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    快樂小學作文

    時間:2021-10-03 11:08:49 快樂

    快樂小學作文集錦15篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    快樂小學作文集錦15篇

    快樂小學作文1

      一天,我和幾個鐵哥們商量,下午兩點去野外燒紅薯,每人出五條,但有一個人沒出。我們也就不計較了。

      兩點到了,我們在約定的地方等人,人齊了,準備出發!

      一路上,我門經過千心萬苦才到了目的地。到了目的地,我們撿柴的撿柴,撿石頭的撿石頭,撿草的就撿草。經過我們的努力,柴和石頭終于撿完了。開始弄了!

      我們先把石頭圍起來,然后堆高點,弄兩個洞來通風,在里面放草,把紅薯鋪在草上,再用草蓋住紅薯,就開始燒了。燒了大約1個小時,終于可以了。我們就找來幾個又大又扁的石頭輕輕地蓋住。蓋了大約十分鐘,一位伙伴就說可以了,我們也就開始弄走那些石頭。有個伙伴就用他的必殺技“鐵砂掌”直接把兩只手去拿紅薯。紅薯全部拿了出來,“大哥”就說:“我們來玩剪刀石頭布,第一的先挑。結果我的運氣差,最后一個挑。我挑到了全部都是不熟的,因為熟的被他們挑完了。那個沒有出紅薯的卻挑的都是熟的,你說氣不氣?

      但是,我就不生氣,反而感到快樂。因為他吃得很開心,所以我感到無比的快樂,俗話說:別人快樂我快樂嘛!

    快樂小學作文2

      有人說,

      成長是一本書,

      一本令人懷念的書。

      成長是一首詩,

      一首富有哲理的詩。

      成長是一瓶調味劑,

      酸、甜、苦、辣、咸,

      五味俱全。

      在我眼里,

      成長是一名制造麻煩的仙子,

      處處給我添煩惱。

      但在麻煩之后,

      卻給了意外的驚喜。

      當成長給我添上了考試的煩惱,

      我只好拼命地復習,

      拼命地做輔導書。

      但當我考出好成績時,

      成長使我懂得——快樂,

      懂得了,

      苦盡甘來的道理。

      當成長給我添上媽媽不在身邊的煩惱,

      我只好自己煮飯煮菜,

      洗衣洗碗,

      忙得我焦頭爛額;

      卻得到了媽媽的夸獎。

      我成為了一個自強自立的人。

      成長給我添上了道不完的煩惱,

      卻也給了我數不盡的快樂,

      在我眼里,

      成長是煩惱的化身,

      也是快樂的天使。

    快樂小學作文3

      書是我的朋友,他帶給了我的童年的樂趣和美好的享受,同時在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。

      如果你問我,書給我帶來了哪些樂趣?我可以回答你,書給我帶來的樂趣很多。每一次當我走進書的海洋時,那一行行的字似乎每個字行間都洋溢激情,猶如一幅幅優美的風景畫,讀來就是一種享受;那一行行的字宛如一條彩虹,盤踞在人們想像的上空,短短的幾句詩就讓人強烈的感受到人類幾萬年歷史跳動的脈搏。書——它把我帶到了一個廣闊多彩的世界,我在那兒就是一股柔弱細小的溪水匯集了許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來;在那兒我就像一條魚兒游向了大海,在廣闊的海洋里自由的遨游。

      如果你問我,為什么書給會給我帶來快樂呢?我可以回答你:因為書是一種永恒的力量,這個力量足以移山填海,足以為人們靈魂打開一片廣闊的天地,人類也是在這種力量下構建文明。有句話說得好:觀其友而知其人。只要你察其所讀之書就亦能知其人。古往今來,所有的朋友中書本往往是最好的,最棒的!

      偉大的東西和美好的思想總是共存的,廟宇會崩塌,雕像會朽敗,而書籍卻成為了永存的思想。我相信總有一天書籍也會給你帶來快樂!

