【薦】挑戰(zhàn)自己作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文,希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自己作文1
啊!今天是個(gè)好日子,天氣晴朗,心情舒暢,爽歪歪。我得抓住這美好天氣,把房間整理整理。呵呵,老師也剛好布置了作業(yè)進(jìn)行一次有挑戰(zhàn)性的勞動(dòng),真是一舉兩得呀!好了,長(zhǎng)話(huà)短說(shuō),時(shí)間緊,任務(wù)重,馬上行動(dòng)起來(lái)!
由于書(shū)桌、書(shū)架、鋼琴都干凈得很,擺設(shè)也不亂,所以就跳過(guò)它們啦!
好,現(xiàn)在來(lái)拆床。夏天快到了,我得把這冬天的防塵蚊帳給換上夏天的坐床式蒙古包U門(mén)高密度防蚊蚊帳,要不然就會(huì)被這特種兵式的蚊子搬到印度尼西亞去了!
經(jīng)過(guò)蔡總的一翻說(shuō)明強(qiáng)調(diào),我半懂不懂地開(kāi)始拆床。首先把床上的東西搬到別的位置先放著;再把掛在蚊帳支架上的電風(fēng)扇拆下來(lái),由于個(gè)子不夠高,嗆了幾口灰(灰塵),沒(méi)關(guān)系,找來(lái)小凳子,踩上凳子,用力揌壓夾子,OK!電風(fēng)扇拆下來(lái)了。接下來(lái)就要把綁在架子上的蚊帳系帶解開(kāi),解開(kāi)了也肯定要把它拔下來(lái),隨后放地上。現(xiàn)在,只剩下拆蚊帳架子,這活兒看似簡(jiǎn)單,可我不夠力氣,所以,像拔蘿卜似的拔呀拔,花費(fèi)了九牛二虎之力才把這龐然大物拆撤了下來(lái),真是累死我了。
拆下來(lái)之后,把床上的被子、床單、枕套扒出來(lái),拿去請(qǐng)洗衣機(jī)幫忙清洗。
最重要的時(shí)刻到了換蚊帳。坐床式蒙古包蚊帳是蚊帳中比較難以安裝的一種蚊帳,它的安裝流程與其他蚊帳有所不同。這種坐床式蒙古包蚊帳在安裝時(shí),首先把蚊帳打開(kāi),找到頂、門(mén)、穿筒,然后平鋪在床上備用。可是,我無(wú)論怎么弄,怎么找,都找不著他們,一大堆蓬松松的大棉花糖堆在床上。無(wú)奈之下,我發(fā)起了SOS救助信號(hào),把蔡總爸爸給拖了過(guò)來(lái),當(dāng)然也少不了湊熱鬧的妹妹。果然,團(tuán)結(jié)就是力量,經(jīng)過(guò)一翻努力,我終于找到了方向。下一步就是要把分類(lèi)好的支架管子一根根穿串進(jìn)蚊帳筒里。可是舊的難題解決了,新的難題又來(lái)了,那蚊帳支架管子真是不聽(tīng)話(huà)呀。不是卡了東邊就是卡了西邊,不是歪了就干脆倒了,真是麻煩極了。要是沒(méi)倆救兵的幫助,我真不知道要弄到猴年馬月呢!就這樣,我們仨人一起折騰了一個(gè)多小時(shí),終于完工了。現(xiàn)在得把擦干凈的涼席請(qǐng)出場(chǎng),平鋪在床上,蓋了床墊子,鋪上床單,終于完事了!
最后,在蚊帳支架頂上夾上我可愛(ài)的小風(fēng)扇,鋪上被子,擺上枕頭,完美!
這樣忙活了一上午,不管三七二十一,我側(cè)身一倒,躺床上與周公下棋去了。
啊!爽。
挑戰(zhàn)自己作文2
當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時(shí),有的人輕輕拍打肩膀,將花瓣散落在腳下;而有的人會(huì)將它小心的捏住,撿起手中,仔細(xì)地觀察它,在細(xì)心地收集它,精心地呵護(hù)她。
人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨,只要你留心它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你,并不準(zhǔn)備接納它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國(guó)改革開(kāi)放初期,土地并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣寸土寸金,但是李嘉誠(chéng)放遠(yuǎn)了目光,把握住了商機(jī),巨額貸款購(gòu)買(mǎi)地皮。就這樣,成就了現(xiàn)在的李嘉誠(chéng)。同樣,世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代,丹麥正在流行淘金熱,大家都蜂擁去淘金子,他卻建起了旅店,別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失,時(shí)不待我。
善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前,日本有一個(gè)叫騰庵的人,開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計(jì)對(duì)他很不滿(mǎn),于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火,正當(dāng)他愁苦于壇中的酒,并要倒掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見(jiàn)了,而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會(huì),釀制此類(lèi)酒,后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買(mǎi)他的酒,生意越做越大了。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕,滿(mǎn)心愉悅地操作、獨(dú)霸命運(yùn)。”
把握機(jī)遇,理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人,有機(jī)會(huì)而沒(méi)有能力,機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個(gè)中國(guó)博士生在國(guó)外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天,教授拿著一小塊碳,要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后,中國(guó)博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō):“還可以更薄嗎?”,又一周后,他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn):“還可以更薄嗎?”中國(guó)博士道:“您還是找別人做吧”。于是,教授只是找了一個(gè)大學(xué)生,讓他做同樣的事,那個(gè)人用膠帶粘了幾遍,這樣可以變得極薄了,又在三千倍的顯微鏡下工作,就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家。
實(shí)踐證明:把握機(jī)遇,理智是多么重要?一氣之下,前功盡棄,煮熟的鴨子飛啦,將即將到手的成功,功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞,就是放棄機(jī)遇的錯(cuò)誤選擇,就是思維缺欠的劣根,就是不理智處理問(wèn)題,缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。
