難忘的活動(dòng)作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的難忘的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
難忘的活動(dòng)作文1
今天陽光明媚，我們來到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)。
我們首先來到“DV”制作教室。我聽完老師的講解后，自己準(zhǔn)備開始制作一個(gè)屬于我自己地個(gè)性DV。我打開制作文件，選擇好圖片、視頻以及音樂后，就差最后設(shè)置面板效果了。所有的工程都完成了，我十分興奮的用鼠標(biāo)點(diǎn)擊下“完成”這個(gè)按鍵。
我們又來到我期待已久的“水力車探秘”教室。我與王蓓瑜分在一個(gè)組里。錢老師告訴我們怎樣來制作水車后，我與王蓓瑜拿出工具，準(zhǔn)備開始制作水車。
我們先將放豆子地容器組裝好，再插入底座中。我們再拿出大輪子，安裝上一些小零件，也插入底座相應(yīng)的位置中。這樣，一個(gè)水力車就大功告成了。接下來，我們就該進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們拿出水杯，從水桶中裝了一些水，將水車放在面盆上面。首先是王蓓瑜嘗試，我一手拿好水車，她一手將水倒在車輪上。可是嘗試了各種角度，還不見車輪滾動(dòng)。我說：“怎么回事？是不是裝錯(cuò)了呀？”我與王蓓瑜再次安裝了一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于發(fā)現(xiàn)：原來，要將水倒在右邊的地方，才能讓車輪轉(zhuǎn)起來。做完實(shí)驗(yàn)后，我們依依不舍地離開了教室。
隨后，我們又來到“竹蜻蜓制作”與“太陽能的神奇”的教室。我們分別做了一個(gè)竹蜻蜓與兩個(gè)太陽能模型。
這次去青少年活動(dòng)中心地活動(dòng)真讓我難忘！
難忘的活動(dòng)作文2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。記得那是五年級一個(gè)陽光明媚的下午，伴隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)“成長路上，有愛同行”開始了！
那天，我們準(zhǔn)時(shí)到校。首先，老師以感人的故事告訴我們要愛老師。“年輕人，地下有石子，揀幾個(gè)吧！將來，會(huì)有用的！”故事雖然講完了，但這個(gè)聲音卻時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊！這是老師的聲音，這是家長的聲音，這是每一個(gè)關(guān)心我們、愛我們的人的聲音！年輕的教師不畏艱苦到大山里教孩子們學(xué)習(xí)，感人的事例使在場的每一個(gè)人都哭了，我的淚水也是止不住的往下流，我們都被這個(gè)偉大的教師所感動(dòng)了！
接下來，從老師和幾位同學(xué)的對話中我明白了什么叫自愛：身體健康、博覽群書、珍惜時(shí)間…… ……
后來，老師又講了一個(gè)女孩離家出走感謝老板一碗飯卻不感謝父母養(yǎng)育之恩的故事和廢墟下，父親、母親為孩子撐起一片天，自己卻犧牲了。世界上的父母不都是這樣嗎？為了自己的孩子可以付出一切！
最后，動(dòng)員會(huì)在《少年中國說》中緩緩結(jié)束。
這次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了愛老師、愛父母、愛自己和愛祖國，讓我們又長大了許多！讓我終身難忘！
難忘的活動(dòng)作文3
4月25日，學(xué)校組織田徑隊(duì)乙組參加海淀區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中就有我。我一共有2個(gè)參賽項(xiàng)目，分別是跳遠(yuǎn)和60米跑預(yù)賽。
我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。到了比賽場地發(fā)現(xiàn)其他運(yùn)動(dòng)員個(gè)子都比我高，我有點(diǎn)緊張。比賽的時(shí)候每個(gè)人都要選一個(gè)助跑位置，我選的是20米。每個(gè)人有2次試跳機(jī)會(huì)和3次測試機(jī)會(huì)。
