【精】關(guān)愛(ài)生命作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)生命作文1
生命固然重要，但健康也是非常重要的。如果沒(méi)有健康。我們的生命之花也不會(huì)開(kāi)放得很久。
汶川大地震中，奪去了很多人的生命，把許多美好的家庭拆散了，那些得已存活下來(lái)的人，因?yàn)閱适вH人而痛苦，欲哭無(wú)淚：雖然他們的生命之花沒(méi)有凋謝，但在他們心里那層深深的陰影卻久久不能抹滅，這使他們不能從痛苦之中走出來(lái)，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這曾經(jīng)充滿(mǎn)歡樂(lè)，溫馨的家突然變成一片廢墟，這讓他們精神不振，這也同樣影響著他們的健康，使他們整日茶飯不思，影響著他們的健康，讓他們的生命之花過(guò)早的凋謝，如果能讓他們及早的走出自己心里的那片陰影，可以光明地看這個(gè)世界，則可以讓他們的生命之花開(kāi)得再久些。
我們的生命不僅對(duì)自己重要，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)也同樣重要，生命并不僅僅屬于我們自己它也屬于我們的父母我們使父母生命的延續(xù)；生命也屬于親人和朋友，他們把關(guān)愛(ài)給予了我們；生命更屬于社會(huì)，我們是社會(huì)的人，生命使重要的，我們應(yīng)珍愛(ài)生命。
我們的生命來(lái)之不易，我們應(yīng)倍加珍惜！生命的滋味雖不是甜的，有時(shí)是苦澀的，但若澀中又含有回味無(wú)窮的甜我們應(yīng)靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品嘗人生的滋味，感受人生多味的豐富與美好，而不是莽撞地，不負(fù)責(zé)任地匆忙結(jié)束它，善待自己的生命是人生的一大課題，是對(duì)生命的一種珍視，所以我們應(yīng)更加珍愛(ài)生命。
記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事情，一位中學(xué)生，因自己有些小病，像感冒，咳嗽一類(lèi)的，他從不放在心上，認(rèn)為挺一挺就過(guò)去了，由于他不關(guān)心自己的健康，最后導(dǎo)致記憶力下降，成績(jī)也隨之下滑，最后因病情惡化……，健康是生命的好朋友，就像我們身體里的器官，缺一不可。
健康是生命的本錢(qián)，只有健康，生命才可以永久長(zhǎng)存，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光，就不能長(zhǎng)得強(qiáng)壯；健康是每個(gè)人所希望的，健康，快樂(lè)地活著就是給家人最好的回報(bào)。
生命離不開(kāi)健康，反之，健康也同生命息息相關(guān)。
因此我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。
關(guān)愛(ài)生命作文2
以人為本的思想和原則，從人類(lèi)思想發(fā)展史上看，其思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。生命是人類(lèi)最寶貴的，沒(méi)有了生命，說(shuō)什么建設(shè)祖國(guó)也是假的。21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)每年因道路交通事故死亡10萬(wàn)人左右，受傷50多萬(wàn)人，數(shù)十萬(wàn)人成為傷殘者，死傷人數(shù)居世界第一位。交通事故已成為威脅人類(lèi)生命安全的第一殺手。如果我們還不及早想辦法，讓交通事故得到控制，否則后果真的是不堪設(shè)想。
其中行車(chē)是一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題。由于番禺地方不算大，小轎車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)比較多，所以，在城區(qū)里行車(chē)要倍加小心。在街頭，我們發(fā)現(xiàn)盲人走路時(shí)，他（她）的“心”始終是關(guān)注著腳下。與其說(shuō)他們是用腳走路，倒不如說(shuō)他們是用“心”在走路。作為司機(jī)，也應(yīng)該用“心”駕車(chē)。有些司機(jī)在駕車(chē)時(shí)，心不在焉，聊天、打手機(jī)、思想不集中等，甚至出現(xiàn)超速行車(chē)、闖紅燈等違章行為，這些舉動(dòng)都是危險(xiǎn)的行車(chē)信號(hào)。用“心”駕車(chē)，小心謹(jǐn)慎，會(huì)給司機(jī)帶來(lái)莫大的福分。心中有“安全”二字，集中精力、遵守交通規(guī)則，自然減少交通事故的發(fā)生。司機(jī)朋友，請(qǐng)你用“心”駕車(chē)，要知道，用“心”駕車(chē)，用“心”就有了安全的保障。駕車(chē)也應(yīng)像盲人走路那樣，“心”與腳同步，才能步步踏實(shí)，一路平安。
另外，由于步行沒(méi)注意安全而造成交通意外的問(wèn)題也非常嚴(yán)重，死傷人數(shù)不過(guò)與行車(chē)者。走在大街上的人們，大部分都沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性，往往就是這樣，忽略了這一點(diǎn)，為了貪圖方便，過(guò)馬路時(shí)不走斑馬線(xiàn)而造成不必要的傷亡。雖說(shuō)是步行，但還是要打起十二分精神，過(guò)馬路時(shí)要謹(jǐn)慎小心，不要貪圖一時(shí)的方便，不走斑馬線(xiàn)，而毀了自己的生命。
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，而生命卻是短暫的、有限的，但是否能讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，這才是最重要的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)生命作文3
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車(chē)的時(shí)候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車(chē)？不行，要不然會(huì)遲到的。猶豫了一會(huì)兒，我擠上了公交車(chē)。
上了車(chē)，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車(chē)站有人下車(chē)嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲說(shuō)：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。
