描寫媽媽的作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫媽媽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫媽媽的作文1
有一個人，個子不高，留著短短的頭發，有著一雙勤勞、靈巧的手。她就是我的媽媽。
媽媽每天早晨都起得非常早，當我還在睡夢中時，她已經在給我做早飯了；當我在吃香甜可口的早飯時，她才開始洗臉，為什么這么晚才洗臉呢？因為她一直在為我忙這忙那！
當我在學校游戲、學習的時候，她卻在忙碌地工作；當我放學回到家，在吃餅干的時候，她卻在為工作而傷腦筋；當我寫完作業，在津津有味地看書時，她卻剛回到家開始做晚飯；每當我吃完飯，在上網玩游戲時，她卻在用冰冷的水洗碗。
周六周日，當我寫完作業，和同學、朋友玩樂時，她卻忙著洗衣服。
記得有一天，我告訴她老師要求查些有關維生素C的作用和哪些蔬菜、水果含有維生素C。結果勞累了半天的她只好跟我去她辦公室查資料、打印，而她自己都沒有空閑時間看書……
不管春夏秋冬，她都非常忙。除了暑假和寒假可以去姥姥家，其它時間她都要洗衣服、洗碗、換床單和被套等等。
還有一次，我玩得正在興頭上，突然一不小心摔了一跤，“哎呀，摔得好慘！好痛啊！”還好，媽媽在我旁邊，一邊扶我一邊安慰我。回到家，她給我沖洗好傷口，便二話不說，拿著我的褲子縫補去了。
她天天只想著為我服務，連書都沒時間看了。從今天起，我決定幫媽媽。比如，早晨起早些，幫忙做早飯；放學回家抓緊時間做完作業，幫她做晚飯；周六周日作業完成后，把玩“奧比島”、“開心農場”、老鷹捉小雞、捉螞蚱一部分的時間用來幫忙洗衣服、晾衣服、收衣服、疊被子、做飯、洗碗、給植物澆水……從今天起！
哎喲，媽媽叫我幫忙了！說話算話哦，我過去幫忙啦！再見！！
描寫媽媽的作文2
每當看到您一次又一的勞累，工作回來還要煮飯給我們吃，我就會難過的低下頭，恨不得快點長大，自己來做這些事，我寧愿自己受累，也不讓您這么辛苦。
媽媽，您辛苦了，您無時無刻都在幫助我，在我學習上有困難的時候，您會告訴我該怎么去理解，直到深夜都陪著我。在我心情不好的時候，您會不停地安慰我，逗我開心，說到這，我感到非常的慚愧。我記得有一次，當時，正是半夜·····
那天晚上，正下著傾盆大雨，家家戶戶門窗緊閉的，可是，偏偏就在這時候，我又發高燒了，躺在床上，裹著三床大棉被，還在那瑟瑟發抖。媽媽知道后，很快就趕了回來，馬上幫我量了量體溫，五分鐘過后，媽媽把體溫針拿出來，驚訝地叫了一聲，變得更加焦急了，馬上就帶我去了醫院，下雨天的，這路那好走呀，到處都是泥巴。
媽媽先被我走了一段時間，之后才到了車站，我們坐了很久的車，在車上，媽媽一直對我說：“陸靜，堅持會，馬上就到了啊，堅持一下。”半小時后，終于到了醫院。然后，媽媽又馬上去給我掛號，又去交錢······跑上跑下的最后，醫生才給我開了些退燒藥，回家吃。
媽媽，真是辛苦您了，都怪我的身體抵抗力差，總是讓您這么操心，讓您這么累，您放心，現在我長大了，能做一些力所能及的事了，不會再像以前小時候什么都不懂的小小孩了。
描寫媽媽的作文3
媽媽的愛像草原，一望無際；像沙漠里的沙子，不計其數；像河流，源源不斷；像大海，很深很深。