第一次測試開始，我做好起跑準(zhǔn)備，雙手輕輕握拳，先兩個(gè)跨跳，再加速跑，單腿跳起，落地。因?yàn)椴染�，我犯規(guī)了。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，隊(duì)友走過來給我加油！第二次、第三次測試雖然沒有犯規(guī)，但成績還是不理想。比賽結(jié)束后，教練說我的腳步亂套了，沒有發(fā)揮出真實(shí)水平，讓我認(rèn)真準(zhǔn)備60米比賽。
田徑賽場上彩旗飄飄，喝彩連天。進(jìn)入跑道后，我先調(diào)試起跑器，調(diào)試完后，比賽開始。嘭！發(fā)令槍一響，我和其他運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛了出去。一開始我就落后了，盡管后來我慢慢地追了上去，但還是沒能取得參加決賽資格。
通過這次比賽我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，只有刻苦的訓(xùn)練才能有好成績，一份汗水，一分收獲。我要繼續(xù)努力，爭取明年能取得好成績！
難忘的活動(dòng)作文4
20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優(yōu)秀團(tuán)員去孔廟和國子監(jiān)參觀，大家都懷著激動(dòng)的心情上了大巴車。
導(dǎo)游在車上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導(dǎo)游的話來說就是“其貌不揚(yáng)”，不過他的才華也是出了名的。
不知不覺中，我們已經(jīng)到了安定門內(nèi)國子監(jiān)街，周圍的建筑古香古色，讓人眼前反而一亮——因?yàn)檫@是在繁華的都市中很難見到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方。孔子曾被尊為“大成至圣先師”，故又稱先師廟。孔廟里面還有先師門、大成門、大成殿、崇圣祠。孔廟內(nèi)收藏有自元以來各代科舉進(jìn)士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書的十三經(jīng)碑林189塊。
里面還有許多的文物，我們也去拜見了孔子女生右手在前男生左手在前。過門檻時(shí)女生先邁右腿，男生先買左腿，不能踩門檻。為什么呢？導(dǎo)游說：“邁過去了是門，邁不過去是坎，男左女右。”
之后，我們又去了國子監(jiān)，國子監(jiān)是中國古代隋朝以后的中央官學(xué)，為中國古代教育體系中的最高學(xué)府，又稱國子學(xué)或國子寺。我們還走了狀元橋，原來每三年才有一個(gè)人走過去，一旦走過去就會(huì)有權(quán)利，也叫一步登天橋。
總之，我不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文5
今天是一個(gè)萬里無云的好天氣,還是一個(gè)快樂的日子，我們在刀剪劍博物館開展了一次有趣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
我家離刀剪劍博物館很近幾分鐘就到了，大家都來的有點(diǎn)早了，要過十幾分鐘才能進(jìn)去。我們沒事就先分組，我們6個(gè)人2人一組，我和顧書禹一組，分完組大家也不閑著，便開始采訪起旁邊的小孩、大人、哥哥……我和顧書禹找到一個(gè)目標(biāo)—一位叔叔，我們兩個(gè)開始都不敢過去后來顧書禹去了，我發(fā)現(xiàn)這也不是很難。于是，我想：下一個(gè)我一定要去試一試。不知不覺中博物館的門已經(jīng)開了，我們進(jìn)去采訪了，我采訪了一位妹妹，問他：“妹妹你的夢想是什么？”她說：“我長大了要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。”這話讓我影響深刻還讓我不禁感嘆到妹妹的夢想雖然不是什么偉大的夢想，但是從小妹妹的言語中我感受到夢想不要很偉大，只要做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就行了。”我要向這位小妹妹學(xué)習(xí)，我以后也要做些力所能及的事。我們又去采訪了很多人有人的夢想是當(dāng)律師，有人的夢想是當(dāng)老師，還有人的夢想是飛上藍(lán)天……