我坐了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個(gè)聲音在我耳邊回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。我看看其他人，大家都似乎若無(wú)其事，有的悠閑地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī)；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺(jué)。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō)：“陳婷，你是少先隊(duì)員，先隊(duì)員難道是這樣做的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“陳婷，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座位了！況且這里離青少年宮還有很長(zhǎng)一段路呢。”他們說(shuō)得都有道理，可我反復(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我連忙說(shuō)：“不用不用，我年輕，沒(méi)事的！”老奶奶慢慢地坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉帶著笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的，我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應(yīng)該做的。全車(chē)人不約而同地望著我，投來(lái)贊揚(yáng)的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。
啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧！關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好；關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)生命作文4
“生命屬于自己的只有一次，任何代價(jià)都換不回來(lái)。”這是每個(gè)人心里所想的，但是又有那一個(gè)人做到了呢？
事故——發(fā)生在公路上：當(dāng)某人在闖紅燈時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)下一刻就要結(jié)束自己可貴的生命呢？當(dāng)某人在飛快地駕駛著轎車(chē)，有沒(méi)有想過(guò)下一刻就要撞死路邊無(wú)辜的行人呢？事后常常后悔，但是當(dāng)你做這些事是，有沒(méi)有提前想過(guò)未來(lái)的結(jié)果。你沒(méi)有！！
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一場(chǎng)悲劇：一個(gè)騎自行車(chē)的小男孩在放學(xué)回家的路上由于騎車(chē)太快，闖了紅燈發(fā)生了交通事故，他被汽車(chē)撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個(gè)小小的生命此刻正接受著如此巨大的考驗(yàn)！隨后，警車(chē)、救護(hù)車(chē)都趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。男孩的家人也全都趕來(lái)了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后，取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣仿佛都凝固了，在場(chǎng)的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過(guò)此“劫”。
你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快地跑著。這時(shí)，紅燈亮了，周?chē)娜硕纪Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)摩托車(chē)加大油門(mén)，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。只見(jiàn)騎車(chē)人摔出很遠(yuǎn)，摩托車(chē)也摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀(guān)過(guò)去，交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車(chē)人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車(chē)人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章辦事才能確保安全。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。屬于人的生命，也只有一次。
關(guān)愛(ài)生命作文5
李白曾說(shuō)“仙人浩歌望我來(lái)，應(yīng)攀玉樹(shù)長(zhǎng)相待”，玉樹(shù)曾經(jīng)擁有獨(dú)特的高原自然景觀(guān)和民族風(fēng)情，擁有名揚(yáng)藏區(qū)的玉樹(shù)歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的.文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護(hù)區(qū)和可可西里大面積江源野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。這樣一個(gè)能夠稱(chēng)為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。
2015年4月14日7時(shí)49分，一次7.1級(jí)的地震，無(wú)情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)大自然給予我們的考驗(yàn)，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信，隱藏在黑暗角落里的
余震隨時(shí)可能再次爆發(fā)，一個(gè)個(gè)鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無(wú)辜的雙手在等待著人們手心的溫度。
14日21時(shí)，玉樹(shù)某校校長(zhǎng)與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個(gè)學(xué)生，34個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場(chǎng)上，他們由于沒(méi)有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療，連簡(jiǎn)單的火源都沒(méi)有，只能相擁在操場(chǎng)上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。