機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”
挑戰(zhàn)自己作文3
孫子兵法云;千千為敵,一人勝之,未若自勝,為戰(zhàn)中上。
若以一個(gè)人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬(wàn)的敵人,當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了,但是,能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話(huà)的禪機(jī)是“最大的敵人是自己,能挑戰(zhàn)自己,就會(huì)百戰(zhàn)不殆,就會(huì)真正成功。”
人的一生,自己才是最頑強(qiáng)的敵人。
人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,千軍萬(wàn)馬,殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時(shí)能夠萬(wàn)夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍,但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜,就大有問(wèn)題。例如拿破侖在全盛時(shí)期幾乎統(tǒng)治半個(gè)地球,戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上,相當(dāng)煩惱痛苦,難以排遣,說(shuō):“我可以挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)的敵人,卻無(wú)法挑戰(zhàn)自己的心。”可見(jiàn)挑戰(zhàn)自己的心,才是最懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的上等戰(zhàn)將。
要挑戰(zhàn)自己不簡(jiǎn)單,必須破蛹成蝶。
生命的過(guò)程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,不斷完善自己的過(guò)程。海倫·凱勒,一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩恕Pr(shí)的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn),朗誦時(shí)不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周?chē)泥従樱灰驗(yàn)榭床灰?jiàn),看書(shū)時(shí),常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jī),考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪與沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。張海迪雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),但發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,唱出了一首首生命的贊歌,譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的樂(lè)章。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。說(shuō)蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。一個(gè)小男孩觀看了這個(gè)過(guò)程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來(lái),結(jié)果小小的幼蟲(chóng)很快就死了。生命本身就是一個(gè)歷經(jīng)痛苦的過(guò)程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲(chóng)到翩翩飛翔的蝴蝶。其實(shí),人最大的敵人就是自己,挑戰(zhàn)自己,才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的人。
挑戰(zhàn)自己作文4
如果霍金博士沒(méi)有無(wú)畏病痛折磨的堅(jiān)忍不拔,他就不能發(fā)表令人為之震撼的黑洞學(xué)說(shuō);如果患有唐氏癥的范晉嘉,沒(méi)有無(wú)懼先天條件的不足,他就無(wú)法奪得特奧獨(dú)木舟冠軍;如果英國(guó)首相邱吉爾,沒(méi)有克服語(yǔ)言障礙的缺限,他不會(huì)成為演說(shuō)家,成為英國(guó)人心目中永遠(yuǎn)的英雄。面對(duì)自我的缺陷與不足,他們選擇坦然面對(duì),躍過(guò)心中的城墻,戰(zhàn)勝了心中的惡魔,跳得更高更遠(yuǎn)。
女子職業(yè)高球選手曾雅妮,因?yàn)橐淮尉傻谋荣惗_(kāi)始成為大家在討論高球時(shí)一定會(huì)提起的對(duì)象,甚至成為許多廣告及產(chǎn)品的代言人。這么一個(gè)成功的人,卻在某次賽事中慘遭淘汰,陷入困境的她,不但有被擊敗,深自檢討得失,,才領(lǐng)悟:是勝利的欲望蒙蔽了她,于是她放下了爭(zhēng)名奪利的念頭,回歸于打球的初衷,享受打球的過(guò)程,反而化逆境為順境,也讓自己的技巧更加提升,成功的挑戰(zhàn)了自己。
曾經(jīng),我也以和他人競(jìng)逐相爭(zhēng)得勝為目標(biāo),履獲佳績(jī)而沾沾自喜,然“高處不勝寒”當(dāng)失去了絢麗亮眼成績(jī),想試著抓住一點(diǎn)什么時(shí),倏然驚覺(jué),原來(lái)除了冰冷徹骨的電子產(chǎn)品,我已一無(wú)所有,那從前濃得如膠似漆般的友情,早已被我為求名列求茅對(duì)朋友冷淡的不良態(tài)度而磨得一干二凈。當(dāng)下我明白,不是他們的錯(cuò),是我,是我的高傲、是我的一意孤行,是我的好勝心而讓我摔跤了。
反省后,自覺(jué)不能這般萎靡下去,從哪里跌倒,從哪里爬起,我想起了霍金博士,想起了范晉嘉,想起了邱吉爾,想起了曾雅妮,我知道坦然面對(duì)自我的缺失,失去的可以再回來(lái);知道有心,必能克服困境,舞出一季絢爛繽紛。我開(kāi)始調(diào)整對(duì)朋友的態(tài)度,克制率性而為的脾氣,不再視他們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,化敵為友,下課時(shí)以分工合作代替孤軍奮戰(zhàn),以共贏代替我贏的信念,教導(dǎo)同學(xué)之際,我必須整理、統(tǒng)合、歸納,以便清楚的傳達(dá)想法,付出的同時(shí)我獲得了同學(xué)的感謝,拾回了友誼,更測(cè)試自己對(duì)知識(shí)的理解,收獲最大的是自己呀!