這時(shí)間過的真快呀！活動(dòng)接近尾聲了，這次活動(dòng)是我學(xué)到了許多知識(shí)，我的也膽子變大了起來，我非常喜歡這次活動(dòng)！
難忘的活動(dòng)作文6
在四年級上學(xué)期，我們班舉辦了“保護(hù)蛋寶寶72小時(shí)”的活動(dòng)。
那天，我在家里挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它打扮一番，還給它取了個(gè)名字叫‘樂樂’，并在媽媽的幫助下為它做了件美麗的外衣，以便我攜帶方便。一切準(zhǔn)備就緒。
第二天一大早起來，我就帶著‘樂樂’去上學(xué)。由于爸爸是開車送我，所以一路還算順利。來到學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都十分小心保護(hù)自己的蛋寶寶。平時(shí)，愛跑的同學(xué)也穩(wěn)當(dāng)了，愛鬧的同學(xué)也不鬧了。大家 坐在座位上耐心地等待孫老師為自己的蛋寶寶留影，是不是的說幾句話，生怕把自己的蛋寶寶碰壞了。這時(shí)，“ 砰”一聲，一個(gè)蛋寶寶掉在地上，那個(gè)同學(xué)立刻大哭起來。我不由得更加緊張，心想：我 可一定要小心呀！不能半途而廢。
時(shí)間過得真快，放學(xué)了。媽媽來接我，由于媽媽不會(huì)開車只能擠公交車了。這可是上下班高峰期，公交車上的人可真不少。我緊緊地
抱著‘樂樂’生怕把它擠碎。隨著車子一走一停，上下顛簸，我的心也隨之一上一下的揪著。短短的幾站好像比平時(shí)走慢了許多，好像時(shí)間靜止了一樣。終于到了站，我懸著的心總算落了地。
通過這次活動(dòng)使我懂得了責(zé)任這兩個(gè)字，真是說起來容易，做起來真困難呀，但只要有心努力，還是可以完成好的。
這次活動(dòng)至今使我難忘。
難忘的活動(dòng)作文7
今天，我和我的兩個(gè)好朋友毛俊東、呂常潤物一起寫的作業(yè)，我可是第一個(gè)寫完的，雖說錯(cuò)的不少，可是我可是有速度了，媽媽讓我要注意細(xì)心。寫完了作業(yè)，我們一起回到了我們以前的幼兒園，和順順的妹妹一起過了一個(gè)洋節(jié)——萬圣節(jié)。
一進(jìn)幼兒園的教室里，我們先被嚇了一跳，那里的大人和小朋友，個(gè)個(gè)都戴上了面具，其中有一個(gè)大人，化裝的真是嚇人，頭頂高高的帽子，白白的臉皮，嘴巴下掛了一條長長綠舌頭，身披白色的長袍，真像一個(gè)鬼，太嚇人啦，可呂常潤物還跑上前問候他說：“嗨！鬼先生，你好啊！”我們還好象看到了我以前的老師MAIKO哥哥，他頭上帶了一對牛角，我們?nèi)齻�(gè)馬上擁了上去和他說話，可他說在拍照，沒空理我們，媽媽說我們一定是認(rèn)錯(cuò)了人。那么多的家長和小朋友，都化了裝，在配上恐怖的音樂，幼兒園一下變成了一個(gè)鬼窩。他們在音樂下做游戲，我們?nèi)齻�(gè)也參加進(jìn)去，音樂一停鬼就開始抓人，那時(shí)，我們就跑到媽媽的身后，玩的真是太刺激了。雖然我知道那是人裝的，我都看到他們面具下的頭發(fā)了，可還是忍不住要大叫。
參加了今天的游戲，我總結(jié)，要是看到鬼，只要大聲的尖叫，鬼就會(huì)被嚇跑，就象這樣“啊”，哈哈哈。
難忘的活動(dòng)作文8
上周末，我參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的名稱叫“一元城市挑戰(zhàn)賽”。
我們8人為一小組，每人身上只有一元錢。沒有父母在身邊，不能帶手機(jī)，吃飯問路都要自己來解決，還要完成各種任務(wù)。我們先和公交車司機(jī)溝通，請求他讓我們免費(fèi)坐公交車到中山公園，司機(jī)叔叔答應(yīng)了，我們高興得跳了起來。
到了中山公園，我們要完成第一個(gè)任務(wù)——-廣結(jié)人緣，每個(gè)人要主動(dòng)去結(jié)交十個(gè)朋友。我趕緊向四周看看，看到一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小朋友正和他媽媽玩游戲，我走過去，向他說明來意，他同意簽名成為我的朋友。當(dāng)我去尋找第二個(gè)朋友的時(shí)候，一個(gè)上幼兒園的小娃娃映入眼簾，我剛走過去想和他說話，他爸爸卻很不友好，直接把我轟走了。我有點(diǎn)失望，但是我并沒有氣餒，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，我終于結(jié)交了十個(gè)朋友，順利完成了任務(wù)。
