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    童話的作文

    時(shí)間:2021-10-16 12:06:00 [第三單元]寫童話

    童話的作文合集15篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的童話的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    童話的作文合集15篇

    童話的作文1

      星期六上午,山羊爺爺想去河對(duì)岸看望孫子。河上架著長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋,山羊爺爺拄著拐杖,小心翼翼地走上去。獨(dú)木橋微微地動(dòng)了一下,好像隨時(shí)都會(huì)翻下去。這時(shí),山羊爺爺?shù)耐乳_始發(fā)抖了,他想:“如果我一不小心,就會(huì)掉進(jìn)這深深的小河里淹死的。”他盯著自己的腳,生怕腳步一重,就掉下去。小白兔經(jīng)過河岸,她看見山羊爺爺在獨(dú)木橋上,走得比蝸牛還慢,她心里想:“山羊爺爺走這么慢,一定是怕河水,我如果不扶他過河,也許他中午都到到不了河岸。”她這么想著,就來(lái)到山羊爺爺面前,牽緊他的手,說(shuō)道:“山羊爺爺,我扶您去河對(duì)岸吧。”山羊爺爺笑著說(shuō):“小白兔可真乖!”小白兔聽了這話,心里像喝了蜜一樣甜。她扶著山羊爺爺,飛快地向岸邊沖去。

      不一會(huì)兒,山羊爺爺和小白兔來(lái)到了岸邊。山羊爺爺說(shuō):“謝謝你,小白兔。”小白兔說(shuō):“不用,我們應(yīng)該尊敬老人。”

    童話的作文2

      現(xiàn)實(shí)和童話還是有區(qū)別的,永遠(yuǎn)都有區(qū)別,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都不能變成童話。童話一般也不能變成現(xiàn)實(shí)。

      比如,童話《白雪公主》中,白雪公主都說(shuō)天真善良,可是,惡毒的王后死后,白雪公主為什么會(huì)笑呢?

      童話《灰姑娘》中,王子會(huì)娶灰姑娘,那是因?yàn)榛夜媚锉緛?lái)就是伯爵的女兒,門當(dāng)戶對(duì),當(dāng)然會(huì)娶。在灰姑娘試水晶鞋的時(shí)候,他們都說(shuō)很合腳,可是若合腳的話,當(dāng)初匆匆離開,怎么會(huì)掉呢?王子家家戶戶都要試水晶鞋,為什么要這樣呢?如果王子真的喜歡灰姑娘,那么他怎么會(huì)不記得灰姑娘的模樣呢?

      童話,這些都是童話。那么多的瑕疵,不知道當(dāng)初作者寫這些的時(shí)候,是故意的還是不是故意的。或許是故意的,想著讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去讓我們區(qū)分現(xiàn)實(shí)和童話。 可能不是故意的,因?yàn)橥挾继貏e的神奇,或許這些瑕疵,都是神奇的體現(xiàn)呢?

      簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),童話就是騙人的,是假的。

    童話的作文3

      一天,刺猬背上背著兩個(gè)草莓,狐貍看到了,想得到草莓,可是又怕刺猬背上的刺。

      于是,狐貍想:怎么辦?,有了,我騙他不就可以了,我真聰明。狐貍走到刺猬面前說(shuō):“刺猬兄,今天你打扮得那么漂亮,要去哪呀?”“沒什么,去朋友家。”刺猬答道。狐貍又問:“那背上的草莓你用來(lái)干什么?”“這是去年種的,我今天想把這兩個(gè)草莓送給她,因?yàn)榻裉焓撬纳铡!贝题f(shuō)。“那她叫什么名字?”狐貍問。“她叫真兒,今天是她的七歲生日。”刺猬又答道。狐貍假裝很興奮的樣子說(shuō):“我也想去,我跟在你后面,好嗎?”“好的。”刺猬答應(yīng)了。狐貍跟在刺猬后面,找機(jī)會(huì)偷偷用爪子把草莓吃掉了。到了真兒家,刺猬才發(fā)現(xiàn)草莓被狐貍吃掉了,于是他只能摘一些花送給真兒。