巴爾札克曾說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”在苦難中,看不見(jiàn)亮麗的七彩,唯有靜下心面對(duì)自己的缺失把云霧一層層的撥開(kāi),才能看見(jiàn)彩虹的美。也許當(dāng)困境來(lái)臨時(shí),內(nèi)心會(huì)充斥著許多不安、焦躁,甚至畏懼,但我知道只有勇敢面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、解決它,才可能會(huì)有雨過(guò)天青的一天。
挑戰(zhàn)自己作文5
培根曾說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡,總是在對(duì)自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的。”所以,我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己,努力使自己變得更強(qiáng),超越昨天的自己。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍獲得過(guò)兩次奧運(yùn)會(huì)冠軍。也許你認(rèn)為她之所以會(huì)成功是因?yàn)樗焐褪谴蚱古业牧希鋵?shí)不然。因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題,她進(jìn)國(guó)家隊(duì)時(shí),遇到諸多阻撓;在進(jìn)入國(guó)家以后,又屢次被要求退出。然而,她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己,超越自己,獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎?一個(gè)“更”字表達(dá)了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我,超越極限。
奧斯特洛夫斯基說(shuō):“鋼,是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉出來(lái)的。于是它才變得堅(jiān)硬,而且什么都不怕。”他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)黑暗和無(wú)助的世界里,站起身,靠著刻苦和努力,成為了一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神,使他成為世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞,盲而不見(jiàn),而卻不是啞而不語(yǔ)的人,他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己,從而筑就了偉大。
李陽(yáng),他上大學(xué)時(shí),英語(yǔ)連年不及格,一學(xué)期要有5門(mén)要補(bǔ)考。可他不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,他不相信自己天生就比別人差。學(xué)不好英語(yǔ)。所以,他開(kāi)始努力的尋找各種可以學(xué)好英語(yǔ)的方法,挑戰(zhàn)自己,讓每天的自己都比昨天強(qiáng)一點(diǎn)。正是這樣,他才成為眾人皆知的“李陽(yáng)”。
很顯然,自我挑戰(zhàn)是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。它所展示出來(lái)的東西是驚人的,不是嗎?中國(guó)女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍;我國(guó)的宇航人員憑著這種精神,才步步攀升,使“神舟”上天;海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神,才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出,才顯其高峻……
我們中的大多數(shù)人,由于先天能力限制,不會(huì)成為偉人。但是,我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人,也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓我們都開(kāi)始挑戰(zhàn)自我吧!
讓每個(gè)人都超越自己吧!
讓每天的自己都比昨天的自己更強(qiáng)吧!
挑戰(zhàn)自己作文6
暑假的一天,我和表弟以及同學(xué)小黃來(lái)到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到頂端,我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。
小黃和表弟都比我先爬,我靜靜地看著他們,為他們加油。但由于是第一次的原因吧,他們都沒(méi)能爬到頂端。哼!我是班里的“田徑小公主”,我一定能爬到頂?shù)模∥抑焊邭獍旱叵瞪吓逝览K,開(kāi)始努力向上爬。但當(dāng)我真正開(kāi)始爬時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)確實(shí)很難爬,手每向上抓時(shí),腳也要同時(shí)往上踩一格,如果踩不到的話(huà)就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上,我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉!可真是“不看不要緊,一看就不得了”!
“啊!”我大叫——原來(lái)往下看會(huì)讓你覺(jué)得已經(jīng)爬得很高,感覺(jué)很害怕。“下來(lái)下來(lái)!”我著急地大叫起來(lái),頭上爬滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠。
“琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了這么低啊?”表弟疑惑不解地問(wèn)我。“真的嗎?我爬到了哪里?”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒(méi)爬到!”
表弟的回答讓我大吃一驚,一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下決心——第二次一定要爬到頂端!
在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后,我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包,方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了,讓腳也能夠輕松攀爬。
又到我了!這次我沉住了氣,一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒。“已經(jīng)夠了吧!”一個(gè)聲音說(shuō)。“不行,你一定要繼續(xù)往上爬,敲響最上面的那個(gè)鈴鐺,才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱(chēng)號(hào)啊!”
“琪姐,往上爬啊!”表弟在下面高叫著。
“加油!你行的!”同學(xué)小黃也給我支持。
這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的爸爸朝我拋來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)充滿(mǎn)信心,將身體稍稍往后靠,慢慢地爬到了頂端。可是敲響鈴鐺又成了一個(gè)困難,怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢?我的腦袋在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中。有了!遠(yuǎn)處的手抓著鈴鐺旁的格子,另一只手拉一下不就行了嗎?我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當(dāng)位置后,猛地拉了一下鈴鐺——
我成功了!“好樣的!”“真棒!”“我們要向你學(xué)習(xí)!”……腳下傳來(lái)了各種各樣表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ),我心里也興奮不已。
這次經(jīng)歷告訴我:凡事都必須努力向上,相信自己,不斷挑戰(zhàn)自己,成功總會(huì)眷顧你的。
挑戰(zhàn)自己作文7
人的一生當(dāng)中,也許有自己想承認(rèn),又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事,它讓我戰(zhàn)勝了自己!
