合作的重要性作文（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的合作的重要性作文，歡迎閱讀與收藏。
合作的重要性作文 篇1
今天下午，我們?cè)诘谌?jié)語(yǔ)文課上玩了一個(gè)小游戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個(gè)人蒙上眼，一個(gè)人單腿跳，兩個(gè)人一起到后面的書架拿一本書，然后回到座位上，給其他兩人，再有這兩個(gè)人去還書，還完書后到講臺(tái)，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長(zhǎng)發(fā)一支四元的筆。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)隊(duì)合作配合的重要性。
因?yàn)槲覀內(nèi)藬?shù)不夠，所以我們這一組沒(méi)有參加組對(duì)組的`比賽，不過(guò)通過(guò)觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，通過(guò)比賽，我知道了，想要獲勝，兩個(gè)人的配合是少不了的，還有一點(diǎn)就是一定要遵守規(guī)則。
我們先說(shuō)一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時(shí)，第三組原本是領(lǐng)先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸著向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落后于第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最后勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。
還有一組是因?yàn)闆](méi)按要求和勝利失之交臂，第五組本來(lái)配合的好，速度也不慢，可就是因?yàn)樗麄兠矸旁诹瞬粚?duì)的位置，沒(méi)有效果，這才讓第六組贏得了勝利。
通過(guò)這節(jié)課，我知道了，不管干什么事都要合、作配合、遵守規(guī)則，才能獲得最后的勝利。
合作的重要性作文 篇2
“人心齊，泰山移�！边@句話說(shuō)得好，有許多事情是需要大家合作才能完成，放風(fēng)箏也在其中。
有一次，我和好朋友馬蕭，一起相約到新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏和線軸，先給風(fēng)箏裝上線，然后馬蕭托住風(fēng)箏，我拿著線軸，站在離他大約八十米的地方。我站好后，便向馬蕭做了個(gè)OK的`手勢(shì)。馬蕭大喊一聲：“放”，我便飛快地跑了起來(lái)，只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹過(guò)。不一會(huì)兒，我聽見馬蕭歡呼雀躍地喊道“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！憋L(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)了房屋，高過(guò)了樹梢……
風(fēng)箏似乎飛到了云彩上面，我高興極了，一不小心，我松開了軸線，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便順風(fēng)飛走了，我和小伙伴都大驚失色，飛快地跑過(guò)去想抓住風(fēng)箏線，眼看馬上就要抓住了，只聽“咣”的一聲，我和馬蕭的頭撞到了一起，風(fēng)箏在空中抖了一下，飛走了。
我們有些垂頭喪氣，在廣場(chǎng)上焦急地跑來(lái)跑去四處尋找我們的風(fēng)箏，我們找來(lái)找去，風(fēng)箏就像跟我們捉迷藏一樣，就是不肯讓我們找到。
就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在了一棵樹上，還好我的好朋友馬蕭會(huì)爬樹，只見他三下五除二像個(gè)小猴似的蹭蹭地爬上了樹，順利地把風(fēng)箏夠了下來(lái)。我們有高興地放起風(fēng)箏來(lái)，這次我拿風(fēng)箏，馬蕭放。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”通過(guò)放風(fēng)箏，我更加理解了生活中合作的重要。
合作的重要性作文 篇3
合作，是一個(gè)永恒的話題。牽�；ê突h笆，前者，向世人展現(xiàn)了自己的美麗。后者，因前者的存在也成為了一道風(fēng)景。合作，體現(xiàn)蓬勃活力。
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)賣棉被的人和一個(gè)賣包子的'人，都因?yàn)闆](méi)有互相合作發(fā)生了悲劇，這樣的結(jié)果令人心痛。
有時(shí)，合作能打敗強(qiáng)大的敵人。而失去了合作，可能會(huì)失去機(jī)會(huì)，被對(duì)手所打敗。還記得秦滅六國(guó)的故事嗎？有人認(rèn)為，這僅僅是因?yàn)榍貒?guó)那強(qiáng)盛的國(guó)力，實(shí)則不然。正如蘇洵所說(shuō)：滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。六國(guó)之間互相猜疑，自以為是，被秦國(guó)逐個(gè)擊迫，完成了統(tǒng)一大業(yè)。這也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。由此可見，合作是多么重要！
合作助成功。一個(gè)個(gè)大國(guó)工程，一個(gè)個(gè)空前的重器，讓我國(guó)擠身于科技強(qiáng)國(guó)。如果沒(méi)有每一位人員的緊密合作，一個(gè)個(gè)舉世矚目的重器都不能成功建造。合作，離不開生活，合作方展現(xiàn)生命活力。
在學(xué)習(xí)中，我們也要相互合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�？鬃右裁靼祝诵斜赜形�?guī)熝傻牡览�，更何況我們凡夫俗子呢？金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有缺點(diǎn)，我們也不能安分于如今充滿漏洞的學(xué)習(xí)生活中。你我之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，就能讓你我共成長(zhǎng)，互相合作，互相幫助，我們的綜合實(shí)力才能增強(qiáng)。
