介紹我的同學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的介紹我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹我的同學(xué)作文1
謝駿騰：他是我現(xiàn)在的同桌，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)胖， 他平常不太愛(ài)說(shuō)話，但是老說(shuō)我這不好，那不行，平時(shí)我們倆也各玩自己的。
章子義：他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯很黑，他還有個(gè)小名叫“小黑”，個(gè)子比較高，我覺(jué)得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個(gè)游戲家，只要他一說(shuō)什么游戲，就有很多同學(xué)來(lái)跟他玩。
一號(hào)組長(zhǎng)毛天昊：他個(gè)子很高，全班第二， 很會(huì)寫字 小學(xué)語(yǔ)文寫字本，不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫完了，但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情，他個(gè)子有一點(diǎn)高，皮膚白白的，說(shuō)起話來(lái)很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點(diǎn)喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學(xué)，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些臟話，他平常是個(gè)很活潑的人，上課的時(shí)候發(fā)言很積極。
介紹我的同學(xué)作文2
我有一位同學(xué)，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰(shuí)在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛(ài)，她就是我的同學(xué)谷悅佳。
記得一次上音樂(lè)課，我翻遍了書包都找不到音樂(lè)書，可是這節(jié)音樂(lè)老師讓必須帶書，而且音樂(lè)老師很嚴(yán)厲。怎么辦呢？此時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻，心里煩的像無(wú)頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因?yàn)樘K老師最討厭學(xué)生上課不帶書了。這時(shí)，谷悅佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂(lè)書放到我的面前，并說(shuō)：“這本書借你用，剛剛我以為我也沒(méi)帶書，就去別的班借了一本，但最后我又找到了。正好，現(xiàn)在可以借給你用了。”這時(shí)我的心里非常的溫暖。
這就是我的同學(xué)，在別人要幫助的時(shí)候，總能伸出援助的手。
介紹我的同學(xué)作文3
我們班檢查樓下衛(wèi)生的班長(zhǎng)叫柴xx。她瘦瘦的，明亮的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子和那嘟著的小嘴，,十分活潑可愛(ài)。
她對(duì)工作盡職盡責(zé)。冬天時(shí)，同學(xué)們值日后就回到暖和的教室里了，而她卻站在寒風(fēng)里等著檢查衛(wèi)生的人來(lái)。她臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她沒(méi)有一句怨言。檢查衛(wèi)生的人來(lái)了，要是沒(méi)扣分，她就會(huì)露出甜甜的笑。要是扣分了，她就會(huì)安慰大家說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次扣分了下次努力就行了。”她說(shuō)的話總是那么鼓舞人心。每到周一，我們班總能得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
柴xx總是默默無(wú)聞地為班集體服務(wù)，我一定要向她學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一分力量。
我為有柴xx這樣的同學(xué)而感到xx。
介紹我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)吳楚越是班上公認(rèn)的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當(dāng)老師批評(píng)他的時(shí)候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時(shí)候，老師的氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次，幾位男生在操場(chǎng)上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見(jiàn)了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當(dāng)作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學(xué)著記者的樣子有模有樣地采訪起來(lái)。他故作一本正經(jīng)，有板有眼問(wèn)道：“我是咚咚咚記者一號(hào)，請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)這次的集體摔倒事件有何感想？”問(wèn)得那幾位同學(xué)面面相覷，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來(lái)：“前面的攝像機(jī)馬上關(guān)掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機(jī)在拍。
我對(duì)他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個(gè)！
介紹我的同學(xué)作文5
