珍惜時(shí)間的作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的`及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”
我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
珍惜時(shí)間的作文2
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的中學(xué)的生活，可比我們的.生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
珍惜時(shí)間的作文3
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的'美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
珍惜時(shí)間的作文4
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚。
烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的'繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_心；珍惜自己的生命吧！
讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
珍惜時(shí)間的作文5
時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。
——題記
云朵散了，有再聚的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候；春天去了，有再來的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返？我們的時(shí)間為什么如此地飛逝呢？
夜晚，躺在床上，透過層層玻璃，皎潔月亮灑下迷人的光輝，轉(zhuǎn)眼間，它變得無影無蹤。月亮它會(huì)飛啊，逃也似的離開我的視線。于是——奔跑時(shí)，時(shí)間從腳步聲中過去；嘆息時(shí)，時(shí)間從唉聲嘆氣中過去；讀書時(shí)，時(shí)間從密密麻麻的文字中過去；思考時(shí)，時(shí)間又從滿腦的問號(hào)中過去……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是那樣珍貴，學(xué)習(xí)中一定要珍惜時(shí)間。每天早晨，總是要加速趕往學(xué)校，只為能使早讀增添幾分時(shí)間。課堂上，認(rèn)真聽講，把握每分每秒學(xué)習(xí)，不要拖拖欠欠，讓“明日復(fù)明日，明日何其多”成為現(xiàn)實(shí)。晚上，以正確率高，及最快的速度完成作業(yè)，像“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的”那樣勻出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并做一些自己熱愛的事情。完美的一天就這樣充分利用價(jià)值地過去了。
“時(shí)間就是性命，無端的'空耗別人的時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的”。生活中也要珍惜時(shí)間。清晨，是一天中最美好的時(shí)刻，“良好的開端是成功的一半”，一定要合理規(guī)劃時(shí)間，做有氧運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行晨讀。接下來，需要做一些有意義的事情，不要空耗時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，讓生活留下遺憾。
如果你熱愛生活，如果你熱愛生命，就請(qǐng)你珍惜時(shí)間，把握好每分每秒。
珍惜時(shí)間的作文6
時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(zhǎng)河；時(shí)間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
今天語文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測(cè)試。第一項(xiàng)：金雞獨(dú)立一分鐘。剛開始時(shí)，我感覺這沒有什么，不禁沾沾自喜。“切，不就一分鐘，這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛。”可是隨著時(shí)間的流逝，周圍的同學(xué)開始堅(jiān)持不住了，慢慢地?fù)u搖晃晃起來，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無數(shù)只螞蟻在那里來回走動(dòng)。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵(lì)的聲音，我咬牙堅(jiān)持，“我要堅(jiān)持下去，馬上就要到時(shí)間了。”
班里此時(shí)也開始出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長(zhǎng)呀。”“老師，還有多長(zhǎng)時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到，周圍的同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬分艱難地結(jié)束了這一分鐘，從沒有想到這一分鐘原來如此的艱難，讓我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現(xiàn)場(chǎng)，保住自己的'生命；一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們?cè)谄綍r(shí)的生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘，不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。
所以，我們必須要把握當(dāng)下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬不要虛度光陰。
珍惜時(shí)間的作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”正如王貞白先生所說的。時(shí)間，就像是金錢，買也買不回來，是無價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。
結(jié)果他還是重來了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓(xùn)，他給每個(gè)人的.時(shí)間都一樣，不會(huì)多給一分一秒。
當(dāng)然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書學(xué)習(xí)新知識(shí)，總是做一些毫無意義的事。而作為小學(xué)生的我們也不能學(xué)他們，我們應(yīng)該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說過：節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的一生當(dāng)中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無意義的事，那對(duì)不起，你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費(fèi)時(shí)間，有空就好好學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺得大人們天天這樣說，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應(yīng)一句：“哦。”總覺得大人這句話掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(zhǎng)大一點(diǎn)后才明白，原來大人們這樣苦口婆心勸說，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴啊！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”請(qǐng)大家一定記住，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
珍惜時(shí)間的作文8
時(shí)間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于他的母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對(duì)許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗(yàn)，直到明白了其中的道理為止，長(zhǎng)大后，他就根據(jù)自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，共發(fā)明了電話、留聲機(jī)等等共二千多樣?xùn)|西，做出了重大貢獻(xiàn)，他常說人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅成天上當(dāng)鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的就是那些說長(zhǎng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì)毫不客氣的.把他們趕出去。