從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該明白了合作的重要性。前面的路說(shuō)不定是荊棘叢生，且路坎坷。我們要與他人一起攜手共進(jìn)，畢竟，合作體現(xiàn)蓬勃活力。
合作的重要性作文 篇4
一朵花，即使再小也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托，才顯得美麗青翠；人生中，一個(gè)人若想有所發(fā)展，他就離不開眾人對(duì)他的幫助與支持，離不開相互溝通，相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事，無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。
曾記否，秦滅六國(guó)就是利用六國(guó)的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國(guó)論》中總結(jié)道：“滅六國(guó)者六國(guó)也，而非秦也。”若是六國(guó)能團(tuán)結(jié)起來(lái)抗秦，六國(guó)之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策，而六國(guó)君主只顧自己的利益，卻沒(méi)想到正中秦人心懷，這六國(guó)滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀！
還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎？中華大地上發(fā)出了陣陣的.撕裂聲，國(guó)人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園，它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。
我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖，縱然山河破碎，縱然困難重重，但人們手拉手，心連心，筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長(zhǎng)城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影，看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾，看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢(mèng)想的偉大，看到了用愛編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場(chǎng)災(zāi)難中，我們看到了更加頑強(qiáng)的中國(guó)。
三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上，是一個(gè)個(gè)平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世，但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人，中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。
而我們，從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要，前面的路或許布滿荊棘，你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎？
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了合作就是力量，合作會(huì)讓你充滿活力與信心。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇習(xí)作中心比較明確，能運(yùn)用古今的典型事例來(lái)闡述合作的重要性，開頭一段寫得特別好，能運(yùn)用比較的方法，運(yùn)用比較工整的句式，生動(dòng)地闡述合作的重大意義！
合作的重要性作文 篇5
星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺(tái)簡(jiǎn)易的投影儀。
我們準(zhǔn)備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個(gè)和放大鏡一樣大小的圓洞，然后把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個(gè)能前后活動(dòng)的支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。
我期盼著太陽(yáng)快點(diǎn)下山，天快點(diǎn)黑下來(lái)。吃飯的時(shí)候，天終于黑下來(lái)了，我顧不上吃飯，抱著投影儀進(jìn)了小屋，拉上窗簾，關(guān)上門，頓時(shí)小屋黑的伸手不見五指，這時(shí)姥爺幫我把手機(jī)里的`照片調(diào)成幻燈模式，并把圖像倒置的手機(jī)放到支架上，調(diào)整前后位置，直到圖像清晰，白白的墻上立刻呈現(xiàn)出一張張照片。
奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置后的手機(jī)固定在支架上，為什么墻上的圖像卻是正的？姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會(huì)在物理課中學(xué)到。我多盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，解開這個(gè)謎。
合作的重要性作文 篇6
去年暑假里，我去音樂(lè)班學(xué)習(xí)鋼琴，我們要辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)。鋼琴老師讓我和張樂(lè)彤合作一首《草原英雄小姐妹》。
張樂(lè)彤比我小一歲，是一個(gè)活潑可愛的小女生。我們彈琴的進(jìn)度差不多，所以老師讓我們合作。剛開始，我們不習(xí)慣，各自彈各自的，不是快就是慢，聽起來(lái)一點(diǎn)也不和諧。在老師的指導(dǎo)下，我們慢慢地找到了感覺，一遍又一遍的練習(xí)，我們終于四手聯(lián)彈彈得非常嫻熟自如了。
晚會(huì)辦得很成功，我和張樂(lè)彤密切的'合奏受到了大家的熱烈的掌聲。這是我人生中的第一次合作，我將終生難忘，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要好好把握每一次合作，開創(chuàng)我魅力的人生!