在那層層廢墟下，受災(zāi)人民的夢(mèng)在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅(jiān)持著等待生命的契機(jī)。同學(xué)們，愛(ài)是傳奇，如果你愿意，請(qǐng)伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災(zāi)難不斷，但是希望還能夠延續(xù)；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng)造愛(ài)的奇跡。
災(zāi)難無(wú)情人有情，相信本性善良的你不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過(guò)各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛(ài)的點(diǎn)滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛(ài)的奇跡。
關(guān)愛(ài)生命作文6
回過(guò)頭，一位眉清目秀的大姐姐，當(dāng)時(shí)我的樣子很狼狽——成績(jī)沒(méi)考好，還被老師批評(píng)，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，顯的特別可愛(ài)。她隨手遞了一張紙巾，我接了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝！“你怎么回事？成績(jī)沒(méi)考好嗎？”
我愣了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系！這時(shí)……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說(shuō)：“你別傷心，現(xiàn)在趕緊去上課，我放學(xué)后，在校門(mén)口等你，不見(jiàn)不散！”
這樣一個(gè)陌生卻讓人感覺(jué)親切的人，該不該相信呢？
放學(xué)后，我低著頭，入了魔似的走向校門(mén)口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚。“還在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒(méi)想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問(wèn)，“我家就在附近，就在附近。”“那好，我順道，和你一起走吧。”
“成績(jī)很差嗎？哭成這個(gè)樣子？”姐姐又問(wèn)，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，但不愿說(shuō)出我的真正成績(jī)。姐姐看著我，似乎在等著我說(shuō)話(huà)，但見(jiàn)我仍沒(méi)有開(kāi)口，也就沒(méi)有在等了。她接著說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下一次，總結(jié)原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績(jī)的。加油吧！要對(duì)自己時(shí)刻充滿(mǎn)信心。
“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認(rèn)真聽(tīng)講了。可老師講的實(shí)在太快了，沒(méi)有辦法。我不用上晚自習(xí)，要不你明天開(kāi)始，放學(xué)后，就去我家補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好不好？我聽(tīng)了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當(dāng)然，“哦！哦！耶——我跳著歡呼。
第二天，在姐姐的帶領(lǐng)下，我去了她家，并開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)，她每天先跟我把今天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)一遍，在輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。不會(huì)的給我認(rèn)真講解，一個(gè)月下來(lái)。我的成績(jī)明顯進(jìn)步了，期末考試來(lái)臨，我輕松應(yīng)對(duì)，最后取得了一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)單領(lǐng)了以后，我飛快的沖進(jìn)姐姐家，抱住了她……
生命因關(guān)愛(ài)更精彩，讓我們學(xué)著去關(guān)愛(ài)別人吧！盡自己的力量。
關(guān)愛(ài)生命作文7
人類(lèi)安全問(wèn)題專(zhuān)家研究認(rèn)為，世界上所有的死亡事故，大約37%是交通事故。我國(guó)每年有7萬(wàn)余人死于交通事故。
老師們，同學(xué)們，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通給我們帶來(lái)了極大的便利。但是，如果我們不注意安全，不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，只是一味的穿插馬路，隨意的闖紅燈，那么交通傷亡事故，隨時(shí)都有可能發(fā)生，而那些不幸的事，也許會(huì)隨時(shí)降臨。
我是一名普通的中學(xué)生，但我對(duì)“安全“這沉重的二字有著深刻的體會(huì)。我知道安全對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，如果我們不重視它，那么它也同樣會(huì)不重視你的生命。所以，我們應(yīng)該重視它。
幾年前，在我校就讀的三年級(jí)劉某，在臨近中考的日子里，發(fā)生了意外。給他帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)。
一天，他在繁忙的馬路上穿行，因?yàn)橄胱呓罚竭_(dá)目的地。所以他選擇橫川馬路。當(dāng)他翻過(guò)護(hù)攔，剛邁出第一步時(shí)，就被迎來(lái)的面包車(chē)撞倒在地。這下傷勢(shì)可不輕，但萬(wàn)幸的是，他并沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只是全身重型骨折。事后他的母親痛苦不已，而后他更是后悔萬(wàn)分。但事實(shí)終究是事實(shí)，是不會(huì)改變的。也許就這么一撞，便改變了他的命運(yùn)，因?yàn)樗枰K年臥病在床，從而失去了中考資格，也可以說(shuō)他的一生也因此而改變得暗淡無(wú)光了。
這一次慘痛的教訓(xùn)讓我們反思。想一想，一個(gè)年輕的生命和無(wú)法限量的潛力就這樣被毀滅了，這是多么的可惜啊!如果說(shuō)，一個(gè)人連自己的生命都不愛(ài)惜，那還談什么搞好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)呢?
