美麗小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美麗小學作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學作文1
“周末來啦，去景山啦!”我走在回家的路上，自管自的哼著小歌，心情十分舒暢。明天就是周末了，光是讓人輕松的周末就讓我按捺不住喜悅的心情了，再加上媽媽說要帶我去景山玩，那不就是喜上加喜嗎?
周末剛來的星期六，媽媽和我一大早就迫不及待的硬扯上老爸去景山。不一會兒，我們到了景山腳下，人可真多啊!想擠在一個小盆子里的黃豆兒一樣多，我們隨著人流擠上了山，幸好老媽的車小，讓我們暢通無阻地來到了山頂。已經(jīng)是秋天了，金黃的落葉帶來了秋的訊息。金黃的、嫣紅的落葉翩翩起舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我們走到了山頂公園里的瀑布旁，那瀑布，雖沒有廬山瀑布長，壯觀，也沒有黃果樹瀑布美麗，但它的水珠像晶瑩的玉，它的水透明無瑕，水從大石頭里飛濺出來，嘩啦啦的響聲，把人帶進了如夢境般的幻想。下方的水池里，玲瓏嬌小的魚兒在被陽光照得色彩斑瀾的鵝卵石間穿梭，即使上方的瀑布嘩啦啦的砸在水中，它們也從不吃驚。看著這樣美麗的景象，我忍不住碰了一下水面，哇!好冰啊，我愣了一下才回過神來。直到媽媽說要去吃飯的時候，我才戀戀不舍地離開。隨后，我們在上面一個古色古香的小亭子里吃了帶來的一種種食物，這應該稱得上是“森林野餐”了吧。吃完中飯后，我們又在山上觀賞從上往下看的滋味，那感覺真爽，有一種自己是王者，從上至下看大群臣民似的。
我們還來到了在半山腰的桃花園，那里的桃花已不再開了，但園子深處有幾棵桂花。正值秋天，它們散發(fā)著濃濃的香味，沁人心脾，讓人陶醉!來到樹下，香味更是濃郁，那是金桂，金黃的一片片小瓣兒可愛極了。從遠處看去，茂盛的樹冠里點綴著點點金黃，美不勝收!
這次的景山游在夕陽中結束了，在回家的路上，我感慨萬千，我們溫州的山河真美啊，讓人覺得非常自豪。景山就是一個絕好的例子，我們應該好好保護，一定要讓我們的子孫后代見到這美麗的景色并永遠不玷污她!
美麗小學作文2
我的學校是在西寧市城中區(qū)西關街小學，今年迎來了新的校長：童校長，又讓我們進入了新的世界接受新的思想。下面讓我給大家介紹一下我們學校的基本情況和春、夏、秋、冬。
我的學校是個大公園，有花草樹木、健身器材、游樂場和寬闊的操場，還有高大、堅固、美麗的教學樓，它位于西寧市的“中心位置”。
春天，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，學校的大地上又變了個顏色，校園的柳樹是先知春的樹木，當春天的腳步才輕輕走來時，垂柳就發(fā)出了嫩芽，花園里的花朵緊隨其后，姍姍來遲的就是楊樹和梨樹。每年四月下旬，梨花開滿校園。到處充滿花香，讓人深感“田園風光”這時花草樹木綠的像海洋，白的像白云。春風吹過，柳樹搖起辮子對春風說：“春風hello.”春風也微笑的對柳樹說：“Hi!”
