初中生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文600字
導(dǎo)語：網(wǎng)絡(luò)是一個新時代的產(chǎn)物,與我們的日常生活、工作、學習密不可分。下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：一次難忘的網(wǎng)絡(luò)游戲
周末，提前完成學習任務(wù)的我一身輕松地鉆進了好朋友王元山的家門。真巧，他正一個人在家，還令人羨慕的打開電腦玩游戲。在他的盛情邀請下，我開始了一次難忘的網(wǎng)絡(luò)游戲之旅。
因為是大姑娘坐轎頭一遭，我不敢沖鋒陷陣打頭炮。老老實實地坐在元山前輩身旁看他長驅(qū)直入，順利獲勝。這個跑跑卡丁車游戲，我不陌生，在學校就常聽同學發(fā)表游戲后感言。在他的一番悉心指點后，我發(fā)動馬達驅(qū)車出發(fā)。
開始進入狀態(tài)，我駕駛的跑車勻速前進，心里也暗自竊喜。連元山也夸我水平不錯。誰知道他話音剛落，我就遇上難題——前方不遠處出現(xiàn)一個彎道。我不由得一陣心慌，高呼：“怎么辦，怎么辦?”是用飄移還是直接拐彎，心里拿不定主意。這時候身旁的車刷地沖出去，車也到達拐彎處，我無意用了飄移，沒料到居然把他擠開了。我大喊：“哈哈，太好了!”趁熱打鐵，我用上紅色加速器，雖然威力不強，但也足以把我這快頑鐵煉成鋼。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文600字前面再出現(xiàn)一個90度的.彎道，我這回不再心慌了，心里盤算再使用飄移闖關(guān)。俗話說“大意失荊州”，真不假。元山都提醒我別用飄移，我還不聽，結(jié)果別的跑車在這時趕超了，我由第一落到第四。這下可夠丟臉的，我可不愿乖乖認輸。我咬緊前面的車，醞釀著反攻。瞅準時機，我使用了藍色加速器，跑車“嗖”地提速，跑到了第二。前面還有個彎道，我把它做為決勝的關(guān)鍵。使用上飄移繼續(xù)前進，不一會兒，我和第一輛車就不相上下了。可對方似乎也志在必得，時間只剩下10秒了，緊急關(guān)頭，我用上藍色加速器，迅速沖到終點!我開心的放下遙控器，高聲大喊：“我坐上了第一名的寶座啦!”
元山也興奮地拍拍我的肩膀，緊緊握住我的手說：“不簡單啊，第一次觸網(wǎng)，你就獲勝。祝賀你!”我客氣的說：“多虧你的指導(dǎo)，這軍功章有我的一半，也有你的一半。”
篇二：網(wǎng)絡(luò)——一把雙紉刀
隨著個人電腦和互聯(lián)網(wǎng)的普及，一種建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的虛擬社會，正在與我們現(xiàn)實的社會融合。它在給人們的'工作、學習、生活和社會交往帶來極大便利的同時，也不可避免地給不良思想和不道德言行的傳播帶來一種可能，造成不安全因素。所以，網(wǎng)絡(luò)是一把雙紉刀。
網(wǎng)絡(luò)不僅促進我們?nèi)粘W習的提高，而且可以幫助我們學到許多書本上學不到的知識，更是培養(yǎng)良好興趣和愛好的工具。它能使人們了解全世界的大事。
事例一：一次，老師讓班干部辦一期有關(guān)禽流感的黑板報，班干部們正著急沒資料呢?正在這時候，學習委員來了，說：“你們不是沒資料嗎?今晚，我上網(wǎng)幫你們查資料。明天就給你們。”第二天，學習委員拿來了資料，有什么是禽流感?怎樣預(yù)防禽流感等等。正是這些資料讓我們獲得這期黑板報第一名的美稱。
網(wǎng)絡(luò)雖然是一個自由世界，但同現(xiàn)實社會一樣，也要對自己的言行負責。在網(wǎng)上大家相互了解不深，更要約束自己不隨便亂說、胡說，努力做到說話辦事負責任。這樣，能夠反映你的良好品德，也對得起網(wǎng)絡(luò)那邊沒有見面的朋友。同時，網(wǎng)絡(luò)也會讓人引入歧途。
事例二：一篇報道中報道一個年僅十一二歲的小男孩上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果玩上癮，七天沒去上學。被父母知道后，父母幫他戒，自己也想戒，盡量少上網(wǎng)，可還是戒不掉，最后喝農(nóng)藥，幸虧父母發(fā)現(xiàn)了，及時送往醫(yī)院，才活了下來，事后小男孩說：“自己很后悔，不該去網(wǎng)吧，覺得自己對不起父母，辜負了父母的期望!”