    快樂小學作文4

      我們成長中有很多快樂的事情,但也要細細去體會,去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解,而我對快樂的理解是這樣的。

      那是2008年5月12日汶川大地震的時候,也是我剛轉到這個新環境的時候。那一天,正好是星期一,舉行升旗儀式。主持人發話開始升旗,五星紅旗隨著鋼絲的拉動,緩緩上升,到達頂端時,又往下降旗,降到了一半。因為今天是汶川發地震的時候,是全國人民悲傷的日子,我為什么會快樂呢?

      緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢,走向募捐箱,獻出我們全班人的愛心。當我把募捐款投向箱子里的時候,此刻的我感覺到了滿心的愉悅,感受到了一種神圣感,覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心,給予別人,我是快樂的。

      我對快樂的理解就是這樣的,與朋友玩耍,那是快樂的笑聲;得到老師的表揚,那是快樂的成就感;而給予別人,會非常快樂,讓自己的生活充滿快樂,讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時,你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予,自己又會再一次快樂。作文

    快樂小學作文5

      從沒有一個人一生下來就會騎車,任何本領都是學來的。

      小時候,看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時,我小小地心里萌發了一個愿望:讓爸爸教我騎自行車。

      爸爸同意了之后,我們便上小廣場走去。

      到了小廣場,爸爸找了一個較為開闊的地方,給我示范了一下。

      嘿嘿!看起來挺容易的嘛!我也要試一試。

      我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”

      聽了爸爸的話,我謙虛的學起來。

      爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

      聽了爸爸這句話,我心里的那塊石頭也就落下了。

      我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時候已經松了手。

      就這樣,我學會了騎車。

    快樂小學作文6

      那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。

      那是周五的一天,我們正在數學期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

      正在這時,突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡直是個“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想:算了吧,要做一個助人為樂的人!我便情不自禁地把橡皮借給了他。

      下課了,“湯圓”笑嘻嘻地走過來,對我說:“如果不是你借給我橡皮,我怎么考試呀!多虧了你的橡皮。以后,我也要做一個助人為樂的人!”

      我這一小小的舉動以及同學的感謝,在我心里留下了美好的記憶,從中我也收獲了快樂。

    快樂小學作文7

      高興是什么?高興就是跟同學打籃球。在玩球的時分,當我射籃時,我會十分高興,但當我被同學得分時,我也會很生氣;有時跟別班打,球就像調皮的山公跑來跑去,他人一向投籃,但咱們也一向抄他人的球,咱們打得不相上下,盡管最終輸了,但也是雖敗猶榮!

      高興是什么?高興就是跟咱們打棒球,有時會轟出紅不讓,咱們都很高興,有時會被三振,有時會被刺殺、接殺;棒球競賽變化無常,有時一會兒搶先,一會兒又落后,咱們都心驚膽跳的,但咱們都很高興,打棒球就要有“勝不驕,敗不餒”的運動精神,才干打棒球。

      高興是什么?高興就是跟朋友一同玩,我跟朋友最常玩的就是鬼抓人,盡管我不常當鬼,但仍是很好玩;有時咱們會玩槍戰,可以拿不同東西當槍,感覺超影響。我在一、二年級常常玩紅綠燈,盡管三、四年級比較少再玩,盡管跟鬼抓人相同,但更雜亂,也更風趣。

      其實高興不用約束,只需你認為是高興,就能每天都過得很高興。

    快樂小學作文8

      時間過得真快,不知不覺我們已經在浦廠小學迎來了第四個教師節。今年的教師節很特別,因為這個教師節在周六,而且與我國的傳統佳節中秋節挨得很近,要連續休息3天。雖然在教師節那天,我們不能陪在敬愛的老師的身邊,與你們一起度過這個節日,但我要代表我們全體同學提前向所有的老師說一聲:“老師,節日快樂!”

