有關(guān)讀書作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文600字 篇1
選手們激情地演講與聽眾的熱烈掌聲不知不覺把90分鐘的寶貴時(shí)間拋在了背后，大家真情的笑容與歡躍的喝彩見證了今天演講會(huì)的成功。我祝福獲獎(jiǎng)?wù)撸驗(yàn)槟銈冇赂业刈呦蛑v臺(tái)，展示了你們的風(fēng)采，傳遞了情感，播種了思想，給大家?guī)砹嗣赖南硎埽晃腋兄x今天參加會(huì)議的全體人員，你們熱情地參與為今天的演講會(huì)帶來了力量，你們付出寶貴的時(shí)間與真情的掌聲為今天的演講會(huì)帶來了活力、帶來了精彩；我贊賞評(píng)委和所有工作人員，你們認(rèn)真組織，公平裁判為今天的演講會(huì)帶來了有序、和諧，造就了成功。
同志們：當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)集科技、信息、文化和知識(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識(shí)對(duì)我們尤為重要。知識(shí)決定未來，決定著我們的工作、生活和命運(yùn)。“人有知學(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知識(shí)就是力量”的精彩命題。自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血到鉆木取火的遠(yuǎn)古再到高度文明的今天，每一次社會(huì)的進(jìn)步，無不彰顯知識(shí)的巨大力量。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類社會(huì)的文明。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個(gè)國(guó)家、民族的知識(shí)文化素質(zhì)的高低。知識(shí)不僅決定一個(gè)人的未來和命運(yùn)，更決定一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的未來和命運(yùn)。
知識(shí)的來源主要靠讀書、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，讀書與學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的途徑“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)掌握命運(yùn)，讓我們以書為友，汲取營(yíng)養(yǎng)，描繪我們美好的人生。謝謝大家！
讀書作文600字 篇2
我的讀書情結(jié)
中國(guó)結(jié)，把幸福與平安系在了一起；而讀書這個(gè)“結(jié)”，卻把我緊緊地吸附在了文學(xué)的殿堂上，讓人難以割舍。
我從小就仿佛與書有不解之緣。記得孩提時(shí)，一到晚上，我總愛瞪大了眼，不肯去睡覺，哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙，也沒有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書，我便會(huì)乖乖地爬上小床，安靜地等待著那一個(gè)個(gè)有趣的故事。每當(dāng)聽到媽媽跟我講起那時(shí)候的我，是如何地喜愛書時(shí)，心頭便會(huì)涌上一陣喜悅。
我稍大了些時(shí)，便迷上了那帶有有趣圖畫的小人書。從那時(shí)起，在屋外那棵高大的柳樹下，便時(shí)常有一個(gè)小孩兒斜倚著樹干，捧著小人書，看那上面的圖畫。依稀記得，那些書上的人物畫得真是漂亮極了：有穿過云層的孫悟空，有斜臥病床的林黛玉，還有長(zhǎng)了一臉胡子，模樣嚇人的張飛。可惜那棵柳樹弄臟了我的小褲褂，每次都被奶奶生氣地拖回家。
從小人書上，我多多少少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字。但真正開始認(rèn)字，是從七歲時(shí)媽媽給我買的《紅樓夢(mèng)》開始的。在一個(gè)個(gè)有著五彩陽(yáng)光的午后，我喜歡拿個(gè)小板凳，倚著屋門，托著腮，去琢磨那些難以弄懂的生字；而對(duì)于認(rèn)識(shí)了的字，就高興得一遍一遍地看。至今我依然記得那時(shí)微風(fēng)吹過我的面頰，撩起我的頭發(fā)，那種內(nèi)心深處的愜意與自然。然而，由于我只沉浸于讀書的'喜悅中，卻忘卻了要善待那些書，以致于把他們都弄得面目全非……
在兒時(shí)的記憶里，仿佛那種對(duì)書的真切的渴望之情，是揮之不去的，它是那么深地刻在了我的心底里。
現(xiàn)在，我依然摯愛著書。有時(shí)，我覺得自己就像一個(gè)新生的小蜜蜂，在書的芳香里盡情地成長(zhǎng)，忘我地汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體；而書籍，卻一點(diǎn)一滴地養(yǎng)育了我的靈魂。是書籍，在我最黑暗最無助時(shí)熱情地接納了我，使我不致于孤獨(dú)；是書籍，在我最困惑最迷茫時(shí)幫助了我，使我不致于迷失方向；是書籍，在我人生的道路上，為我照亮了遠(yuǎn)方。