關(guān)愛(ài)生命，安全出行，是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必須遵守交規(guī)。
熱愛(ài)生命，你才不會(huì)因虛度年華而悔恨;珍愛(ài)生命，你才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
事業(yè)失敗，我們可以重整旗鼓;考試失敗，我們可以從頭再來(lái);但唯有生命一去不復(fù)反。只要擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取，就沒(méi)有辦不成的事
多少熱血沸騰的名言，曾促使多少人深刻思考人生的意義。
多少激勵(lì)人心的故事，曾激勵(lì)多少人積極創(chuàng)造生命的價(jià)值。
一年又一年，為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。
生命無(wú)限美好，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們只有一次。請(qǐng)珍愛(ài)生命，安全出行!
關(guān)愛(ài)生命作文8
人類(lèi)是地球上最聰明的生物，為了減少浪費(fèi)的時(shí)間，德國(guó)人卡爾·本茨發(fā)明了第一輛內(nèi)燃機(jī)車(chē)，極大的方便了人們的出行。但是，汽車(chē)的利與弊各占一半，每年發(fā)生的交通事故給人們帶來(lái)的損失是無(wú)法估量的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界60億人口每年死亡5200萬(wàn)人，其中死于交通事故的50萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的1％，排在人類(lèi)死亡原因的第10位。
記得有一次，我跟媽媽去逛街時(shí)，就目睹了一次交通事故的全過(guò)程。其實(shí)這只是一場(chǎng)小的車(chē)禍。一輛藍(lán)色的別克凱越在拐彎時(shí)，速度太快，剛轉(zhuǎn)過(guò)彎，剛好有個(gè)女孩子騎車(chē)過(guò)馬路，汽車(chē)從女孩車(chē)輪前沖過(guò)，把自行車(chē)掛歪了，女孩一下子歪倒在地。汽車(chē)在馬路上走了十幾米才停下來(lái)。司機(jī)下車(chē)去扶女孩，女孩哭了，臉上好像有劃傷，留著血。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，應(yīng)該傷的不是很重，但是女孩臉上會(huì)不會(huì)留傷疤啊？
無(wú)意間撞見(jiàn)的這場(chǎng)車(chē)禍，讓我很緊張。我緊緊的攥住媽媽的手，情緒激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)車(chē)為什么開(kāi)這么快？他難道不知道拐彎的時(shí)候要避讓行人嗎？要是真把女孩撞殘廢了怎么辦啊？”媽媽好像也無(wú)法給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答，只是不斷的叮囑我，以后過(guò)馬路一定要左右看好沒(méi)車(chē)才走。
有報(bào)道稱(chēng)：中國(guó)汽車(chē)擁有量?jī)H占全球的1.9%，然而中國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)人左右，占全世界的20%。其中，中小學(xué)生和兒童占死亡人數(shù)的三成左右。據(jù)“當(dāng)代中國(guó)少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車(chē)帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
今年暑假過(guò)完開(kāi)學(xué)前，媽媽的朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)一條這樣的微信：“開(kāi)學(xué)了，友情提示各位車(chē)主，在路口遇見(jiàn)獨(dú)自一人上學(xué)或回家的小同學(xué)，請(qǐng)給他們讓一讓路，等一等他們。現(xiàn)在的孩子不同我們小時(shí)候，家長(zhǎng)也很像鍛煉孩子，可真的車(chē)太多，所以請(qǐng)您在上下學(xué)時(shí)間段，多注意路上的孩子。”其實(shí)，我更希望同學(xué)們也要遵守遵守交通規(guī)則，避免交通安全隱患。
但愿未來(lái)的明天，車(chē)，不再是隱形的殺人兇手。最后讓我們大家緊記那句話(huà)：“關(guān)愛(ài)生命、安全出行！”
關(guān)愛(ài)生命作文9
“千里之堤，潰于蟻穴”，古人的這句話(huà)告訴我們：大的事故往往起源于一些不經(jīng)意的小事。在生活中，我們就是不注意一些小的細(xì)節(jié)，才會(huì)發(fā)生安全事故。
