寫同桌的作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫同桌的作文1
我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數(shù)學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了，在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。啊！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀。連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業(yè)大王來啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌！哎！希望她好好學習，真正獲得校級榮譽！
寫同桌的作文2
一張胖乎乎的臉蛋；一雙忽閃忽閃的大眼晴；一頭偏黃的頭發(fā)，一張呱呱說不停的小嘴。哦！還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。
每次上課，總能看到她積極的舉起小手，一次科學上，老師向大家提出問題，明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌，只見她的手高高舉起，仿佛屁股都要離開凳子似的，還輕輕地說到：“我來，我來……”雖然有時會答錯，甚至引得大家哄堂大笑，但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀，每次朗誦時，她的聲音最為洪亮，節(jié)奏清晰、抑揚頓挫，那甜美的聲音仿佛把人帶進那課文中，使人身臨其境。
同桌不僅在課堂上積極回答問題，熱愛朗誦，更令我折服的是她那樂于助人的精神。
那天上午，陣陣春風吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起，同學一窩蜂擠出教室，爭先恐后的向操場奔去。由于門太小，有的同學還撞來撞去，我兩下被拌倒在地，“哎喲，真疼！”旁邊的同學看我摔倒在地，有的像快樂的小鳥一笑而過；有時卻視而不見的飛快走過；還有的捧腹大笑。這時，一雙修長白晰的小手，慢慢的、溫柔地把我扶起，還細致地把我拍掉衣服上的灰塵，關(guān)切的問：“沒事吧”“沒事！”我抬起頭，紅撲撲的臉蛋映入臉簾，眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌總是無微不至的幫助同學們，總是把方便帶給別人，把辛苦的汗水留給自己。謝謝你，我的好同桌！
寫同桌的作文3
我有一個既有趣又很討人厭的同桌，他就是×××。大家都說他很壞，那為什么我覺得他很有趣呢？
有一次我來到他身邊，可是他好像沒有看見我似的，于是我就拍了他一下，他就故意看了下四周說：誰，誰拍我，我就趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉著他的衣服說：你拍我干啥？
啊，說話呀！他話音剛落，這個同學覺得莫名其妙，就氣呼呼地走了。×××轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我在他旁邊，問：你啥時候來的呀？我撲哧一笑。
還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：啊！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！他放在鼻子下面，瞇著眼聞著。看著他那陶醉樣，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。
那么討厭是為什么呢？是因為他總是喜歡搞惡作劇。一次上音樂課時，他捉來西瓜蟲，然后放到我桌子上，我看著那惡心的蟲子，嚇得我都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看，我的同桌是不是既有趣又很討厭呢？
寫同桌的作文4
“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的座位旁邊發(fā)出一陣陣“肉麻”的聲音，這正是我的同桌，“肉麻”派掌門人發(fā)出來的。
每天，他都會出其不意的隨時隨地冒出一句：“恬恬，或者叫班長時說文婷文婷。聽的我渾身起雞皮疙瘩，渾身瞬間不自在。有時，他一發(fā)飆會突然飛出一句：“你個死東西！”或者冒出一句臟話。聽的我是一肚子的火。我總是在心里想：罵人干什么？可我并不敢反駁，否則我會死在他的臭腳下。
但是，考試的時候他可以說是非常的認真，三科考試都是非常厲害，他一點都不偏科。各科都常常排在前邊。是個超級強的學習高手。還經(jīng)常獲得三科免考的榮譽。
同時，他也是一個娘娘腔，四年級的時候，一下課，他就跟班里的幾個女同學跑到教室外面跳皮筋，很少有男生會喜歡跳皮筋。但是，他就喜歡跳皮筋，而且，跳皮筋還是個高手。
他還是個饞貓，因為只要一看到別的同學帶了飲料或者吃的，他就會拿出他的瓶蓋說：“來一點。”別人不答應的話，他就會懇求那個人，然后出現(xiàn)一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面？撒嬌！所以人，都禁不住他的撒嬌，答應他的事。