      過完真兒的`生日,刺猬馬上跑到狐貍家,生氣的說(shuō):“把草莓還給我!”狐貍說(shuō):“誰(shuí)叫你這么笨。”說(shuō)完,灰溜溜地跑了。

    童話的作文4

      有兩棵樹,它們是好朋友,它們一棵高大,一棵矮小,小的一棵就拼命的向上長(zhǎng)。

      春天,它們起開花,冬天它們又一起落葉。

      有時(shí)大樹和小樹比誰(shuí)長(zhǎng)的葉子多,大樹也不是每次都會(huì)勝的,這次大樹就輸了。它們還比誰(shuí)頭上的鳥多,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還吵了起來(lái),它們說(shuō):“小鳥過來(lái)吧,不要理它”

      過了幾天,這個(gè)公園被人買了,工人在兩棵樹中間見了一堵墻,他們看不見對(duì)方,感覺很孤獨(dú)寂寞。大樹很傷心,樹葉都掉光了。小樹想了個(gè)辦法說(shuō):大樹哥哥,我們快點(diǎn)長(zhǎng)高,長(zhǎng)得比墻還高,我們就能看到對(duì)方了。”

      又過了很久,它們都長(zhǎng)高了,又看見了對(duì)方,小樹和大樹緊緊的握住了對(duì)方。幾天后它倆的手相互連接,誰(shuí)也分不開,有時(shí)它們還會(huì)比誰(shuí)的葉子多,誰(shuí)引來(lái)的鳥多。但它們?cè)僖矝]有吵架,后來(lái)有很多人在這里住下,這里變得更美了!

    童話的作文5

      【小熊過橋】

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小熊要去同學(xué)家里玩。

      走著走著,它看見有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋下面是川流不息的小河。小熊走到這里,有點(diǎn)猶豫不決的樣子。正讓浮出水面的小魚看到了,它說(shuō):“小熊,大膽走!”小熊開始慢慢地走了起來(lái),生怕掉下河去。

      這時(shí),小鳥也飛過來(lái)幫忙,它說(shuō):“小熊,別怕!”小魚也說(shuō):“你要小心呀!”小熊這才不害怕了,它挺起胸,邁著步子,像一位軍人一樣。一步一步往前走。于是小熊安全地走過了獨(dú)木橋。它對(duì)小魚和小鳥說(shuō):“謝謝你們的鼓勵(lì),讓我走過了橋。”小魚和小鳥說(shuō):“不用謝,再見!”

      小熊高高興興地到了同學(xué)家,開開心心地玩了起來(lái)!

    童話的作文6

      一年,森林里舉行了小熊跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。小棕熊和小白熊一起參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      這一天,許許多多的小熊穿著運(yùn)動(dòng)服,做著跑步預(yù)備動(dòng)作,口哨一響,小熊們像箭一樣沖了出去,小棕熊第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),而小白熊第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。結(jié)果,小棕熊獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯,觀眾們都?xì)g呼雀躍。

      從此,小棕熊聞名中外,有許許多多的小動(dòng)物來(lái)拜小棕熊為師。但是小棕熊驕傲自滿,心想:你們這些家伙那么笨,我才懶得教你們呢。在接下來(lái)的日子里他整天在家里好吃懶做,不再鍛煉身體。而小白熊雖然得了第二名,但是它還是謙虛的請(qǐng)教那些跑步能手,學(xué)習(xí)怎樣才能跑得更快,還堅(jiān)持天天訓(xùn)練。

      第二年,又要舉行小熊跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)了,小棕熊和小白熊又一起去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。結(jié)果,這次小白熊輕松自如地拿到了獎(jiǎng)杯,而胖乎乎的小棕熊拼命地往前跑,還是只得了一個(gè)倒數(shù)第一。

      大家一定要向小白熊學(xué)習(xí),絕不能向小棕熊學(xué)習(xí)哦!

    童話的作文7

      從前有個(gè)小熊,他叫杰杰。

      一天小熊的媽媽和爸爸出去打工了,家里只有小熊一個(gè)人。開學(xué)了小熊一個(gè)人來(lái)學(xué)校,他看到許多同學(xué)都有自己的爸爸媽媽送來(lái)上學(xué),而自己卻是一個(gè)人,這時(shí)他是多么期盼自己的爸爸媽媽來(lái)送他上學(xué)啊!小熊傷心的流淚了。這天老師要說(shuō)要選班干部,這時(shí)小熊又期盼自 己能被選為班干部,然而正如小熊所愿自己被老師選為班干部,一天小熊和一位同學(xué)發(fā)生矛盾因而打起架來(lái),這事正好被老師發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)小熊期望老師能原諒他,而老師也原諒了他和那位同學(xué),告訴他倆同學(xué)之間不應(yīng)該打架,應(yīng)該和睦相處。之后小熊再也沒跟同學(xué)打架。

