關于學習生活作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學習生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習生活作文 篇1
我的20xx年的盛夏是充實的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學習中交替翻動著。
在東園巷一處不怎么起眼的學習室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著；分數和百分數互換著角色，也不停地向他們發出問號；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈怠；設值考驗著讓這些優秀的學子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學習雖然艱辛，但也充斥著快樂和驕傲。當累了的時候一聽別的同學找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發了追勁兒；當卷子發下來的時候，眼睛瞥著別人不如自己的分數，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來的開心絕對物有所值！
日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服，結束了緊湊的數學培訓，我和家人一起來到了云南麗江。融進這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂地品嘗。
晚風拂過有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過小船時，我抓住媽媽的手興奮地說：“媽媽，媽媽，只要知道船順水逆水的漂流時間，水流速度，我就可以算出這只船行進的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當登上玉龍雪山時，我拉著爸爸的手驕傲地說：”對應法、設值法以前一直讓我糾集，可現在這些問題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據登山時間等條件來用設值法、對應法一一解答，so easy！當看到養殖戶養的雞兔時，我笑著對哥哥說：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數了！”這時大人們總是欣慰地說：“囡囡長大了，囡囡學的數學知識竟然會運用了！”
日子一天一天過去，日歷越翻越薄了，我的知識冊卻越來越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學勁和玩勁則更熱，更Ｈ！。
學習生活作文 篇2
現在，我就是一名四年級的小學生了，是大哥哥了，學業也有所轉變，老師說一、二、三、年級的考試都是沾一點邊就可以對了的，到了四、五、六、年級就沒那么簡單了，必須是完全對的才會得分的。
唉，這么苦，算了吧，反正也是對我們好嗎，我今后一定要好好學習。
學習生活作文 篇3
當今社會，浮躁風氣盛行，面對社會的強大壓力，又有幾個人可以平心靜氣地去思考，又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎，已經有好久，我覺得自己總在為生活掙扎，漫無目的地去奮斗，卻只有一身疲憊，到頭來，終不知我擁有了什么。
有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗，它們總是感覺很幸福，也許，是因為它們總是那么坦然和知足。
每天，只是一頓簡單的飯菜，它都會專注地享受，哪怕只是饅頭蘸菜湯，它也會伸出兩只爪子，開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂，享受在其中。而我們，莫說是一頓簡單的飯菜，就是一席盛宴，我們也難以滿意，咸淡總難合心意，有時還要強迫自己說一些違心的話。如此，在飯桌上，也要斗斗心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備，又何談知足與快樂。學會接受，用感恩的心面對別人的勞累，也許不是那么完美，但對于你，將是無與倫比的幸福。
狗同時又有一顆平等的心，面對朋友，它們眼中無所謂美丑賤貴，只有快樂。多少次，曾看到一群狗狗玩作一團，而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因為如此坦然相處，所以它們總會很快樂。而我們，冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人，會羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對比不上自己的人，我們有時會沾沾自喜；而面對比自己優秀的人，我們又會感覺到壓力。人類的社會里，太多這樣“欺軟怕硬”的規則游戲，我們只能不斷地給自己加壓，不斷地磨礪自己，絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣，在你我眼中才會擁有尊嚴，擁有榮譽。然而，真到了收獲成功的時候，我們卻又情不自禁地哭泣，因為，我們并不快樂。學會平等，摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡；學會平和，平心靜氣，放下一切利益關系去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮，你會收獲更多的充實與快樂。
看看你周圍的它們，有時你也會被感染，抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人，這種依賴常常不會讓我們厭倦，相反，這會讓我們感覺到自己的價值，感受到我們自己的存在是多么的有意義。我養狗多年，對這種感受更是格外深刻。當我坐下時，它喜歡依偎在我的身邊安然睡去，讓我覺得自己可以如此的高大，可以給它以安全感。當我回家時，它會興奮地搖著尾巴圍繞著我，讓空寂的屋子充滿生機，我疲憊的身子也會放松下來。人與狗的相處可以如此簡單。
而奮斗中的我們，總是把獨立掛在嘴邊，要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數青少年的夢想，標榜自由，喜歡用自己的方式去應對一切挑戰。我們肯定這樣的膽識與勇氣，只是，在一味的孤軍奮戰后，又能收獲多少快樂。失敗，你要默默地獨自承受，無盡的黑暗沒有人與你一起沖破；成功，你除了瞬間的欣慰，開懷大笑，還能做什么，沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的，一切都要自己來承受，冥冥中，你已經感覺不到自己奮斗的意義，只有漫無邊際的空虛。人與人的相處，不一定會毫無煩惱，卻也應該是一種互動。學會分享，學會幫助，無論是誰，都會感受到自己的價值。