雖然，他的學習很好，可以激勵我的學習，但我還是強烈要求換座位！因為他創(chuàng)了個“本子游戲”，有時候一玩那個游戲，他就會把鞋和襪子脫了，趴在桌子上，而他的那雙“大腳”就搭在我的旁邊，十分的不雅。
寫同桌的作文5
古人云：最毒婦人心!這句話說的是天下最狠毒的是婦人。但是，在我眼里，天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你來聽一聽我的遭遇。
(一)愛哭鬼沈戀文
第一個女同志就是沈戀文，她的絕招十分狠，一哭，二鬧，三上“報”，到了最后還笑。她還有一個絕招，就是在你寫作業(yè)時猛推一下，害的你要重寫，就這么反復，你再怎么寫的快，也比他慢!野蠻指數(shù);二星。
(二)白衣魔鬼葉雙
第二位女同志是葉雙，是衛(wèi)生委員。別看穿得整整齊齊，內(nèi)心卻像個十惡不赦的惡魔。
上課時，只要超過線，或者撞到她，她就會用看家本領(lǐng)“追魂奪命掐”來招待你，讓你不得不叫苦，大喊一聲：“救命!”。野蠻指數(shù)：兩星半。
(三)殘暴王熊佳敏
談起熊佳敏，可別說她壞話，被逮著了，那就嘗嘗武林十八般武功的威力了!可謂叫天天不應，叫地地不靈，讓你痛不欲生。上課時超線，一拳讓你骨折;不小心撞到她，大力金剛指，能戳穿你的衣服;擋住了她的去路，化骨綿掌打的你骨質(zhì)疏松。野蠻指數(shù)：四星。
后記
你可別得罪這一類的女同志，搞不好小命難保，記住喲!
寫同桌的作文6
說實話，打從第一眼看到她，我就對她沒有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長發(fā)。可是后來，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見低頭見！
更氣人的是，她的功課門門優(yōu)秀，甚至超過我這個一班之長。我心里很不是滋味，對她的埋怨也與日俱增起來。
不知從什么時候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進教室給人的感覺就是一個字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的，老師和同學都“理所當然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號召其他同學向我學習。天知道，像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪，沒有勇氣向大家解釋。
終于有一天，我破天荒地起了個大早，準備探個究竟。
當我滿懷好奇踏進教室的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——那個不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原來是你啊！”我驚訝地，卻又故作鎮(zhèn)靜地對她說。“是啊。”她微笑著朝我點了點頭。
我的臉刷地在發(fā)燒，自己以前對她的偏見真是太不應該了。作為一班之長，竟然連一位普通同學都不如，真是太慚愧了！
我默默地走進教室，和她一起打掃。
那天，班主任又表揚了我，我轉(zhuǎn)過頭望著她，她給我一個陽光般燦爛的微笑……
寫同桌的作文7
六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了。來到這個陌生的學校，我既激動又害怕。
我現(xiàn)在在初一（8）班，在這短短的兩個星期里，我認識了許多新老師和新朋友，我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生，他叫羅同濤。他個子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個鳥窩，如果你仔細地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時會架著一副藍色的眼鏡。
起初，我以為他很好相處。結(jié)果，沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時，我正坐在位子上寫作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈，說：“你干什么？”“你的手過界了。”他一邊轉(zhuǎn)動手中的筆，一邊說。“那你也不要推我，說一聲不就行了嗎？”我生氣地說。“值日生會聽到。”他說。“那你現(xiàn)在把我本子上的線抹掉。”我說。“老師來了！”說著，他又低下頭去寫作業(yè)了。“我……”由于老師來了，我不敢說話了。我決定再也不理他了。
就這樣，我們倆僵持了幾節(jié)課。在一節(jié)數(shù)學課上，我又改變了對他的看法。我上完課后，老師讓我們寫作業(yè)，我一向有點馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，同桌指著題目說：“這里是說最多，你卻寫得最少的。”我一看，明白了。改正過來后，我對他說了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌，有時很令人討厭，但有時也是樂于助人的。
寫同桌的作文8
在小學，我相信每一個人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂于助人。