夏天，綠樹成陰，花繁葉茂，烈日炎炎的校園又變了一個顏色，花園里的花朵爭奇斗艷、百花齊放，但我最喜歡的就是紅的似火、柔得似水的映山紅。它象征著勞動人民不屈不饒、寬闊博大的胸懷。當我們玩累的時候，大家紛紛趕到柳樹底下乘涼，舒服極了！
秋天，鮮果飄香，秋高氣爽，天高云淡，校園的大地上又變了一個顏色，花園里的花朵逐漸地開始凋謝，柳樹和楊樹慢慢掉起了“頭發(fā)”，還未到深秋，北方的大地就開始“穿金戴銀”小草戴上了黃帽子，楓樹落下來的葉子不計其數(shù)，學校的排球場都成了“紅楓林”。學校的大豐收就在九月中下旬，黃梨成熟了，校長一聲令下，同學們都紛紛去摘，一摘一大筐，每個人臉上都寫滿豐收的喜悅，所以沒有辛勤的勞動就沒有香甜的果實。
冬天，白雪一片，雪花飛舞，花園里的花朵都被雪花覆蓋，大地又恢復了寧靜，楊樹和柳樹都披上了銀裝，打雪仗、堆雪人又是一個孕育希望的季節(jié)。
這就是我們校園的景色。
美麗小學作文3
夢想么，我們心中最美的愿望，它是我們奮斗的目標，是照亮前進方向的一盞明燈。它鞭策著我們，讓我們不斷前進。然而，只有嘴上空說，沒有付出實際行動的，只是一個幻想而已。
我也有一個清英夢，一個讓我付出行動的夢想。
在清英的這六年里，我無時無刻在為這個夢想打基礎，奮斗。在這里，我得到了許多的鍛煉，讓我離夢想更近了一步。那我的夢想到底是什么呢？是一位為人民服務的女警！你一定覺得很不可思議吧！一個女孩子怎么會想去做一名警察呢！是的，警察雖然是一個很大眾化的職業(yè)，但卻是一個光榮無比的職業(yè)，保衛(wèi)國家，為人民服務，為人民除害，為國家做奉獻，為這個社會奉獻一份自己的力量，讓這個世界變得有治安，更美好！，在一二年級時，我也和所有的女孩子一樣，希望自己能做個音樂家、舞蹈家……可隨著年齡的增長，我看到了越來越多這樣的案例：許多的無辜的受害者被犯罪分子無情的奪去寶貴的生命，被害人的家屬一夜之間白了頭，痛哭流涕，痛不欲生！一個個幸福的家庭就此破碎，而犯罪分子卻遲遲不被正法，逍遙法外！讓我非常的震驚，更多的是心痛！。從此以后，我便樹立了要做一名女警這樣的夢想，這也是爸爸媽媽的愿望。為了完成這個愿望，我在清英努力學習，打牢基礎，賣出我夢想的第一步，我相信，只要我夠努力，夠堅定，不斷進步，就一定能夠完成我的夢想！就讓我們繼續(xù)努力，朝著我們夢想繼續(xù)前進吧！
你們也一定有自己的夢想吧！讓我們用實際行動來努力證明你能夠做到！讓心中的夢想開出最絢麗的花朵！
美麗小學作文4
也許，每個人心中都有一個理想家園。也許，這些家園都各有不同之處，這些家園在我們心中的位置也可能不同。然而，我的理想家園是干凈的、漂亮的、和諧的。猜猜我的理想家園在哪里?不錯，你猜對了!它就是完全符合條件的廣州。廣州是我現(xiàn)在的家園，也是我理想的家園。
以前，我理想的廣州(家園)是和平的，但這個理想已經(jīng)實現(xiàn)了。所以，我現(xiàn)在理想的廣州是干凈的、漂亮的、和諧的。我覺得，我這個理想已經(jīng)實現(xiàn)了一半了。因為，我們廣州人做得真的不錯，比以前干凈了，比以前漂亮了，還越來越和諧了。
我希望廣州干干凈凈的，廣州人很文明的，不亂扔垃圾，不亂吐痰，不做不文明的事。我還希望，廣州會有微型機器人。機器人是負責監(jiān)督大家的，監(jiān)督大家有沒有不文明，如果發(fā)現(xiàn)有不文明的話，就靠機器人教訓。機器人還要負責打掃衛(wèi)生，一丁點的垃圾也沒有，讓廣州一塵不染，到處是清新的空氣。
我希望廣州市漂亮的。到處是漂亮的建筑物，形狀各不同的:圓的，正方的，三角的，橢圓的等等。顏色也各不同的：粉紅的，黃的，綠的，藍的等等。來自不同地方的：中國的、法國的、英國的、美國的、日本的等等。還可以是古老的屋子呢!形狀各異，五顏六色的建筑物構成美麗的廣州。
我希望廣州是和諧的。廣州人是樂于助人的，喜歡相互幫助的。我希望廣州人在外國人問路的時候，不再像以前那樣一問三不理，而是熱情的、耐心地回答他們的問題。廣州人與廣州人之間和睦的相處。