記得那一天中午，我回到家的時候，媽媽已經我最愛吃的飯——悶面做好了，我端起碗大口大口的吃起來。過了一會兒，媽媽說：“給，你把肉吃了，我吃了 該長胖了。”我心想：媽媽，雖然我們之間不會用甜言蜜語溝通，但是從中也可以看出您是愛我的。我知道，您說的一切都是借口，您是為了我。我的眼淚幾乎奪眶 而出，但是我還是忍住了。只要您的碗里有肉，總是會夾給我，并且每次都會說那句話。
還有那一次，在晚上，我和媽媽正在看電視的時候，爸爸突然打電話說要去飯店吃餃子。那天晚上剛好我和媽媽沒有吃飯。我高興的對媽媽說：“媽媽，我們 一起去吃餃子吧！”媽媽說：“你去吃吧，我不餓。”我和爸爸吃過餃子，該回去的時候，爸爸說：“給你媽媽做一碗，拿回去。”我說：“好啊，剛好媽媽沒有吃 飯。”我回去后，讓媽媽吃的時候，媽媽說：“我隨便吃一點就行了，還花這錢干什么呀。”說著便讓我去拿碗，要給我倒。我說：“不用了，我在飯店已經吃過 了。”我心想：媽媽，您為了省錢而委屈了自己，媽媽，您偶爾也應該自私一點。
媽媽的愛是無私的，是偉大的。媽媽，您是世界上最愛我的人。媽媽，我多么想對您說一聲：“我愛您。”
描寫媽媽的作文4
在我心中，媽媽是一個有時脾氣暴躁，有時又溫和的媽媽。
她心情不好的時候，比心情好的時候多一些。有一次，我在媽媽上班的醫院里做作業。我讓媽媽給我聽寫英語作業，但是聽寫完后，單詞錯了一半。媽媽一看，馬上臉色大變像換了個人似的沖我喊到：“你竟然這么多出錯的，每個單詞罰寫十遍，然后再聽寫！”我一聽心里就有點不耐煩啦！老師布置作業的時候明明說的是錯的改一遍。可是我看到媽媽怒火沖天的樣子又不敢和她說，只好不情愿的又重新寫單詞。我邊寫邊想：為什么我錯了這么多單詞？等會要再出錯怎么辦？想到這兒我靈機一動，趁媽媽不注意，我便在自己的手臂上記上了我不會的單詞。哈哈，這樣我就不怕聽寫出錯了。
可是，在第二次聽寫的時候，媽媽用嚴厲的目光緊緊地盯著我，生怕我再出一點差錯似的。我抬頭看了看媽媽一臉嚴肅的樣子，不會的單詞一個也沒敢去抄，緊張的我大腦也變得一片空白。于是，第二遍聽寫單詞又錯了一半，這次媽媽是真發火了，用低沉的聲音說道：“繼續改，錯的單詞每個寫五十遍。”“為什么寫這么多？我就是不寫！”我一聽寫五十遍單詞，哭著和媽媽吵了起來。不愧是媽媽呀！我哭也沒用，不管我和她怎么爭論，她一言不發就把我關進小黑屋了。無奈，我只好乖乖地投降。
這就是媽媽對待我學習時的樣子，下次我再也不敢惹媽媽生氣了。
描寫媽媽的作文5
我的媽媽有一頭長發，像瀑布似的垂在背上。彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴。
媽媽比較大的特點就是“偷窺”。“噓！”小聲點，我帶你們去見識一下正在“偷窺”的媽媽。
有一次，我開心的回到家，走到房間門口。咦？我的房間門鎖去那兒了？我帶著疑問跑到廚房問道“媽，我的鎖在哪兒？”媽媽卻告訴我一個不可能的答案：“你房間門鎖呀？鎖自己跑了。”這讓我更加疑惑：鎖長腿跑了這可能嗎？
吃過晚飯，我把門關上，認真地做起作業。這幾天都很平靜，過了幾天，可怕的事終于發生了。