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試,發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我對(duì)那個(gè)單元很擅長(zhǎng),所以大多題都會(huì)做,可是應(yīng)用題有一道不會(huì)做,因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到,而記得那題很簡(jiǎn)單,可我就是怎么也想不起來(lái)怎么做,于是,一種念頭在我的腦海里回蕩:?jiǎn)枂?wèn)林偉吧!他的數(shù)學(xué)好得很,這題一定會(huì)做;不行不行,老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己。我左思右想:要是不問(wèn),這6分就沒(méi)了,這6分沒(méi)了,最少分?jǐn)?shù)都會(huì)低于94分的,那樣會(huì)被媽媽罵的。終于,我下了決定——決定問(wèn)林偉。我在問(wèn)林偉的過(guò)程很順利,可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時(shí),因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在下面說(shuō)話(huà),這時(shí)數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了,她說(shuō):“你們還在說(shuō)話(huà),你們看看這次考試,考題并不難,而你們連一個(gè)滿(mǎn)分都沒(méi)有,最多是我們的玉虹同學(xué)——98分,看看你們不及格最少也有十多個(gè),還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的!!”我聽(tīng)了,頓時(shí)焦躁不安:是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎?我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時(shí),做在前面的李宇小聲地告訴我:“媛媛,好像你考97分!”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“不可能的,不可能的,因?yàn)槲业暮?jiǎn)便有一道錯(cuò)誤了,應(yīng)用題和計(jì)算題都很多錯(cuò)。”老師在發(fā)試卷了,這時(shí),我清清楚楚的看見(jiàn),老師拿起寫(xiě)著我——張媛媛的名字的試卷,算了算分?jǐn)?shù),這時(shí),她這時(shí)不知為何把我的試卷拿給了靜宜,不知對(duì)靜宜說(shuō)了什么,靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的“9”涂掉了,老師在上面寫(xiě)了“8”,然后便拿給了我。我接過(guò)試卷后,心里火辣辣的,老在想著要不要跟老師說(shuō),應(yīng)用題是抄林偉的,我十分糾結(jié)。
直到下課時(shí),我下了決心,想:大不了就是扣個(gè)6分,然后罵幾句,再打幾下。嗯!加油!張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的!!一定!我走進(jìn)辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的!”老師聽(tīng)了,說(shuō):“為什么要抄?”“不,不會(huì)做!”老師頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,老師這次不扣你分,老師堅(jiān)信,下一次,你一定能考自己的努力,考到87分的!加油!”我應(yīng)了一聲,“嗯!”便走出了辦公室。
我想,堅(jiān)信自己會(huì)成功,也許后果并不會(huì)像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后,就會(huì)豁然開(kāi)朗的!
挑戰(zhàn)自己作文8
人的一生中,有成功、有失敗、有快樂(lè)、有悲傷、有離別、有團(tuán)聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折,富有哲理,你是否體會(huì)到了呢?俗話(huà)說(shuō):“最大的敵人是自己。”那么在人生的經(jīng)歷中,你是否也挑戰(zhàn)過(guò)自己最大的敵人——自己呢?
從小,我就是一個(gè)安靜的女孩,從不愿與人交往,對(duì)于他人的理會(huì),則是少言寡語(yǔ),于是孤僻的我生長(zhǎng)在寂寞的環(huán)境里,每天與花草為伴,與星月為友,快樂(lè)時(shí)沒(méi)有同伴的分享,痛苦時(shí)沒(méi)有好友的分擔(dān),看著別人在一起嬉戲玩耍,我開(kāi)始羨慕,于是我設(shè)想著改變自己,大膽的去說(shuō),面對(duì)同學(xué),我試著關(guān)心、詢(xún)問(wèn),面對(duì)老師,我試著提問(wèn),心里話(huà)被自己強(qiáng)迫說(shuō)出口,逐漸我的朋友越來(lái)越多,更多的不再是孤單與寂寞,而是開(kāi)心。
這也許不是一件天大的事情,但至少改變了我自己,讓我擁有了朋友,同時(shí)也挑戰(zhàn)了我自己,讓我獲得了快樂(lè)。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就注定在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng),爸爸媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中流露,但我卻沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。
直到有一次,從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息—————外婆去逝了,這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),無(wú)疑不是一次沉重的打擊,那天晚上,媽媽就決定要趕往外婆家,看著媽媽焦急的整理行李,我在一旁一言不發(fā),而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn),心里舍不得媽媽走。躺在床上,我不敢合眼,恐怕醒來(lái)了,身邊沒(méi)有了媽媽。時(shí)間過(guò)的飛快,天剛朦朦亮,媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了,我壓抑著自己,一定不能哭出來(lái),等媽媽走了,我仍是控制不住自己追了出去,但那已經(jīng)晚了。
以后,我每天都生活在思念中,看著天空的白云飄來(lái)飄去,真想駕它去尋找媽媽?zhuān)砩贤切且徽R徽5模路鹪诟嬖V我:“你真沒(méi)出息,不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來(lái)了,快樂(lè)些,不要垂頭喪氣的。第二天,我改變了自己的心態(tài),要樂(lè)觀的思念,每天我都會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),希望媽媽回來(lái)后,看到的仍是成功的我,但我還是一天天的計(jì)算著日期,希望那天即早到來(lái)。半個(gè)月后,媽媽終于回來(lái)了,奔向媽媽的那一刻,我才真正體會(huì)到了媽媽的嘮叨是關(guān)心,媽媽的話(huà)語(yǔ)是溫暖。
媽媽也許不知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我挑戰(zhàn)了自己,學(xué)會(huì)了在逆境中積極的去面對(duì)人生。那天在睡夢(mèng)中,我偷偷的笑了……
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自立,懂得了自強(qiáng),我明白了挑戰(zhàn)自己是最大的成功。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折,挑戰(zhàn)挫折,挑戰(zhàn)自己,贏得快樂(lè)!