我們小組繼續(xù)過關(guān)斬將，來到刺桐公園。在這里，我們把身上所有的錢集中起來，要用這八塊錢來掙更多的創(chuàng)業(yè)資金。我們先用八塊錢買了五包糖果，然后大家盡量提高價(jià)格把糖果再賣出去。我找到一個(gè)大姐姐，我張開笑臉對她說：“姐姐，這糖果很好吃，你要不要買包試試看？”姐姐猶豫了一下答應(yīng)了，付給我五元錢。拿著賺到的錢，我心里美滋滋的，這可是我第一次賺錢呀！
經(jīng)過這次活動(dòng)，我知道了爸爸媽媽賺錢是多么的不容易，我要珍惜每一分錢，不浪費(fèi)一分一毫。
難忘的活動(dòng)作文9
瞧！照片中的我笑開了花。那是我和同學(xué)們?nèi)デ啻宕河螘r(shí)拍下的，那真是一次難忘的活動(dòng)。
車到了青村，新鮮的空氣迎面撲來，我不由地感嘆道：“這兒的空氣真新鮮。”
我們跟著導(dǎo)游來了“渾水摸魚”池。我還沒聽導(dǎo)游說要領(lǐng)，就拿著小桶亂撈一氣，當(dāng)然是一無所獲。這時(shí)，耳邊傳來同學(xué)們的'歡呼聲，把我的心搞得更癢了，我忙湊過去一看，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下有許多小金魚，等人都走光了，我暗自歡呼：“該我大顯身手了。”我把桶先沉到水底，只見小條小魚游到了我的“陷阱”里，這時(shí)，我用力把桶往上一提，沒想到，因?yàn)樗淖枇Γ偌由闲◆~的狡猾，它又逃跑了。我有些生氣，拿桶在水里亂撈一氣，哈哈，小魚都嚇跑了。
依依不舍地離開了魚池的我，又信心滿滿地來到了劃草場。我先和同伴費(fèi)了九牛二虎之力拉著車爬上了高坡，接著我跟楊老師坐上了同一輛劃車。車子才滑了一半，聽到身后陣陣慘叫，原來?xiàng)罾蠋熢缫褔樀没ㄈ菔Ｒ搽y怪，我開車的水平太爛，不是停停走走，就是碰碰撞撞，有一次還把車翻了個(gè)跟頭，不過這真是太刺激了！
接著我們玩了勇敢者道路，乘坐了竹筏。都很有趣。
這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，還增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼，收獲真多啊！
難忘的活動(dòng)作文10
今年一年我經(jīng)歷過很多事情，有高興的，有傷心的，也有可笑的，其中最令我難忘的是軍訓(xùn)活動(dòng)，為什么說軍訓(xùn)活動(dòng)最讓我難忘呢，因?yàn)槲以诙潭痰能娪?xùn)期間學(xué)會(huì)了很多，很多終身適用的東西。
金秋十月，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來到操場上。他先教我們站立、行走、停止間的轉(zhuǎn)發(fā)。我瞪大眼睛，看得認(rèn)真，聽得仔細(xì)，生怕漏掉一個(gè)字，忽略一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。有時(shí)候，我還踮起腳尖，伸直脖子，盯著教官的動(dòng)作。
隨后，我們開始自己練習(xí)動(dòng)作。稍息、立正、向右看齊，大家有模有樣地做著動(dòng)作。最辛苦的是練習(xí)站軍姿。我挺胸抬頭，目視前方，兩只胳膊自然下垂。大家也一動(dòng)不動(dòng)，跟比賽似的，生怕落在后面。不一會(huì)兒，我就覺得肩膀酸了，腿有些麻木，汗水已經(jīng)從臉上淌下來。剛開始的新鮮勁兒早跑到了九霄云外了，但看到大家都一動(dòng)不動(dòng)，我也繼續(xù)堅(jiān)持著。
隨著一聲“休息”，緊繃的神經(jīng)立即松弛下來。同學(xué)們搖頭的，抬腿的，活動(dòng)腰的，真是千姿百態(tài)。我直接躺在了地上，疲憊地說：“累死我了，我再也不起來了。”引得大家哈哈大笑。