那天，我正在房間里寫作業，轉身一看，心“砰砰”直跳，想叫也叫不出來，只好默默的轉過身去——鎖芯的那個洞中出現了一只眼睛，在那兒掃來掃去。
連續幾天，都會出現這件事，想想都可怕。鎖芯眼里的這雙眼睛讓我不得安寧，于是我鼓起勇氣，打算去門邊弄個明白。
第二天晚上，那雙眼睛又來了。我快速走到門邊，打開門。只見媽媽快速走到沙發前，好像什么事都沒發生似的。這一刻我終于明白：那雙讓我不得安寧的眼是媽媽的眼睛。鎖芯里一雙由于不信任，而進行偷窺的眼睛，讓我難過。
我眼眶微紅，跑過去，大聲地說：“媽媽，這怎么回事，那雙眼睛竟然是你的呀！你為什么要這樣做？”看著我氣急敗壞的樣子，媽媽卻平靜地說：“誰叫你一生氣就把門鎖上，我也是為你好的。每次你做作業都不認真，時不時走神、做小動作，我這樣監督你，不好嗎？有錯嗎？”這樣的回答讓我措手不及，目瞪口呆。
這下你們知道我家里的“鎖芯眼”有多可怕了吧！但也多虧了這雙“鎖芯眼”，讓我更自覺，更主動地愛上學習。
描寫媽媽的作文6
“我真受不了我老媽，實在太煩了，總是嘮叨個沒完沒了。”朋友在電話里抱怨自己父母的嘮叨。
“對！對！對！就是這樣的！”
我倆你一言我一語的，差不多聊了２０分鐘，終于把聊得發燙的電話掛了。
“講什么呀，這么久？作業在寫嗎？”瞧媽媽又耐不住了。
“打個電話都不行嗎！”我以明顯不滿的口氣回應著媽媽。
回到自己的房間我一聲不響地打開了書。
傍晚，媽媽把感冒藥放在我的桌子上，沒說什么話就去做晚飯了。
晚上，媽媽又端來水果和我平時最喜歡吃的零食，這次媽媽還是沒有說話。
這不是我所期待的耳根清靜嗎？可是，此時我總有一種說不出的別扭。我開始反省了，剛才的氣惱話是不是傷了媽媽心。
仔細回想一下，媽媽的嘮叨比以往更清晰了：當媽媽囑咐我多加幾件時，無非是為了讓我暖和點少受點感冒的折磨；當媽媽軟硬兼施地要我少玩電腦時，無非是擔心電腦影響了我的學習和視力；當媽媽反復詢問我作業是否做好，無非是期待著我早日學業有成……而我卻對這些不以為然，甚至還唱反調，實在是太……
點點滴滴的片段依稀浮現在我的眼前，如同翻閱著一張舊時的照片：生病時，寸步不離地照顧我的媽媽；比賽場外，為我勝利歡呼的媽媽；風雨中，為我送雨傘的媽媽……
現在，我明白了，有一種“嘮叨”，無法用手摸到，用眼看到，但你可以用心體會，因為它無處不在。
描寫媽媽的作文7
我今年上三年級了，每周三都有作文課。作文對我來說好像很陌生，想想都頭疼。
記得第一次作文題目是《我的課余生活》。作文課上老師講了怎么寫，可是我仍然感覺好難。回到家我就問媽媽。媽媽從學校圖書館給我借了好多作文書。并且告訴我說：“看看人家怎么寫，你可以先模仿著寫。”“可是我不知道寫什么？怎么寫？”媽媽耐心地說：“你不是喜歡騎自行車嗎？你可以寫自己課余是怎樣學騎車的，學會以后的感覺如何，還有自己的體會等。”我聽完媽媽的話，覺得自己還有這方面的經歷，便拿起筆寫了起來。
媽媽一邊看著我寫，一邊指導我說：“要把題目寫在第一行中間，每段開頭空兩格。同時還要注意語句要通順，用詞要生動貼切，把平時學到的好詞好句恰當的用上，還要注意分段，并且要注意標點符號。”我按照媽媽說的去做，邊想邊寫，自己的腦海里好像浮現出自己學騎自行車的情景，平時積累的一些好詞佳句都涌現出來。很快文章就寫成了。我拿給媽媽看，媽媽仔細閱讀了一遍，說：“寫的不錯，特別真實。不過，這一段到下一段要有過渡句，才顯得自然不唐突。”