我這個(gè)同學(xué)！我和她從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)發(fā)，像細(xì)柳條。雙眼皮，粉色眼鏡。她是文珊珊。
今天我和文珊珊高高興興來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文。寫作文的時(shí)候，文珊珊大聲喊：“今天，我想寫李媛媛。我和她有很深的仇恨，所以我想寫李媛媛。”文珊珊的嘴向上翻，眼睛睜得大大的。
我很困惑。李媛媛平時(shí)不是她的好朋友嗎？這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你應(yīng)該這樣寫她。下周一，我會(huì)讓李媛媛讀你的作文。”
“看看看吧，誰(shuí)怕誰(shuí)，我們硬碰硬！”文珊珊的頭一偏，扯著嗓子。然后，大家對(duì)我說(shuō)了一句話：“文珊珊，你不是李媛媛的好朋友嗎？”出乎意料的是，文珊珊說(shuō)：“我和她不是好朋友。她在作文書中寫了我。今天我想寫她。沒(méi)關(guān)系！”
她頭也不回地躺在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，我突然站起來(lái)笑了笑：”我跟你開(kāi)玩笑呢。我不是寫她。”
介紹我的同學(xué)作文6
上課了，唐老師笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)做個(gè)游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個(gè)同學(xué)上來(lái)不。”我心想：千萬(wàn)不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個(gè)叫宋佳林的小男孩，他害羞的走出來(lái)，唐老師把目光投到了宋佳林的身上，可是，宋佳林好像總是在找機(jī)會(huì)躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺(tái)，他在講臺(tái)上喜歡動(dòng)，他從講臺(tái)中間走到了飲水機(jī)旁邊，害怕的笑了笑，感覺(jué)很不自在，想走下講臺(tái)回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動(dòng)，一會(huì)兒放到前面，一會(huì)兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來(lái)。他動(dòng)的時(shí)候嘴里還在說(shuō)著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時(shí)候，他卻像若無(wú)其事一樣，再將臺(tái)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
下課了，唐老師讓宋佳林回座位去，他風(fēng)似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學(xué)。
介紹我的同學(xué)作文7
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，丁新宇。
丁新宇是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)：“廖家逯，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)，他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。。
我愛(ài)我的同學(xué)―――丁新宇！
介紹我的同學(xué)作文8
要說(shuō)班里最大方的，要數(shù)孫同學(xué)了，如果你問(wèn)她借東西，她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，所以每次來(lái)上課，她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫同學(xué)說(shuō)：“咱們換一個(gè)唄。”她毫不猶豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí)，孫同學(xué)買來(lái)零食，會(huì)先拆開(kāi)包裝，分給同學(xué)們吃，然后再自己品嘗。有時(shí)，她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，她也會(huì)惋惜地說(shuō)：“唉，我自己都沒(méi)有了。”但就算是這樣子，下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好啊！從她身上，我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹我的同學(xué)作文9
我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了帶雨傘來(lái)，媽媽公司里事太多。看同學(xué)都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來(lái)。“我送你回家吧！”原來(lái)是李方。“李方，你怎么在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過(guò)來(lái)拿。”“你沒(méi)帶傘？我送你回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子，不然明天會(huì)感冒。”我連忙說(shuō)。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠(yuǎn)去……
介紹我的同學(xué)作文10
他有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的'大眼睛又大又圓，小小的嘴巴，一笑臉上有一個(gè)小酒窩，大大的耳朵專心地聽(tīng)著老師講課，胖胖的身子，走路像一陣風(fēng)。
我們給他起個(gè)綽號(hào)叫“鐵頭”。“鐵頭”上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，把老師布置的任務(wù)積極完成。下課后有時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲，有時(shí)把老師布置的課堂作業(yè)認(rèn)真完成，有時(shí)靜靜地坐在座位上看書。