挑戰(zhàn)自己作文9
生活,有時(shí)候就像甜滋滋的糖果,我的微笑,總讓更多人分享到這股香甜;生活,有時(shí)候就苦澀的苦瓜,痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來(lái),但不管是好是壞,生活不能總是貧乏無(wú)味,這就要藉著自己的雙手,把生活揮灑得更多彩多姿,在那之前,要先做到的事就是--挑戰(zhàn)自己!
記得初一的時(shí)候,爸爸為了要訓(xùn)練我的作文能力,要我每個(gè)禮拜寫(xiě)一篇作文,拿給語(yǔ)文老師指導(dǎo),當(dāng)時(shí)的我每次拿到新的題目,總要寫(xiě)個(gè)二、三遍才能寫(xiě)通順,但也因?yàn)榕Σ恍傅木毩?xí),文章表現(xiàn)才逐漸有了起色,同學(xué)們看到我有顯著的進(jìn)步,于是推薦我參加語(yǔ)文競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)的我就像受寵若驚的小羊,深怕我若沒(méi)有得獎(jiǎng),不但自己心里難受,更可能丟了班上的面子……不要!我不要!我不要接受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)!心生恐懼的我不愿面對(duì)事實(shí),選擇只在屬于自己的角落中自我催眠!
朋友看到失魂落魄的模樣,紛紛趨前安慰,朋友告訴我:“超越自己,打敗不可能,這就是生命的意義!突破自我,戰(zhàn)勝它,才會(huì)有精采的人生!”那句話(huà)不斷的在我腦海中回蕩。頓時(shí),我才知道,原來(lái)只要帶著勇氣和自信挑戰(zhàn)自我,就像利用智慧的利劍劈開(kāi)層層的荊棘去開(kāi)創(chuàng)一條通往勝利的路,說(shuō)不定會(huì)有意料之外的好結(jié)果!當(dāng)下,我下定決心,不管最終是好是壞,都要盡全力試一試!
到了比賽當(dāng)天,我緊張的像熱鍋上的螞蟻,手汗有如瀑布般不停的流下,但我的心中依然掛念著朋友的那句話(huà),開(kāi)始動(dòng)筆前,我深吸一口氣并在心里大聲的說(shuō):“你一定可以的!加油!”這才冷靜下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。比賽完后,心中的`大石頭也在瞬間消失無(wú)蹤!我不敢相信自己可以戰(zhàn)勝比賽的恐懼,使我高興得比中獎(jiǎng)還開(kāi)心,因?yàn)椴还芏嗌馘X(qián)都無(wú)法買(mǎi)到這得來(lái)不易的經(jīng)驗(yàn),以及我成功突破自己的價(jià)值!
敢于挑戰(zhàn)自己才會(huì)成功,戰(zhàn)勝自己就是這場(chǎng)比賽最甜美的果實(shí),勇敢的邁出第一步,才會(huì)有成功的第二步;懦弱、害怕、恐懼只不過(guò)是不想面對(duì)的代名詞,成功、喜悅、歡笑就在你的前方,何樂(lè)不為呢?人生取大的敵人就是自己,藉由每次戰(zhàn)勝自己的成功經(jīng)驗(yàn)類(lèi)推在其它事物,生活將不光只有失敗,更有燦爛無(wú)比的笑容點(diǎn)綴,這,就是挑戰(zhàn)自己最大的回報(bào)!
挑戰(zhàn)自己作文10
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因?yàn)閿橙巳菀讘?zhàn)勝,而你卻無(wú)法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)父女,來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。那小女孩只有七八歲,由于剛開(kāi)始學(xué),不懂技巧,她總是摔倒。后來(lái)父親就找了個(gè)木棍橫著綁在車(chē)座后面,叫她慢慢練習(xí)
就這樣,小女孩慢慢地練習(xí)了一個(gè)鐘頭,已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去,對(duì)小女孩說(shuō):“好了,你已經(jīng)進(jìn)步了,不需要這木棍了。”說(shuō)著就把木棍抽走,并叫小女孩騎給他看。 沒(méi)有了木棍的支撐,小女孩顯得很緊張,總是擔(dān)心自己會(huì)摔倒,情急之下,慌忙把一
只腳先伸到地上,才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見(jiàn)狀,走上去笑呵呵地說(shuō):“以后無(wú)論什么事,不要老想著靠別人,要靠自己。記住,要摔倒時(shí),就給自己一個(gè)支點(diǎn)!”