      四年來,我從一個任性的幼兒園小朋友,變成了一個懂事的四年級小學生。這期間的每一點進步,都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識,更教會了我們怎樣做一個品德高尚的人。

      老師,您就像一個辛勤的園丁,而我就是那園中一棵含苞待放的花朵,因為有您不辭辛苦的呵護,我們才能這樣無憂無慮的茁壯成長。正是因為有了您,花園才會變得如此美麗。

      老師,您就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您為了培育我們,把自己的一生都獻給了教育事業。記得您常常說,希望我們長大以后能成為國家棟梁之才,而我覺得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人,不是在老師的辛勤培育下,才取得那樣的成就。而在這些成功背后,傾注了多少老師的汗水。

      教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!最后,我要再次祝福所有的老師:節日快樂!

    快樂小學作文9

      快樂是什么?是擁有全世界的'財寶?還是擁有很大的權力,可以支使他人?都不是。其實真正的快樂不必遠求,它就在我們身旁。

      快樂是沉浸在一本好書中,跟主角一起探尋秘境,一起……開心時,一同開懷大笑;難過時,一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中,我欣賞的無數的美景,嗅到無比的芬芳,心中感覺快樂無比。我要用書當鑰匙,打開知識的大門,吸取智慧的泉源,做一個快樂的孩子。

      書本帶來的快樂是寧靜的,鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中,像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞,悠揚的樂章自我手中流瀉:有時是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的激昂,有時是微風輕拂臉頰的輕柔,有時是新生造訪世間的喜悅,有時又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓,無法自拔。

      快樂還是和同學一起在籃球場上一起打籃球,一起在操場上奔跑、跳躍,也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背,早已精疲力盡,臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強,是喜歡籃球的沖動與執著。打籃球時,我是快樂的。

      快樂是什么?每個人的答案不盡相同。但是我堅信:真正的快樂不必遠求,它就在我們身旁。

    快樂小學作文10

      國慶節的晚上,我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮,燈火通明。街上的景色真美呀!我的心里有說不出的高興。

      在人民商場的門口,有很多人在賣氣球?吹轿孱伭、各種造型的氣球,我情不自禁地喊道:“我想買氣球!”媽媽很大方,一下子給我買了八只氫氣球。拽著一大把氣球,我開心極了!

      一回到家,我就把氣球拖到我的書房里,手一松,氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂的氣球像一朵五彩繽紛的大花,我的心里樂得美滋滋的。

      就在這個時候,鄰居家的小寶寶到我家來玩,她一看見我的氣球就大喊:“我要球!我要球!”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了,趕忙說:“不能給你!”小朋友一聽,急得大哭了起來?吹叫∨笥芽蘖耍业男睦镆卜浅ky過。我趕忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球,小朋友立刻破涕為笑。這個時候,我也跟著高興地笑了。雖然我的氣球少了兩只,但是,我深深地感覺到:自己的快樂只有與別人分享,才能得到真正的快樂!

    快樂小學作文11

      有一天,你突然問我,快樂是什么?我滿臉疑問的看著你,以為你呆住了。你又問了我一遍,“就是每天都休息嘛!”我隨口一說。你卻很嚴肅的看著我,“才不是!”你生氣的說,“你要認真的回答我!”我心里不禁緊張起來:“不是就不是,你怎么啦?”我當時心里太緊張了,便馬上快步走了。

      第二天,你在我的課桌上寫了一張紙條,上面寫著:放學后,在校門口等我哦。我如約到了校門口,你說要帶我去一個神秘的地方,我便和你去了。你帶我到了一片花田,說:“我們一起玩吧!”我覺得很奇怪,但還是去了。那時候,我感受到了從未有過的快樂,你突然停了下來,問:“快樂是什么?”我自信的回答道:“我能和你還有我的朋友一起玩!”你滿意的回答道:“嗯,就是這樣的。”可是,我還是很疑惑的問道:“你到底怎么了?”你回答:我最近一直在疑惑,快樂是什么?我后來發現了快樂的奧妙,我希望讓自己的朋友知道,讓更多的人知道快樂的真理,希望你能分享給其他人。

      快樂是什么?也許是一個美麗的帽子?也許是一個帥氣的墨鏡?快樂,無處不在。只要用心感受,就能知道身邊的快樂哦!