我希望我能如愿以償，能實現(xiàn)我的理想家園（美麗的廣州），永遠美麗。
美麗小學作文5
又是一個愉快的星期天，天氣非常晴朗。明媚的陽光照在大地上，使人感到暖洋洋的。
下午去學琴的路上，一位細高挑兒的阿姨走在我的前面。只見她身穿一條嬌艷的藍裙子，腳穿一雙流行高跟鞋。尤其她那長長的、亮亮的秀發(fā)就像瀑布一樣直瀉在她的背上。微風一吹，煞是飄逸。我不禁在心里暗暗稱贊：這阿姨真美！正在這時,一位滿臉皺紋的老人匆匆地迎面走了過來,一不小心碰到了那位阿姨,阿姨回頭就罵：“老頭子,你眼睛瞎了！把我的新裙子都弄臟了,你說怎么辦？”她的話剛說完,老爺爺一邊道歉一邊趕緊用手去擦。誰知那位阿姨卻冷著臉怒斥道：“滾,把你的臟手拿開！”老爺爺又連聲道歉，旁邊的人也都說算了吧,可阿姨卻不依不饒,一個勁兒讓老爺爺賠。因為學琴的時間要到了，所以我就不得不離開了。去琴房的路上我心里一直惦記著那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。腦海里不時出現(xiàn)那位阿姨美麗的身影，但是已經(jīng)不是那么美麗了。想著她的言行一絲厭惡慢慢襲上心頭。
那位“漂亮”的阿姨為什么會這樣？以前老師經(jīng)常教育我們看事物不要只看外表，要多角度、多方位地去認知。今天，我對老師的教育有了更深的理解。我想：一個人美不美不是在外表,而是在內心。那位阿姨，外表美若天仙，內心卻十分丑陋。而有些人外表雖然丑陋但卻有一顆善良的心。難道說他們不美嗎？我暗暗告誡自己，今后我一定要擦亮自己的眼睛，絕不以貌取人。
這件事雖然已經(jīng)過去幾周了，但每當看到街上川流不息的人群，特別是那些外表美麗的阿姨，我就會情不自禁地想起那位阿姨。盡管我不認識那位阿姨,但我還是想發(fā)自內心地對那位阿姨說：“阿姨你長得太美麗了，如果你美麗的外表背后要是再擁有一顆善良且寬宏的心將會人見人愛！”
美麗小學作文6
“小時候，媽媽對我講，大海是我故鄉(xiāng)……”人們都說大海的美麗無雙，但我認為大海雖然美麗，但那頑強的生命更具魅力。
“是去海邊呢？還是去草原呢？”我正在無助的糾結著，我的心好沉重啊！爸爸說帶我去海邊放松一下心情，但媽媽說還是去草原，那里的環(huán)境優(yōu)美，能靜下心來學習。許多同學勸我說去海邊，但我認為大海雖美麗，但默默無聞的小草更具魅力。所以我決定去草原。我們已經(jīng)出發(fā)，我的心情十分激動。過了一會，我們到了草原，我一下車，放眼望去，一片茫茫，我的眼睛花了，這么美麗的風景使我認為是絕世美景。我的心情馬上放松了下來，我這一整天都廢寢忘食地在欣賞著這美麗的風景。我認為他們說海邊好，原來他們沒來過草原啊！天漸漸暗了下來，我被爸爸叫進去吃飯，突然之間，天有不測風云，天上立刻烏云密布，大雨傾盆。我的心也立刻沉重了下來，我往窗外一看，我立刻遮住了我的眼睛，那美麗的小草被雨水打得誰看誰心疼，我差點就哭了出來，我認為這么美麗的東西被雨水打得八面傾斜，難道還有生的機會嗎？我在心中暗示自己，安慰自己，使我心情慢慢地放松一下，我也知道這是沒用的，但我還是抱一絲希望，我晚上根本沒睡覺，我一下就看一下那小草，多么可憐啊！我最后還是睡了一下。第二天，我被爸爸從被窩里叫出來，他讓我出去看看。我跑了出去，我的眼睛花了，小草還無恙的生長著，而且比以前更好了。
即使在美麗的風景也沒有那頑強的生命更加美麗，頑強的生命最具魅力，讓我去世界上最美麗的地方，我也會說頑強的生命更美麗
美麗小學作文7
今天我跟平常不一樣，平常回家后的第一件事就是認真的寫作業(yè)，而今天我激動地連作業(yè)都寫不了啦，因為明天我就要去姥姥家了。
第二天天還不亮，媽媽叫了一聲“起床了”，我迅速地從床上爬了起來，精神無比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上，我們經(jīng)過了黃河大橋，但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃，像一頭發(fā)瘋的公牛，十分壯觀；而我們看到的黃河溫柔和藹，像一只溫順的綿羊，十分壯麗。