合作的重要性作文 篇7
十一學(xué)校是有自己獨(dú)特風(fēng)格的學(xué)校，在學(xué)校生活生活的每一天，你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，當(dāng)然，隨之也會(huì)遇到許多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有大有小，有學(xué)業(yè)上的，也有生活上的，有些問(wèn)題我們自己無(wú)法解決。所以我認(rèn)為，在這個(gè)節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校中，懂得合作是十一學(xué)子的第一品質(zhì)。
所謂合作，就不是過(guò)于自我，特立獨(dú)行；更不是損人利己，唯我獨(dú)尊，而是要與他人結(jié)伴，各取所需，用當(dāng)下一句時(shí)髦的話說(shuō)——互利互惠，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
一次數(shù)學(xué)診斷的最后一題難住了我。然而通過(guò)獨(dú)立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請(qǐng)我的`“小伙伴”來(lái)幫忙了。我找來(lái)一兩位同樣對(duì)這道題感興趣的同學(xué)，利用下午約談的時(shí)間“霸占”了黑板來(lái)演算這道題。說(shuō)來(lái)也怪，我們用了不到半小時(shí)就把它研究出來(lái)了。這道難題融合了三個(gè)人的智慧，通力合作的喜悅遠(yuǎn)勝于全無(wú)結(jié)果的冥思苦想，因?yàn)檫@種喜悅中，還夾雜著友誼。
合作不僅可以是學(xué)業(yè)上的，也可以是生活中的，社交中的。
一次，我們要以班級(jí)為單位完成入學(xué)教育的幾個(gè)任務(wù)，單打獨(dú)斗畢竟局限性太大，此時(shí)集體的智慧顯得尤為重要，正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個(gè)點(diǎn)子，她想一個(gè)策略，他編一套流程方案，最后因合作讓我們出色完成了任務(wù)。
史蒂芬喬布斯說(shuō)過(guò)：“合作能使人進(jìn)步的更快，更好。”他曾坦言，以他一人的能力無(wú)法在IT圈站住腳，于是他找來(lái)自己好的伙伴，起初是幾個(gè)人的合作，緊接著變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，再后來(lái)到每個(gè)層級(jí)、每個(gè)部門，組成了龐雜的合作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)立了蘋果公司。進(jìn)而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作，最終不僅成為計(jì)算機(jī)的王者，還成了娛樂(lè)業(yè)界的大鱷！一個(gè)偉大的公司誕生的背后是合作，是交流，是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的力量。
現(xiàn)實(shí)生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時(shí)代的腳步，踏上時(shí)代這列快節(jié)奏的列車，我們更加需要它——合作。不管是對(duì)于個(gè)人、小的團(tuán)體，還是在我們的學(xué)校這所幾千人的大校，甚至大到一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，合作就發(fā)生在人與人之間，它不只能使我們想要的結(jié)果變得完整，更能讓它變得完美。所以，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)合作，善于合作。這不僅能夠升華自我，使我們離想要達(dá)到的目標(biāo)更近一步，以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。
合作的重要性作文 篇8
1、基因密碼被成功破譯
虛構(gòu)一則故事，說(shuō)明合作的重要性。
為了破譯基因密碼，世界科學(xué)家決定共同合作。我國(guó)科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目，美國(guó)科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國(guó)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻怎樣也解決不了，便向其他各國(guó)求救。正好我國(guó)科學(xué)家的S項(xiàng)目有類似問(wèn)題且恰好已解決，便把答案?jìng)髡孢^(guò)去。有了突破口，美國(guó)的研究突飛猛進(jìn)，在最后的總結(jié)大會(huì)上，世科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)："沒(méi)有世界各國(guó)的合作，這一項(xiàng)目的.完成將需要200年的時(shí)間。"
2、一個(gè)也不能少
改寫《西游記》中師徒四人的故事，說(shuō)明共同的事業(yè)需要人們的精誠(chéng)合作。
取經(jīng)路上，八戒老鬧著分家伙回高老莊。悟空煩了，便讓唐僧準(zhǔn)許八戒回去，反正有他不多，無(wú)他不少。唐僧答應(yīng)了。于是悟空既要探路，還要化齋，有時(shí)還得幫沙僧照看行李，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再加上唐僧嚴(yán)肅、沙僧木訥，悟空覺得很是無(wú)趣，不由得想念八戒的貧嘴饒舌。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋悶，非常高興能重新回來(lái)。于是師徒四人又繼續(xù)西行。
3、驕傲的眼睛
采用擬人化的手法，從芭比娃娃的角度寫合作的重要性。
我是芭比娃娃，大家都夸我的眼睛最漂亮。眼睛便驕傲了，不把眾人放在眼里。眾人生氣了，決定同時(shí)罷工。小主人喂我吃東西時(shí)，小嘴就不張開；讓我學(xué)走路，手腳也固定著不動(dòng)。小主人煩了，不管那美麗的眼睛怎樣眨，就把我扔到一邊不理了。眼睛趕忙向諸位道歉，于是小嘴開始喊"媽媽"，小主人高興地跑過(guò)來(lái)……。