    童話的作文8

      一個(gè)秋天的中午,小白兔想吃蘑菇,可是家里沒有了,他決定去采蘑菇。

      小兔提著籃子興高采烈地走了起來(lái)。走著走著,他看見河水奔騰,而河對(duì)岸有許多又好看又好吃的蘑菇,可是小兔不知道怎么過河,很是著急。

      這時(shí),大象走了過來(lái)。他的腿像柱子,耳朵像把扇子。小兔說(shuō):“大象哥哥,你能幫我過河嗎?" 大象說(shuō):“什么事啊?”小兔說(shuō):“我要過河采蘑菇。”大象說(shuō):“可以呀!”于是小兔爬到了大象的背上。于是,大象用鼻子把小兔放到背上,然后三步并作兩步地走到了河對(duì)岸。小兔說(shuō):“太謝謝你了!”大象說(shuō):“不客氣!”小兔說(shuō):“如果我采好了蘑菇,你能再一次把我送回河岸嗎?”大象說(shuō):“可以。”

      等小兔采完蘑菇,大象早就在河邊等著他。于是大象把小兔背到河對(duì)岸,小兔拿著蘑菇高高興興地回家了。

    童話的作文9

      今天是星期天,天氣晴。晴空萬(wàn)里,生機(jī)盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛的小家伙,約定好的。

      期盼已久的旅游,就要到來(lái)了,小家伙興奮不已。他們張望著,東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。

      爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著欣喜,充滿了活力。

      他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來(lái)到了這里,四季如春的昆明,百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴。他們吶喊著,雀躍著,喜上心頭。一陣風(fēng)吹過,他們乘坐順風(fēng)車,在海面飛舞,在蔚藍(lán)的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。

      傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,好似說(shuō)也說(shuō)不盡,他們的喜悅。

    童話的作文10

      有一天,貓不知起了什么風(fēng),想要和狗比本領(lǐng),爭(zhēng)個(gè)高低。他就驕傲對(duì)狗說(shuō):“狗老哥,我們來(lái)比比本領(lǐng),看誰(shuí)的本領(lǐng)高!”狗自豪地說(shuō):“哼,想與我比本領(lǐng),你必輸無(wú)疑!比就比吧!反正我都會(huì)贏了,可是為了我的面子,就和你比吧!狗抬起頭來(lái),接著說(shuō):“但是總要找個(gè)裁判啊!”貓也自豪地說(shuō):“那就請(qǐng)小鳥來(lái)當(dāng)裁判!輸?shù)娜斯蛳聛?lái)喊贏的人三聲老大,如何?”

      “可以!那我們就開始吧!”狗說(shuō)。

      于是他們就開始比賽了。

      狗驕傲的說(shuō):“有了我可以防盜,上次我們家來(lái)了個(gè)小偷,他還沒進(jìn)來(lái),我聽到了他的聲音,一只汪汪地叫,把小偷嚇跑了!”

      小貓說(shuō):“這有什么了不起?我可以捉老鼠,為人除害!你會(huì)做得到嗎?”

      狗說(shuō):“我如果這樣做,別人會(huì)說(shuō)我狗拿耗子――多管閑事,但是我的耳朵很靈敏,嗅覺也很靈敏,我還很聽主人的話,能聞出有毒的東西,還能抓兇手呢!”

    童話的作文11

      從前,森林里住著小狗、小貓和它們的主人。小狗和小貓都努力地做自己的工作想得到主人的表?yè)P(yáng)。

      有一天,小狗看見小貓叼著一只老鼠得意洋洋地走回家,主人看見后表?yè)P(yáng)了它,小狗羨慕極了!它心想:要是我能捉到一只老鼠該多好呀!于是,小狗沖出家門去尋找老鼠。小狗找遍草叢、田野,終于在糧倉(cāng)里找到了老鼠。老鼠們一見到小狗就被嚇成一團(tuán),四處逃竄。小狗費(fèi)了九牛二虎之力才捉到一只老鼠,它高高興興地拿回家給主人看,可主人并沒有表?yè)P(yáng)它。小狗想:主人為什么不表?yè)P(yáng)我呢?它去問小貓,小貓告訴它:“捉老鼠是我們的事情,你的責(zé)任是看好大門。”

