關(guān)于游戲作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的游戲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
下午上美術(shù)課的時(shí)候，王老師拿著一個(gè)像鏡子不是鏡子，像玻璃不是玻璃的東西走上講臺(tái)。正在我們感到好奇的時(shí)候，只聽王老師說:“今天我們先來做個(gè)游戲，誰愿上來試試�！蓖瑢W(xué)們不約而同地舉起手。“孫立京”!王老師喊了我的`名字。我高興的走上講臺(tái)。把那個(gè)東西放在眼前，正在我感到好奇的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。我莫名其妙的問:“你們笑什么呀?”同學(xué)們一邊笑著一邊說:“你的臉又胖又長(zhǎng)，眼睛像乒乓球一樣大，鼻子像秤砣，嘴巴像小船。太有趣了。”聽了同學(xué)們的話我才恍然大悟，原來那是一面哈哈鏡。
這是我做的最有趣的一個(gè)游戲了。
游戲作文 篇2
今天班隊(duì)課上，吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。
吳老師先把“小熊”的頭貼在黑板上�！靶⌒堋闭嫫粒汉稚�.絨毛，明亮的眼睛，咧開嘴笑了。美中不足的是少了個(gè)鼻子。同學(xué)們議論紛紛，咦，“小熊”怎么少了個(gè)鼻子呢?吳老師說：“現(xiàn)在我們就做個(gè)游戲，誰能蒙上眼睛，給小熊貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”
“我來!我來……!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著。老師叫了詹紀(jì)源，只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。詹紀(jì)源就摸著講臺(tái)桌走到黑板前，他剛想貼上又縮了回來，嘴里還自言自語地說：“也不是這兒�！蹦ゲ浒胩欤虐驯亲淤N了上去。同學(xué)們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。我更笑得流出了眼淚。詹紀(jì)源覺得不對(duì)勁，就把蒙在眼上的手絹摘下來一看：原來他把鼻子貼到了嘴上。他也忍不住笑了起來!
接著，又去了幾個(gè)同學(xué)，都沒有成功。而同學(xué)們笑得下巴都要掉下來了。
“丁零零……”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。
游戲作文 篇3
同學(xué)們，你們玩過“爭(zhēng)座”的游戲嗎？今天下午，我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個(gè)游戲，有意思極了！
輪到我們這組游戲時(shí)，悠揚(yáng)的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。
我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會(huì)飛了似的。下面有同學(xué)在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應(yīng)過來——音樂停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)甲讼聛�，只有兩個(gè)同學(xué)共坐一張方凳，占凳的面積小的同學(xué)，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被淘汰，只剩下三個(gè)人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會(huì)兒就停了，田培銘沒反應(yīng)過來，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的`兩張凳子！
游戲到了最后關(guān)頭，場(chǎng)上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說：“不一定，弟弟機(jī)靈些！”此時(shí)此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個(gè)凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！
游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說，今后同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，處處都有競(jìng)爭(zhēng)，只有靠自己的實(shí)力和智慧，才能取得成功！
游戲作文 篇4
“玩游戲啦！”劉老師大聲喊道。同學(xué)們開心得手舞足蹈，性子急的同學(xué)喊道：“玩什么呀？“”劉老師笑呵呵地說：“小乒乓過橋�！边@時(shí)教室里立刻炸開了鍋。
終于安靜了下來，劉老師開心地說：“游戲的規(guī)則是準(zhǔn)備兩排一樣多的杯子，每一個(gè)杯子里面都放一個(gè)乒乓球，用嘴巴把乒乓球吹到另一個(gè)杯子里，如果吹出去了就得撿回來重新吹，那就先讓劉峻瑄和程語涵比一次賽吧！”我在心里默默地想：肯定程語涵會(huì)贏，因?yàn)閯⒕u力氣太大了，可能會(huì)吹出去，而程語涵力氣雖然小，但肺活量大，不會(huì)吹出去，應(yīng)該會(huì)吹得多。