讀書作文600字 篇3
書是一位良師益友，是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關(guān)于讀書的名言："書讀百遍，其意自見""讀萬卷書，行千里路""書籍是人類進(jìn)步的階梯"。這些讀書的名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候，書陪我走過那段時(shí)光;在我傷心的時(shí)候，書使我破泣為笑;在我驕傲自大時(shí)，書使我變回了虛心的自己。
我本來是很討厭書的，可是在我三年級(jí)上班時(shí)，讓我改變了對(duì)書的看法。那次是我上班寫的第一篇作文，作文的題目是《我的朋友》，我寫了同學(xué)王晨光樂于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒有，只寫那件事是不行的，以后要多看些課外書。看了老師的這些評(píng)語，我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書。就這樣，我對(duì)書越來越有興趣，甚至每天如果不看書就會(huì)心煩意亂。漸漸地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書中看到的都記了下來。過了兩三個(gè)星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機(jī)會(huì)到了。我以新穎的方式開頭，又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌，在事情中添加，最后又以疑問的方式結(jié)尾，我心想：這次應(yīng)該不會(huì)得低分了。果然功夫不負(fù)有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情，閱讀了更多的書籍。
我愛讀書，因?yàn)樗刮易兊煤每鞓贰?/p>
讀書作文600字 篇4
對(duì)于我來說，讀書是我生活的一個(gè)重要部分。書帶給我知識(shí)，是我的良師益友。
如果我是魚兒，書就是波瀾壯闊的大海；如果我是蝴蝶，書就是美麗芬芳的花園；如果我是雄鷹，書就是任我翱翔的天空。
我從上小學(xué)開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事，還有世界名著、古典小說以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。
在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事，但通過語文課本和學(xué)校的一些書刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書里的其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。
于是，我請(qǐng)求媽媽給我買本白話文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過讀書來提高我的寫作能力，便答應(yīng)下來。
書一買來，我就愛不釋手。《三國(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過幾天我就讀完了這本書，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。
又過了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書成了我最大的愛好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷的成長(zhǎng)。書開闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。
我愛讀書，更享受讀書的樂趣。
讀書作文600字 篇5
星期二的時(shí)候，老師就說要舉行讀書交流會(huì)，我早早就把書準(zhǔn)備好了，就等老師通知什么時(shí)候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會(huì)。
交流會(huì)開始了，我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂?guó)演義》，還有《三十六計(jì)》呀，《中國(guó)上下五千年》呀，《格列佛游記》等等。可是，老師在作文課上說每個(gè)同學(xué)只能說一本書，我就選了《三國(guó)演義》。
老師把全班同學(xué)分成十一個(gè)小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時(shí)針方向一一介紹的。第一個(gè)同學(xué)介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個(gè)隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個(gè)普通人的故事。