朋友們，這兩個事例告訴我們，要綜合利用網(wǎng)絡(luò)。
1.要善于上網(wǎng)學習，不瀏覽不良信息。
2.要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
3.要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。
4.要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
5.要有益身心健康，不沉為虛擬時空。
我們一定要握住這把雙紉刀，要學會利用網(wǎng)絡(luò)知識，使自己的知識面更加廣闊，使自己的視野更加開闊。
篇三：網(wǎng)絡(luò)
提到上網(wǎng)，相信大家都很親切。因為網(wǎng)絡(luò)可以讓我們盡情地學習、查資料、看電視電影、與好朋友聊天、上網(wǎng)購物、玩自己心愛的游戲等等。
假期里有了足夠的課余時間后我就更愛上網(wǎng)了，每天我都會騰出時間讓媽媽給我聽英語。不但把現(xiàn)在老師剛教的課讀得很棒，還把以前拉下的課都給補回來了，媽媽說我進步了，我聽了也暗下決心，以后我會進步更快的。網(wǎng)絡(luò)上的英語老師都是標準的好老師，那標準的發(fā)音和精彩的插圖都深深地吸引著我，是我學習英語的無窮動力，我一定要把我的弱項英語聽力不太理想給補回來的。學習英語之外，我還在網(wǎng)絡(luò)上做圍棋老師給我的考級練習題，還經(jīng)常找與我棋藝差不多的人來切磋棋藝。爸爸媽媽都不是我的對手，在家里根本沒人陪我切磋，網(wǎng)絡(luò)解決了我的燃眉之急，真是我的好幫手啊!
爸爸媽媽也特愛上網(wǎng)。媽媽喜歡在電腦上購物，說方便實惠;還喜歡在電腦上看她自己想看的連續(xù)劇，說每天不用眼巴巴地等著電視一集一集沒完沒了，還要受盡那無聊廣告的干擾;在網(wǎng)絡(luò)中她還可以盡情地與她的同學們交流情感，能節(jié)省許多電話費呢!爸爸最喜歡在網(wǎng)絡(luò)中看它的足彩分析，期盼著有一天能圓他的`百萬富翁夢呢!他還是個小說迷，一天到晚抱著電腦沒完沒了看個不停，說再也不用去圖書館買書浪費錢呢!我么，學習之余，當然也愛玩我的電腦小游戲了，有時一玩起來也就忘了時間了，媽媽一見我坐久就會不停地在邊上嚷嚷：小心眼睛，趕快讓位。
網(wǎng)絡(luò)的好處是不少，給我們提供了許多方便，當然，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多弊處，那就是一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中不可自拔的時候，你的人生也就完了。媽媽給我講的那個真實的故事經(jīng)常在提示著我：一個學習很優(yōu)秀的一中高才生，竟然因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而使他自己的學習一落千丈，最后竟然被所有學校拋棄，成為了父母的累贅，社會的棄兒。多么慘重的教訓(xùn)啊!我相信我和我的同學們都不會去重走別人的錯誤之路的。適度學習，適度玩，相信我自己一定能做到。
篇四：做一個網(wǎng)絡(luò)文明人
11月 29日星期四，晚上八點多，我的英語終于復(fù)習完了，正在電腦前完成數(shù)學黃老師布置的跟帖作業(yè)，跟帖“時針與分針”。 我正跟著呢，媽媽過來了，我讓媽媽看看我的跟帖，媽媽點點頭，說：“ 好了，你解放啦，玩一會兒，就睡覺，好嗎。”“好。”我順口答應(yīng)了。
我玩著玩著，忽然聽見媽媽叫我，我想：“咦?干嘛呀，人家正玩著呢。”到了房間里，我看見媽媽正生氣的看著電腦屏幕，媽媽的手正使勁敲桌子，很生氣。
我問媽媽為什么這么生氣，媽媽說：“看!上面有罵人的話。”我仔細一瞧，哦，是妹妹發(fā)的，不對呀，妹妹現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呢，她還沒做電腦作業(yè)呢，怎么可能發(fā)帖?媽媽說：“是不是你發(fā)的'。”我趕忙搖搖頭，“沒有，沒有。”
“那好，我查這是怎么一回事，要是你發(fā)的，我非扒了你的皮不可。”
媽媽查完了，充滿歉意地說：“孩子對不起，不是我們家的IP，可是帖子上面寫的怎么是你妹妹的名字呢?”“我不知道這是誰干的壞事!” “那你替我問一下她，今天和誰鬧矛盾了嗎?可能那個孩子一氣之下，搞了個惡作劇什么的，記住，問清楚呀。”
我氣喘吁吁的跑回來了：“媽媽，妹妹說今天她沒有和任何人鬧矛盾呀。”妹妹也過來了，很顯然她被嚇住了，帶著哭腔說不是她干得。
“奇怪，這……這不是明擺著呢么，怎么還說不清楚了。”
“我不知道。”“我不知道。”我和妹妹也懵住了，我生氣地說：“這是誰惡作劇也太過分了吧，不尊重老師，還誣陷別人!”
“那我查查是誰的IP。”
經(jīng)過一段時間的查找，媽媽終于知道，是誰發(fā)的了。
那個同學竟然還在前幾天還以同樣的做法在醫(yī)務(wù)室馬老師那里發(fā)罵人帖子，馬老師也找他談話了，他終于認識到自己的做法錯了，傷害了老師，傷害了同學。媽媽安慰妹妹說：“老師同學都相信你是個好孩子，不會做傷害別人的事，那個同學已經(jīng)知道錯了，他會改正錯誤的!你們還是好同學好朋友呀!”。
媽媽又告訴我和妹妹：“電腦是人操作的，你發(fā)上去的任何帖子、說的話都會被保存下來的，都會留下痕跡，不要在電腦上隨便亂發(fā)帖子侮辱他人，陷害別人，要誠實友好地和別人溝通交流。如果隨意亂發(fā)帖子辱罵誣陷他人，那樣是會觸犯法律會犯罪的，所以你們一定要做一個網(wǎng)絡(luò)文明人。”
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