合作的重要性作文 篇9
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。那天，放學(xué)了，只剩我一個(gè)呆在教室里無(wú)聲嘆息--明天學(xué)校評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力!我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是賀老師推車正要回家。她看見了我，就走進(jìn)教室。我不好意思地說(shuō)：“賀老師，我把出黑板報(bào)這事給忘了�！辟R老師沒(méi)答話，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭：春天的旋律．然后，又自個(gè)兒畫了起來(lái)�！袄蠋�，你”。
我不知道是感激還是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”賀老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑，兩條可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)．我本沉重的心一下子輕松起來(lái)，似有很多話要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口．我兩配合很默契，我管寫字，各司其職．當(dāng)我的字寫歪，寫錯(cuò)時(shí)，她不妨來(lái)一句：“請(qǐng)注意”，逗得我直笑．“ 呀，糟糕！”原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段的.中間卻被我空了大大的一截．
看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字，我真是又氣有急．我剛拿起黑板檫要檫，她又來(lái)一句：“ 且慢，”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇＂桂林山水＂想輔相成，配合的天衣無(wú)縫，我暗自稱贊．她也毫不謙虛：＂怎么樣，還是我行吧�。⒔�(jīng)過(guò)一番努力，終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作．興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵，便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的說(shuō)：＂賀老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓��？＂她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì)意地笑了．在與老師的那么多次合作中，我總忘不了這次合作，最成功，最真誠(chéng)，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到師生親密無(wú)間的境界．
合作的重要性作文 篇10
無(wú)論是中國(guó)、外國(guó)，許多名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)合作好處的名言。例如我們的孟夫子，他曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”這句話。由此可見，合作是多么重要。合作可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率它的好處是數(shù)不勝數(shù)的。
那個(gè)周末，我和幾個(gè)好朋友一起去公園玩，正巧當(dāng)天天氣正好，陽(yáng)光明媚，偶爾漂浮著幾朵白云。鳥語(yǔ)花香，花草樹木好像在向我們招手，我們不僅游玩許久，還寫生了呢！吃過(guò)午飯轉(zhuǎn)眼間便到了下午。我們都已經(jīng)很累了，之后決定做下來(lái)寫寫自己的周末作業(yè)。不知不覺時(shí)間過(guò)去了好久，突然間，我們好像是一齊喊了一聲：“呀！”我們都看著對(duì)方，原來(lái)是我們都被這同一道“攔路虎”給攔住了。我們抓耳撓腮思考了許久，但是沒(méi)有一絲進(jìn)展。這個(gè)時(shí)候，我們想起了老師在上課教我們遇到不會(huì)的問(wèn)題可以使用討論的'方法來(lái)解決。我們靜下心來(lái)，一起討論問(wèn)題，他說(shuō)：“這道題一定要注意這句話……”我們吐沫橫飛、激烈地討論了半天，終于討論出了一些進(jìn)展。接著我們抓住這個(gè)進(jìn)展，一絲一絲的向前邁進(jìn)。終于我們功夫不負(fù)有心人，我們成功的解決出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我們歡呼雀躍，心想這就是團(tuán)隊(duì)合作最后得來(lái)的成果了。
對(duì)呀，團(tuán)隊(duì)合作，這樣每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，這樣使我們的效率提高了。如果我們的效率提高了，這樣我們通常可以事半功倍地完成一件事情。所以，團(tuán)結(jié)合作是不是比“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋”好呢？團(tuán)結(jié)起來(lái)不僅是可以提高做事的效率，還有好多好處等待著你的發(fā)現(xiàn)。與他人一起合作吧，我在這里透漏一下，合作還可以提高朋友之間的友好關(guān)系，擴(kuò)大你的朋友圈，會(huì)讓你的朋友更多。
合作的重要性作文 篇11
生活就像一首美麗的音樂(lè)。獨(dú)奏和合奏展現(xiàn)出各自的色彩和優(yōu)美的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō)：“我不知道；如果你能讓別人愿意與你合作，無(wú)論你做什么，你都可以無(wú)敵“要演奏好人生的音樂(lè)，你應(yīng)該善于與他人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與他人合作，才能更有成效。古人說(shuō):"；如果你沒(méi)有朋友獨(dú)自學(xué)習(xí)，你會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)知；在學(xué)習(xí)中，通過(guò)整個(gè)工作過(guò)程，我們互相溝通，互相啟發(fā)，互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作和融入到團(tuán)隊(duì)互助的良好氛圍中，我們可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)合作的成功喜悅，這將有助于我們形成開放、活潑、勇敢等進(jìn)取、外向的良好性格。
