實用的感恩節(jié)作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋等。我們應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的人們。
感恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前�；貓竽感Ｖ�，因為是各位師長培育我長大。報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的.痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。
感恩節(jié)作文 篇2
感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的`心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。感恩節(jié)，讓我們用行為去感恩吧。
感恩節(jié)作文 篇3
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday)，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的'到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續(xù)下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今.屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
另外，加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個星期一。
感恩節(jié)作文 篇4
感恩是什么？有人說，感恩是對對你有恩人的一種報答，也有人說，感恩是對你好事人的一種回報，那么，真正的感恩是什么呢？
感恩是一個美好的字眼，媽媽從小便教導(dǎo)我教導(dǎo)著：要學會感恩�？僧敱蝗藛柶鹑绾胃卸鲿r，卻不禁有些愣了：是啊！我們該如何去感恩呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的諦。鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命；自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命；自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我；當我沒帶雨傘時，是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚悖划斘沂艿轿底粤鳒I時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我怎能不感謝他們呢？
我們感謝自己，因為這么多年來都努力撐過。
我們感謝自己，因為在挫折面前我們自己站起來。
我們感謝自己，因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學識滿腹，從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；
夏天，我們自己頂著熾熱的太陽，滿身汗水也不顧；
秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學求知；
冬天，我們自己冒著撲臉的寒風，全身哆嗦著也不怕。
為了學習，自己是多么努力！難道不值得感謝自己嗎？
生活和學習上，就算多努力也不免會有誤會和責罵：
考試考得不好了，父母的責備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續(xù)信守；
出了錯的時候，被別人誣賴，只我們自己知道自己的清白，“我沒有做錯�！�
生活上，我們自己學會獨立，因為我們深知，學會自立自理才能夠生存、立足。
于是，我們從小小的事情開始學起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的'鋒利，我們也毫無懼色。
我要感恩老師，因為老師教給了我知識；當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導(dǎo)我們；當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講；當我們成績下滑時，是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人！
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發(fā)生的一個真實故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩——幸福的真諦！
感恩節(jié)作文 篇5
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。
老師也有孩子，難道在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節(jié)日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多麼的`偉大，是多麼無私啊。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。
父母是我們的老師，他們教我們知識、讓我們長大，他們是我們生活的一部分，所以我們要孝順他們。
我們要感恩有許多種辦法，比如說：把好吃的讓給大人們，幫他們做做家務(wù)，幫他們敲敲背，讓他們輕松一下。
每天晚上，我媽媽都要幫助我完成作業(yè)，如果有不會的，媽媽就會教我，實在不會的，媽媽就會打開電腦幫我查資料，還要幫我背課文及英語單詞。
爸爸、媽媽我永遠愛你們！
感恩節(jié)作文 篇6
你看過《我們的節(jié)日》這本書嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國的、外國的各種各樣的節(jié)日，使我大開眼界。我對其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國感恩節(jié)的由來：
300多年前的一些英國清教徒為了擺脫迫害，前往美國，歷經(jīng)千辛萬苦，又在印第安人的幫助下，終于度過了難關(guān)。他們認為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個星期四，舉國歡慶4天來感謝上帝，這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：
一個快要被凍死的人，有人給他送來一盆炭火，他會終生難忘，會一輩子感謝送炭火的人。
一個快要被餓死的人，有人給他送來兩個窩窩頭，他會終生難忘，會一輩子感謝送窩窩頭的人。
很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒有受到過打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說：
有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來到這個世界？怎么能長大成人？我們應(yīng)當感謝父母。
有些孩子不尊重老師，他們不聽老師的教導(dǎo)，不好好學習，不遵守紀律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒有老師的.辛勤勞動，給我們傳授知識，教我們做人，我們怎能成才？我們應(yīng)該感謝老師。
我們更要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨，沒有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭……有多慘！
在蜜罐里長大的我們，吃糖往往不覺得甜。我們應(yīng)當知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！
感恩節(jié)作文 篇7
“感恩的心，感謝有你�！崩蠋煟覑勰�！
老師，不知道您還記不記得那件事：
一個金色的九月，我們是畢業(yè)班。是您帶領(lǐng)我們這個班級。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班，任務(wù)很重很重。我們數(shù)學老師每天都留給我們?nèi)缟揭话愕淖鳂I(yè)。
我們的手掌寫出了水泡，您心疼了，所以，把我們語文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們，認為我們也會體諒您。但是，讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語月考，我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的`拿著教鞭打自己的手。打完，您哭了，您說：“我不想看到你們的手痛，你們疼在手上，老師疼在心里”
老師說完，我們?nèi)鄬W生，全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現(xiàn)在才明白，古今中外的教師都是一樣的。偉大！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
感恩的心，感謝有你……
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