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    我的偶像初中作文

    時(shí)間:2021-10-12 19:23:23 偶像

    我的偶像初中作文(15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的偶像初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的偶像初中作文(15篇)

    我的偶像初中作文1

      每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,都是那些大明星,而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人,而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服,想知道他是誰(shuí)嗎?那就來(lái)看看吧!

      在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作,我也跟著爸爸一起去。我們興高采烈,到達(dá)了目的地。

      爸爸開(kāi)始工作啦!我看著爸爸一絲不茍地工作著,看著爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠,不禁小聲地贊嘆到:“爸爸工作可真認(rèn)真啊!我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧!”

      過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)公公顯示出他強(qiáng)大的威力,天氣越來(lái)越熱,蚊子也越來(lái)越多,哎,沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭(zhēng)了。我打,我打,我打打打,哎,怎么還是有這么多蚊子呀,我繼續(xù)打,“呀!看我九鷹白骨爪!哎不行,看我的絕招。降一龍一十一八一掌,送你回地獄。”終于解決掉啦!于是我叫道:“爸爸!爸爸!快來(lái)幫我呀,我還是被這些蚊子叮了!”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸,爸爸還在工作,一點(diǎn)兒都不怕熱,一點(diǎn)都不怕苦,更不怕可惡的蚊子打擾他,他的額頭還沁著密密汗珠,身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……在不停地工作著,可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著,眼睛依然全神貫注地盯著寫(xiě)字臺(tái),手依然不停地寫(xiě)著什么……沒(méi)有一絲的煩躁;沒(méi)有一絲的抱怨;沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò),這時(shí),我感受到了爸爸的辛苦……

      這就是我心目中的“偶像”,大家也都猜到了,我心目中的“偶像”就是我那勤奮專注,熱愛(ài)工作,不怕酷暑的“爸爸”!我真佩服你,你是我心中的“偶像”!

    我的偶像初中作文2

      一個(gè)人若沒(méi)有目標(biāo),就像漂浮在大海的船只,永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo),可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像,就是教我練跆拳;從幼兒園看著我成長(zhǎng)的教練與總教練。

      “加 油,撐下去……快到了!拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……,他總是跟在隊(duì)伍的后方,不讓我們落隊(duì)。而教練,總是在總教練得對(duì)練課后,又從 七點(diǎn)教我們品勢(shì)教到九點(diǎn),卻沒(méi)有再加收我們的學(xué)費(fèi)。只希望我們能在比賽時(shí),展現(xiàn)出做好的動(dòng)作,贏得最好的成績(jī)。教練說(shuō):“這樣就夠了!”也因?yàn)槿绱耍覐挠變簣@開(kāi)始練跆拳,過(guò)程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭,但總教練的一句鼓勵(lì)、教練的一番開(kāi)導(dǎo),又使我回到道館,跟著大家一起練習(xí),直到今天……。

      還記得上星期五的比賽,那是場(chǎng)爭(zhēng)奪全運(yùn)門(mén)票的廝殺戰(zhàn),那是場(chǎng)突破自己的目標(biāo),有是場(chǎng)戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次,我們從過(guò)年初二就開(kāi)始練習(xí)。從早到 晚,甚至住道館,每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假,我們卻在練習(xí);同學(xué)們都在睡覺(jué),我們卻開(kāi)始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽,看見(jiàn)大家有備而來(lái),拼得你死我活,不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐,都做得比我們好。而我們卻一直叫累,真的很不應(yīng)該。因此,這場(chǎng)比賽,我們失去了那張門(mén)票……。

      從教練、總教練身上,我學(xué)到了什幺叫做尊師重道?什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識(shí)還要重要。我的偶像,在我的人生中,不僅做我的教練與總教練,更像我的父母親疼我、愛(ài)我。我要盡我所能,報(bào)答他們對(duì)我的付出……。

      老師評(píng)語(yǔ):具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對(duì)自己的鼓勵(lì)與幫助,非常好。

    我的偶像初中作文3

      每個(gè)人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰(shuí)呢?他是一個(gè)偉大的人物。他,永遠(yuǎn)都是把自己的力量、精神、金錢(qián)全都奉獻(xiàn)給人們。他,永遠(yuǎn)都是那么偉大,那么舍己為人。所以我崇拜他,敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。

