有關(guān)熱愛(ài)讀書(shū)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”后來(lái)我就喜歡上了書(shū)，我連上廁所都看著書(shū)，只要我一有時(shí)間我就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友。
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我讀過(guò)一本好書(shū)《爬山》開(kāi)始我懷著好奇心，后來(lái)呢我終于讀懂了，大自然不僅要用眼睛去看，而且要用耳朵去聽(tīng)，還要用你的腦袋去思考，更要用心靈去體會(huì)。
這就是我，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友，上書(shū)永遠(yuǎn)讀不完的！
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的活潑女孩，我覺(jué)得書(shū)是我生活中必不可少的一部分了！
我熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是生命中不可缺少的一部分，五年級(jí)之前，我對(duì)書(shū)感到討厭，反感，但六年級(jí)時(shí)，我們換了一位教學(xué)風(fēng)格與眾不同的老師，讓我改變了對(duì)書(shū)的看法，是怎樣一個(gè)風(fēng)格不同的老師呢？
楊老師是一個(gè)愛(ài)書(shū)老師，寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè)，也要讓我們多讀書(shū)，豐富知識(shí)的老師。為此，老師幫我們建造了一個(gè)圖書(shū)角，每人捐二、三本書(shū)，70名同學(xué)，大約一學(xué)期可以讀上150本圖書(shū)，這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書(shū)香。
我喜歡在書(shū)的海洋中遨游，“書(shū)”豐富了她的知識(shí)，是“書(shū)”開(kāi)啟了我的智慧大門(mén)�！毒G山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書(shū)是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼，但是卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，用她的善良與率真贏得了真摯的友誼。
美國(guó)著名作家馬克。吐溫對(duì)這本書(shū)做了評(píng)論：安妮是繼不安朽的愛(ài)麗絲。
從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書(shū)改變了她，從中她感到“書(shū)”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門(mén)的鑰匙。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)這句話在我耳邊響起，我就明白了讀書(shū)的重要性。
秀才不出門(mén)，能知天下聞。是說(shuō)秀才在家就能知道外邊的'事情。讀書(shū)讀多了，自然就知道的多了。所以，讀書(shū)，是人心靈的一部分。
人們常說(shuō)，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。就恰似活到老，學(xué)到老。你讀書(shū)，就等于給你自己身體里補(bǔ)了一些營(yíng)養(yǎng)品。你讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)，那么知識(shí)自然也會(huì)回報(bào)你。
好多人都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。比如：雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹?guó)著名女作家海倫．凱勒，鑿壁偷光的車胤、匡衡，用錐子、繩子，辣椒來(lái)提神的蘇秦等，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
像利希頓堡說(shuō)的，當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)出今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。是的，如果你不知道你今天讀書(shū)沒(méi)有學(xué)到什么東西，那這一天，你是白白浪費(fèi)了。
如果你不相信我說(shuō)的這些，歡迎到知識(shí)的海洋來(lái)游玩。你就可以知道知識(shí)的好處。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
在我的朋友圈里，一起玩的朋友甚多，可一起交談學(xué)習(xí)的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，初三時(shí)遇到了他，是我這么多朋友當(dāng)中唯一一個(gè)讓我受益匪淺的人，他教會(huì)了我很多事情，在同一個(gè)班級(jí)，我們即是對(duì)手，也是朋友。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)坐到了教室里，我晚到了一小會(huì)，看到那邊只有一個(gè)位置沒(méi)有人坐了，我便走過(guò)去，我說(shuō)“同學(xué)，我可以坐這嗎？”他好像是看書(shū)看得太認(rèn)真了沒(méi)有聽(tīng)到，我再問(wèn)了他一遍，他才扭過(guò)頭來(lái)看我，他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又把視野轉(zhuǎn)向了書(shū)中�？此@個(gè)人，穿著樸素，相貌平平，但卻有一種文藝的氣質(zhì)，后來(lái)我才明白，原來(lái)，人真的不可貌相。
他看書(shū)的時(shí)候，總是把好詞好句用筆圈畫(huà)出來(lái)；遇到重點(diǎn)，居然還會(huì)用紅筆畫(huà)出來(lái)；并且看完一篇文章不會(huì)馬上去看下一篇，難道是看完還要思考一會(huì)嗎。原來(lái)他這么好學(xué)，成績(jī)應(yīng)該與我差不多吧。
在老師點(diǎn)完名字后，我的知他原來(lái)是全班第一，而我只在全班排在第七名，敬意油然而生。課后我對(duì)他說(shuō)“同學(xué)，你學(xué)習(xí)原來(lái)這么好啊，但你為什么不和別人說(shuō)說(shuō)話呢？”他簡(jiǎn)單的說(shuō)“沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，你叫什么？”就這樣，我們的友誼就是從這里開(kāi)始。
相處了一個(gè)星期后，他非常愿意幫我解除難題，有時(shí)候一道題得浪費(fèi)幾節(jié)課的時(shí)間，他總會(huì)說(shuō)“這道題是挺難的，沒(méi)關(guān)系，咱倆一起來(lái)做。”每當(dāng)有什么新通知時(shí)，他總是會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我做好準(zhǔn)備。我好奇的問(wèn)他“你要負(fù)責(zé)這么多事情，還要保持第一的名次，你不會(huì)感到很累嗎？”他對(duì)我說(shuō)“我其實(shí)不在乎名次，我在乎的是學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，名次這種東西，不是誰(shuí)有能力誰(shuí)就拿嗎？”我有些震驚，是我把名次看得太重了？還是他把名次看得太輕了了？