      小狗終于明白了什么是自己該做的事情。于是,它認(rèn)真看守好大門,得到了主人的表?yè)P(yáng)。

    童話的作文12

      我看過許多的課外書,其中最喜歡的一本書是格林兄弟寫《格林童話》。這本書的內(nèi)容非常精彩,情節(jié)非常動(dòng)人。

      其中有一個(gè)故事我印象最深,就是白雪公主的故事。它講的是從前有一個(gè)非常美麗的小女孩,既美麗又善良,人人見了都很喜歡她。由于她的美麗和善良遭到她的后母的妒忌,想出很多惡毒的方法想要害死她。首先她請(qǐng)來(lái)一個(gè)獵人謀害她,但是獵人被她的善良感動(dòng),最終放了她。歹毒的王后通過魔鏡發(fā)現(xiàn)白雪公主還沒死,于是自己化妝成賣東西的老奶奶來(lái)謀害她,但是在七個(gè)小矮人的幫助下,白雪公主又獲救了。最后一次白雪公主遇害,幾乎要死去,眼看沒救了,這時(shí)來(lái)了一位英俊的王子,用他的真愛喚醒了白雪公主,救了她。從此公主和王子過上了幸福的生活。

      這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)善良的人,善良的人才會(huì)有好報(bào),善良的人人們都會(huì)幫助她;不要去妒忌別人,心腸歹毒的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!

    童話的作文13

      漢字就像美麗的花朵,讓你眼前一亮,就像流水從你的筆尖流過,突然,一幅杰作出現(xiàn)在頁(yè)面上。漢字,多么奇妙的漢字!漢字是我們思考和交流的源泉。可以說(shuō),我們的生活離不開漢字。滿大街都是漢字的腳印,滿書都是,就是沒有漢字。現(xiàn)在,我們能在哪里談?wù)撨@一切?

      現(xiàn)在,我知道學(xué)好漢字有多重要。因?yàn)樵诖酥埃液蜐h字之間有一些故事。

      有一次,同學(xué)開生日會(huì),我也參加了。我們每個(gè)人都應(yīng)該唱一首歌來(lái)祝福她。匆匆打開樂譜,隨便挑了一首《祈禱》,卻不知道“祈禱”這個(gè)詞。在字典里查一下,但是太晚了。我只能用猜測(cè)。我清了清嗓子,大聲說(shuō):“接下來(lái),我給大家唱一首歌,叫《生日快樂》。”我聽到下面一陣笑聲。這時(shí),我驚呆了。我不明白他們?yōu)槭裁闯靶ξ艺f(shuō):“你有這樣的詛咒歌嗎?“直到我問媽媽,我才知道為什么。

      從那以后,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來(lái)越被世界所珍惜。

    童話的作文14

      一天,田鼠正在一個(gè)農(nóng)夫田里偷吃糧食,幸虧農(nóng)夫養(yǎng)了一只老鷹找到了田鼠,便極快的飛了過去。田鼠飛快的挖了個(gè)坑,它鉆進(jìn)去,它的小命保住了,它們又開始爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      老鷹問:“你為什么偷吃糧食?”

      “是因?yàn)槲壹覜]有糧食了。”田鼠無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)。

      “那么你也不能偷吃!”老鷹大聲叫到。

      “好……好……”田鼠被老鷹嚇得瑟瑟發(fā)抖。

      田鼠又說(shuō):“下……下次再也不……不敢了。”

      “這次我就放你一條小命吧。”老鷹的火熄了下來(lái)。

      田鼠自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我會(huì)說(shuō)話,不然的話,我這條小命就保不住啦。”

      過了一陣子,田鼠又去偷吃糧食,老鷹又發(fā)現(xiàn)了田鼠,就說(shuō):“你為什么還偷吃?”

      “老鷹大哥,我雖然種了種子,可是明年春天才收呢!我太餓了。”

      老鷹聽到了田鼠的話氣得火冒三丈,心想:哪有冬天種地的,肯定又是在騙我。一口把田鼠給吞了。

    童話的作文15

      有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見了,它們由于都要去考場(chǎng),但卻都迷失了方向。

      原來(lái)狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了,它們還是互相幫助,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說(shuō):“我知道大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方。”可是這四周沒有一棵大樹。

      “對(duì)了,我?guī)е改厢樍耍 毙“淄脤?duì)狐貍說(shuō):“我?guī)闳タ紙?chǎng),但是你要守信用,不能吃掉我。”狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的,你上當(dāng)了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。

      這個(gè)故事告訴我們,一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當(dāng)受騙。

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