      雷鋒,是我心目中的英雄。他在世的時(shí)候,造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒(méi)有幫自己想過(guò),他總是那么偉大。

      他辛辛苦苦賺到的錢(qián)可以給需要幫助的人。他不求回報(bào),也不求他人的感謝。因?yàn)檫@樣,所以,我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻(xiàn),他的愛(ài)心,他的不求回報(bào)的精神。他是我們精神的支柱,靈魂的導(dǎo)燈,永遠(yuǎn)照亮我們。雖然他死了。可是他永遠(yuǎn)地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。

      有一天,雷鋒在火車(chē)站里。突然,有一個(gè)小孩在火車(chē)道里,眼看火車(chē)就要來(lái)了。大家心里都心慌慌的,害怕火車(chē)會(huì)撞到小孩。可是自己又不敢挺身而出。但是,這場(chǎng)面被雷鋒看見(jiàn)了,他想都沒(méi)想,就撲身而出,抱起小孩。正要快速跑時(shí),火車(chē)“嘟,嘟”地來(lái)了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險(xiǎn)的地方。可是因不夠火車(chē)快,就這樣壯烈地犧牲了。

      死有重于泰山,有輕于鴻毛。可雷鋒的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們,而從沒(méi)有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛,那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的動(dòng)力,永遠(yuǎn)刻在我們的心里。

      雷鋒就是我心目中的偶像。

    我的偶像初中作文4

      有不少人有偶像,有的人的偶像是革命家,也有的人的偶像是文藝家,也有人的偶像是科學(xué)家,而我的偶像是籃球巨星——姚明。

      雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前,中國(guó)體育代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來(lái)。他說(shuō):“國(guó)內(nèi)外許多青少年都很喜愛(ài)姚明,有的還把他當(dāng)作偶像。可以說(shuō),他代表了中國(guó)青年的良好形象。”

      姚明的長(zhǎng)相算不上英俊,他不笑的時(shí)候看上去有點(diǎn)木,他的一只耳朵還有點(diǎn)殘疾,有時(shí)候姚明說(shuō)話帶些孩子氣,他對(duì)不喜歡的人也許會(huì)有點(diǎn)不客氣。但是,姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢(qián),球技超一流,敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益,并恰如其分地把國(guó)家榮譽(yù)、社會(huì)價(jià)值和個(gè)人利益完美地結(jié)合在一起……制造一個(gè)偶像,一個(gè)可以觸摸、親近和超越的偶像,這些成分已經(jīng)足夠。

      姚明的身上,既承載著東方人的美德,也散發(fā)著西方文化所崇尚的個(gè)性張揚(yáng)。姚明這個(gè)時(shí)代偶像,是中西方文化在21世紀(jì)碰撞和融合的產(chǎn)物。

      姚明這個(gè)名字,正在通過(guò)籃球和NBA傳遍世界。在中國(guó),越來(lái)越多的年輕人希望像姚明一樣成功,希望像姚明一樣獲得社會(huì)的承認(rèn)。

      姚明是不凡的,但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時(shí)代偶像不是人為制造出來(lái)的,對(duì)于需要尋找崇拜者的中國(guó)年輕人來(lái)說(shuō),如果還沒(méi)有找到崇拜者,那就崇拜姚明吧。

      這是一個(gè)偶像豐收的時(shí)代,偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機(jī)會(huì),也使偶像不在讓我們遙不可及。

    我的偶像初中作文5

      曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,你的偶像是誰(shuí)?我的回答既不是當(dāng)紅小生,也不是歌壇歌手,而是你。

      你很平凡。可能把你放在人群里也認(rèn)不出來(lái),但是我可以。因?yàn)槟闶悄悖皇莿e人,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)人,你是最特別的。所以,你是我的偶像。

      你很優(yōu)秀。世界上優(yōu)秀的人很多,但咱們家現(xiàn)在暫時(shí)只有你一個(gè)。你出過(guò)兩次國(guó)去學(xué)習(xí),游覽國(guó)眾多國(guó)家,腦子里儲(chǔ)存了許多知識(shí)。每次我看向你,你的眼睛總散發(fā)出睿智的光芒,似乎我不懂的東西,你都懂,你在我心里簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你告訴我學(xué)習(xí)要靠80%的努力,20%的天賦,認(rèn)真才最重要。所以,你是我的偶像。