現(xiàn)代的交通發(fā)達(dá)了，的確給人們的生活帶來(lái)了許多便利，但在帶來(lái)便利的同時(shí)，也增加了許多的安全隱患，我們學(xué)校的校門(mén)口就有一條馬路，有時(shí)一些騎摩托車(chē)的小青年騎車(chē)騎得飛快，即使看到校門(mén)口有學(xué)生，他們也不知道減速，真像要趕去投胎似的。不久前，在校門(mén)東邊的橋上，就發(fā)生了一起交通事故，兩輛摩托車(chē)相對(duì)而行，在筆直的路上沒(méi)有任何障礙物，他們竟然在橋上相撞了。三個(gè)人都受了傷，兩輛車(chē)也甩出了老遠(yuǎn)。看看，這不就是自食其果嗎？他們?cè)隍T車(chē)時(shí)要能注意車(chē)速，騎慢一些，這樣的事故完全是可以避免的。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)到：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪下”，這不是危言聳聽(tīng)，這個(gè)慘痛的事實(shí)，再次給我們敲響了警鐘“文明行車(chē)，文明走路”。
提到“文明行車(chē)，文明出行”，我還要說(shuō)一說(shuō)，在這方面，我們有的學(xué)生做得就不夠，雖然學(xué)校大會(huì)、小會(huì)天天講安全，講12歲以下的學(xué)生不許騎自行車(chē)，但老師們講歸講，學(xué)生卻不照著做，車(chē)子騎到學(xué)校里你會(huì)查，那么我就不放在學(xué)校，我放在商店門(mén)前。他們跟老師玩起了“躲貓貓”的游戲了。躲過(guò)了一次又一次，他們自認(rèn)為自己手段高明，孰不知，自己是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。
通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)大部分騎自行車(chē)的同學(xué)，都不能遵守交通規(guī)則。他們一到放學(xué)，便三五成群的一起走，要么一字排開(kāi)；要么追逐打鬧；要么撒開(kāi)手，做瀟灑狀……他們此時(shí)可能還不知道，自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)。
交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，它潛伏在馬路上專(zhuān)等那些違章違規(guī)的人出現(xiàn)，為了我們生命的安全，為了家庭的幸福，同學(xué)們，我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)，養(yǎng)成“文明行車(chē)，文明走路”的習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)生命作文10
俗話(huà)說(shuō)，貓有九條命。這個(gè)想法非常美麗，但是任何生物只有一種生命，人類(lèi)也是如此。人類(lèi)的生命非常寶貴。它充滿(mǎn)了我們所有的感覺(jué)和夢(mèng)想。然而，人類(lèi)的生活也非常脆弱。人們因疏忽而喪生并不罕見(jiàn)。看著這些事件，我突然意識(shí)到生命是多么珍貴。關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全是和平生活的唯一途徑。
五一假期剛剛過(guò)去。它給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給許多家庭帶來(lái)永恒的痛苦。5月1日，黃石的一輛公交車(chē)載著乘客在麻城的桂峰山觀(guān)賞杜鵑花。這是一件放松身心、陶冶情操的好事。然而，不幸的是，這輛巴士在離桂峰山風(fēng)景區(qū)的下山索道兩公里處發(fā)生側(cè)翻，造成4人重傷，2人死亡。當(dāng)時(shí)，我很震驚。一年前我也去過(guò)那里，當(dāng)我下山的時(shí)候，我還在想這樣一條陡峭的路會(huì)不會(huì)翻過(guò)來(lái)。那時(shí)，我用聊天的口吻和朋友們討論。我沒(méi)想到一年后這種事情真的發(fā)生了事實(shí)上，危險(xiǎn)總是在我們身邊。我出了一身冷汗，很高興去年安全回家了。
不久前，學(xué)校里發(fā)生了一件讓老師和學(xué)生非常擔(dān)心的事情。一位同學(xué)不小心從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，幸運(yùn)的是只受了點(diǎn)輕傷。那天，整個(gè)學(xué)校都沸騰了。為什么每個(gè)人都沒(méi)想到與生命安全相關(guān)的事情會(huì)發(fā)生在我們身上。為此，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范措施。看著課間休息時(shí)在走廊上巡邏的老師和值班學(xué)生，我深深地感受到保護(hù)自己生命安全的重要性。
我們熱愛(ài)生活。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。正因?yàn)樯绱苏滟F和美麗，我們必須學(xué)會(huì)珍惜和熱愛(ài)自己和他人的生命。注意安全，我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始，遵守各種紀(jì)律，不傷害他人或自己。
