【精華】熟悉的人作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的熟悉的人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十開外，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來家里住。可姥姥始終不同意，而且她的理由很充足：我有手有腳，為什么要讓你們養活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下，在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說下，姥姥才同意翻新一下舊房。
姥姥有五畝田地，她每天去地里干活，而姥姥的身體不太好，為了不讓姥姥太操勞，大舅、二舅想幫助姥姥管理田地。可姥姥勸理直氣壯地說：“不用，你們忙各自的'吧�！辈还芫司藗冊趺磩裾f，姥姥始終沒有答應。用她的話說：我愛那田野風光。
我的傻姥姥，一個平凡的角色，可她并不傻，她那種有尊嚴的人格精神卻把我深深的震撼了。
熟悉的人作文 篇2
“足球大王”張栩寧
張栩寧是我的同學，也是我的好朋友，他非常喜歡踢足球，也是我們班上的“足球大王”。
丁零零，放學了，我們足球隊又要開始訓練了。大家興高采烈地來到球場，陳教練叫我們先練球，我們練了很久很久的球，才開始分組比賽。隊分好了，我又高興又傷心，高興的是我喜歡打比賽，傷心的是張栩寧沒有和我分到一隊，這樣我們就成了對手。比賽開始了，我們隊先發球，我帶著球朝球門跑去。忽然，張栩寧一下子沖到我面前，我差點把他撞了，一眨眼的功夫，球就被他搶走了。我和我們的.隊員飛快地跑去把他團團圍住，他急中生智，一個漂亮的假動作，把我們騙了。他帶著球迅速狂奔到禁區內，一個大腳射門，射到守門員的臉上被彈了出來，可張栩寧眼疾手快，馬上用頭補射，球進了……最后，張栩寧隊4：0戰勝了我們隊。
張栩寧的踢球技術太好了，他在哪隊哪隊就很容易獲勝，不愧是“足球大王”！我要向他學習，刻苦訓練，把球踢好。
熟悉的人作文 篇3
說到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，長得還算漂亮。
文芝涵特別善良，有一次我和別的同學在玩捉迷藏，我藏在樓上，都被找到了。我一慌，摔了一個狗啃屎，把我的.胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了，“你沒事吧，要不要去醫務室呀？”她滿臉擔心的表情，溫柔地對我說。“我的傷不重。”我說，“謝謝你！”然后，她扶著我走回了教室，并幫我坐到了坐位。
以前，我覺得文芝涵同學很調皮，性格很古怪，上課得時候老掐我，害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子，真是煩死了，我給她撿鉛筆，她確說我是把她的鉛筆扔了，真讓人捉摸不透。
可是，直到發生了這件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，從這件事以后，她發了巨大的變化，她現在樂于助人、熱愛勞動，團結集體。能干的好事她都干了出來，實在讓我驚嘆不已。
現在的文芝涵同學在我心目中發生了巨大的變化，我一定要像她一樣好好學習，天天向上。
熟悉的人作文 篇4
在我的身邊有許多人：老師、朋友、親人、同學，他們就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，個子不高，微胖的身材，有一頭黑色的短發，一張圓圓的臉蛋，一雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真，她還很幽默。
我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅，在有的時候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文里。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，對一些成績不好的都很耐心的'教導。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬能的人，但她卻是我的老師，教我們知識的人，教我們為人處事的人，讓我們一生受益的人。
熟悉的人作文 篇5
放假快一個月了，我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時候，碗可多了。一到我的時候碗可少了，一會就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說要合理飲食，均衡搭配，所以做一天好吃的，做一天清淡的。
姐姐總是做好吃的那天洗碗，而我則是做清淡的`那天。不過今天不一樣了，因為舅舅要來我家，媽媽肯定會做好多好吃的，正好輪到我洗碗，會有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。
熟悉的人作文 篇6
我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學，因為是提前放學，我忘了告訴爺爺來早點了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發現爺爺來同學家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。
我有有點擔心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家，跑回了學校，找爺爺。到了學校，我找不到爺爺的身影，我有些喪氣的走回了家，在路途中，我看見一個沒有撐著雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個人是爺爺，便沖爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉著我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經睡著了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺的身體好熱，我想一定是發燒了。點打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫院。
在這個家庭里，最疼愛我的就是我的爺爺，無論在什么樣的情況里，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的'關懷，爺爺，我愛你！
"而我認為那是因為我們留不住歲月，留不住青春！12歲的開始，有這么多的第一次，都是這么難以忘卻。白的面貌，是千千萬萬勞動中國人民艱苦 奮斗。相反，雞的一生碌碌無為，不受風吹雨淋，令人艷慕，于是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。
熟悉的人作文 篇7
我有一個非常熟悉的同學小明。他比較胖，力氣很大，炯炯有神的大眼睛溜兒圓，還有一張能吃的小嘴吧。粗壯的胳膊很擅長打籃球。
他雖胖，打籃球時，三下五除二，使勁拍著球，手一抬球就乖乖地跳進籃筐。還有那粗長的腿，跑步還可能比不胖的人快呢!
他有一個優點：愛勞動。每次做值日時，他都爭著干，還做的'特別棒，叫人無可挑剔。一次大掃除，同學們都在忙著做值日，有的在那里拿著抹布心不在焉地擦桌子，十分悠閑。只見小明拿著抹布認真地清洗，準備擦黑板。他抓起抹布，在水里泡一泡，又拿起來，兩手抓緊抹布，使勁搓搓，再投入水中，涮一涮，最后把抹布取出來一擰，就高興地沖到黑板前擦了。此時，盆里的水已一片烏黑。開始擦了，他從邊框到角落到中間都一點一點用心地擦。他拿著抹布在專心致志地擦，臉上還帶著一絲笑容。
最后，黑板被擦得干干凈凈。
這就是我的同學小明。
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