三天的軍訓(xùn)很快過去了，雖然很累，但是我的收獲很多。現(xiàn)在，我上課坐得端正，走路都有些軍人的樣子，大家都夸我進(jìn)步很大。我從心里感謝這次軍訓(xùn)活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)一起去了某某游泳館，一起游了一下午的泳，非常難忘。
我和朋友一起到了那里，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后伴隨著“嘩”的一聲，跳入了水中。我們游了一會(huì)兒，一個(gè)朋友書：“咱們?nèi)齻�(gè)人玩接力游戲吧。”
我的朋友站在了第一棒，我站在第二棒。我說了聲開始，朋友朝我游了過來他從頭向三分之二處（也就是我所在的位置）游了過來。一開始，他游的忽然那塊，他游時(shí)向我招了招手，我也朝他揮了揮手。快到我這里了，他游的越來越慢。終于游到我這里了，我握住了接力棒，正當(dāng)轉(zhuǎn)身時(shí)，嚇了我一跳，一個(gè)人從我旁邊游過，險(xiǎn)些撞到。我定了定神，像箭一樣游了出去，傳給了另外一位同學(xué)。那位同學(xué)向終點(diǎn)游去。他好像頭發(fā)有點(diǎn)癢，就用手去撓，突然，他像飛機(jī)失控了一樣，沉到了水底。我和另外一位同學(xué)哈哈大笑，他從水里探出頭來，也跟著笑了起來。我和另外的那個(gè)同學(xué)異口同聲地說；“快沖向終點(diǎn)。”他恍然大悟，迅速游到了終點(diǎn)。
就這樣，我們玩了一下午。這真是一次難忘的游泳活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文12
張老師告訴我們在班里要舉行一次演講活動(dòng)。我聽后怔住了，什么？要開演講活動(dòng)？我的心里很緊張，因?yàn)檠葜v時(shí)，要面對很多的同學(xué)還有老師。可是老師的話怎能不遵從呢？于是我先寫好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾，先聽我演講，再指出我不對的地方，再次進(jìn)行修改，經(jīng)過多次修改，最終我的演講稿完成了。
上課了，我們的演講活動(dòng)開始了，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)，他們個(gè)個(gè)演講的都很精彩，輪到我時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺(tái)上，環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來越流暢了。
演講結(jié)束后，教室里傳來了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對我剛才的演講要進(jìn)行評論，有同學(xué)說我的演講稿寫得很好，只不過聲音有點(diǎn)小。我暗暗發(fā)誓，如果下次還有演講活動(dòng)，我一定要好好的發(fā)揮，爭做更好。
這件事讓我明白了，遇到事情不要擔(dān)心，只要你努力了就一定會(huì)做到。而且我們要多組織這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，這樣既可以鍛煉自己，也增強(qiáng)了自己的信心。
難忘的活動(dòng)作文13
12月31日下午，我和爸爸一起參加了學(xué)校組織的愛心義賣競拍活動(dòng)。競拍開始后，我聽到主持人介紹這次愛心義賣的所得是捐給災(zāi)區(qū)的學(xué)校，我就和爸爸說：“我要拍的!我要多捐點(diǎn)!”爸爸當(dāng)然支持，就說：“好的”。 并跟他說要仔細(xì)看一下拍賣的書畫作品，然后再?zèng)Q定拍哪幅。我又不停地問爸爸：“你錢夠不夠?”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇饛?fù)后，很快，我就決定了要拍一幅畫、一幅書法作品。當(dāng)看到第三幅拍賣的正是他想拍的畫時(shí)，我在主持人介紹完起拍價(jià)為26元并宣布拍賣開始后就毫不猶豫地舉牌報(bào)價(jià)50元。經(jīng)過幾輪競價(jià)后，有一位同學(xué)出價(jià)到100 元，張宇辰就直接出價(jià)150元，最終競拍成功!接下來，又進(jìn)行了幾幅作品的拍賣，然后到了蔣辰星同學(xué)的書法作品，當(dāng)我知道了蔣辰星大哥哥就坐在他的身邊，他格外興奮，向大哥哥表示他志在必得。這幅書法作品備受大家的喜愛，有多為同學(xué)參與競價(jià)，價(jià)格從36元、38元、40元、42元、50元一路上行，經(jīng)過20多輪競價(jià)，最后我以260 元的最高價(jià)成功拍得。