什么是支點(diǎn)?”小女孩有些不解地問(wèn)道。
“支點(diǎn),就是支撐你不倒的那只腳,那個(gè)點(diǎn)。”父親說(shuō)。
是呀,給自己一個(gè)支點(diǎn),支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣?我們?cè)谌松牡缆飞希倳?huì)遇到這樣那樣的挫折和困難,與其等著別人的幫助,不如自己勇敢的面對(duì)。因?yàn)閯e人總是別人,幫助的了自己一次,卻不能幫助自己每一次,因此我們要學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)勝自己,去幫助自己。
這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我參加朗讀比賽。而那時(shí)的我,卻是個(gè)膽小懦弱的自己,總認(rèn)為自己不行,或許這就是自卑吧。我覺(jué)得我不行,卻不敢告訴老師。回家后我把這件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事,我更加不想辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。于是開(kāi)始了排練,每天我都會(huì)在爸爸媽媽的指導(dǎo)下背故事,排動(dòng)作。終于,比賽拉開(kāi)了帷幕,我的心里更沒(méi)底了。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,我克服了自己的懦弱,走上了比賽的舞臺(tái),得了第二名,從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白:當(dāng)你需要勇氣,就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當(dāng)你需要勤奮,就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當(dāng)你需要謙虛,就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當(dāng)你需要廉潔,就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當(dāng)你需要寧?kù)o,就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
挑戰(zhàn)自己作文11
人這一生,會(huì)遇到許多困難挫折,也要去面對(duì),去挑戰(zhàn)很多,挑戰(zhàn)自己的極限,自己無(wú)法觸碰到的點(diǎn),在這過(guò)程中,我們也在不斷成長(zhǎng)。
再一次無(wú)意的機(jī)會(huì)里,我看到了一個(gè)電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”,里面的人都在挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不可能,不斷的在突破,這讓我有些心癢癢,也想讓自己挑戰(zhàn)一下,可是,我沒(méi)有任何特長(zhǎng),對(duì)要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫,用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō),我一無(wú)是處,只是沙灘上一顆不起眼的沙子,隨時(shí)可能消失。
我不信!每個(gè)人的極限不同,我要做的,只是挑戰(zhàn)自己!
我請(qǐng)求爸爸為我報(bào)名吉他,我想有一項(xiàng)特長(zhǎng)。我開(kāi)始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西,總是因?yàn)榇煺鄱艞墸@次,我要堅(jiān)持!我?guī)е鴭寢尩钠谕胰说牟恍湃危憬愕睦涑盁嶂S踏上了吉他之路。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我有著濃濃的興趣,懷著好奇去撥動(dòng)每根弦,聽(tīng)著那美妙的聲音,我的心在顫抖,我邁出了第一步!
一節(jié)課,一個(gè)半小時(shí),期間要不停的撥弦,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我的手指有些痛。這不算什么,加油!我一遍又一遍鼓勵(lì)自己,我堅(jiān)持了下去。開(kāi)始時(shí),只是用單手彈,至少另一只手沒(méi)事,我有些小慶幸,但是,我卻沒(méi)想到,這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始,到后來(lái),學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著,再用右手撥弦,這次,不僅我的心在顫抖,而且我的手指在發(fā)麻,不到一會(huì)兒,手指上有了深深的印子,凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃,我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是,我真的很愛(ài)吉他,愛(ài)吉他的聲音,愛(ài)它發(fā)出的每一個(gè)音符,而且,我真的不想讓媽媽失望,讓姐姐瞧不起,我咬咬牙,繼續(xù)撥動(dòng)那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的,我習(xí)慣了,習(xí)慣了撥弦時(shí)帶給手指麻麻的感覺(jué),以及彈吉他按和弦時(shí)帶給手指的痛感,漸漸的,我的手指上生出了薄薄的一層繭,我看著手指,心里有些小欣喜,這層繭是我曾經(jīng)努力過(guò),挑戰(zhàn)過(guò)自己的象征啊!當(dāng)我將學(xué)會(huì)的第一首曲子彈給媽媽聽(tīng)時(shí),她的眼睛紅了,用手不斷地摸著那層繭,還記得她說(shuō):“你挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格。”
誰(shuí)說(shuō)人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己,考試成績(jī)的提高,都是一次突破,一次極限的提高!