第二個(gè)同學(xué)輪到她的時(shí)候，她說了一句“等一等。”然后就到了第三個(gè)同學(xué)，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國(guó)演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)，寫出了叱咤風(fēng)云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡。我認(rèn)為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔。”
最后一位同學(xué)介紹的是。
這一回的交流會(huì)真有意思！交流會(huì)也告訴我們了兩個(gè)道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋”。
希望大家以后多讀書、讀好書。
讀書作文600字 篇6
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺會(huì)充溢著我的心房，我似乎聽到了自己心底發(fā)出的由衷感嘆，"讀書真好，我愿與書香作伴"！
小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖的拼音的世界，就像那《十萬個(gè)為什么》，在讀過這本書后，我知道了為什么強(qiáng)大的恐龍家族會(huì)滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽(yáng)總是從一個(gè)地方升起來……啊！書的世界是如此的奇妙！我覺得讀書讓我變得更高大了，舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及尼羅河畔的金字塔，看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面，來自內(nèi)心的感嘆再一次發(fā)出："讀書真好，我愿與書香作伴"！
不知不覺中，娃娃書已經(jīng)成為了歷史，成為了我童年的一部分，于是，我步入了文學(xué)的殿堂。我不再是僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，常常沉浸在一個(gè)又一個(gè)精彩的故事中，《安徒生童話》、《格林童話》使我的童年活動(dòng)色彩繽紛，當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生之時(shí)，我快樂無比。書伴我慢慢長(zhǎng)大，手中的書厚了，也更深?yuàn)W了，每每翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到主人公保爾柯察金，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇奮戰(zhàn)；在與令人絕望的病魔的搏斗中，他更是多次令死神鎩羽而歸，我的心中便涌起了無限敬意。閑來無事時(shí)，隨手拿來一本《福爾摩斯》，一看便是個(gè)把小時(shí)，心隨著劇情跌宕起伏，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
讀書真好，我愿永遠(yuǎn)與書香作伴。
讀書作文600字 篇7
蘇軾曾說過“腹有詩(shī)書氣自華、讀書萬卷始通神。”冰心曾說過“讀書好，多讀書，讀好書。”媽媽為了監(jiān)督我讀書，決定每周的周六下午的三點(diǎn)至四點(diǎn)這一個(gè)小時(shí)是我專門讀書的時(shí)間，媽媽將陪我一起讀書。而今天，我們正好讀到了西游記中最為著名的一章——“三打百骨精”。
這一章講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，經(jīng)過艱難跋涉，來到了宛子山，山中波月洞內(nèi)住著一只千年尸魔白骨精。她殘暴、狡猾，善用伎倆，這一天白骨精得知唐僧他們來到這里，計(jì)劃要吃唐僧肉以保長(zhǎng)生不老，為讓計(jì)謀得逞她先后變成村姑、老嫗，但都被孫悟空識(shí)破，被一棒打死，但唐僧不識(shí)妖怪，反而責(zé)怪孫悟空連傷母女二人，恣意行兇。第三次白骨精又化作一位老爺爺，再次來到唐僧面前，不過又被孫悟空識(shí)破了，又一棒打死了，唐僧認(rèn)為孫悟空無故傷人，念了緊箍咒懲罰他，孫悟空疼痛不己。白骨精十分難纏，隨后她又變成了佛祖，說唐僧處事不當(dāng)，唐僧果然又中計(jì)了，不聽勸解把孫悟空趕回了花果山。媽媽看到這一段時(shí)，氣的一拍桌子說:“這唐僧真不知好歹，人家保護(hù)你，你還趕人家走，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。”這一拍不要緊，嚇的我直接把手中的筆扔出了窗外。說實(shí)話，我也不太喜歡唐僧，感覺他善惡不分。我最喜歡的就是孫悟空，我不僅喜歡他的神通廣大，更喜歡他的忠心耿耿、不懼困難。