“鐵頭”愛(ài)好畫畫。他會(huì)認(rèn)真地畫好每一幅畫，畫出來(lái)的畫像真的一樣。“鐵頭”還愛(ài)干凈，只要地上有垃圾他會(huì)趕緊撿到垃圾筒里。
你們猜猜他是誰(shuí)？他是我的同學(xué)王泊元。
介紹我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周xx，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對(duì)黑黑的耳朵。他非常樂(lè)于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒(méi)帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，周xx來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我渴了，沒(méi)帶水，也沒(méi)帶錢。”“我有錢，給你，要多少？”周xx說(shuō)。“1元！”我說(shuō)。周xx把1元錢拿出來(lái)，說(shuō)：“這是今天媽媽給我的，給你。”我激動(dòng)極了，忙對(duì)他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天，我還錢給周xx，可他硬不要，說(shuō)：“不用了，我媽今天給我5元錢。”“丁零零——”上課的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢裝進(jìn)了他的書包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
介紹我的同學(xué)作文12
我有一位非常聰明的同學(xué)，她的名字叫陳xx。
她有一雙水汪汪的眼睛。圓圓的臉蛋常常通紅通紅的，就像一個(gè)熟透了的大蘋果。一張櫻桃似的小嘴，但你可別小看這一張小嘴，它可能說(shuō)會(huì)道呢。課堂上老師提出的問(wèn)題，她總能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。除此以外，她還有一顆非常聰明、靈活的腦袋，一考試，誰(shuí)也不是她的對(duì)手。她每天都帶著燦爛的笑容走進(jìn)學(xué)校，無(wú)論在教室里，還是校園里，總能聽(tīng)到她開(kāi)朗的笑聲。
我要以陳xx同學(xué)作為榜樣，今后多多向她學(xué)習(xí)。
介紹我的同學(xué)作文13
我們班上有個(gè)假學(xué)生，整天不干正事，只會(huì)去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學(xué)生。
那個(gè)假學(xué)生也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的董大人。他是個(gè)不喜歡上課的人。語(yǔ)文課上，他居然睡著了，同學(xué)怎么叫，他都醒不來(lái)，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來(lái)后，還伸了個(gè)巨大的懶腰，把整個(gè)課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進(jìn)了門口。所有人都沒(méi)得及眨眼睛，他就已無(wú)影無(wú)蹤了。
他放學(xué)以后不回家，跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里，呆在電腦前，玩得不亦樂(lè)乎，居然在同學(xué)家吃了晚飯，居然不打電話給家長(zhǎng)，居然連睡覺(jué)都在同學(xué)家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學(xué)不回家……變成一個(gè)真正的學(xué)生。
介紹我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)叫杜xx，他長(zhǎng)著大大的眼睛，短短的眉毛，小小的嘴唇。不要看他嘴巴小，但是他能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)很好，他喜歡打籃球，他打得也很好。
一天，他和我一起去打籃球。我打籃球一般般，我正準(zhǔn)備投籃，可是他立即跑過(guò)來(lái)。他跑步快得像閃電一樣，我完全沒(méi)有察覺(jué)，他一下子就把我手中的球搶走了，一投，投了個(gè)三分球。至今，我依然打不過(guò)他。
他還很樂(lè)于助人。
一個(gè)星期一早上，我去上學(xué)，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。“完了，完了，今天是星期一”，我摸著光禿禿的胸前說(shuō):“今天可要檢查紅領(lǐng)巾的！”杜xx看見(jiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾非常著急，跑到我的面前把新的備用紅領(lǐng)巾送給了我。我戴上去，可我看見(jiàn)他戴的卻是一個(gè)舊的紅領(lǐng)巾，我說(shuō):“我不要新的，我要舊的就行了。”可他裝聽(tīng)不見(jiàn)，回到座位上開(kāi)始讀書去了。
我很感激他，他長(zhǎng)大以后，絕對(duì)是個(gè)大好人。
介紹我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個(gè)豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽(yáng)。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛(ài)好是喜歡跑步，性格是愛(ài)吹牛皮，有一次他說(shuō)他可以把我撞到美國(guó)去，我會(huì)被他笑死，我說(shuō)：“那是不可能的。” 老師點(diǎn)評(píng)： 浩南，現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨(dú)立將作文按時(shí)寫完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進(jìn)步很大。只是請(qǐng)注意下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和分段問(wèn)題。
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