快到姥姥家時，馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央，形成一個深深的.門洞，我們的車一直往門洞里開。穿過門洞，我們看見路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”，這些“小燈籠”把樹枝都壓彎了腰，像在迎接我們的到來。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗，這是辣椒還留在地里曬太陽。
到了姥姥家，我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤，在緊的地方就用耙子往下挖，當露出紫色的須時，說明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個大約10厘米長的“大紅薯”和兩個可愛的像花生粒一樣大小的“小紅薯”，我們兩個激動地在地里面跑來跑去。我們滿載而歸地回到了他家里，把挖來的紅薯扔進了羊圈。羊看到紅薯后，放下它嘴中的草轉身向紅薯跑去，一口叼起紅薯把它吞了。可是沒想到，它吃完紅薯后，開始對著墻撒尿了。看著它滑稽的樣子，我們忍不住哈哈大笑起來。
鄉(xiāng)村的空氣很新鮮，景色很宜人，好玩的地方也很多，我愛美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會再來。
美麗小學作文8
我的家鄉(xiāng)在“魚米之鄉(xiāng)”——鹽城，它也被人稱為“東方濕地之都”，雖然它不如北京的壯觀、上海的繁華、杭州的美麗……但在我心里，鹽城比世界任何一個城市都美麗、都美好！因為，它是我的家……
鹽城在中國華東，市樹是銀杏樹，市花是紫薇和牡丹。有著丹頂鶴自然保護區(qū)的射陽、有著麋鹿自然保護區(qū)的大豐市、有天然湖泊大縱湖、還有新四軍紀念館等。
鹽城著名湖泊大縱湖，它雖然沒有天堂杭州西湖那樣美麗，但在我心中它絲毫不遜于西湖。
世界野生動物基金會會同國際自然和自然資源保護聯(lián)盟、英國倫敦動物學會的官員和專家來大豐市沿海考察，選定了川東港以南的一片黃海沖積平原沼澤地，認為這里河海港汊碗蜒交錯，鹽土沼澤星羅棋布，裸地、草地、蘆葦、蒲蕩、竹園以及刺槐林，展現(xiàn)了海邊的原始風貌。而且氣候溫和，雨量充沛，四季分明，無霜期長，是麋鹿最理想的放養(yǎng)地。于是，由國家林業(yè)部和世界野生動物基金會合作，并由林業(yè)部與江蘇省農業(yè)廳出資300多萬元，共同建立了大豐麋鹿自然保護區(qū)。
丹頂鶴自然保護區(qū)是國家級保護區(qū)，“走過那條小河，你可曾聽說，有一個女孩她曾經(jīng)來過……還有一群丹頂鶴輕輕地輕輕飛過。”你可聽過這首歌？它講述了一位女孩曾經(jīng)為了救一只丹頂鶴，而犧牲的故事。丹頂鶴是一種美麗的動物，人們稱它們?yōu)椤跋生Q”。可就因為人們對它們獵殺還有棲息地的破壞，丹頂鶴面領瀕危。江蘇鹽城射陽縣就成立了丹頂鶴自然保護區(qū)。
新四軍紀念館就在我家500米遠的地方，所以我常常到那里參觀，它記錄了新四軍戰(zhàn)士的英勇無畏。
還有，鹽城市區(qū)正在建造一個地下商場，相信不久的將來，鹽城會發(fā)展的更加輝煌。
這里就是東方濕地之都——鹽城，希望鹽城變得更加美麗！我愛我的家鄉(xiāng)——美麗鹽城。
美麗小學作文9
我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細無聲美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
美麗小學作文10