隨著社會(huì)的.發(fā)展，人們之間的合作數(shù)據(jù)越來(lái)越廣泛，形式越來(lái)越多樣，范圍越來(lái)越廣。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識(shí)和信息量大大增加，社會(huì)分工也變得更加細(xì)化。完成一項(xiàng)任務(wù)必須是共同合作的結(jié)果�？梢哉f(shuō)，21世紀(jì)的贏家將是全面發(fā)展、開拓進(jìn)取、善于合作的人。
合作與競(jìng)爭(zhēng)是孿生兄弟。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏進(jìn)取的動(dòng)力。只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們的事業(yè)才能繁榮，我們的經(jīng)濟(jì)才能繁榮，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步意味著雙贏，這是競(jìng)爭(zhēng)最夢(mèng)寐以求的結(jié)果。良好的合作，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造雙贏局面。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,雙方相互鼓勵(lì),相互幫助,相互學(xué)習(xí),人人都能獲得,提高,發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步。
我致力于競(jìng)爭(zhēng)，但我更喜歡合作。足球是一門藝術(shù)，必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的密切合作才能取勝。
我喜歡足球，不僅因?yàn)樗木屎蛷?qiáng)度，還因?yàn)樗o了我們合作的啟示。在一場(chǎng)比賽中，11個(gè)人在不同的位置上比賽，但每個(gè)人都必須全力以赴。既然我們想為我們的合作伙伴創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該抓住合作伙伴為我們自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)伴侶犯了錯(cuò)誤，其他人應(yīng)該彌補(bǔ)而不是責(zé)備它。只有這樣才能贏得比賽。一個(gè)沒(méi)有大明星的球隊(duì)有機(jī)會(huì)擊敗一個(gè)充滿明星的球隊(duì)。如果任何球員只想踢好比賽，而不談?wù)搮f(xié)調(diào)與合作，整個(gè)球隊(duì)都會(huì)輸。那些戰(zhàn)敗的明星球員會(huì)快樂(lè)嗎？合作不僅是一種力量，也是一種財(cái)富。
我們合作是因?yàn)樗屛覀兏械桨踩?/p>
我們合作，因此我們受到鼓舞。
我們合作，因?yàn)楹献�，我們充滿活力。
正因?yàn)槿绱耍覀児餐非笠粋�(gè)團(tuán)結(jié)合作、攜手共進(jìn)、和諧共贏、共同進(jìn)步的世界。
合作的重要性作文 篇12
中國(guó)有句古話，人定勝天，泰山動(dòng)。從這句老話中，我們可以看出合作的重要性。合作在我們的生活中無(wú)處不在。
在學(xué)校，我們與老師和同學(xué)合作完成學(xué)業(yè)。在社會(huì)上，我們與同事、領(lǐng)導(dǎo)和成員合作完成我們的工作。在實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家和他們的團(tuán)員一起工作，解決一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。在醫(yī)院里，我們也需要真誠(chéng)的合作，為患者實(shí)施最正確的醫(yī)療。因此，合作是我們生活中的法寶。它一直起著不可或缺的作用。
合作與分享之間有著非常密切的關(guān)系。一個(gè)例子表明，一個(gè)在美國(guó)種植南瓜的.人有很好的收成，他的南瓜芳香、柔軟、甜美，受到人們的高度贊揚(yáng)。人們認(rèn)為在他成功后，他將不再教授其他種族的南瓜技術(shù)，誰(shuí)知道他？他甚至把南瓜籽分發(fā)給他的鄰居！鄰居們都很驚訝，問(wèn)他為什么說(shuō)只有這樣好的品種才能傳播而不退化。從這個(gè)例子中，我們可以看到，只有合作才能共享，只有共享才能合作。因此，合作是共享的基礎(chǔ)，效果是合作的必然結(jié)果。我們還活著。我們必須理解真誠(chéng)合作。合作之后，我們可以分享團(tuán)隊(duì)，而不僅僅是我們自己。
事實(shí)上，合作也與他的事業(yè)成功密切相關(guān)。如果一個(gè)人只是一個(gè)理論，寫得很好，不懂實(shí)踐，不知道如何與他人合作，他就不會(huì)成功。只有當(dāng)我們知道如何真誠(chéng)地與他人合作，并努力在社會(huì)上共同完成一件事，我們才能在事業(yè)上取得成功�？v觀古今中外，每個(gè)成功人士都不是一個(gè)懂得合作的人。
所以我們?cè)谏钪行枰献�。讓我們成為一個(gè)能夠合作、理解合作、與他人合作的人。
合作的重要性作文 篇13
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“驚險(xiǎn)”的比賽，我們的“流水線裝配”比賽結(jié)束。雖然我們只獲得了第二名，但我們都很高興，因?yàn)槲覀儑L到了合作的喜悅。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在李先生的帶領(lǐng)下，我們的幾位參賽者興致勃勃、信心十足地走上賽場(chǎng)，參加了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)教育局舉辦的.科技流水線組裝大賽。