      你很成熟。你比我大了十歲,早已是一個(gè)成年人。你的思想很成熟,考慮事情都很全面,每次家里有什么重要的事情,大人總是會(huì)讓你去操辦,借用他們的話來(lái)形容,那就是交給你的事都老放心了。我曾經(jīng)告訴過(guò)你,你說(shuō)我的偶像,你先微笑著道了聲謝,又說(shuō)了幾句我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂的成熟話:優(yōu)優(yōu)啊,聽(tīng)你這么說(shuō),我很開(kāi)心。但你要記住,你的偶像對(duì)你來(lái)說(shuō)可能是一束光,但你是你自己的太陽(yáng);就算他在了不起,全世界最可愛(ài)的人,還是你自己。所以,你是我的偶像。

      你平凡,你優(yōu)秀,你成熟;你曾許下的愿望是要陪我長(zhǎng)大,你曾說(shuō)會(huì)借給我半邊翅膀,和我一起飛到夢(mèng)想的地方;你教會(huì)我不要放棄自我,應(yīng)該困境重生變得堅(jiān)強(qiáng);你告訴我要張開(kāi)翅膀隨風(fēng)自由翱翔,飛向森林放聲歌唱。

      我的臉上有你的堅(jiān)信,我的翅膀有你的堅(jiān)定。所以,你是我的偶像啊,我親愛(ài)的哥哥。

    我的偶像初中作文6

      我妹妹是一個(gè)很在乎我的人。她對(duì)我很好。每次我做錯(cuò)事,她都耐心的教育我,幫助我。她還讓我向人們道歉,讓他們理解和原諒。

      記得有一次,我在外面玩游戲。我不小心打碎了別人的杯子。我看到了不好的東西,我想馬上逃跑。姐姐看到后馬上攔住我,批評(píng)我,叫我互相道歉,賠錢(qián)。我想我不是故意打破她的杯子的,我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。怎么支付?后來(lái)姐姐說(shuō)話我就溜了。后來(lái)互相道歉賠錢(qián)的是我姐。妹妹回家后找到我,嚴(yán)厲批評(píng)我,耐心讓我認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。只是,沒(méi)有提到虧錢(qián)。事后我知道姐姐把對(duì)方的錢(qián)弄丟了。她也不想讓我還。

      后來(lái)姐姐因?yàn)橐患潞苌鷼猓屛艺驹谔?yáng)底下反思。我站在太陽(yáng)底下的時(shí)候,心里很累,姐姐讓我認(rèn)錯(cuò)。我站了一會(huì)兒,見(jiàn)姐姐不在身邊,就偷偷溜出去找人玩。妹妹的半個(gè)小時(shí)快到了,我悄悄往回走,站在陽(yáng)光下。然后,我就假裝去找姐姐。妹妹看到后問(wèn)我:“你一直站在太陽(yáng)底下嗎?”我自信地說(shuō),“當(dāng)然,我們一起站在陽(yáng)光下。”姐姐對(duì)我說(shuō):“老實(shí)點(diǎn),別撒謊!”這時(shí)我只好說(shuō):“我就站了一會(huì)兒,出去找人玩。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下。”“好吧,現(xiàn)在你說(shuō)實(shí)話!犯錯(cuò)還是好孩子。”這時(shí),我才松了口氣。我只知道坦誠(chéng)是得到別人理解的唯一途徑。同時(shí),我也知道我不能按照自己的想法做事。我要有責(zé)任感,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

      同學(xué)們,你們一定要誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)。不要像我以前那樣撒謊,不負(fù)責(zé)任。

    我的偶像初中作文7

      每一個(gè)人的心中吧都有一顆明亮的“星星”,這些“星星”,可能是偉人、專家、學(xué)者、明星……而我心中的那一顆最閃亮的“星星”并不是急速串紅明星,更不是演技高超的演員,而是橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的魯迅。

      魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。他生長(zhǎng)在封建王朝統(tǒng)治的中國(guó),清政府的腐敗,官僚地主階級(jí)的殘酷剝削,人民大眾的痛苦掙扎,他都看在眼里。但是使他最感痛心的是,當(dāng)時(shí)的民眾昏昏沉沉。魯迅用筆尖銳乃,但在這尖刻的筆調(diào)背后,又含有對(duì)國(guó)民和國(guó)事的悲憫。先生的文章,讓我們能常反躬自省,要榨出自己“皮毛下面的小來(lái)”。近日佛山發(fā)生的一起18路人漠視小悅悅被2車(chē)撞到碾壓事件,仿佛又讓我們看到魯迅小說(shuō)《藥》里描摹的“看客”的形象:“卻只見(jiàn)一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛很多鴨,被無(wú)形的手捏住,向上提著”。