關(guān)愛(ài)生命既是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任。無(wú)視自己的生命，踐踏他人的生命，是非常可悲和可恨的。我們應(yīng)該更加關(guān)注生命的健康，關(guān)心自己和他人的生命。人們因愛(ài)而聯(lián)系在一起，所以生活會(huì)更美好。
關(guān)愛(ài)生命作文11
蠟燭，燃燒自己，照亮他人；香煙，燃盡自我，貽害眾生。我國(guó)是世界上最大的卷煙生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)。每年約消耗卷煙2800萬(wàn)箱，約2800億支，每天要消耗7億多支卷煙。煙煙霧中，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。吸煙對(duì)人體的危害是一個(gè)緩慢的過(guò)程，需經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間才能顯示出來(lái)，尼古丁又有成癮作用，使吸煙者難以認(rèn)識(shí)。吸煙可誘發(fā)多種癌癥、心腦血管疾病、呼吸道和消化道疾病等，是造成早亡、病殘的最大病因之一
心理學(xué)家們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吸煙可使人的注意力的穩(wěn)定性受到影響，使人反應(yīng)遲鈍，雙手不穩(wěn)定，動(dòng)作不準(zhǔn)確；還可使人的聽(tīng)覺(jué)敏感性降低，過(guò)早失聽(tīng)。有的吸煙者，視力還會(huì)變得模糊。
不少人認(rèn)為，吸煙可以提神，消除疲勞，解除煩惱，觸發(fā)靈感。殊不知，這是毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的。對(duì)此，心理學(xué)家們?cè)鴮?zhuān)門(mén)做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)研究，充分證明吸煙不但沒(méi)有好處，而且嚴(yán)重影響人的智力，使記憶力、想像力、辨別能力都受到損害，從而降低了工作和學(xué)習(xí)的效率。
為什么吸煙會(huì)嚴(yán)重危害人的智力呢？因?yàn)槿说男睦砘顒?dòng)，包括智力活動(dòng)，都是人腦的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，它是通過(guò)大腦皮質(zhì)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而香煙中的尼古丁吸入人體后，可以刺激自主神經(jīng)系統(tǒng)，引起血管痙攣，使胃液的酸堿度改變等，更重要的是影響大腦皮質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)，使人的智力減退。
近20多年來(lái)，被動(dòng)吸煙對(duì)健康的危害已日益被人們所認(rèn)識(shí)。其中，肺癌在健康成年不吸煙者中的發(fā)生、兒童期疾患如呼吸道疾病等都被確認(rèn)為與被動(dòng)吸煙有關(guān)。隨著被動(dòng)吸煙危害健康研究的深化，公眾亦日益認(rèn)識(shí)到這些危害。他們還意識(shí)到，吸煙不僅僅是個(gè)人行為，而且是一個(gè)重大的社會(huì)問(wèn)題。
煙草的誘惑使人迷惘，但生命何其可貴，不要讓自己的人生留有遺憾，請(qǐng)珍愛(ài)生命，拒絕煙草。
關(guān)愛(ài)生命作文12
生命是可愛(ài)的，又是可貴的!忽生此想，緣于一個(gè)催人淚下的故事：燒熱的油鍋中一條鱔魚(yú)弓著身子。廚師不解，拿出鱔魚(yú)用刀剖之，原來(lái)，它是為了保護(hù)腹中小生命而努力弓著身子的。多么偉大的母愛(ài)!鱔魚(yú)己命不保，卻極力保護(hù)腹中的兒女，何其悲壯!轉(zhuǎn)念一想，如果給這條鱔魚(yú)一條生路，使眾多生命得以生還，讓這催人淚下的故事變?yōu)閻?ài)的故事，豈不美好!而這美好或悲哀的產(chǎn)生，全在于人。
山珍海味，飛禽走獸，作為人間之美味，似乎無(wú)可厚非。人們屠宰這些生靈的時(shí)候，很少有人動(dòng)惻隱之心。這也罷了，一些人還要吃出刺激來(lái)。有的人樂(lè)于吃“活魚(yú)”——廚師讓盤(pán)中之魚(yú)雖死猶生，魚(yú)身已烹熟，魚(yú)的嘴巴依然能開(kāi)合——一邊品味魚(yú)肉，一邊欣賞“活魚(yú)”表演。有的人則嗜食“猴腦”——將猴子的腦袋當(dāng)場(chǎng)敲碎，啜食腦漿，吃出刺激。有的為了吃到可口的狗肉，硬是將滾燙的開(kāi)水從活狗的口中灌進(jìn)去!這等吃法未免太慘無(wú)人道，責(zé)之為荼毒生靈也不為過(guò)。令人發(fā)指的是，還有烹食活人討好主子的奇聞：春秋時(shí)期齊桓公的烹師易牙竟將親生兒子烹給齊桓公吃。齊桓公敢于以人為食，堪稱(chēng)“食霸”，而易牙則禽獸不如了。“生命”“愛(ài)心”這些字眼在以上食客眼里熟視無(wú)睹，其心靈的麻木和冷酷何其可悲!