在現(xiàn)在的生活中，高科技產(chǎn)品越來越多，純天然綠色產(chǎn)品越來越少，空氣質量越來越差，pm2。5急劇增加，河水越來越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河邊上，無意間聽到一個孩子和他的媽媽的對話：“媽媽，這個瓶子丟在哪里？”
“就丟到水里面嘛，這還用問！”“可是，老師說不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽老師的話嗎？”
“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個礦泉水瓶，沒關系的。”說著這位母親就搶過塑料瓶，丟進了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見兩位環(huán)衛(wèi)工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。
看到這些，我的心中思緒起伏，現(xiàn)在的人們怎么變成這樣了？這可是我們共同的家啊！現(xiàn)在的人們?yōu)槭裁匆@樣破壞環(huán)境？這個問題的答案或許大家都知道，現(xiàn)在的人們缺少對自己生活的環(huán)境的了解，缺少對地球資源的了解。
他們也許不知道現(xiàn)在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國的偉大的科學家們都在擔心什么。我們雖然現(xiàn)在生活過的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。
只要我們平時做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時把水開小一點，洗好了及時關掉水龍頭，洗完菜的水拿來沖馬桶，淘完米的水可以用來洗碗，垃圾要正確分類，不要亂扔垃圾，多多植樹，少開汽車，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。
我相信，只要我們共同愛護我們的家園，減少環(huán)境污染，共同保護我們的家園，用我們的雙手多撐起一片藍天，多創(chuàng)造一片綠地，我們的家園就會更加美麗！
美麗小學作文11
我的家鄉(xiāng)在杭州。那兒風景優(yōu)美，是個人間仙境。正如人們所說的“上有天堂，下有蘇杭”一點也不差。杭州有個遠近聞名的湖泊——風景一年四季都美麗如畫——寧靜的西湖。
春天，桃紅柳綠、冰雪融化。柳樹姑娘的枝條上抽出了嫩綠的葉子，一陣微風拂過，柳樹姑娘的長辮子在空中翩翩起舞，可愛極了。桃花仙子像是做錯了事，被春姑娘批評了，羞紅了臉，拼命地拉了一把葉子，把自己遮起來。小草從地下鉆出尖尖的小腦袋，好奇地望著外界。這時湖面清澈見底，像一面大鏡子，把所有美麗的花草樹木都映在里面。
夏天不知不覺地來了，太陽不再害羞了，把身邊的烏云和白云都統(tǒng)統(tǒng)扯開，用自己炎熱的光芒普照著大地。曲院風荷的荷花既美麗又嬌艷，有的還沒有開花，有的含苞欲放，還有的盛開著艷麗的花朵。忽然，一架迷你版的小型飛機正向駛來，仔細一看，原來是一只小蜻蜓，一會兒它又停在了一朵有尖尖頭的花苞上。我突發(fā)靈感想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，桂花滿園飄香，有的飄在空中，像翩翩起舞的蝴蝶；有的好像有一手絕活，給大地鋪上了金色的毯子；有的落在小朋友的頭上，像一對對金黃的發(fā)夾。
冬天，斷橋殘雪是西湖最美的地方了，皚皚的白雪宛如厚厚的棉被鋪墊在橋上，常常沒過腳背。寒風咆哮著，使行人覺得涼意很濃。但行人們都沒有被大風嚇跑，依舊在斷橋上流連忘返。可能是因為這一切都太美了吧。冬天來了，差不多所有的花都枯萎了，只有臘梅還在寒風中傲然怒放，勇敢地向人們展示自己美麗的笑臉。
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州西湖。
