕輕一掠,手中小蛇雖未完全消滅,卻也是纖弱許多,也不再鉆來鉆去,手雖不是完全不抖,可遠不如上次厲害。慢慢地我漸入佳境,線條變得明快、流暢、有章法,不再斷墨與抖線了。我心中大喜:“果然,只要你勇敢嘗試,不放棄,一定可以!”

      一筆、一點、一勾,終于畫完成了。一位古雅莊重的美人身著細絲絹制的漢服,頭簪步搖,眉眼清麗,猶若含情地望著我,她好像在娓娓訴說著,不只一次,我努力嘗試的故事。

    努力的作文13

      政治老師在課堂上講過,努力就有所改變。就是這樣,我也用不懈的努力,把現實有所改變!

      這不,很快就要期中考試了,體育也不例外。體育考試考四項:立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術操。這四項對我來說都很難。于是,我給它們起名“四大金剛”。接著我便開始了這幾天的努力訓練。

      立定跳遠,這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七,及格分數也沒到。我很發愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板磚上貼上一條膠布,標上刻度,用來練習。首先,我給自己定的目標是一米八,我不懈地訓練,總算做到了。接著我又先后定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現了!看來努力需要立志,因為志向是人生的航標。

      該鍛煉第二“金剛”——50米跑了。在中午,我和媽媽到樓下測試,先用米尺量好距離,隨后用秒表測量。記得開學前幾天,我測過一次:9秒16。上周,我也在這里測試,8秒87。待媽媽喊開始時,我如一顆子彈向終點飛去,20米……10米……5米……我跑到了終點了!我看了一眼成績:8秒49,我要再接再厲!

      第三個“金剛”武術操可謂是難上之難。我為什么這么說呢?第一、他來的十分突然,時間不夠準備;第二、動作沒有接觸過,做的`不標準;第三、很多動作都合二為一,時間較長,記不下來等。有什么辦法呢,只有堅持多練。努力也需要堅持,只要堅持努力,即便過程再艱難,也有機會離夢想更進一步。

      以往,我的一分鐘跳繩最多跳100下,每一次都會是一個情況,跳了50下,腿就跳不動了,手臂也擺不動了,成績自然就不好了。今天上午的體育課,老師講了跳跳繩的技巧和方法,手臂自然夾在腰間,甩動手腕;同時,腳不用跳的很高,把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下,快多了!看來努力也需要方法。

      巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步,就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信,我的體育成績一定會是一個美好的成績,因為努力,是夢想與現實之間的橋梁。

    努力的作文14

      爸爸媽媽常常對我說:“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

      我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。

      這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的.時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。

      其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

      當老師把學校召開家長會的通知書發給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉,這一次可就要露餡了!

      只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學習,考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話,別人在做作業的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數學,我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學,美其名曰虛心請教,然而實質上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

    努力的作文15

      我再次拿起葫蘆絲,隨著指尖的上下起伏,輕柔婉轉的樂聲從指縫中流淌出來,在這柔和的音樂聲中,我似乎看到自己剛上初一時努力嘗試學習葫蘆絲的那段時光。

      那時,我剛上初一,第一節音樂課老師就告訴我們要學習葫蘆絲,老師教了我們葫蘆絲的基本指法后,還教我們吹了《荷塘月色》的一段內容。回到家后,我就按照老師教的指法一個音一個音地練習,每吹一次總會有很多錯誤,每一次都吹得十分艱難。不用說吹曲子,我就連每一個音調都不能正確地吹出來。一周時間的練習,我心中充滿了苦澀的味道,盡管自己不停地努力嘗試,仍然不能把音調吹得準確無誤。那時我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。

      第二次上課時,竟然有很多同學可以將樂曲完整地吹下來了,那樂聲連慣、婉轉,如同月光一般傾泄出來,有著獨特的韻律。聽著美妙的樂聲,我心中升起一絲酸楚,為什么我與他們相差那么多。回到家,我再次拿起葫蘆絲努力嘗試,試圖去接近那美妙的聲音,可每一次不論我如何努力去模仿,如何努力去回想他們吹出的聲音,我的音仍是斷斷續續的,而且十分生硬,一點兒都沒有池塘中荷花的清雅,更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出,我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌,心中不免想要放棄。可“再努力嘗試一次”在耳邊響了,我思考再三,擦干了眼淚,又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的'滋味是酸楚的。

      幾個星期后,當樂聲再次奏響,雖然仍不是最佳,但卻增添了幾分悠揚動聽。面對緊接而來的難題,我不再手足無措,而是靜下心來慢慢體會,努力嘗試想方設法解決,我不再坐以待斃,而是主動去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試,樂聲由磕磕絆絆轉為流暢動聽,當初那清雅柔和的樂聲也能任我把握,我收獲了勝利的果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。

      隨著樂聲緩緩停止,我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光,一次一次努力嘗試,使得我領悟到了那樂聲的真諦,感受到了一次次努力嘗試的滋味,每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經歷永遠珍藏在心底,時常回味每次嘗試后耐人尋味的感覺。

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