有關開學作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
開學的時候，我們的心里就像懸著一塊大石頭一樣激動，知道上了開學的第一課。
開學的第一課是數學老師給我們講的課，他講的十分幽默風趣也十分漂亮。開學的第一課是我印象最深的一課，因為它代表著一個新的年級，和全新的開始，所以我會好好的記住它。
開學第一課是我們最緊張的時刻，它代表著我們會有一個新家，一個大家庭，我們要尊重開學的第一課，不僅是開學的第一課，我們每節課都要遵守課堂紀律，不能玩耍，要集中精力聽老師講課。
開學作文 篇2
就要開學了，又要開始過著早睡早起的日子。我的心情既開心又緊張。兩個月的暑假雖然過的很充實，也能睡到自然醒，過著悠閑的生活。卻讓我很想念老師與同學們。收拾好開學要帶的物品，早早就躺在床上準備睡覺，卻興奮到睡不著。
一早鬧鐘一響我就迫不及待的起床刷牙洗臉換衣服，快速的吃完早餐，媽媽就帶我和妹妹一起到學校。遠遠看著熟悉的校門口，立刻讓我馬不停蹄的想往教室飛奔而去。沒想到，一踏入校門口就看到美麗的校長與親切的主任站在校門口笑容可掬的迎接新生入學，學校還精心布置過了，首先映入眼簾的就是由花圈布置的拱門，我們稱為勤聰門，象征著勤學聰明。校長和家長會長也會和新生拍照留念，為新生留下特別的回憶。
還沒進到教室，就遇上久違的同學，彼此之間馬上熱情的打招呼，我們就邊走邊聊了起來。走進教室，老師已經來了，同學們跟老師問安后，就三三兩兩圍繞起來聊 著暑假的樂趣。老師也開心的加入，問大家暑假怎么過？過得開不開心？老師真的很關心大家，就像是我們的第二個媽媽。
開學真的很好，讓我可以學習更多的知識與常識。而且我們學校又有好多的愛心志愿者關心每一位同學，這個校園就像一個大家庭，既溫馨又歡樂。
開學作文 篇3
寒假，慢慢的過去了，新的學期到了，學校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學習任務又開始了。
寒假的快樂時光讓我們很難忘，同學們都互相交談，一一說出寒假里有趣、快樂的事情，有的同學說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的說自己收了很多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學習是最重要的。
開學了，我們回到了明亮的教室。
開學了，我們回到溫馨的大家庭。
開學了，我們回到老師的懷抱中。
返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀!不過，我永遠記得老師說過的話，好好學習，天天向上。學習放在第一位，讓我成功的升上四年級。
開學作文 篇4
今天，是開學的第一天。同學們都精神飽滿的來到學校開始生活美好的學習時光。
我們的老師一點也沒變，還是以前一樣年輕漂亮。今天老師講了堅持寫日記，日記的主要內容是記下一天的美好生活。在我看來，開學是最快樂最有意義的事。
在上課時，有先同學老是不自覺地在講話，老師連叫了五聲不許講話，但還有幾個同學在竊竊私語。老師很生氣，不上課了，讓我們寫作業。
下課了，操場上的同學越來越多了：他們有的打籃球，有的跑步，有的'打乒乓球玩得不亦樂乎！
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼美好的一天又過去了，操場上的同學都依依不舍的離開了，班級里的朗朗讀書聲也漸漸消失了。最后，校園里靜悄悄的，只有幾群小鳥在唱歌。
開學作文 篇5
今天終于正式開學啦，昨天只是個報道，今天開始上新課了。
今天，我一進教室就看見大家都在讀書。接著，我也拿起書和大家一起讀。今天見到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學，有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來……，一個假期都沒有看到他們，今天看到他們特別高興。我最開心的事情是我又要開始學習新知識了。我今天最不開心的是又要寫很晚的作業了。今天考試不理想，原因放寒假時間長沒有好好復習，還有粗心和沒有讀懂題所以做錯了。我今后注意再細心些，下回考試要達標。
開學作文 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想!”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象!”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時，又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀!
開學作文 篇7
讓人有點兒依依不舍的暑假終于過去了，我懷著激動的心情，盼來了開學那一天。
回到熟悉的校園，一串串歡聲笑語使校園失去了這兩個月來的平靜。回到往日的教室，見同學們你一言，我一語，三三兩兩，勾肩搭背的說個沒完。我也和朋友談天論地，說著暑假里的開心事，談著旅游的新鮮事。嘰嘰喳喳，沒完沒了。
大家正聊的火熱朝天，也不知是哪位同學通風報信：“不好了，又要分班了！”“不會吧？”“可能嗎？”“真的假的？”……，同學們雖然半信半疑，但還是一窩蜂的跑了出去。突然，校長走了過來，拿著一張表往上貼。同學們圍著校長，看看自己有沒有被留下來。大家擠來擠去，擠得校長都差點貼歪了。不過校長還是不緊不慢的把表貼了上去。天哪，五年級怎么又要分班啊，我還以為是誰的惡作劇呢。
校長走后，大家更是擠得水泄不通，我看見有我的名字，心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了！但卻沒有我的死黨“白蕓飄飄”和我的朋友“冰雨淚”。唉，別說一句話，一個問候，今天連面還沒見呢！還好，“小米粥2”沒有被分走，這讓我感覺到了一絲安慰。
正和“小米粥2”聊著天，就看見一些陌生的面孔就像潮水一樣涌了進來。我們唉聲嘆氣，卻又無可奈何，只得開始打掃衛生。
剛拿起掃帚，我們才注意到，教室里這么臟！蜘蛛網滿墻都是，地上和桌子上也落了一層灰，衛生區更是狼藉一片……，事不宜遲，我們趕緊打掃起來：掃地、拖地、擦黑板、擦桌子、掃衛生區……，大家都手忙腳亂的，沒有一個人閑著。
經過我們的一番打理，教室又像往日那樣整潔了。這時，“藍天明月”———焦老師已經讓一些同學把新書領回來了，不過幾分鐘，每個同學的手上就有了8本課本，更是讓人有說不出的驚喜。
焦老師又講了一些新學期的要求，又重新排了排座位，我們就就早早的離開了學校。放學回家的路上，我也遇到了許多以前的同學。雖然我們已經不在一個班里了，但是我們也可以經常見面的。我也會多交些新朋友，相信五四班一定會更加優秀！
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