      毛主席這樣評(píng)價(jià)魯迅:魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向,就是新生命的方向。

      就像臧克家寫(xiě)的《有的人》里一樣:有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。那些欺壓百姓的惡人雖然活著,但是他在人民的心里已經(jīng)不復(fù)存在了。像魯迅這樣的人即使已經(jīng)離開(kāi)了人世,但他的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中,揮之不去。

    我的偶像初中作文8

      說(shuō)起“偶像”我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫,陳奕迅,什么楊冪,“范爺”范冰冰等國(guó)際大腕,我的偶像他是一個(gè)平凡的人,但他卻為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn);說(shuō)他偉大吧,他全身上下最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎么樣,猜到了嗎?我的偶像就是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋?/p>

      鄧稼先,一個(gè)忠厚樸實(shí)的人,卻毅然地參與了我國(guó)核武器的研究工作;鄧稼先,一個(gè)默默無(wú)聞的人,戈壁灘的風(fēng)沙吹散了他的名和姓;鄧稼先,一個(gè)滿腔熱血的人,為祖國(guó)隱姓埋名幾十年。他,是中華人民的驕傲。

      還記得,1982年,鄧稼先做了核武器研究院院長(zhǎng)以后,一次井下突然有一個(gè)信號(hào)測(cè)不到了,大家十分焦慮,人們勸他回去,他只說(shuō)了一句話:“我不能走。”簡(jiǎn)短的一句話,突顯了他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度和臨危不懼,身先士卒的大無(wú)畏的精神。高尚的人格與獻(xiàn)身科學(xué)的精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn)。

      你還記得嗎?你在試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)故障,原子彈墜地被摔碎,你明知道危險(xiǎn)卻一個(gè)人搶上前去抱起那碎片仔細(xì)檢驗(yàn)。你的妻子知道后,帶你去醫(yī)院檢查了才發(fā)現(xiàn)你的肝臟受損,骨髓內(nèi)也侵入了放射物。但你卻還是毅然回到戈壁灘,繼續(xù)完成未完成的工作……長(zhǎng)期的積勞成疾,他患上了癌癥,但他還在堅(jiān)持著。鞠躬盡瘁,死而后已,是對(duì)他一生最好的詮釋。

    我的偶像初中作文9

      姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣!她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,在六年的小學(xué)生涯中,她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭!

      記得在去年,姐姐面臨著小升初的考試,所以,她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      在一個(gè)星期六的上午,我與姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè),不禁心花怒放。于是,我瞥了一眼身邊的姐姐,發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè),正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū),全神貫注地看呢!哎,算了,還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是無(wú)聊,就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角,自顧自地說(shuō):“姐,陪我玩,行嗎?”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的,面不改色,仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景,我生氣得直跺腳。“妹妹,姐姐就要畢業(yè)了,我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué),是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好,你別打擾姐姐!”說(shuō)著,姐姐又將視線移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣,自己玩去了。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我玩累了,就踮著腳,慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐,你怎么還在學(xué)呀?都到中午吃飯的時(shí)候了!”可她頭也不抬,只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊,“噓”了一聲后,就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后,姐姐突然站起身,并沖我笑著說(shuō):“我剛才在思考一道難題,現(xiàn)在終于想出來(lái)了!來(lái),咱倆一起吃飯去!”說(shuō)完,她便手舞足蹈地拉著我,去吃飯了!