美麗小學作文12
冬天是一年的結尾，又是新一年的期盼。有多少人如此的期盼，期盼這冬日的來到，冬日的雪。冬季的相約，你和我的守侯。守候來自大自然的雪。落下紛飛晶瑩的雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中飄下來。雪淡淡的，淡淡的，白色的點落了下來。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風飄動。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無影無蹤。雪像淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與伙伴談話。不斷成長，或許也帶著自己的夢想，就這樣，落了下來，落到不同的地方，實現(xiàn)了自己不同的夢想。
雪還是很好的舞者。風聲就是她的伴奏，藍天就是她的舞臺背景，在空中這個極大的舞臺上展現(xiàn)自己不同一般的舞姿，她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，靜靜的舞蹈，眾多的舞者為我們演繹了一場最美的舞蹈表演。仔細再看，小鳥隨著小雪兒舞蹈，這是大自然最美的舞與歌。在地上有千千萬萬的觀眾在關注著她。和她一樣開心，為她的到來走出家門，雪跳完了舞，累了，便落到了屋頂上，樹上，雪沫中飛舞到花草上，慢慢地躺在濕潤的大地上。靜靜的飄到孩子的手心里。帶給我們別樣的開心，別樣的快樂。
紫鵑伴鶴村如海，雪雁迎春花自芳，春風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花；雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，隨著冬姑娘的身影紛紛揚揚的飄落，難得的美，美得如此之妙，又如此之小。不讓人厭煩，如一杯冬天里，恰到合適的熱茶，溫暖到心頭，如一杯夏日里，適合身體的涼茶，回味到心底。
冬日的小雪，不會阻礙道路的通行，不會壓彎常年的大樹，不會壓斷空中的電線。不會給我們帶來很多煩勞與憂愁。她讓我們欣賞喜歡她的同時更加開心，快樂。
冬日的小雪有很多的美仔細去欣賞，雪。
美麗小學作文13
“達滴答滴答地第。”“小妹，大姐叫道，快去上課！別彈啦！”大姐愛美莎幫小妹整理好書包，送她到魔法仙女堡去上學，二姐愛美麗說：“這小妹，就是不愛去上學。”三姐愛美琴也在一旁符合：“對呀對呀！”四姐愛美雪在芳蓮寺里也聽到了，“點寶花冊！”大姐叫道“二公主：愛美麗（小名）小麗麗，三公主：愛美琴（小名）小雪琴，四公主：愛美雪（小名）雪花花，五公主：愛美亭（小名）菲亭雨，六公主：愛美欣（小名）美信麗，七公主：愛美花（小名）美麗花。”“到！”公主們異口同聲的答道。“還有我呢！小妹回來啦？”“是啊姐姐。”小妹說。二姐叫道：“看紫蝶花來啦！”“駕，駕，駕。”“紫蝶花，你來干什么？”紫蝶花是一個美麗的仙女，教小妹上學，紫蝶花用翠輕的聲音問：“美麗花（小名）呢？”“她在里面。”
美麗花來了，她換了一身漂亮衣服：青仙女蘭蝶，“好美呀！”公主們都很羨慕，因為這是她過生日的時候，父王送她的禮物，“別臭美，紫蝶花嚴厲地說，去，換別的衣服！”紫蝶花特別嚴厲，但是對剩下的六個公主是很好的。有腳步聲“踢，踢，踢，踢。”“啊？不好，是浣紗和呱呱！”紫蝶花說道。“浣紗和呱呱是壞賓共，原來浣紗是一個巫婆，心地善良，但是有一天，浣沙忍不住了，就去做了壞事，被抓進牢里，浣紗打破牢門，逃了出來，最后，被亞麗莎王后扔進沙特花草第，從此，沙特花草第就是她的地盤了，有一天，呱呱來到這里，就被浣紗抓來當仆人，就是這樣啦！”紫蝶花說。
美麗小學作文14