縱然我們有很高的智慧，我們卻生活得如些疲憊。我們在復雜多變的社會中競爭、搏斗，不肯低下頭去看看身邊的生活。有時，這只是因為我們感到自卑與害怕，我們總是不敢去相信周圍的一切。然而，有時，哪怕只是片刻，你肯卸下那厚厚的防護面具，用一顆平常的心，用一只狗的生活態度去看看這人間，也許，你就會看到你所一直向往的真善美。
一只狗的生活就是如此簡單，然而它卻可以過得津津有味。而我們，如果可以多去信任一下周圍的人，可以平等地對待周圍的朋友，懂得人與人之間的互動，也許就會發現，我們也在同樣的被信任，被尊重，被依賴。生活是可以相互對等的，有時，生活里，我們更需要—份簡單。
學習生活作文 篇4
和很多孩子樣，我愛好廣泛，看書、鋼琴、作曲、畫畫、運動、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學業，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運動會、藝術節等各種校內、校外的活動，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動中得到鍛煉的同時，取得了些成績，也得到了認可。但更重要的是，在這些過程中，我不僅沒有因此影響到學習，反而從忙碌的生活中，學習到如何更有效的安排、分配時間，輕松學習，快樂生活！
和每個同學樣，剛開始，特別忙碌或遇到困難和挫折時，我也會情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個時候，爸爸媽媽會分享給我個“妙招”——換個角度看問題：先停下來，深呼吸，梳理下自己的情緒，問問自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對困難，試著調整心態，漸漸地發現：練琴不是完成任務，它讓我在緊張的學習之余，領略音符的大千世界；學英語不是為了背單詞，它讓我出國時能用心體會當地的風土人情；編導課本劇，雖說困難重重，但觀眾們的鼓掌，我開心無比；體育訓練中不只有辛苦，它讓我認識了很多有相同興趣愛好的小伙伴，與她們并肩作戰，享受團隊協作的快樂……
業精于勤、荒于嬉。寫手漂亮的好字，來自不斷地書寫；寫篇精彩的文章，來自廣泛閱讀；準確地“秒殺”題數學難題，必須反復操練；彈奏首能打動人的樂曲，必須反復練習；地道、流利地讀篇英語文章、唱首英語歌曲，需反復聽、反復讀、反復唱……我向勤勞的小蜜蜂學習，認真堅持著。
事情多，而且要認真對待，那么時間哪里來？媽媽笑著對我說：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多。”備忘錄就是個“秘密武器”。隨時把要做的事情記錄下來，然后根據重要性來安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時將要做的事情分成幾個類型，在公園散步、戶外運動的間隔休息時，在溫暖的陽光下穿插完成；外出比賽，趁候場休息時，靜下心來做做作業、背背單詞......漸漸的，時間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學、勇于踐、創新做，帶我看見了五彩繽紛的生活！
學習生活作文 篇5
燈下，忙著，偶然瞥見桌子玻璃板下壓著的我的白天照，久違的親切趕跑了腦中的兩個相碰小球。小時侯的我有點“聰明”，總是想出各種各樣的辦法讓自己高興，我會把土和成泥，搓成團，用吃完的冰棍當刀學著老媽的樣子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮塊來烤羊肉串；更要用老媽的化妝品把自己打扮的'像個小妖精……
小時侯的我有點“才華”，老爸常教我背誦詩詞，以致我一出家門就有大人攔住讓我背一個，不背不讓走；后來上托兒所學了畫，還參加了幾次幼兒畫展，也得了好成績，小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫狐貍：再后來出于自己的好奇，又學了彈琴，以致我家一來客人我便躲的遠遠的，以防被扣住彈個沒完……實際在做這些事時，心里還是會為能顯擺以下而高興的，至于躲開，那是因為我知道他們一定會找到我的。
小時侯的我有些“貪吃”，其實現在也是。聽老媽說有一次我坐在碗櫥下，從上面掉下來一瓶芝麻醬，雖然沒有砸到我，但也嚇了一跳，還灑臉上好多，就這時候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。
我兒時的理想是賣肉，因這我喜歡看到刀將肉切開那一瞬間的感覺，還天真的以為以后吃肉就不用花錢了，后來知道賣肉不怎么好，于是一年級那年我當著同學的面宣布我的理想是當一名外科醫生。
小時候的我像一個小子，心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強的大俠，和小男孩玩兒打仗的時候，也要挑根最長的棍子，還要當老大，讓他們全聽我的，在我后面站一排，我家附近有一所幼兒園，孩子們都喜
歡去那玩，這群孩子中有一個弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一個壞小孩叫他罵自己，笨小孩就罵了，惹的全體小朋友哈哈大笑，惟獨我沒笑，后來那壞小孩從滑梯上滑下來時，我便狠狠地給了她一拳，打完便使勁兒往家跑，呵呵，多么有正義感的孩子啊！不過這孩子以后三天都沒敢出去玩。
隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點的鐘聲，也將我的思緒拉回到現在，我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的，童年的一切一遠離我們，再也回不去了，我已不再是那個披個被罩裝大俠的假小子了；眾多的游樂場，再也找不回曾經玩泥巴的歡樂了；各種口味的雪糕，再也吃不出曾經兩毛錢一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。
對于童年我們只剩下了回憶，童年的回憶是美好的、親切的、深刻的，也許現在的生活中有很多的不滿意，想想童年，讓我們的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大俠心態投入到學習和生活中，想必這才是童年給我們的真正啟示！
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