茫茫宇宙，迄今所知只有地球有生命存在。由此可見(jiàn)地球上的一切生命何其珍貴，除了人，其他動(dòng)物也有“生存權(quán)”。同人一樣，它們也是宇宙經(jīng)歷幾十億年才締造出來(lái)的藝術(shù)品啊!有人在無(wú)緣無(wú)故地捻死螞蟻，或是打死青蛙、弄死植物的時(shí)候，意識(shí)不到這是十分惡毒的行為。要知道，一只螞蟻的生命，如同我們一樣，只有一次，是不能死而復(fù)生的。如果有一種巨大的動(dòng)物，視我們?nèi)缥浵仯S意傷害我們，我們會(huì)怎樣想呢?
其他生命同樣值得敬畏。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏和愛(ài)護(hù)我們自己呀!人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是最高級(jí)的生命形態(tài)，但這不能成為我們漠視傷害其他生命的理由。相反，只有珍視其他生命，人才能稱(chēng)得上是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)生命作文13
天初放晴，泥土的味道濃烈地飄漫在空氣里，給人一種說(shuō)不出的感動(dòng)。翠竹會(huì)不會(huì)也冒新筍兒了呢？我懷著好奇的心理繼續(xù)前進(jìn)，我想把步子邁得快點(diǎn)，可又不知怎了，步子反而擺得越慢了。我想是因?yàn)楹ε逻^(guò)早到達(dá)而太早就帶來(lái)失望，所以不如慢點(diǎn)，給自己思緒留有更多遐想的時(shí)間及盼望的空間。懷著好奇的心情，終于到達(dá)了前面的翠竹，真如我想的那樣，果真是令我失望，使我傷心，惹我生氣。失望，傷心，生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰(shuí)人給折斷了。那痕跡還是新的，我想應(yīng)該是昨晚把折的。這可愛(ài)我生命就這樣活生生地被惡殺了。這里的學(xué)校，沒(méi)有野獸出沒(méi)，故我想應(yīng)該不會(huì)是其他動(dòng)物所為，是我們?nèi)祟?lèi)這群自稱(chēng)為所謂的高級(jí)動(dòng)物而為。
這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門(mén)口，我相信肯定是那些無(wú)知的盲心家伙干的。它們悶在地下，經(jīng)受?chē)?yán)寒的欺凌，終于盼來(lái)了春天，等到了春雨，破土而出，準(zhǔn)備迎接陌生的生活，總以為是美好的，沒(méi)想到卻遭到了折腰之害。我站在那里呆住了，不敢相信眼前的這一幕是真的。我閉上了眼睛，為這不幸的生命默哀祭奠，心口絲絲隱疼。眼前的一幕，又讓我在心底打上了問(wèn)號(hào)：共構(gòu)和諧社會(huì)，創(chuàng)造文明校園何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？
不管是人類(lèi)還是動(dòng)物，或是植物，它們都是有生命的，它們的生命都要尊重的，都要愛(ài)護(hù)的，都要關(guān)注的。我們要與萬(wàn)物共存，那就要有愛(ài)心，就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學(xué)生呢？我們是受過(guò)高等教育的動(dòng)物，應(yīng)該是起帶頭作用，珍惜生命。植物它雖不能行，也不能言，可它卻與我們一樣，一樣是有生命。
對(duì)大自然持怎么的態(tài)度，是最能體現(xiàn)你個(gè)人道德素質(zhì)修養(yǎng)的程度達(dá)到了何種境界。熱愛(ài)大自然，關(guān)愛(ài)生命，是我們創(chuàng)造和諧社會(huì)過(guò)程中的一個(gè)基點(diǎn)，真希望每一個(gè)人都能覺(jué)悟到這點(diǎn)。因生命是最為神圣的，也是不可侵犯的。而關(guān)愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)生命也是我們的義務(wù)。
關(guān)愛(ài)生命作文14
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜。
我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫(yī)院，可能有身命危險(xiǎn)。”
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：
“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫(yī)院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)；第二，要懂交通規(guī)則；第三，要尊首交通規(guī)則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請(qǐng)大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì)珍惜學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。”