我想，這些錢對于我來說可能只是一件漂亮衣服的價(jià)格，但是對于那些災(zāi)區(qū)的小朋友來說也許就是一學(xué)期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。我很高興能為他們做點(diǎn)事情。希望他們也能像我這樣有一個(gè)幸福、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活。
難忘的活動(dòng)作文14
因?yàn)檫^一會(huì)兒，要說出參觀新華書店的感受，所以在參觀時(shí)我們就格外用心地聆聽。在三樓的“棒棒貝貝”樂園里，一位工作人員熱情地向我們介紹著積木對開發(fā)智力所帶來的好處。我們自己也動(dòng)手實(shí)踐了一下，搭建了許多具有創(chuàng)新性的、各式各樣的積木。這次的動(dòng)手實(shí)踐，我感到制作過程的不易。
“我愛閱讀”的比賽開始了。六個(gè)組長首先PK，就是說出參觀的感受。這很刺激，大家的心都是懸著的，一種想為本組爭光又怕抽到自己的復(fù)雜心情。每當(dāng)一個(gè)組得了高分，全組的人都高興得直跳。
輪到我了，到了哪一關(guān)了？連我自己都有點(diǎn)迷糊了。原來是背誦經(jīng)典詩文。這個(gè)難不倒我，但心里還是緊張啊。側(cè)臉一看，全組的人員都投來了信任的目光。那一刻，心里就有了力量。
“相信我，我能行！一定要相信自己。”我默念著。果不其然，我成功了，那種緊張的心情被我克服了。
雖然我們組的名次不太理想，但這次活動(dòng)讓我收獲到了閱讀的快樂。我們所做的一切都是與閱讀有關(guān)，還有一個(gè)就是：團(tuán)隊(duì)的合作，來自于每一個(gè)成員的勤奮與努力。
一次難忘的活動(dòng)，讓我記住了閱讀有好處。
難忘的活動(dòng)作文15
作為一名資深“吃貨”，對于美食是愛不釋手。以前，我對美食都是狼吞虎咽，而這次我卻是細(xì)嚼慢咽地品嘗了一回。
這次作文課上，老師為我們帶來了一次美食品味活動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想?yún)⑴c。起先，我們做了一個(gè)游戲。老師先給我們蒙上眼睛，讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學(xué)躍躍欲試，立馬就上臺(tái)“摸獎(jiǎng)”了。只見他們先聞一聞，再用手揮了揮氣，就拿到自己想要的那片吃了起來。看見他們津津有味地吃著，我也馬上舉手。終于，我也上臺(tái)“摸獎(jiǎng)”了。蒙上眼睛，我隨手一摸，就拿起一塊咬了一口。頓時(shí)，一股辣味直上心頭，我感到一陣頭皮發(fā)麻，趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己嘗到的是芥末味的薯片。同學(xué)們看到我的表情，都覺得有些難以置信。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)也嘗到了芥末味的，一個(gè)個(gè)大口大口地喝水，好像嘴巴里著了火一樣。
接著，老師將三種口味的薯片分別發(fā)給我們，讓我們先觀察再品嘗。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想吃，甚至有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意偷吃了幾片，根本就來不及品味。我仔細(xì)看了看黃瓜味薯片，又圓又薄，上面還有一層薄薄的粉末狀的東西。我又聞了聞，一股清香撲鼻而來。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，讓人感覺神清氣爽。這是我從來沒有過的體會(huì)。
這節(jié)課上，我不僅品嘗到了美食，還明白了吃任何東西只有仔細(xì)品嘗，才有所體會(huì)。
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