挑戰(zhàn)自己作文12
人,只要活在世上就有屬于自己的生活,或幸福甜美,或坎坷曲折。正是由于這些不同的生活經(jīng)歷,才教會(huì)了各人不同的生活方式,而我的生活教會(huì)了我戰(zhàn)勝脆弱,挑戰(zhàn)自我。
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),父母由于種種原因離異了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件嚴(yán)重的事。從此,我便跟著母親一起生活,于是我的字典里少了“父愛(ài)”二字。雖然那時(shí)我還小,但我也知道我的生活和別的小伙伴不一樣。放學(xué)后他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校,我卻只能在母親懷里哭泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿(mǎn)足我的一切要求,在精神上不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),女孩也不要輕易落淚。
斗轉(zhuǎn)星移,我長(zhǎng)大了,思想也漸漸成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,不要遇到什么不順心的事就偷偷掉淚,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些,學(xué)會(huì)面對(duì)一切,戰(zhàn)勝脆弱,挑戰(zhàn)自我,不能只是依靠母親。于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣,做飯——而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的。
人長(zhǎng)大了,煩惱也就越多。來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,來(lái)自同學(xué)中的矛盾,特別是進(jìn)入高中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),我又茫然了。面對(duì)種種煩惱,我總是在心里默默告誡自己:“戰(zhàn)勝脆弱,挑戰(zhàn)自己。”
一次,看到一篇文章,里面有一句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦:“單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。”是啊,我應(yīng)該做一只雄鷹,挑戰(zhàn)自我,搏擊長(zhǎng)空。
從此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,用心去營(yíng)造我的生活,讓我的生活充滿(mǎn)笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生,那就是面對(duì)挫折也要微笑,坦然面對(duì),總有解決的辦法。
我想,我能做到這些也就因?yàn)槲夷軕?zhàn)勝脆弱,挑戰(zhàn)自我吧!我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的大女孩,從點(diǎn)點(diǎn)淚光到片片片微笑,從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面隊(duì),這一切都是生活教給我的。要做一只飛得高遠(yuǎn)的鷹,就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝脆弱,挑戰(zhàn)自我。
簡(jiǎn)評(píng):本文立意較明確,不論處于順境還是逆境,都要勇于面對(duì)生活,戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具有樂(lè)觀向上的精神。在選材和表達(dá)上,從自己經(jīng)歷的生活尋找與話(huà)題相關(guān)的材料,敘議結(jié)合,抒發(fā)自己的真情實(shí)感;從生活的磨難中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,由柔弱變得剛強(qiáng),也是一個(gè)獨(dú)特的角度。
挑戰(zhàn)自我,善待人生。
挑戰(zhàn)自己作文13
從小到大,媽媽都說(shuō)我是只“紙老虎”。在家耀武揚(yáng)威,一肚子主意,連姐姐有時(shí)都得聽(tīng)我的。可是一出門(mén),我就變成了一只膽小的“兔子”,什么都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)鍪挛肥治纺_活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報(bào)社在選拔小記者,爸媽幫我報(bào)了名,希望我出去練練膽。
1月2日,我們小記者第一次出去活動(dòng)。我們行程是參觀了總統(tǒng)府,任務(wù)是采訪(fǎng)了游客,詢(xún)問(wèn)參觀的感受。出發(fā)前,報(bào)社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點(diǎn),至少采訪(fǎng)5位游客。同學(xué)們一哄而散,只有我留在原地滿(mǎn)面通紅,心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么辦呢?怎么辦呢?怎么采訪(fǎng)啊?人家會(huì)理我嗎?心里后悔極了,早知道就不參加小記者了,爸爸媽媽快來(lái)幫幫我! 心中的小鼓敲個(gè)不停,東瞅瞅西瞅瞅,一副做賊樣。眼前一亮,終于看到一位和藹可親的姐姐,我趕忙跑過(guò)去,暗暗告訴自己:“不要浪費(fèi)機(jī)會(huì),一次成功。”我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“姐姐,您好……請(qǐng)問(wèn),你覺(jué)得……總統(tǒng)府好玩嗎?”話(huà)音剛落,自己目光也不知道往哪兒躲,心里沮喪極了,唉!這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),瞧我說(shuō)的什么呀!真沒(méi)用!也許我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了情緒,姐姐“撲哧”一聲笑了,摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事,大聲說(shuō)吧!挺有小記者樣的呀!”姐姐的笑臉讓我放松了下來(lái),一句暖暖的鼓勵(lì)仿佛暖流注入心田!我抬起頭,微笑著大聲又說(shuō)了一遍,聲音微微顫抖,姐姐終于聽(tīng)懂了,笑著說(shuō):“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的,小妹妹,加油采訪(fǎng)哦!”“耶——出師大 捷,加油!”我興奮地給自己鼓勁。 萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了一次成功的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……都順利采訪(fǎng)了。聲音越來(lái)越響,信心越來(lái)越足,我還客串了小導(dǎo)游,采訪(fǎng)之余還把總統(tǒng)府的一些景點(diǎn)介紹給叔叔、阿姨們聽(tīng)。采訪(fǎng)結(jié)束后,我竟然采訪(fǎng)了25位游客,是全隊(duì)最多的。看著同學(xué)們投來(lái)贊揚(yáng)的目光,聽(tīng)著報(bào)社叔叔阿姨夸獎(jiǎng)的話(huà),想到爸爸媽媽自豪的表情,我心里別提多高興了。