在媽媽細心耐心的指導下，我的第一篇作文終于寫成了！之后還被老師當做范文在全班閱讀，我好高興啊！我終于學會了寫作文。
現在我不再怕寫作文，當然媽媽還是我的顧問。媽媽，是您教會了我寫作文！媽媽，我感謝您！也永遠愛您！
描寫媽媽的作文8
“呼”一聲，媽媽像旋風似的把家里打掃的干干凈凈，一點垃圾一點灰塵都沒有！我的下巴都要掉下來了。
在家里，我媽媽最勤勞，早上一般都是五、六點就起床了，媽媽先把飯做好，等吃完飯后，又忙著去洗碗，媽媽洗時可仔細了，每個碗都洗的很干凈，光潔明亮，媽媽又把每個小碗擺得整整齊齊。接著打掃房間。我看著媽媽忙個不停，就關切的問媽媽：“媽媽，你這幾天打掃了多少次了，不累嗎？”“就算辛苦也值得了，屋里干干凈凈不是很好嗎？心情也特別舒暢、特別高興！”媽媽一手拿著掃把，一手拿著拖把說。開始干了，媽媽先把每個地方的灰塵垃圾掃得一干二凈，連死角都不放過。媽媽把家里打掃的一塵不染，地板就像鏡子一樣，能照出人影。媽媽總是這樣每天不辭辛勞。
到姑姑家，媽媽同樣很勤勞，早晨起來時，我用雙手揉揉眼睛，第一眼看到的就是媽媽忙祿的身影，她一邊洗菜，一邊煮湯。媽媽并不是手忙腳亂得干，而是井然有序地干，干凈又利索。我趕忙去洗臉刷牙，跑到廚房幫媽媽，能讓她少干一些，她卻一邊擺著手邊說，“去去去，一邊去，你在這太礙事了！”我低著頭嘀咕到“真是的，人家只是真心想幫你，你還不領情，說我礙事！”我干脆去看電視，剛沒一會兒，媽媽就敏捷地端出了美味家肴。
這就是我勤勞的媽媽，不論洗衣做飯，樣樣棒，有這樣一個媽媽，我幸福極了！
描寫媽媽的作文9
我的媽媽真讓我捉摸不透，有時對我溫柔體貼；有時讓我感到十分害怕。她對爸爸也不例外。
有一次，我考試考得不好，媽媽就拿棒打我。有時，我看見什么玩具感到非常新奇，想讓媽媽給我買。可是，她總是說：“那是一些騙小孩的東西，我們的婷婷大了，不用這一些玩具了。”其實，我知道她是不想讓我買，而這是一種騙我的好理由。我有點兒不開心了，斷斷續續地哼出了聲音，但只是輕輕地，因為，我怕聲音大了會惹惱媽媽，那就會吃不了兜著走的.，我可就要遭殃了。
有一輪到爸爸被媽媽罵了。誰叫他“自作孽不可活”。爸爸差不多每天都要去搓麻將。有時媽媽回來了他還在搓。媽媽叫他回家，他還不大愿意，說：“再搓一會兒就回家。”媽媽生氣地說：“不行！”其實，在叫爸爸回家時，媽媽已經有點不高興了，要發火了。只是沒有當著這么多人的面發火罷了。這就是媽媽的脾氣。爸爸回到家可就慘了。他被媽媽罵得狗血淋頭。有一天，爸爸帶我回家時問我說：“家里誰最大？”我說：“媽媽！”爸爸聽了不開心地說：“應該我第一，你媽媽第二，你第三。怎么現在倒了過來？”我不響了。
媽媽有時也對我和爸爸好。每天早上，爸爸都要找襪子。媽媽就在上一天晚上給他放好了，因此爸爸就不用找了。一次，我們在六一兒童節，學校組織我們去生態示范園去參觀。媽媽就忙著給我準備吃的物品。我想要買什么，她就給我買什么。
你說我的媽媽是不是讓我捉摸不透。
描寫媽媽的作文10
說起我的媽媽算是美女一個，他中等身材，一頭烏黑發亮的長發想被染黑色的瀑布，隨頭飄逸活靈活現好動人。他每次出門前都要認認真真整理一番。