有一次，我做作業(yè)時遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著涼了，得了重感冒。我在上課的時候，漫不經(jīng)心，還常常咳嗽。下課時，他跟我說："你要多喝點水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽完后，對他說:"對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關(guān)系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好!我相信你也會有同感吧！
寫同桌的作文9
我的同桌，是班上的調(diào)皮鬼之一，也是一個多面派。
他是搞笑派的一員。有一次中午，我正在寫語文生字，他突然伸出一根手指，放在我鼻子下方。正嬉笑的他，這時卻皺著眉頭假裝一本正經(jīng)的說：“糟了，沒氣了！趕緊打急救電話！”原來我沒有注意，可是，他的下一句話，把我真笑沒氣了。“喂！醫(yī)院嗎？這里有人沒氣了！”他又裝成醫(yī)院里的人：“什么，有人沒煤氣啦！”此時，他自己都笑了，我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英語課上，自由讀的時間里，他不停的問我怎么讀，一直“奮筆疾書”，結(jié)果拿來一看，我和旁邊幾個朋友都笑噴了。他在下面寫：哈尼，來此拜兒桑福入特，堵……我笑得眼淚都出來了！
他也是“幸運派”的一員。每次做一些小動作，即使動靜很大，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，而其他人一搞小動作，就會被發(fā)現(xiàn)。他真幸運！
他下課的時候，像一只潑猴，活蹦亂跳，和同學玩得像瘋子一樣。打上課鈴之后，回到座位上直流汗，像被人用水潑在了身上，真是“潑猴派”的一員；上課時，他有氣無力，是“病貓派”的一員。記得二年級的一次上語文課時，他還在老師眼皮底下睡大覺，語文老師都沒發(fā)現(xiàn)，真是神了。下課有力，上課無神，判若兩人啊！
這就是我的多面派同桌，搞笑、調(diào)皮，雖有點小懶，卻不失可愛。
寫同桌的作文10
嗨，我有一個同桌，她是個文文靜靜的女孩子，名叫肖瑤！她的眉毛不粗不細，高興的時候是新月形的，平時是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的臉就會變得紅通通的！
要說她有什么特點呀，那是一個字——慢！
我們在食堂吃飯時，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩了好長時間被老師送回班級時，肖瑤才不慌不忙地走到我們面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，這也……太慢了吧！
還有一次，“丁零零”，上課鈴響了，肖瑤就要走進教室了，我看快來不及了，趕忙往教室跑，可當我“嗖”的一聲坐下時，她才不緊不慢地走到椅子前。上課了，“請同學們拿出補充習題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補充習題，每翻一頁都認真地折一下，然后慢慢地做著習題。她的字就跟她人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)！怪不得她每次都那么慢，原來是“慢功出細活呀”！
你看，這就是我那個文文靜靜、慢而認真的同桌肖瑤！
寫同桌的作文11
還記得，在我剛?cè)雽W不久，是你，幫我結(jié)局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅(qū)寒問暖，我當時感動的回答了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！走，趕緊跟我去校醫(yī)室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫(yī)室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關(guān)心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。我不禁握緊了她的手，她好像領(lǐng)會到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫(yī)室，我坐在沙發(fā)上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關(guān)心地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，對我說：“我們是好朋友好姐妹嘛！”
同桌的你，是一個樂于助人，永遠惦記著我的好同桌！
寫同桌的'作文12
我的同桌，我們叫她橘子。
她的眼睛很大，睫毛又長又密又迷人。鼻尖微微傾斜，鼻梁有些塌陷；嘴巴總是紅潤光滑，好像涂了口紅。她的臉圓圓胖胖的，像嬰兒的皮膚一樣柔軟光滑。當他們微笑時，她的白牙看起來很好。她留著齊腰長的長發(fā)，但奇跡般的是，她沒有好好打理。她每天都柔軟、明亮、光滑，似乎總是散發(fā)著綠葉的香味。