“游戲開——始！”裁判員扯著嗓子喊道。兩名選手開始用盡全身力氣向乒乓球吹去。看程語涵的球，無論怎么吹也吹不過去，但她沒有放棄，而是繼續(xù)向前吹，觀眾們不斷地心急如焚地喊道：“加油！加油！乒乓球快過去呀！”13秒了，眼看著劉已經(jīng)吹了4個(gè)了，程語涵馬上急了，鼓起腮幫子使出吃奶的勁向球吹去，只聽“嘩啦啦”，原來乒乓球生氣了，在杯子里跳起出氣舞來，她繼續(xù)深吸一口氣，“撲通”球被她吹到了地上，他不管掉下去的那個(gè)球，繼續(xù)吹了下一個(gè)，沒想到這一個(gè)卻輕松地吹了過去，接著她連忙用最快的速度向前跑去，彎下腰，用兩只手抓起乒乓球杯，準(zhǔn)備再吹的.時(shí)候卻晚了，我頓時(shí)露出沮喪的表情，男生激動(dòng)的跳起舞來，像一只終于從擔(dān)憂里逃出來的小羊，而女生則相反，垂頭喪氣。
這時(shí)劉老師堅(jiān)定地說：“我們?cè)賮硪淮文信甈K賽好嗎？”話音剛落，女生們臉上的陰云又變成了開心的歡呼，劉老師接著說：“讓我們男生派5名女生也派5名吧！開始！”劉老師一聲令下，你看女生隊(duì)的劉沅芷和男生隊(duì)的譚哲桐都在激烈的PK著。譚哲桐熟練地把小乒乓吹了過去，在男生的帶領(lǐng)下乒乓球像乖孫子一樣躍了過去，可女生隊(duì)的劉沅芷有一點(diǎn)小麻煩，她那杯水太少了，怎么吹也吹不過去，當(dāng)劉沅芷還在努力地吹時(shí)，水滴也和乒乓球一起向她抗議，把水都弄到劉沅芷臉上，好像乒乓球調(diào)皮地說：“我不過去，你來催我啊！”“時(shí)間到！”劉老師說。
我失望地說：“唉，又輸了！”我最后想了想：輸贏不重要，重要的是開心就好！
游戲作文 篇5
體育課鈴響過，老師把大家領(lǐng)到操場(chǎng)邊一架“cap;”字型的云梯邊說：“這節(jié)課，我們來玩‘過云梯’�！闭f完，老師縱身一跳，在抓住云梯的橫桿，兩只手交替著運(yùn)動(dòng)，噌噌噌就到了云梯的那一邊。
“這簡(jiǎn)單�！迸肿訌埛珦u頭晃腦，一副看不起云梯的'樣子。他大搖大擺地走過去，也學(xué)著體育老師的樣子縱身一躍。他胖墩墩的，個(gè)子哪有體育老師高，雙手距離云梯的橫桿還遠(yuǎn)著呢？一連跳了幾次，手指都沒能觸摸到云梯的橫桿，胖子漲紅了臉，從云梯的一斷爬上去，雙手抓住橫桿，嘴巴嘟噥著“看我不抓住你”。胖子開始兩只手交替著往前“走”，可是一雙肥嘟嘟的手掛不住他將近八十多斤的體重，才“走”到一小半，就懈氣了，從云梯上掉下來，氣呼呼地抬頭看著云梯納悶著。
旁邊有女同學(xué)捂著嘴吃吃地笑。胖子不服，瞪了她一眼，說：“有本事你去。”女生隊(duì)伍中走出了楊藝，二話沒說，爬上了云梯，兩只手交替運(yùn)動(dòng)，噌噌噌，一口氣就到了云梯的那一邊。她擦了擦手掌，兩只白嫩的小手通紅通紅的，像涂了辣椒。
“好——”男同學(xué)一齊大聲喊了起來，胖子的臉更紅了，好像被人狠狠地抽了一個(gè)巴掌，低下頭不吭聲了。
“真是巾幗不讓須眉��！”班長(zhǎng)大人有在搖頭晃腦地發(fā)表高論了�？上н@次沒有人理會(huì)他，大家都熱火朝天地投入到“過云梯”運(yùn)動(dòng)中。
游戲作文 篇6
電話，大家都知道吧？它能千里傳音。今天，我們奇樂作文班里也有了電話，可這部“電話”有點(diǎn)特別哦，我們一起去看看吧！
上課了，老師帶著笑容走進(jìn)教室說：“我們今天來玩‘傳電話’游戲吧！”我心想：這哪有什么電話？等老師說完規(guī)則，我才明白。不就是傳話嗎？這還不簡(jiǎn)單！
我們分了A、B兩個(gè)組，我們組的口令是“必須勝！”游戲開始了，A組第一個(gè)人常高媛去老師那里看過紙條后笑了一下，我們都十分好奇到底寫的什么。只見她走到畢一銘前，踮起腳尖俯在她耳邊。有的同學(xué)側(cè)耳細(xì)聽，想早點(diǎn)知道答案。常高媛嘰里咕嚕說完了，畢一銘卻滿臉疑惑，好像沒聽清，她后面的'同學(xué)心急如焚，有的急得抓耳撓腮。終于，傳到了后面，最后的同學(xué)趕快跑到黑板前，寫到：“明明吃榴蓮”。老師公布了答案：八百大將吃大姜，和最后一個(gè)同學(xué)寫的真是天壤之別，笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。
輪到我們組了，我排在最前面，看到老師手里的紙條，上面寫著：發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，就地臥倒。我立刻俯在張卿穎的耳邊，雙手做成喇叭狀，小聲仔細(xì)地說：“發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，就地臥倒。”這樣，傳到最后的畢俊哲三步并作兩步跑到黑板前，奮筆疾書寫下了：發(fā)現(xiàn)低下，就地臥倒。我們錯(cuò)了兩個(gè)字，意思竟然不同了。真是失之毫、厘謬以千里��！
游戲雖然結(jié)束了，但通過這個(gè)游戲讓我懂得了“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的道理。
游戲作文 篇7
在我的經(jīng)歷里，有著許許多多好玩的游戲。可在我心中，小學(xué)五年級(jí)玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰沒有被擠下來，誰就成為這場(chǎng)比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的`隊(duì)長(zhǎng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺(tái)，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說了一句：我們準(zhǔn)贏，你們沒戲。
