觀察小兔子作文(通用7篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的觀察小兔子作文，希望對大家有所幫助。
觀察小兔子作文1
它見到什么都好奇，總想用身子蹭一蹭，用牙咬一咬。一次，我媽媽把一杯很燙很燙的開水放到了地上。小白兔見了趕忙跑過去，用身子蹭了蹭，這一蹭不要緊，可把它給燙壞了，嚇的它一蹦一蹦地跑開了，這一蹦不要緊，水杯被它打翻了，水流了一地。幸好這是個鐵杯子，不然可就慘了。
多么有趣的小白兔啊!多么可愛的小白兔啊!你是不是也想看看它呢?
觀察小兔子作文2
今天我們班里有一個同學帶了一只小兔子，這是我見過的最可愛的小兔子之一，我給他取名叫“公主”。
小兔子有一雙像紅寶石一樣的眼睛，它的眼睛非常靈活，不時地東張西望。小兔子的耳朵長長的，毛茸茸的，白中帶粉。小兔子的嘴唇是三瓣嘴唇。小兔子的尾巴小小的短短的。小兔子的爪子很鋒利，就像貓的爪子一樣。它像人一樣會吃早飯、中飯和晚飯。小兔子不時動來動去，我們還會把小兔子抱出來，它就是不動，我們又把小兔子放了進去。
小兔子吃東西的時候都要動一下嘴巴，開始吃的時候身體總是要動一下，然后就開始吃了。小兔子吃得特別快，一片葉子用十幾秒就吃完了。
你們說這只小兔子可愛不可愛呀？
觀察小兔子作文3
今天，有一位同學帶來了一只可愛的小兔子。
他有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的寶石，它的嘴巴像一個反過來的八字。這只兔子跟其它的兔子可不一樣，別的兔子只是全白的，而這只兔子背上有一條棕色的橫線，身子像一個大雪球，穿著一件白色的毛衣，可愛極了。
下課的時候有個同學把青菜放在籠子的中間，兩只兔子同時咬住青菜，好像在說：“這是我的青菜，你不準動！”另一只兔子好像在說：“憑什么！這青菜是我的才對！”經過一番對話這兩只兔子停住了，一動不動。
這只兔子可不可愛？
觀察小兔子作文4
我家有兩只小白兔。有一只小兔的眼睛有點想白內障呢!但是他很健康，我很喜歡這兩個小兔子，二爺爺告訴我說著兩只兔子是一公一母，非常好玩呢!我很高興。
姐姐玩了一只公的，我的則是母的啦。我一會兒去弄草，一會兒弄白菜葉子，還弄很多胡蘿卜頭。看著這兩只小精靈活蹦亂跳的。
我不知怎么去玩小兔，一會兒抱著她，一會兒帶著她去旁邊跑一跑，讓她更健康呢!
我們打算中午給他們兩個洗澡，可是沒來得及，就會到了夏莊。
那兩只兔子，就叫我姥姥喂著了。
觀察小兔子作文5
前幾天，我去老姨家玩，發現她家里養了一只小白兔。
這只小白兔，有一身雪白雪白的絨毛，摸上去又軟又滑，看上去好像披了一件潔白的雪衣;耳朵又長又細，由粉色與白色兩種顏色組成，平時它的耳朵是平著的，但是周圍一有動靜，它的耳朵馬上就會豎起來，一對紅寶石似的小眼睛也會馬上注意起周圍的環境來，小兔子最與眾不同的地方就是它的嘴，因為它的嘴是三瓣的，吃起東西來，速度可快了。一片菜葉瞬時就沒了。我還發現小兔子尾短且上翹，前肢比后肢要短，適合它運奔跑和跳躍。
我回家又在網上查了資料，了解到兔子屬于哺乳類兔形目兔科，草食性脊椎動物。我非常喜歡這只漂亮的小白兔。
觀察小兔子作文6
我家有一只小兔子。
小兔子的耳朵長長的`，眼睛亮晶晶的像一塊紅寶石，嘴巴三瓣嘴，尾巴短短的，它的腳也是短短的，它蹦蹦跳跳的真可愛。
我拿出一根胡蘿卜，小兔子就像箭一樣飛奔而來，拿著胡蘿卜細嚼慢咽地吃著，吃完后伸出雙手又要吃了，我就給了一片青菜葉給小兔子吃，它津津有味地吃著。看著小兔子吃，我也非常地開心。
我在寫作業的時候，小兔子在我的本子上踩了幾個腳印，小兔子的腳印看起來像一朵花兒，真漂亮！但是我不生氣，因為那些腳印也給了我美好的回憶。
我常常抱著我的小兔子，它那毛絨絨的身子非常的柔軟，我真不想和我的小兔子分開。
我喜歡我的小兔子！
觀察小兔子作文7
我牽著媽媽的手來到哪兒，目不轉睛的看著一只小白兔，好可愛，見了就小買下一只。這是那只小白兔從角落里猶豫不決的向我走過來，看著它那柔弱的目光，好想讓我買下它，我實在受不了了，叫媽媽給我買了一只。我提著裝小兔的籠子，興高采烈的跟媽媽回家了。在車上，我不住的摸著它的絨毛，綿綿的，好不舒服呀。
回到家里，我拿出一個大大的紙箱子，把里面貼滿了報紙——這就是它的新家了。現在快到午飯的時間了，我到廚房里年出一個胡蘿卜，切成一小塊一小塊的，放在一個只有一寸高的紙杯上，放進小兔子的“兔窩”里。
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