比賽開始前，各行各業(yè)的選手都已就位并做好準(zhǔn)備。根據(jù)要求，必須用三個(gè)小電珠、兩個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小電夾等部件串聯(lián)組裝，使三個(gè)小電珠發(fā)光。比賽開始的命令一響，運(yùn)動(dòng)員們就展示了他們的魔力。他們看起來(lái)好像在互相追趕。比賽正在有序地進(jìn)行。突然，一場(chǎng)唧唧喳喳的爭(zhēng)吵傳來(lái)了：“我不知道，我不知道你是誰(shuí)�！保话央娋�弄得亂七八糟是你的錯(cuò)；最初是我們組的球員抱怨找不到幾根電線。我很快意識(shí)到，如果我們繼續(xù)這樣下去，我們以前所有的努力都將白費(fèi)。所以我勸阻了他們，迅速把亂七八糟的東西剪掉，清理掉所有的電線，把其他的工具和部件放在不同的類別里。他們也被我的行為所感染，并立即就位履行職責(zé)。邵慧英將所有電線和元件按位置整齊擺放。楊帆和王業(yè)超負(fù)責(zé)部件和電線的連接，而我擔(dān)心丟失“一珠一線”。所有部件、焊道和管路都已安裝，但一個(gè)小焊道不亮。時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去�？吹狡渌騿T準(zhǔn)備好真的很緊急！我們就像火鍋上的螞蟻。我們不知道該怎么辦。正當(dāng)我們?nèi)缱槡謺r(shí)，楊凡有了一個(gè)主意。他只是檢查了所有的電線，發(fā)現(xiàn)其中一根電線接觸不良。他拔出電線，從三根電線中剪下五根，剝掉一些塑料外殼，露出電線并迅速連接起來(lái)。這一舉措確實(shí)有效。這真的是“用手
來(lái)擺脫疾病”。突然，三顆電珠都亮了，燈光閃爍著，好像在祝賀我們的成功！
最后，雖然我們沒(méi)有獲得預(yù)期的第一名，但我們非常高興，因?yàn)槲覀儑L到了合作和成功的喜悅。我深深體會(huì)到，在做事情的時(shí)候，我們應(yīng)該充分發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，共同努力，爭(zhēng)取更大的成功。
合作的重要性作文 篇14
從前，有一對(duì)雙胞胎，他們分別是小豆和小環(huán)，他們住在松花江的上游，他們的'爺爺住在松花江的下游。他們過(guò)地很愉快。
寒食節(jié)到了第二天就是清明節(jié)了，兩只螞蟻準(zhǔn)備去看一看爺爺。他們想：“怎樣才能到達(dá)爺爺家呢？”兩只螞蟻冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——拿兩片樹葉當(dāng)船到松花江的下游。這剛好是一個(gè)大晴天，適合“出�！薄Ｓ谑牵瑑芍晃浵�?zhàn)〈�，出發(fā)了。
中午到了，小環(huán)說(shuō)：“哥哥，我餓了，你能給我一點(diǎn)吃的嗎？”小豆看了看背包：里面的米粒；黃豆；面包渣······一點(diǎn)也不剩了。于是，小豆說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了”，然后他又說(shuō)，“不過(guò)，前面的樹林里還有一些小米，我們?nèi)ツ睦锇桑 闭f(shuō)完，兩個(gè)螞蟻又興奮地前進(jìn)了。
找完了事物，可是，下起了暴雨。小環(huán)說(shuō)：“哥哥，我害怕！”小豆長(zhǎng)嘆道：“唉——看來(lái)，天氣真是變化無(wú)常��！”小環(huán)急切地說(shuō)：“這可怎么辦，哥哥，你快想個(gè)辦法吧！
小豆左思右想，終于又想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)小環(huán)說(shuō)：“你站到我這里，你再把你那片葉子來(lái)當(dāng)雨傘�！庇谑牵麄冮_始干了。過(guò)了20分鐘，他們費(fèi)了九牛二虎之力才把這件事做好。他們雖然很累，但是他們很開心。因?yàn)樗麄兒献鞲珊昧诉@件事。
合作的重要性作文 篇15
合作轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天，放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是李老師推車回家。她似乎看見了我，跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“李老師，我把出黑板報(bào)給忘了。”
李老師沒(méi)答話，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭：春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫了起來(lái)�！袄蠋�，你……”我不知是感激還是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狡黠地沖我一笑，兩只可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口。
我倆配合得很默契，她管繪畫，我管寫字，各司其職。我的字寫歪，寫錯(cuò)了，她冷不防來(lái)一句："Pay attention�。ㄕ�(qǐng)注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原來(lái)我大意失荊州，原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來(lái)一句：“且慢。”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得天衣無(wú)縫，我暗自稱贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧�！�
終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的.拐彎抹角地問(wèn)道：“李老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’��？”她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中，我總覺得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到師生間相信相依，親密無(wú)間的境界。
合作的重要性作文 篇16
相信大家都有過(guò)合作這個(gè)經(jīng)歷吧?有很多人大多數(shù)都是跟自己的朋友，家人一起合作。那你有沒(méi)有想過(guò)，如果你跟一個(gè)小屁孩兒寫合作會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?