然而媽媽最具備的是傳統女人的特點勤儉節約。你不信，請聽我幾件媽媽重復做的事情。
一般早上都洗刷在前，做時我不曉得。一次媽媽早上做復雜的飯。我起床伸伸懶腰起床先去了洗手間刷牙洗臉。在洗臉的時候，我到了半盆水，洗刷完畢后，水當然混濁了，正準備倒掉，媽媽可能怕我浪費，感覺我快洗完了，就趕忙從廚房跑過來，沒進洗手間就說：“洗臉水別到，讓我接著洗臉。”媽媽寫著臉，我就搓擦臉油，洗完后她馬上蹲到坐便，我笑著說：“媽媽憋不住了”媽媽說：“你解手嗎？我要把洗臉水沖廁所了”我本來不想尿尿，媽媽這樣一說我也又解個小手。“媽媽你真會節約，我以后也這樣做”我笑著說。朋友我媽媽夠節約吧！
一個星期天，不知不覺媽媽陪我復習到中午十二點了，媽媽問我吃啥飯？我知道媽媽為幫我學習衣服還沒洗就說：“大米，今天讓我來蒸，你去洗衣服吧！”媽媽告訴我挖多少米和程序，去了洗手間。我挖了些大米，正掏，媽媽跑過來說：“洗米水別倒，澆花很好。”真實的一點淘米水都不浪費，真是個幾月的媽媽。
還有很多節約的地方我就不一一述說了，最后說一喜歡洗衣機吧！媽媽和我舅舅一起買洗衣機，本來上練好買全自動的，票都開好了，媽媽想到浪費水就讓人服務員換成雙缸的了。就這嫌浪費洗衣粉也不用洗衣機洗，只是為了好曬甩一下。
嗨，媽媽真是一個持家過日子的好媽媽。
描寫媽媽的作文11
我認為我的媽媽是世界上最溫柔、最好的媽媽。
我的媽媽長得還算漂亮，160厘米的個子，稍胖的身材，再穿上那套紫色的寬松長裙，雙紫色高跟鞋，還真是不錯呢！
在我的腦海中，依然記著去年寒假的時候，我突然發高燒，當時我正在寫作業，可是總覺得身子冷得發抖，手也不聽使喚。我就跟媽媽講我太冷了，媽媽把手 放在我的頭上摸了摸說：“哎呀，快別寫了，怎么這么燙？我給你量量體溫。”我發現媽媽臉色都變了。她邊給我量體溫，邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我叫 出租車。我跟媽媽胡里胡涂地跑到醫院，只覺得頭發昏，腿發軟，實在走不了。媽媽就背著我樓上樓下地跑，等我坐下打點滴的時候，才發現媽媽跟護士阿姨說話 時，已經上氣不接下氣了。盡管大冷的天，媽媽頭上的汗還是不停地冒，臉脹得通紅。雖然打針很痛，但是我忍住了沒哭，我真的怕把媽媽急壞了。想起這些，我真 想跟媽媽說：“媽媽，我愛你！”
媽媽對我疼愛，但是對我要求很嚴。只要有時間，她對我的學習大檢查就開始了。先是語文大清倉，我被命令把周的作業搬到媽媽的桌前，然后靜靜地等 著媽媽的檢查結果。說也奇怪，雖然我已經很細心了，媽媽卻總能在我的作業里找到毛病，不是字寫得不認真，就是字跡不工整。唉！老規矩，再寫五遍就是了。接 下來的就是數學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數學卷子，讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄遍，再做遍，她檢 查對了就行，但是不做是不行的。雖然我也曾抱怨過媽媽的嚴格，可如今想來，這就是媽媽對我最真切的愛。
我愛我的媽媽，因為我知道世上只有我的媽媽是對我最最最好的。