她喜歡笑，似乎一直都在笑。她喜歡用俏皮話或粗魯?shù)漠數(shù)胤窖远簞e人開心。和她坐在一起，我覺得我的世界充滿了金色的陽光，她從來沒有煩惱過。我會在早上四五點起床做作業(yè)，讀小說，看夜場，但是她仍然學習很好，而且我在她大三的前30年沒有見過她。有多少勤勞的孩子會羨慕、羨慕和討厭這個！
她非常開朗，信任我，但是我們之間有一層莫名的隔閡。她會在課堂上和我睡覺，和我一起玩，一起抄作業(yè)，一起責怪老師，一起談?wù)搫赢嫛５撬x我太遠了！
當她對黃、李和她的姐妹們微笑時，她是那么真實自然，沒有繁華的裝飾，只有真情流露。對我來說？唉，只有同桌的程度，不是同桌，我們沒有關(guān)系，甚至不是普通朋友，只是同學。這只是性格上的細微差別。無論如何，我不能不對你可愛的臉感到憂郁。
寫同桌的作文13
我與好多同學做過同桌：王X、宋XX、吳XX這個學期，我又迎來了新的同桌，他濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，傲然挺立的鼻子下一張小巧的嘴巴顯得非常可愛。他就是xxx。
xxx雖然成績不怎么好，但非常樂于助人，別人找不到或丟了什么東西，他只要有，就會毫不猶豫地借給別人。記得有一次，我們在上數(shù)學課，數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學題給我們做。教室里鴉雀無聲，只有同學們沙沙的寫字聲。突然，我做錯了一道題，正要拿橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，原來是今天早上沒來得及買，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，xxx見我心急如焚的樣子，問我怎么了，我把事情一五一十地全部告訴了他，他聽了，向我伸出了援助之手。
xxx不但非常樂于助人，還很大方。語文考試的前幾分鐘，周恒榆向他借修正帶，xxx不假思索地借給他。考試結(jié)束后，xxx知道自己的修正帶沒了之后，滿臉發(fā)紅，耳朵的筋脈全部突出了，平靜下來后，才慢慢退去。直到xxx說了一聲沒關(guān)系之后，我才松了一口氣，還以為他會暴跳如雷呢。
這就是我的同桌，樂于助人又大方的同桌。
寫同桌的作文14
生活中，有許許多多值得稱贊、值得尊敬，因為他們有著關(guān)心別人、照顧弱者的品德。我的同桌黃志聰，就有關(guān)愛他人的品德。
有一次，我們班的林忠梁同學發(fā)高燒生病了。在數(shù)學課上，林忠梁吐了。蘇老師讓他去衛(wèi)生間處理一下，黃志聰也跟了上去。林忠梁的同桌就說：“又要用土來蓋，才能掃起來。”聽見這句話，我真想對忠梁的同桌說：“你要多幫幫他，不應該這樣說。”可是，這節(jié)課是數(shù)學，我不敢說話。
下午，林忠梁來到學校，精神百倍。黃志聰一來，看見林忠梁病好了，立刻沖到座位上，把書包放下就跑過去跟林忠梁玩。我一看，差點笑了出來。因為曉青來了，我不敢說話，怕會被記上來。我看到林忠梁和黃志聰玩得開開心心的，我偷笑了。
但我的同桌也有缺點，那就是知錯不改。今天，蘇老師講《金牌練習》，黃志聰有兩題錯了，就是不改，還頻頻舉手。我小組都說黃志聰知錯不改，我覺得這就是他的缺點。
還有一次，數(shù)學老師讓我們做數(shù)學題，我們互相對答案。他做錯了，還抄我的。當老師說“做對的舉手”時，我看到了不誠實的同桌，我叫他放下，他還把嘴巴翹起來，然后吐了吐舌頭。
在此，我想對志聰同學說：“雖然你能關(guān)愛別人 ，但是你缺少了誠實的態(tài)度。你可要知錯能改喲。”
寫同桌的作文15
一周的時間，總是過得那樣快！
若說變化最大的，可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。
何婧萱是個很乖的女孩子，似乎永遠都是一個樣子—文文靜靜地坐在位置上，抓著筆，專注地盯著筆尖，嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面，總是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱總是不說話，一天能說上五句就不錯了……嗯，還有還有，她除了拿飯和上廁所之外，幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話，我?guī)缀蹙驼J定她是那種清高自負、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎？很可能是碰運氣哦！
但跟她同座了一段時間后才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想像的樣子！
她也會像其他人那樣在考試失利時抱怨或不開心；聽到什么好笑的事時也會忍不住笑出聲；還會因為某個同學的吵鬧而皺眉—原來她也是個普通女孩子。
我們?nèi)諠u親密，對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”；偶爾，我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。
只是還是有人會問：“你和她坐，不悶嗎？”
她們又不了解萱萱，憑什么這么問？只有走近她，你才會發(fā)現(xiàn)，萱萱，是一個多么可愛的女孩啊！
我和萱萱，我們是朋友，不知是從何時開始。
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