當(dāng)你決定拋棄你家小貓的時(shí)候，你是否想過(guò)它將如何生存？當(dāng)你給貓一腳的時(shí)候，你是否想過(guò)它所承受的痛苦？當(dāng)你挖掉貓的雙眼時(shí)，你是否想過(guò)它將如何度過(guò)黑暗的生活？
別以為只有人的生命才值錢(qián)。當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)的時(shí)候，你首先想到的是媽媽?zhuān)敲矗?dāng)你踢貓瞇一腳的時(shí)候，貓瞇也想告訴它的媽媽?zhuān)欢銢](méi)等它告訴媽媽?zhuān)憔屯诘袅怂碾p眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽?zhuān)瑡寢屧僖舱也坏阶约旱暮⒆印Ｏ胂耄偃缒銇G失了，你的媽媽該多么著急呀？
不要為自己的錯(cuò)誤找理由，每一個(gè)生物的生命是由它們掌握的，你是無(wú)權(quán)干擾它們的。
所以，當(dāng)你走路的時(shí)候，當(dāng)心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會(huì)傷心的；當(dāng)你看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，千萬(wàn)不要招它，請(qǐng)為它保留生命；當(dāng)你夜里被蚊子吵醒，不要給它無(wú)情巴掌。
關(guān)愛(ài)生命作文15
人的意志是頑強(qiáng)的，不服輸，不氣餒，但生命呢？它也一樣嗎？不，它是脆弱的，或許人的意志可以使它變得堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)于我們這些小孩子，青少年，一個(gè)不注意，一個(gè)不小心就容易丟失。觸電、溺水、食物中毒……這等等的危險(xiǎn)都時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)都是血的教訓(xùn)，有些東西可以失而復(fù)得，但我們的生命決不可能重來(lái)第二次！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，身穿一條漂亮的白沙裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可綠燈滅了，紅燈亮了，那小女孩也沒(méi)猶豫，飛快地向前沖去，只聽(tīng)“彭”的一聲，她被一輛飛駛的汽車(chē)撞出十多米遠(yuǎn)，鮮血慢慢染紅了雪白的紗裙，是那么令人眩目。肇事司機(jī)把小女孩送到了醫(yī)院，但一切為時(shí)已晚，她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)再醒過(guò)來(lái)了……可愛(ài)的孩子變成了一個(gè)冰冷的尸體，她的爸媽哭得幾乎要昏厥過(guò)去了，司機(jī)也等著接受法律的制裁。僅僅50妙的時(shí)間，她為什么不能等一等？她為什么要沖過(guò)去？她這一沖，就意味著毀掉了兩個(gè)和美的家庭啊！她才5歲，還沒(méi)有享受到人生的美好，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，為何又要匆匆結(jié)束生命，難道她不知道這世界上還有愛(ài)他的父母？愛(ài)她的同學(xué)、老師？一切都是那么令人心酸！
我雖然沒(méi)出過(guò)車(chē)禍，但我有一次食物中毒的經(jīng)歷，那時(shí)，我大概4、5歲吧，暑假的一天，我正和媽媽在逛街，走著走著，口渴了，媽媽正要去買(mǎi)礦泉水，我忙攔住了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲壹庋郏匆?jiàn)了一種新上市的噴灑小果汁，在我的軟磨硬泡下，我終于喝到了又酸，還帶點(diǎn)甜的果汁，味道不錯(cuò)！可誰(shuí)知第二天深夜，肚子突然痛得厲害，像針扎一樣，痛得我在床上直打滾，還“哇哇”地哭。這下可急壞了爸媽?zhuān)质撬歪t(yī)院，又是掛滴，還輪流看護(hù)我的情況，那幾天可把他們忙壞了，看著他們敖紅的雙眼，心里過(guò)意不去，非常慚愧！那時(shí)，我才知道了去無(wú)衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的店買(mǎi)東西吃，只是貪圖了便宜，但可能會(huì)危及生命，付出沉痛的代價(jià)。
吃東西，過(guò)馬路都會(huì)有危險(xiǎn)，往往一些安全意識(shí)不強(qiáng)的人，他們就最容易受到傷害。
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