描寫媽媽的作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當我聽見這熟悉的歌聲，我就會想起愛我的媽媽。
我的媽媽今年四十二歲了，身材高挑，皮膚白凈。一頭烏黑的長發不知什么時候偷偷地長出了幾根白頭發，那是為我日夜操勞的結果啊。她白天總愛把頭發盤成一個圓圓的發髻，顯得莊重而文雅。她濃濃的眉毛下面長著一雙幽深的大眼睛。她的目光有時給我鼓勵，有時給我批評，有時給我帶來關切和溫暖。她有一張紅潤潤的嘴，一笑就會露出一排潔白的牙齒。媽媽有一雙勤勞的手，當這雙手撫摸我時，會給我帶來自信；當著雙手拉著我的時侯，會給我帶來無限的溫暖。
我的媽媽非常愛我。記得前年冬天我生病了，高燒不退。爸爸在外地出差，媽媽一個人背著我到醫院看病。從掛號到打點滴，媽媽忙前忙后一直陪著我，一勺一勺地給我喂水和水果，她整天整夜地守候在我的床前，幾天下來，我的燒退了，媽媽的眼睛里卻布滿了血絲，嘴角起了大泡，人瘦了一大圈兒。媽媽是多么愛護我啊！
學習上，媽媽對我非常嚴格。課外課，不論酷暑盛夏，還是冰雪隆冬，媽媽都堅持送我去學習，從不缺課。不論我學什么，媽媽都要求我認真完成作業。如果我寫的不合格，她會用橡皮把我的作業擦掉，有一段時間我管媽媽叫“橡皮媽媽”，正是“橡皮媽媽”的嚴厲，使我現在養成一個做事認真的好習慣。我的媽媽非常勤勞。她每天除了工作還要給我做飯、洗衣，忙完家務就陪我讀書學習。
媽媽是個讓我佩服的人。她不僅美麗端莊，而且愛好廣泛。她愛看書、運動、旅游，她的游泳技術非常好，乒乓球打得更好。她還獲得過小區比賽冠軍呢！
我有一個多么好的媽媽呀！我愛我的媽媽。
描寫媽媽的作文13
媽媽的愛是偉大的，也是無私的。媽媽十分關愛我和弟弟， 每天給我買好吃的，好玩。她也十分關心我的學習。
媽媽十分關心我的學習。每次考得怎么樣，“子妍”。這不又來了。“子妍，今天考了什么呀？”她一但知道我考的很差，就讓我上輔導班。只從上了輔導班，不管嚴寒酷暑，媽媽都送我接我。記得有一次，屋外下著大雪，東風呼呼地吹著，剛走出門，一陣冷風向我吹來，我不禁打了一個噴嚏。縮了縮脖子停下了腳步。
“媽媽，能不能不去啊？”我吞吞吐吐對媽媽說。
媽媽看了看我說：“不行，必須得去。”
“媽媽，外面實在太冷了，我不敢出門。”我懇求地看著媽媽說。
“不行，老師每天堅持輔導你，你總不能半途而廢啊！”媽媽嚴肅地說。
我無耐地走出家門一陣冷風吹向我，我凍的瑟瑟發抖。我一直在心里報怨媽媽鐵石心腸，你是不是我親媽媽啊？
輔導結束后，我剛下樓，就聽到了一陣熟悉的聲音：“子妍，快來。”媽媽把系在脖子上圍巾給我系上了。我頓時感到一陣溫暖在包圍著我。媽媽把頭盔取下來給我戴上。我似乎感覺到冬天的風再也吹不進來了。我緊緊地抱著媽媽。讓媽媽也感受一下溫暖。
母親的愛含情脈脈。我喜歡母親那張和藹慈祥的臉，望著那雙眸子，讓我忘記孤獨和煩惱。望著那雙厚厚的嘴唇，我不僅默默懺悔。為了我，母親操碎了心。摸著母親那粗糙且長滿老繭的手，我的心不僅顫顫，我感受到母親是無私的，她不求一絲回報。她只希望自己的兒女懂得怎么去把握自己。我喜歡撫摸母親的臉頰，她感受她掌心的溫度，心里暖暖的。