愛迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒Γ勘葋喸?jīng)說過：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。魯迅也說：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時(shí)間就跟金錢一樣珍貴，不過時(shí)間并不是用金錢就買得到的，愛迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。
珍惜時(shí)間的作文9
大雁遠(yuǎn)去總會(huì)在回來；百花凋零總會(huì)在此開放；樹葉飄落總會(huì)再生；可時(shí)間呢，它卻是一去不復(fù)返。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的`材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
時(shí)光一去不復(fù)返！不要等到白了少年頭才懂得珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的作文10
1. 文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動(dòng)形象的.語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
16. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
19. ，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
珍惜時(shí)間的作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得可真快呀！時(shí)間就像一瓶快速生長(zhǎng)藥劑，讓你不再是以前那個(gè)幼稚無知的小孩；時(shí)間像一把無情的刻刀，在父母的眼角、額間，刻出一道又一道的深深的皺紋；時(shí)間還想一支殘酷的畫筆，描白了父母那曾烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了初中的大門，而高中離我越來越近了。小學(xué)和同學(xué)的分離已經(jīng)結(jié)束了，初中和同學(xué)們的再次分離也已經(jīng)不再是那么的遙遠(yuǎn)了。
時(shí)間過得可真快呀！當(dāng)我們?cè)倩剡^頭看看那個(gè)關(guān)心你、愛你的父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不再曾是那個(gè)年輕能干的人了；不再曾是那個(gè)天天陪著你，關(guān)心著你，整天和你一起玩的那個(gè)人了；不再曾是那個(gè)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤，而打你，批評(píng)你的人了；也不曾是那個(gè)每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學(xué)路上的那個(gè)人了。
父母已經(jīng)老了，他們從年輕能干變得嗜睡。
也許，他們?cè)僖膊粫?huì)再天天陪著你和你一起玩了；也許，他們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤，而打你，批評(píng)你了；也許，他們?cè)僖膊粫?huì)每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學(xué)路上。
明日復(fù)明日，明日何其多。明天過去了又是嶄新的一天，可人的一生又能有多少個(gè)明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜時(shí)間留給我們的一切的東西，不要讓時(shí)間從你的身邊悄悄的從你身邊溜走，不要等到你老了才后悔你所做的這一切。
過去的時(shí)間再也不會(huì)回來了，趁著現(xiàn)在年輕未老，好好的利用所剩的時(shí)間做好我們應(yīng)該做的事情，不要等到老了才后悔莫及。
珍惜時(shí)間的作文12
今天上午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次讓我終生難忘的拍賣會(huì)，拍賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的.玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時(shí)間和精力去追求。
老師進(jìn)入教室，剛講完規(guī)則，教室里便炸開了鍋。拍賣會(huì)在大家的歡樂與激動(dòng)中開始了。
第一件物品是一張永遠(yuǎn)刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢(mèng)寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地說：“永遠(yuǎn)花不完的錢啊!我出10萬!“我心想：有人想跟我搶，哼!于是我馬上提高價(jià)錢：“30萬!”四周在高價(jià)之下沒有了聲音，最后一錘定音，我夢(mèng)寐以求的銀行卡到手了。
第二件拍賣的是兩三個(gè)知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，大家激動(dòng)地喊出價(jià)格，激烈的搶拍進(jìn)行著，讓我們大跌眼鏡的是，平時(shí)沉默寡言的樊家琪此時(shí)此刻也變得激動(dòng)起來，來了一個(gè)大價(jià)格，50萬!樊家琪最后獲得了她的戰(zhàn)利品。
最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”最后我出了一個(gè)天價(jià)，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。
最后，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對(duì)于輸家我想說：“不要等待，浪費(fèi)自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不應(yīng)該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時(shí)就出手。
珍惜時(shí)間的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，你浪費(fèi)的時(shí)間，是用金子買不回來的。有些人不好好利用時(shí)間浪費(fèi)在沒用的東西上？事情，要長(zhǎng)大了才后悔，拿我來說。
今天是學(xué)校第一次數(shù)學(xué)考試，但是前一天晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，我漫不經(jīng)心的看了好幾遍，隨意翻了幾遍，就沖過去看電視，就像一只冬眠的蟲子懶洋洋的躺在床上。我媽看到的時(shí)候正忙著教學(xué)：“明天就要考試了，我還在這里看電視看你明天考什么，需要趕緊復(fù)習(xí)。”我媽的教訓(xùn)讓我更加囂張。我不禁嘟囔了一句：1單元這么簡(jiǎn)單，看什么好？只有學(xué)習(xí)成績(jī)極差的人才能看。這時(shí)，我那位叫“順風(fēng)兒”的'媽媽聽到我的抱怨，憋了一肚子氣，勉強(qiáng)笑著說：“好吧，你不是答應(yīng)考試及格的嗎？我們打個(gè)賭吧。”我高高興興的答應(yīng)了，關(guān)切的問我在賭什么，我媽臉上露出了難以捉摸的表情。
終于，考試來了。我迫不及待地拿起試卷，努力工作。我沾沾自喜。這么簡(jiǎn)單的問題，小案子，完全不可能。刷了幾遍，大部分都刷完了，臉上露出了得意的笑容。
當(dāng)考試成績(jī)出來的時(shí)候，我的心砰砰直跳，“Ni xx86！”老師的話讓我的心從天堂掉到了地獄。“怎么可能？”拿到試卷，看了一遍又一遍，才意識(shí)到自己錯(cuò)了這么多。啊，這個(gè)時(shí)候太可怕了。回到家，媽媽慈祥的眼神里流露出滿滿的期待。我徒勞地跑向媽媽，把試卷給她看。我媽媽沒有責(zé)備我，而是告訴我要遵守協(xié)議。我聽話的聽著，只有周六看電視，其他時(shí)間做作業(yè)，看書，做媽媽布置的作業(yè)。不要在沒用的東西上花一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像流水。如果流出，永遠(yuǎn)收不回來。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
珍惜時(shí)間的作文14
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來說，這些題目簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力。
終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的.心就如刀割。
翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢?還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她說得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文15
燕子去了，再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，感覺時(shí)間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了。“這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來了，抱歉地說：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的.時(shí)間。”愛因斯坦興奮地說，“我這段時(shí)間過得很有收獲，因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無所事事，心酸！
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