    快樂小學作文12

      “堅持就是勝利!痹谝淮悟T自行車的過程中,我明白了這句話的含義。

      那是在我小學二年級時候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個粉紅色的車子,使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。

      到了小公園,我一跨,騎上了車。一開始我總是左晃右晃,根本騎不穩。結果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來,腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過來,說道:“沒事吧?別練了”。這時,讓他意想不到的事情發生了。我重新站起來,對爺爺說:“不!我能堅持!”說完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的腿上也一次又一次地出現了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實在忍不住了,上前阻止我,說:“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf:“只要堅持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術也越來越好,竟然真會騎了。這時候已是傍晚,爺爺可開心了!

      此后,“堅持就是勝利!边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!

    快樂小學作文13

      生活像萬花筒,五彩繽紛,于是便有了快樂。在不同時刻帶給人們的快樂是不同的。比如;當你幫助了朋友增加了友誼,這是朋友間相互信賴的快樂;當你學會自己干好一件事,這是獨立的快樂;當你考試考砸時老師給你鼓勵,這是獲得自信的快樂?鞓穼τ谖襾碚f,是全家健康。為什么要這樣說呢?也是因為時間的原因。

      這幾個月爺爺生了場大病,我們全家都是人心惶惶,畢竟爺爺之前身體也很健康呀?怎么會病呢?聽到這個消息全家的心都是七上八下、忐忑不安,我的心感覺快要跳出胸膛啦。經過手術后的調養,這個星期終于出院啦。這天早上,爸爸早早的到醫院辦了出院手續,準備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的,把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后,又去買了許許多多的菜和肉,準備做豐盛、美味的佳肴?吹饺胰硕歼@么用心的準備,我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物,給爺爺一個驚喜。說做就做,我先找出幾張卡紙,在卡紙周圍剪出一個心形框邊;然后再讓妹妹在上面畫些畫設計一下,我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦?墒恰

      快樂是幸福,沒有比全家幸福更重要的了。

    快樂小學作文14

      我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。

      每次一開始的時候,我都先發球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來,那球在空中飛來飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠的上方一下把球撈了上來,然后用力反擊扣了一球,朱戈齊沒有接到,真是好玩極了。

      朱戈齊下場了,另一個同學上場了。他是個新手,還不太會打。有時發球還發不好,有時也接不到球,握拍方式也不太正確。后來,我跟他打了好久,他打的越來越好了,能接到很多球,握球拍也正規了很多,甚至有時候能扣球了。

      還有一次,我跟同學王仕辰的爸爸一起打球,剛開始,我就高空發球,王仕辰的爸爸又打了回來,后面我們打了好幾個回合,最后,我一個扣球,他爸爸沒接著,我贏了。

      我好快樂!

    快樂小學作文15

      快樂是什么?快樂是一次新的發現,快樂是一段經歷,快樂是寬容。我的快樂來自于我的一個好朋友。

      一天下午,陸程俊對我說:“我剛才讀了一本書,相傳說誰能找到四葉草,誰就能獲得無盡的幸運和快樂。咱們學校門口有一片三葉草,放學咱們去找吧!”我一蹦三尺高:“太好了!”

      叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包,奔向草坪。哇!三葉草就像一盞盞小燈籠,鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來,分好了區域,開啟了“大搜索”。我從左到右,又從右到左打量了一下子,沒有發現一片四葉草。正當我失落的時候,陸程俊大喊:“哎!我找到了!”我跑過去一瞧,真是一棵四葉草,仿佛還對著我們微笑呢!我重拾信心,回到那里,仔細尋找,突然,我發現了一棵嫩綠色的小東西,仔細一瞧,!是四葉草,我找到了!小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠!最終,我們一共拾到四片四葉草,我們把它們放在瓶子里,帶著快樂回到家里。

      小小的四葉草帶給我們的快樂,它如同我們的友誼,終生難忘。

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