原來(lái)快樂(lè)就是挑戰(zhàn)自己,做一個(gè)自信的孩子,讓自己飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)自己作文14
當(dāng)我們呱呱落地我們就踏上了挑戰(zhàn)自我的征程,跌爬摔打、艱難爬行,只為能夠直立人生。從爬到走,從跑到騎自行車(chē)甚至駕駛汽車(chē),潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當(dāng)我們開(kāi)始啞啞學(xué)語(yǔ),隱約懂事,我們開(kāi)始追求自我的實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)的第一個(gè)字,燒的第一頓飯,拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分,第一次出外求學(xué),拿到的第一份薪水,無(wú)不給我們成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
當(dāng)我們開(kāi)始獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,我們更懂得實(shí)現(xiàn)自我的重要性。因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)不光是一種需要,更是一種必要。養(yǎng)家糊口,娶妻生子,成就事業(yè)無(wú)不需要我們有較強(qiáng)的生活能力和競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力。環(huán)境在促使我們,我們自身追求成功的血性在驅(qū)使我們,挑戰(zhàn)自我、超越自我和成就自我。
在挑戰(zhàn)自我的征程上,并非沒(méi)有挫折和悔恨,沒(méi)有迷失與彷徨,這又需要我們克服我們的惰性,磨練我們的意志。成就自我的動(dòng)力支撐著我們的生存狀態(tài),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,他讓我們追求卓越,他讓我們傾心盡力。當(dāng)然這種動(dòng)力并非取之不盡用之不竭,我們需要不斷地為他填充養(yǎng)分和燃料。我們可以不斷調(diào)整我們的目標(biāo),包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),使之與我們的能力所及與我們的現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)。我們要適時(shí)調(diào)節(jié)我們的狀態(tài),使之始終保持昂揚(yáng)的斗志。我們要時(shí)不時(shí)的給自己一些新鮮的刺激,激活我們的思維,激發(fā)我們創(chuàng)造的欲望。既使是為達(dá)到同一個(gè)目的,我們也可以嘗試不同的方式去完成它,這樣可以激活我們腦皮層的興奮,有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就,不同的是有些人一直在做而有些人一直在想。空有抱負(fù),而不殫精竭慮的去實(shí)現(xiàn),只能一無(wú)所成。埋頭苦干,而不會(huì)時(shí)時(shí)調(diào)整集思廣益,三醒吾身,久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師,興趣的保持需要不斷的深入,長(zhǎng)久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度,他可以從另一個(gè)側(cè)面使你的思維深入。從深度和廣度上去開(kāi)拓自己的視野,凈化自己的思維空間終會(huì)有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí):追求無(wú)止境,現(xiàn)實(shí)便往往會(huì)令人不滿(mǎn)。常說(shuō)知足者長(zhǎng)樂(lè),知足卻令我空虛。原來(lái)在奮斗中成長(zhǎng)本就沒(méi)有滿(mǎn)足。我最不能容忍別人瞧不起我,所以我?jiàn)^斗;我為了為自己爭(zhēng)得更多的生存空間,發(fā)展機(jī)會(huì),所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實(shí)現(xiàn)的潛能。把這種潛能外在化的過(guò)程便是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。
挑戰(zhàn)自己作文15
“好了,現(xiàn)在拿出我昨天布置的默寫(xiě)作業(yè),”英語(yǔ)老師慢慢講道,“例行抽查。”
老師寥寥數(shù)語(yǔ)頓使教室炸開(kāi)了鍋。
其實(shí),布置作業(yè)沒(méi)什么稀奇,老師檢查作業(yè)也沒(méi)什么特別,但問(wèn)題就是――我忘記做了!老師扶了一下鏡框,“一組二號(hào)!”
“沒(méi)做。”“一組四號(hào)!”“做了!”
“老師抽的是雙號(hào)!”我突然發(fā)現(xiàn)。于是,我的眼珠死死地盯著表針,還有十秒下課!我是三組六號(hào),希望老師不要叫到我。
“一組六號(hào)!”“沒(méi)做”。
來(lái)了一個(gè)“難兄難弟”,有人和我做伴了。
9秒!
“二組二號(hào)!”“沒(méi)做。”
他可是班上的尖子生喲,怎么……“還優(yōu)秀生呢!”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預(yù)料,但還是不禁打了個(gè)冷顫,躲開(kāi)老師那嚴(yán)厲的目光。那我到底該不該承認(rèn)呢?原堅(jiān)定的心受到了動(dòng)搖。
7秒!
“二組四號(hào)!”“做了。”
“老師他沒(méi)做!”同桌的女同學(xué)檢舉道,四號(hào)的臉?biāo)矔r(shí)煞白,“做人要誠(chéng)實(shí)!”老師又彈起了老調(diào)。我把表掐得更緊了,看來(lái)不說(shuō)是不行了,最近跟同桌關(guān)系緊張啊!
5秒!
“二組六號(hào)!”“沒(méi)做。”
瞧吧!又過(guò)了一個(gè),“算了,誠(chéng)實(shí)又值些什么呢!總比老師罵好。”我的手心滲出了汗,我的五臟六腑都在燃燒,可我不能因此放棄原則,失去立場(chǎng)啊!
3秒!
“三組二號(hào)!”“做了!”
“怎么辦?”我不只一次在心中念叨,“裝病吧……”又不切實(shí)際了,快到我了!今天時(shí)間怎么過(guò)得這么慢?我狠狠地拍了一下手表。
1秒!
“三組四號(hào)!”“沒(méi)做!”
經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我下定了決心坦白!
可是,令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時(shí)響起。
終于盼來(lái)了下課,但我并沒(méi)有因此而感到慶幸,反而倒是有些空落落的,那滋味真的很難說(shuō)出來(lái)。
老師收拾書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi),“還好班呢,好學(xué)生都這樣……”轉(zhuǎn)瞬間,她好像想到了什么,回頭大喊一聲:“三組六號(hào)!”
“沒(méi)做!”我勇敢地回答了老師,我想:覺(jué)得自己能做到或不能做到,其實(shí)就在一念之間。
在這堂課上,我挑戰(zhàn)了自己,還明白了兩個(gè)讓我永生難忘的字誠(chéng)實(shí)。
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