在別人課間玩耍時(shí)，他在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人課間睡覺(jué)時(shí)，他在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人課間聊天時(shí)，他還是在學(xué)習(xí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是他生命中的另一半，沉浸在他自己的世界里面，愛(ài)書(shū)如命。
因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，他從毫不起眼的人變成大家都崇拜的對(duì)象。被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總是不會(huì)表現(xiàn)驕傲，總是謙虛的說(shuō)幾句鼓勵(lì)我們的話。
熱愛(ài)讀書(shū)的他，在無(wú)意中教會(huì)了一個(gè)人。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
不知從何時(shí)起，我竟愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，總喜歡捧著一本唐詩(shī)宋詞或世界名著，持一杯香茗，置身于柔和的燈光下，在文學(xué)的海洋中遨游，吮其甘露，沐其甘霖。一室的柔和，一身的閑趣，滿房的書(shū)香，是那樣的愜意，讓我陶醉不已。吾自?shī)势渲�，不亦�?lè)乎！一身的疲憊頓時(shí)全然忘卻，只擁有一份心如止水的寧?kù)o，愛(ài)上這感覺(jué)，也就愛(ài)上了讀書(shū)。
在書(shū)中，我是天際一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有束縛與牽絆，有的只是對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)理想的追求。縱使疾風(fēng)驟雨打濕了我的翅膀，疲憊了我的心兒，但我依然不畏艱難，只因夢(mèng)想與我前行。在夢(mèng)想的庇佑下，我逐漸從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變成了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我要帶著這碩果累累飛翔于世界的各個(gè)角落。有清風(fēng)為我祝福，夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想！
在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透而潔白無(wú)暇的雪花。故事中的真善美深深的影響了我，我我一個(gè)稚童觸摸到朝陽(yáng)，欣喜不已。心情隨著故事的跌宕起伏而忐忑不安，忘乎所以。人物的命運(yùn)緊緊的牽動(dòng)我的心，我不容任何人打擾，沉浸在故事中不能自拔。我希望真善美如糖果般從天空中墜落，而假丑惡如恐龍般永遠(yuǎn)滅絕，世界上有的是善良與真誠(chéng)，而欺騙與罪惡將不復(fù)存在。書(shū)，教會(huì)了我純潔。
在書(shū)中，我是天生陽(yáng)光向上的向日葵，我所追尋的是與陽(yáng)光的親密接觸，我高昂著頭，期盼有一天和陽(yáng)光并肩齊走，接受陽(yáng)光的仁慈與善良，以尊重而不屈的目光直視陽(yáng)光，以堅(jiān)定而沉默的行動(dòng)證明自己。終于，有一天，在無(wú)盡的歲月流逝之后，我成功了！縱使我不是離陽(yáng)光最近的那一個(gè)，我不是最挺拔的那一個(gè)，我不是最壯觀的那一個(gè)，但我是最陽(yáng)光的那一個(gè)！書(shū)，讓我隨時(shí)隨地都要做一個(gè)樂(lè)觀積極的人！
書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)限的夢(mèng)想，教會(huì)了我純潔，讓我做一個(gè)積極向上的人。因?yàn)樽x書(shū)，生命得以提高，心靈得以升華！我要向全世界宣布：“我愛(ài)讀書(shū)！”
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯;，是人類發(fā)展的橋梁;，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看的，那時(shí)我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本給看了下來(lái)，而且還讀懂了主要內(nèi)容，當(dāng)時(shí)啊，我真是高興極了！
二年級(jí)了，我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字，而且還學(xué)會(huì)了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了，這樣的我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺(jué)真爽��！
三年級(jí)到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開(kāi)始看《三國(guó)演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò)，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了，開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書(shū)，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書(shū)，就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友；讀一本好書(shū)，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。但讀書(shū)要讀好書(shū)、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
讀書(shū)，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書(shū)的意思，悟出這本書(shū)的道理。
書(shū)中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書(shū)，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書(shū)積累下來(lái)的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意！讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)；讀書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶而知天下事的境界；讀書(shū)，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書(shū)的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒(méi)有書(shū)讀，生活將是多么乏味；如果沒(méi)有好書(shū)相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們成長(zhǎng)的路上有書(shū)香為伴！
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