我們都知道早上起來(lái)一定要把被子和自己的睡衣折好，這樣晚上睡覺的時(shí)候才不會(huì)覺得太亂。這不，今天我和弟弟剛起床，床就不成樣了!床單歪七扭八，扭的不成樣子，就像個(gè)麻花一樣。被子也沒(méi)好的哪去，不是卷起來(lái)了，就是皺起來(lái)了，就像一坨垃圾一樣堆在旁邊，看著就覺得這輩子也太亂了吧!
由于這被子實(shí)在是太大了，五個(gè)人都蓋得下。所以每次我們折被子的時(shí)候，都是一件艱巨的任務(wù)，平時(shí)都是媽媽幫我們的折被子整理床單的，可今天媽媽出去洗衣服了，只能由我和弟弟一起折了。
剛醒來(lái)的時(shí)候，我們覺得在床上挺好玩的，于是就想象力突然出來(lái)。把被子想出各種新花樣來(lái)玩兒，第一種弟弟想到把被子披在肩上，覺得自己是一個(gè)超人在天上飛。這下，弟弟又想到了某種歪主意。用被子來(lái)建一個(gè)房子。當(dāng)然我們知道被子這么軟的東西肯定不可能，于是我覺得玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，該整理下被子了�？梢�?yàn)楸蛔訉?shí)在是太大了，床都有點(diǎn)兒裝不下呢!弟弟躺在中間都感覺非常巨大，于是我準(zhǔn)備把被子弄平，結(jié)果全蓋在了弟弟的身上。
沒(méi)辦法，我一次一次又一次的嘗試都是失敗了。不僅沒(méi)整理好，還把床弄得更亂了，由于弟弟老是在床上滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去，所以導(dǎo)致我根本折不好被子�？墒羌词顾粨v亂，我也覺得不好，因?yàn)檫@輩子實(shí)在是太大了。又大又薄，很難抓住。弟弟還沉浸在玩樂(lè)之中，這時(shí)我跟弟弟說(shuō)：“我們是時(shí)候該整理一下被子了，不然太亂的'話又要被媽媽說(shuō)了，再說(shuō)了，媽媽整理很辛苦的，我們也要幫他分擔(dān)一下!”于是弟弟就和我一起努力把被子折好。
我們先把被子堆在一起，放在一旁，把枕頭放在上面，先把床單拉平，然后再準(zhǔn)備折被子。通過(guò)我和弟弟的不懈努力，我們終于把床單拉平了，接下來(lái)就是最艱巨的任務(wù)了，就是折被子。這輩子聽起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難得很!這輩子可不是你想象中的那么小呢!因?yàn)樘鞚u漸熱了，所以被子很薄，但是這被子又很大，所以才很難折疊。
終于，我們想到一個(gè)計(jì)策，先把被子鋪平在床上。然后一人拉著一頭慢慢折疊起來(lái)，這樣不就好啦!說(shuō)干就干，我們先把被子鋪平，說(shuō)實(shí)話，這被子的確有點(diǎn)大。不平，都花了我們好長(zhǎng)時(shí)間呢!可是不好了之后我們才發(fā)現(xiàn)我們鋪反了，應(yīng)該把理念朝上才對(duì)呀!天吶，我們兩個(gè)人真是糊涂，大反了都不知道，可能是因?yàn)樘珜Ｗ伇蛔�，想趕快把被子不好就沒(méi)有注意正反面了，這下倒好，虧了吧!但我和弟弟并沒(méi)有起來(lái)，你們繼續(xù)把被子翻過(guò)來(lái)鋪平。我們努力把它做到最好!
終于我們要迎來(lái)第一部折痕。對(duì)折，對(duì)折再對(duì)折，終于把一個(gè)被子折好了，接下來(lái)就是弟弟的被子了。按照同樣的方法，我們又一起把它做好了。我們倆配合得十分完美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，雖然中間被子鋪反了，但是我們下次努力把它做到更好更好!看來(lái)有時(shí)合作也不一定是件不好的事情，因?yàn)橛行┤擞X得自己的做法才是對(duì)的，他跟別人的做法并不一樣，覺得自己都是對(duì)的。但是你一個(gè)人不一定能做到更好，或許把你們兩個(gè)人的方法結(jié)合到一起就能做好了!有可能還會(huì)做到更好喲!合作是一件快樂(lè)的事情，和你的好朋友，家人一起合作，這樣做出來(lái)的東西才是最完美的。
以后我還要和我的家人多多合作合作，做出來(lái)的東西啊，才是最完美的呢!