      是啊,姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我的偶像初中作文10

      我和優(yōu)優(yōu)爸兩人可以說(shuō)都是那種沒(méi)有音樂(lè)天賦的人,跳舞不會(huì)、笨手笨腳的;唱歌不會(huì)、五音不全會(huì)走調(diào)。但是我發(fā)現(xiàn)優(yōu)優(yōu)在這點(diǎn)上可是沒(méi)有遺傳我們,他反而是對(duì)什么都比較感興趣,而且還是有模有樣的那種。

      先說(shuō)跳舞吧,以前優(yōu)優(yōu)在聽(tīng)歌的時(shí)候都會(huì)跟著節(jié)奏搖頭晃腦,腿也一閃一閃的。在5月底由于有事將優(yōu)優(yōu)送回我姐姐家,讓大姐幫忙帶優(yōu),姐家大院里有個(gè)舞廳,姐在晚飯后有時(shí)就會(huì)將優(yōu)帶到舞廳去玩。在舞廳樂(lè)曲一響優(yōu)優(yōu)就跑到舞廳中央開(kāi)始跳,而且還是能踩準(zhǔn)舞點(diǎn)的那種,尤其是四步,走得還真是像模像樣的,還會(huì)轉(zhuǎn)圈。一曲一結(jié)束,馬上跑到邊上,找一個(gè)沙發(fā)就爬上去坐好。哈哈大笑。使得優(yōu)優(yōu)在那個(gè)大樓里都成了小名人,有時(shí)媽媽不認(rèn)識(shí)的人,見(jiàn)了優(yōu)優(yōu)都和他打招呼,說(shuō)這小子樂(lè)感很強(qiáng),跳得很好。

      再說(shuō)唱歌吧,優(yōu)優(yōu)以前不會(huì)說(shuō)話時(shí),只是那種好聽(tīng)歌的那種,遇到音樂(lè)會(huì)駐腳好好去聽(tīng)。現(xiàn)在會(huì)表達(dá)自己的感情了,那就是邊聽(tīng)邊唱,有選擇性地聽(tīng)了。一首歌他記不全,但是會(huì)準(zhǔn)確在記住其中的某幾個(gè)詞,到唱到那句時(shí)會(huì)準(zhǔn)確地唱出來(lái)。

      話說(shuō)上次聽(tīng)了韓紅的個(gè)人演唱會(huì)后,他就記住了韓紅的聲音,只要是聽(tīng)見(jiàn)韓紅的歌(只聞其聲不見(jiàn)其人)他就會(huì)說(shuō)阿姨。每天吵著要聽(tīng)“阿姨”,當(dāng)然是特指韓紅了,尤其是要聽(tīng)“天路”。有時(shí)會(huì)邊聽(tīng)邊學(xué)(口中念念有詞),有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng),并記住了天路中的個(gè)別字,比如唱“清晨我站在青青的牧”他就會(huì)接“場(chǎng)”。呵呵,這樣的例子多了去了。

      呵呵,啰里啰索的說(shuō)了這么多,有些詞不達(dá)意的,主要是優(yōu)媽我本身文采就不太好。尷尬之所以將這些寫(xiě)出來(lái),只是為了記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,以后回憶起來(lái)會(huì)覺(jué)得很甜蜜、很溫馨的。

    我的偶像初中作文11

      許多人都有崇拜的偶像,我也不例外。有人崇拜三國(guó)人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)動(dòng)員、平凡的人,盡管只有一絲值得崇拜的,那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

      我崇拜周立波,他口才超凡,曾經(jīng)在浙江衛(wèi)視的壹周立波秀、中國(guó)夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深?yuàn)W的故事,他在中國(guó)夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想,支援了他們,也創(chuàng)造出一些感人的故事,他的語(yǔ)言能使人哭、能使人笑、能使人生氣……他憑借著自己的口才走上了成功之路。

      周立波人稱“上海活寶”,他的口才并不只是為自己掙錢(qián),他用這些錢(qián)去資助貧窮人士,完成普通人的夢(mèng)想,他的口才是為了他的善心在努力。

      一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè)的失明者,他可以模仿一些人的歌聲,他崇拜一個(gè)音樂(lè)家,想見(jiàn)到歌唱家,周立專程請(qǐng)來(lái)了他崇拜的音樂(lè)家,失明者一直不知音樂(lè)家已來(lái),最后周立波使音樂(lè)家唱起了歌,失明者一聽(tīng)非常激動(dòng),他不知道該怎樣感謝周立波,只有不停地謝周立波,又一個(gè)夢(mèng)想完成了!

      這就是周立波,他不惜一切來(lái)完成對(duì)方的夢(mèng)想,我不光要學(xué)習(xí)他的好口才,還要有一顆善良的心,他的每一句話都有哲理,每一句都被我銘記在心。

      他曾經(jīng)講過(guò)一句話,這句教會(huì)了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的,每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去;就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的'憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活,所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!