只見音樂響起了，所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，音樂聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對(duì)方好像起了內(nèi)奸似的，一個(gè)隊(duì)員竟然把他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭(zhēng)奪賽開始了，不一會(huì)兒，音樂又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對(duì)方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊(duì)長(zhǎng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號(hào)大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對(duì)方還剩下一員女將，我方氣勢(shì)也獨(dú)占鰲頭，只見我們的啦啦隊(duì)不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊(duì)長(zhǎng)退了下來，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們，可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶?shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結(jié)果。
游戲作文 篇8
我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規(guī)則是：石頭剪刀布規(guī)定誰當(dāng)“母雞，誰當(dāng)“小雞”，誰當(dāng)“老鷹人”�！袄销棥笨梢栽凇半u”站立時(shí)“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當(dāng)“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當(dāng)了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對(duì)了，“小雞”們要拉住前面人的.衣服，領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會(huì)被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護(hù)”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因?yàn)樗谙颉靶‰u“進(jìn)攻，你一躲，后面的“小雞”會(huì)跟著一起躲開，如果遇到躲不開的時(shí)候，你可以跟小雞們說快蹲下，不過，蹲下的時(shí)間不能超過10秒，超過了就算自爆。
童年的游戲像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的游戲時(shí)光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的游戲過程。
游戲作文 篇9
寒冷的冬天，老師帶著我們?nèi)グ子鸸珗@，走在路上，我看到汽車的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹綠綠的新衣服都脫下來換成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽老師講以前人們?cè)眠^的東西。旁邊還有好多樹，同學(xué)們都爬到樹上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的樹下，老師拿著一根繩子系到樹上，讓我們玩“過河”，我們馬上興奮的排著隊(duì)。我第一次玩有一些緊張，我先拉著繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來�？磥磉@次過河失敗了。我又重新排好隊(duì)，這次我看別人怎樣過河，看著看著又輪到我了。但是我還是沒有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊(duì)，我鼓勵(lì)自己一定會(huì)成功的。我就更仔細(xì)的看別人，只見別人跟小猴似的蕩來蕩去，蕩的可開心了，我在看他們的`一舉一動(dòng)，我相信自己會(huì)成功的。
終于到我了，經(jīng)過我仔細(xì)地看別人的動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過來了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開心的一天，我學(xué)會(huì)了“過河”。
游戲作文 篇10
今天，下午第一節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們班的胡須楊同學(xué)當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，柳昕彤，張孜赫當(dāng)小雞。游戲開始了老鷹兇猛的撲上去，嚇的.小雞們東躲西藏，雞媽媽張開有力的雙臂保護(hù)著小雞們。老鷹抓不住小雞就在那想辦法。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)不一會(huì)就想出了辦法，他向左一轉(zhuǎn)，雞媽媽就也向左轉(zhuǎn)，老鷹抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向右撲去小雞躲閃不急就被抓了，老鷹乘勝追擊抓了好多小雞。這個(gè)游戲老鷹贏了。
這次課外活動(dòng)給我們留下了美好的回憶，并讓我從中得到了快樂。
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