《西游記》中他們師徒四人都各自有各自的鮮明特點(diǎn)，他們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處，也務(wù)必看看自已是否也有這樣的缺點(diǎn)，如果有的話，要虛心改正，成為一個(gè)完整的人。
我喜歡和媽媽一起讀書的時(shí)光，每次讀書都會(huì)有不同的收獲，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
讀書作文600字 篇8
在18世紀(jì)的中期，西方很多國(guó)家就因人們的地位不同，近而確立了一些法律文憲并劃定人人同等，所以也就是說每個(gè)公民在今后的糊口中都不用再被人們分為三六九等。而勝于東方的我們，早期也存在著很多的歧視現(xiàn)象，甚至有地方的人都不把人當(dāng)人望，這都是持續(xù)到今天的社會(huì)弊端。例如，很多庶民就望不起天天起早貪黑的清潔工，穿得臟兮兮的收襤褸的，身上臭兮兮的掃廁所的，隨處可見的乞丐，甚至有很多的公共場(chǎng)所都貼出了對(duì)此類人禁止進(jìn)內(nèi)的標(biāo)語。
但您們知不知道全世界有多少渴想讀書的人都被拒盡之于躲書樓門外，為什么人們的眼睛老是被面前的一些現(xiàn)象所蒙蔽。
記得有一次，我在一篇新聞報(bào)道中望過一篇文章。有一個(gè)穿戴樸素，拉著一個(gè)架子車的年青男子往杭州的某一躲書樓望書。當(dāng)他剛?cè)胪吐劼曇恍a臟的話語沖他而來，接著又有一群穿戴華麗背知名牌包的女性朝他走來，嘴里還念念有詞，好像很望不慣這位男子，還好站在一旁的治理員來了，定對(duì)所有讀者說：您們來躲書樓望書，是在行使自己的權(quán)利，但躲書樓是對(duì)所有讀者開放的，而不是對(duì)一些在社會(huì)上有權(quán)有錢的人開的，再說，您們也應(yīng)該知道越是沒書讀的人，他們的讀書欲瞅就越強(qiáng)。聽后，幾名女子臉變得通紅低著頭默默離開了。
所以通過此事，我想告誡所有人，讀書不僅是您們的權(quán)利，也是我們所有人的權(quán)利，法律上沒有劃定可以根據(jù)人的地位來選擇什么樣的人可乙Ａ，什么樣的人不能，還有那些存在歧視的人，您們應(yīng)該先學(xué)會(huì)怎樣做人，最主要的是國(guó)家應(yīng)減少社會(huì)不公的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)西方頒布一些法律來組織人們的某種行為吧！
最后，我想鄭重的夸大一點(diǎn)讀書是不分貴賤的。
讀書作文600字 篇9
中秋節(jié)到了，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。呀，又用到書中的內(nèi)容了，可見讀書真重要啊！古人說：書中自有黃金屋，書中千鍾粟，書中自有顏如玉。
在小時(shí)候媽媽就經(jīng)常對(duì)我說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，也認(rèn)可了這么一個(gè)道理。于是，為了改變命運(yùn)，我發(fā)奮用功！當(dāng)看到鄰家的伙伴玩游戲機(jī)，身邊的同學(xué)嬉戲的時(shí)候，貪玩的童心也不覺蠢蠢欲動(dòng)，但轉(zhuǎn)又想到，“一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。”控制控制，我一直這樣對(duì)自己說這樣竟也越過了各種磕絆。
小時(shí)候看過一部動(dòng)畫片，名字已記不起，但里面有個(gè)賣糖的老頭給我印象極深。那老頭總是弓腰挑著一副籮筐，有氣無力地沿街吆喝“賣糖嘍，賣糖嘍。”現(xiàn)在想想賣糖老頭多半是孩子不孝，自己又沒積蓄，不然一大把年紀(jì)不至于去做盲流做的活。只是當(dāng)時(shí)感覺老頭的臉和說話聲音挺怕人，陰森得像大灰狼，最可氣的是他教唆小學(xué)生唱自己編的兒歌“糖兒甜，糖兒香，吃吃喝喝喜洋洋；讀書苦，讀書累，讀書有個(gè)啥用場(chǎng)”。那個(gè)年代他這樣胡來，當(dāng)然不會(huì)有好下場(chǎng)，最后被眼睛擦得雪亮的紅小兵們扭送到了警察局。能把兒歌寫的這樣通俗、上口，賣糖的老頭一定是讀過書。許是書讀多了，離世俗遠(yuǎn)了，在社會(huì)上活不自在，最后落了個(gè)老來苦。讀書人造讀書的反，是件有趣的事。賣糖的老頭一時(shí)沖動(dòng)創(chuàng)作了這首兒歌，大概是感嘆身世，警示后人吧。
讀書的關(guān)鍵方法就是：多讀自己喜愛的書，培養(yǎng)積極性；書不一定要用買的，現(xiàn)在有借書證，如果沒有也可以問同學(xué)借，這樣既省錢又方便；舉一反三，讀了好書就要記住寫作方法，從而加以并茂；充分利用時(shí)間來彌補(bǔ)思想空缺。其實(shí)，寒酸、窮酸，再加點(diǎn)醋酸雖說兌不成“王水”，卻能弄出些諫言謗語，對(duì)社會(huì)有益無害。現(xiàn)在的人總是在外面閑著，真是弱勢(shì)群體，不如多讀點(diǎn)書增強(qiáng)知識(shí)呢！省得在社會(huì)上被人稱“文盲”。
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