    我的偶像初中作文12

      偶像?是什么?是我喜歡欽佩的那個(gè)人?是讓我潸然淚下的一位長(zhǎng)輩?還是……

      她,為了我的成長(zhǎng),不論酷暑,不管?chē)?yán)寒,每天晚上,都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。

      她,執(zhí)著堅(jiān)持,期中考試過(guò)后,她發(fā)現(xiàn)我的小科目拉分,毅然決定不再讓我住校,而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復(fù)習(xí)。

      那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的夜晚,異常的寒冷,看著窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹(shù)葉,我想,媽媽也許不會(huì)來(lái)了……但我還是滿心期待的奔向校門(mén)口,沒(méi)想到,那身影依然筆直地站在微弱的燈光下,焦急的等待著。我不禁加快了步子,給了她一個(gè)大大的擁抱。

      面對(duì)工作中一次次沙塵暴的大檢查,她都不輕易屈服。又是一次檢查,她的資料改善的不夠好,她就一點(diǎn)一點(diǎn)的去完善。那幾天,總可以看見(jiàn)她在燈光下忙碌的身影,月光灑落在她的肩上,照亮她前行的路。

      她,教我謙虛。第三次月考后,對(duì)于那三門(mén)主課,我簡(jiǎn)直要把它夸上天,與星辰并肩,與日月同行了,才善罷甘休,慢慢收起虛榮的小心靈,每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,這目光,似利劍,斬?cái)嗔宋以丛床粩嗟奶摌s心。此后,每當(dāng)我的虛榮心來(lái)臨之際,那目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,久久回味著……

      天,被烏云籠罩著,淅淅瀝瀝的,小聲抽泣著。校門(mén)口的人群早已散去,試探著,向門(mén)口望去,是她!站在雨中,撐著那傘,靜靜的守候著,我,快步朝她走去,一股暖暖的愛(ài)意,翻涌著――“媽媽!”將我擁入懷抱的,正是我的媽媽。

      “快去背書(shū),即使做不了第一,也要不斷前行。”聽(tīng),愛(ài)的聲音,再次緩緩傳入耳中……

    我的偶像初中作文13

      我的偶像有很多,有人人皆知的大科學(xué)家,也有萬(wàn)人迷的大明星,但說(shuō)起最佩服最向往的當(dāng)屬劉慈欣爺爺了。

      從小就很喜歡想象,當(dāng)時(shí)接觸的大部分外國(guó)書(shū)籍從不缺少幻想,而所接觸的國(guó)內(nèi)書(shū)籍只有少數(shù)帶著想象,其實(shí)國(guó)內(nèi)不乏帶有幻想的書(shū)籍,但相比較外國(guó)書(shū)籍而言,卻少了一份大膽和豐富。

      所以我很佩服劉慈欣爺爺。

      第一次接觸劉慈欣爺爺?shù)臅?shū),是朋友推薦的。第一本讓我對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬的國(guó)內(nèi)書(shū)籍——《三體》。

      《三體》這本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容很引人入勝,虛構(gòu)什么的根本不存在于這本書(shū)中,讓我甚至認(rèn)為這就是真的。

      作為中國(guó)科幻作家的領(lǐng)導(dǎo)人之一,劉慈欣爺爺真的很讓我佩服,也讓我不知不覺(jué)中渴望學(xué)習(xí)物理科學(xué),有的人可能會(huì)問(wèn),看科幻書(shū)籍和學(xué)習(xí)物理科學(xué)有什么關(guān)系?

      其實(shí),關(guān)系還大著呢!

      寫(xiě)好優(yōu)秀的科幻書(shū)籍,就必須借助扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我想這一點(diǎn)應(yīng)該是無(wú)可置疑的,因?yàn)槿绻∠肼?lián)翩,不結(jié)合實(shí)際,那么寫(xiě)出來(lái)的就成了空談,笑話。而且如果對(duì)物理科學(xué)一竅不通,那讀科幻書(shū)籍可就難咯!

      科幻,顧名思義,科學(xué)與幻想的結(jié)合。劉慈欣爺爺不僅具有扎實(shí)的學(xué)問(wèn),而且思維十分活躍,他的書(shū)籍常常充滿大膽想象,讓人陶醉其中,腦子里全是書(shū)中的假設(shè)。

      討厭理科的朋友,我大力推薦你可以讀讀劉慈欣爺爺?shù)臅?shū)籍,因?yàn)樗鼤?huì)令你不由自主地想要弄懂它!