我現在只想對媽媽講：“媽媽，我愛你！我一定會努力學習的！”
描寫媽媽的作文14
這是一個多云的下午。
鈴響了，我伸出我的身體，準備回家了。這時候天不做美，雷電，很快就開始倒雨，我沒有拿傘，現在怎么辦？
在這個時候我的心情和天空在這個時候是陰沉的。天空好像雨中滴落在我的心里一點點，所以我感到無奈和無奈。我想有一個有傘的人接我，這是我唯一的想法。但經過很長時間沒有看到人，我的心情開始有些煩躁不安。我以為，在這個傻的不是一種方式，如果家庭的人不來找我，那么我不會站在這個晚上？不，我會立即回去。不，等等！等待它，只是當我失望地涌入雨中。小鵬從遠處來了一個熟悉和親切的聲音，我很快就判斷這個聲音------是母親！是我親愛的母親！我很高興叫出來。我母親的身影正在逼近我，這一次我忘了以前的無奈和焦慮跑到我的母親，來到我母親的前面，看到我母親的手空，問：母親你用傘？母親很。愧地告訴 告訴我：因為害怕等待很長時間，不直接在家里的單位拿了一把雨傘來了，可是兩個人都擋了傘也是可能的。走在泥濘的路，走在濃密的雨滴，我看著我的母親，突然時間停下來，我不敢相信我的眼睛：年輕的母親的頭上爬了最輕微的銀色頭發，眼睛已經許多小皺紋
媽媽的半身濕透了雨，但她母親的臉總是微笑著。一路上我一直在思考這個問題，回家后我明白，我母親是我的幸福為自己的幸福，我的痛苦為自己的痛苦。
描寫媽媽的作文15
母親的眼睛每一個人都有兩扇心靈的窗戶——眼睛，有時隱含著快樂，有時透露出憂郁，有時讓人難以捉摸……然而，在我的身邊，母親的眼睛正是這樣千變萬化，母親的眼睛作文600字。
我的母親有一雙會說話的眼睛。有一次我的考試成績不怎么理想，我在學校就已經擔心回家要怎樣向媽媽交代。我整整一個晚上也沒有睡覺。一直等到回家那一天我才向媽媽匯報我的成績。我一回家拿出試卷，媽媽看后露出了憂郁了，那雙大眼睛盯住我，眼皮快瞇成一條線了，眼球動了一動，瞪了我一眼似乎在說：“這一次考不好不要灰心，繼續努力，下次再考好一些就行了。”我明白了，母親告訴我失敗乃是成功之母，那一次的眼神永遠留在我的心中。時時刻刻在叮嚀著我，學生主要任務是學習，學習來不得半點馬虎，在學習的道路上沒有平坦的大路可走，只有不怕荊棘的人才能到達光輝的頂點，母親的眼睛教導著我奮發，告訴我前進，告訴我要努力。
媽媽的眼神中還蘊含了鼓勵。每一次媽媽來接我時，都要向老師詢問，虞老師總說我平時不錯，但上課的時候積極發言還不夠。這時媽媽把目光移向我，眼皮一彎，睫毛一瞪，那眉也順著動作彎了下來，只見那眼睛好像說：“大膽一些，不要害怕，上課多發言，多鍛煉自己。”我一開始也不懂，但經過努力我終于明白了，就像牛頓所說，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。阿。費爾斯曼也是這樣，在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。正是這樣母親用她的目光告訴我不要畏縮要大膽地前進。
媽媽的眼睛是有哲學一般的智慧。媽媽的這雙眼在關愛著我，鼓勵著我，那溫柔的目光不時在教導我。
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