第二天的早晨九點鐘，吃過早飯之后，我們在曹導的帶領下整裝出發(fā)來到了瀘沽湖畔，此時湛藍的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨木舟和捕魚人的背影，成為了我們相機里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤旋著，一會兒大鵬展翅飛向空中，一會兒金雞獨立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達米…”那邊蕩來：“小阿哥…瑪達米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨木舟在湖中央的一個小島停了下來，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹成蔭，花開草翠，有綠油油的樹叢，也有自由生活的動物，婉轉歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導說：“它們是這座島的“守護神 ”，只要你們饒佛像轉三圈，必能帶來好運。”于是我們繞佛像轉了三圈，還跟“守護神”照了相。我站在山上向遠處望去，瀘沽湖在陽光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫，真是美極了！啊！生活在這里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈啊！
離開了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級攝影師當然也是忙個不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資。卡嚓、卡嚓，高級攝影師們按動著快門，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
美麗小學作文15
高山上那一排排蒼翠欲滴的青松，是護林員布滿老繭的雙手澆灌的生機；田野里那一望無際的金色麥浪，是農民伯伯彎著脊背馱起的收獲。
城市的發(fā)展，生活的美好，都來源于默默無聞的勞動者們平凡而又偉大的勞動。我的媽媽就是這個集體中普普通通的一員，可是在她身上我卻感受到了勞動帶來的美麗。
你看，教室里一雙雙稚氣純真的眼睛，正是媽媽。還有許許多多和媽媽一樣奮戰(zhàn)在教育第一線的人類靈魂的工程師們，他們用心呵護著希望。
作為一名小學數(shù)學老師，媽媽已經(jīng)在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近二十載。她上課極其認真，課前會檢閱資料設計適合班級學生的教案，每節(jié)課都要制作實用精美的課件，激發(fā)學生們的學習樂趣，提高課堂的效率。
在同學們疲倦的時候，她會講笑話、設計游戲環(huán)節(jié)，讓大家放松一下；在大家考試沒考好時，她不僅會細心與同學們分析失誤的原因，還會提醒同學們不要松懈，所以媽媽的課很受大家的歡迎。
印象最深的是每天晚上，當我已經(jīng)躺在床上時，她還在電腦桌前準備第二天的功課，總要忙到深夜才能休息。因為媽媽的辛勤勞動，換來了同學們的優(yōu)異成績和突出表現(xiàn)。
媽媽還經(jīng)常會去參加公開課的比賽，在比賽時，媽媽更是用心。教案設計一遍又一遍修改，制作精美的教具，還要在學校一節(jié)又一節(jié)地試上，從中發(fā)現(xiàn)課堂上學生的反應，再進一步修改，讓課上得更完美。
一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩，往往要折騰半個多月，連我看了都煩了，她卻堅持不懈，終于在比賽中取得好成績。看到媽媽疲憊不堪的臉上綻放出燦爛的笑容，我敬佩不已。媽媽卻認真地告訴我：只有付出勞動，才能有收獲。
有人說，認真勞動的人是最美麗的。是呀！認真教書的媽媽讓我明白勞動的意義，讓我學到熱愛勞動的品質，她是我心目中最美的老師，最愛的媽媽！
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