      我的偶像——?jiǎng)⒋刃罓敔敚乙埠芟氤蔀橄衲菢拥目苹米骷遥m然有些不切實(shí)際,但夢(mèng)想不就是這樣嗎?我會(huì)努力學(xué)習(xí),等到擁有扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我一定會(huì)寫(xiě)一本屬于我自己的科幻小說(shuō)!

    我的偶像初中作文14

      有個(gè)非常疼愛(ài)我的人,她是個(gè)厲害的老師,她會(huì)彈鋼琴,又會(huì)寫(xiě)作,能力超強(qiáng),簡(jiǎn)直無(wú)所不能。

      而她呢,是最疼愛(ài)我的了,每一次只要我有心事,我不用說(shuō),她就可以馬上知道;簡(jiǎn)直就象是我肚子里的蛔蟲(chóng),我懷疑她是不是會(huì)讀心術(shù)啊?

      我們這班是老師所有寫(xiě)作的班級(jí)中最大的一班,因?yàn)閷氊惖疤貏e多,耍起寶來(lái),總是使老師笑到流淚的一班。所以老師當(dāng)然也對(duì)我們另眼相看了。因?yàn)樯险n的時(shí)間,剛好是下午接近晚餐的時(shí)間,所以貼心的她都會(huì)幫我們買(mǎi)點(diǎn)心,每次大家一起吃著、鬧著,就會(huì)看見(jiàn)老師滿足的表情,說(shuō)著:“吃飽喝足了,就有力氣好好寫(xiě)文章羅!”

      因?yàn)樯狭俗魑恼n后,我在學(xué)校的作文分?jǐn)?shù)也慢慢提高了,讓我不再害怕文字,也倍增信心。

      另外,我也有學(xué)鋼琴,這位厲害的女老師,只有一聽(tīng),就可以知道我這禮拜到底有沒(méi)有練琴了,讓我無(wú)所遁形,常常低頭思過(guò)。她也會(huì)體諒我超忙的,如果我能夠把時(shí)間管控的更好,我想我其實(shí)應(yīng)該會(huì)有更多的練琴時(shí)間,這樣老師就不會(huì)為我傷腦筋了。我覺(jué)得她是最疼我的老師之一了!

      她每個(gè)禮拜都非常的忙,每天都要改二、三十份作文,不只改作文,還要把改好的作文打進(jìn)計(jì)算機(jī)中印出來(lái),聽(tīng)說(shuō)她都忙到凌晨才睡覺(jué),都沒(méi)有自己的時(shí)間做自己想做的事情。

      她雖然她對(duì)每一位同學(xué)都很好,但是對(duì)我特別的她,她是我最喜歡的老師。而且我是她的得意門(mén)生喔!這個(gè)最厲害的老師,她的名字是─李明萱。

    我的偶像初中作文15

      小時(shí)候,每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒,因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候,我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

      你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道,那里的確有金色的胡楊林,紅色的雅丹地貌,綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那時(shí)也有我不習(xí)慣的食物,還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō),這也是一種磨練,我說(shuō),我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。

      我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你,害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你,還有當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。

      可是,在一節(jié)地理課上,我對(duì)你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都走過(guò)一遍時(shí)有多自豪嗎?聽(tīng)著老師對(duì)各種地形的描述,看著大屏幕播放的幻燈,我眼前一亮一亮的。

      “這是塔里木盆地。”老師指著大屏幕說(shuō)。哦,那時(shí)呀,我去過(guò),是你非要帶著我去的!雖然那次去新疆,我在途中的感受是苦澀的,但回家之后,看著照片還有帶回來(lái)的紀(jì)念品,卻有一種回甘。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn),還有新鮮的知識(shí),像你說(shuō)的那樣,開(kāi)闊了眼界。

      因?yàn)槟愕膱?jiān)持,我愛(ài)上了閱讀;因?yàn)槟愕捻g勁兒,我也愛(ài)上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇牵腋矣谥泵胬щy。

      我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車(chē)的媽媽、會(huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把的時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖医K于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)兒中找到與追星一樣多的樂(lè)趣。

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