合作的重要性作文 篇17
主語(yǔ)等到了大家期待已久的室外課程“拓展訓(xùn)練”，同學(xué)們兩眼放光似的盯著攀越墻和救生墻。每個(gè)人都躍躍欲試的樣子。
在老師像做了幾個(gè)示范后，又有一個(gè)同學(xué)做了榜樣，同學(xué)們把著繩子就開始攀越，大家一開始都躍躍欲試可是一上去后有的同學(xué)開始推打哆嗦突然一名同學(xué)在攀上最頂峰的時(shí)候停住了，他不敢下來(lái)了。
在嘗試了幾次后，邊停住了，下來(lái)的同學(xué)在看到這樣后，又上去做了幾次師范，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下和合作下，這名同學(xué)終于從攀越墻上下來(lái)了。
很快便排好隊(duì)來(lái)到了救生墻下，從遠(yuǎn)處看不算很高的救生墻，突然變得很高峻，沒(méi)有一點(diǎn)借力的地方，心中的第一個(gè)反應(yīng)就是這不可能翻過(guò)去啊。
老師想選出了兩個(gè)人來(lái)，告訴了我們攀越救生墻的方法，“人梯”兩個(gè)人在救生墻下擺好了姿勢(shì)，可是我還是感覺不可能，兩個(gè)人的`力量怎么可能把一個(gè)人拖上去那？就在我思考的時(shí)候，第一個(gè)上的同學(xué)已經(jīng)把腳踩在了我的手上，我和另一個(gè)人一起用力，可是人托到一半的時(shí)候，就沒(méi)有了力氣，大家一起用力，第一個(gè)人如夢(mèng)幻般的就上去了。
第一個(gè)人上去后我心里的不可能就變成了可能。就這樣在全班同學(xué)的合作下，去昂班同學(xué)都攀上了救生墻。
在這一節(jié)與眾不同的課中，我們也學(xué)到了不同的知識(shí)，那是一種精神，是合作，合作讓我們?nèi)寂噬狭司壬鷫�，讓我們共同進(jìn)步。
合作讓我們成功，合作是成功的根本。
合作的重要性作文 篇18
在世界上，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量卻是無(wú)窮的。合作是為人處世的一種本領(lǐng)，合作創(chuàng)造奇跡，合作成就大業(yè)。
縱觀悠悠歷史長(zhǎng)河，多少開國(guó)帝王都是善于合作的。漢高祖劉邦在打敗項(xiàng)羽后的慶功宴上曾這樣總結(jié)：在運(yùn)籌帷幄上，我不如張良；在用兵上，我比不過(guò)韓信；在治理國(guó)家上，我比不過(guò)蕭何。我之所以能夠成功，是因?yàn)槲胰斡昧怂麄儭６?xiàng)羽連一個(gè)小小的范增也不能重用，他怎么會(huì)不失敗呢？看來(lái)正因?yàn)閯钌朴萌瞬�，善于與他人合作，才有了昌盛一世的大漢王朝，才成就了劉邦的一代帝業(yè)。
在現(xiàn)代社會(huì)，合作同樣是不可或缺的成功法寶。有“亞洲第一姐”美稱的法網(wǎng)冠軍李娜的成功離不開她背后的團(tuán)隊(duì)的合作。李娜成功的背后不僅是艱苦的'訓(xùn)練，還凝聚著教練和隊(duì)醫(yī)們辛勤的汗水。每天李娜的訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度，教練們要提前一周就開會(huì)制定好訓(xùn)練計(jì)劃。為了提升李娜的訓(xùn)練斗志和激情，他們要挖空心思鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)、輕松化訓(xùn)練氛圍；在李娜偷懶或態(tài)度不認(rèn)真時(shí)，他們又要狠下心腸嚴(yán)肅批評(píng)，有時(shí)把隊(duì)員訓(xùn)哭，其實(shí)他們自己也很心疼。隊(duì)醫(yī)們要在訓(xùn)練前為李娜做熱身牽拉、按摩，在訓(xùn)練中觀察李娜是否有傷病情況；在訓(xùn)練后為李娜做全身放松、踩背以便緩解深層肌肉的疲勞，消除傷病隱患；晚上還要為有傷病的李娜扎針、配中藥洗泡治療，給李娜煲湯做營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作，就沒(méi)有李娜這位“亞洲第一姐”。
呂布雖有方天畫戟、赤兔馬，無(wú)與倫比，但因眾叛親離而被活擒；商紂王文武雙全，國(guó)力雄厚，但因失去民心而慘遭自焚。
俗話說(shuō)得好：眾人拾柴火焰高。是的，合作是海，托著夢(mèng)想之船；合作是鋪路石，齊心協(xié)力鋪成了成功之路。合作是人類的大智慧。
合作的重要性作文 篇19
合作，是在團(tuán)隊(duì)生活中不可或缺的重要元素。每位成員間互助，才能達(dá)到獨(dú)自一人無(wú)法完成的事。在團(tuán)體中，若沒(méi)有合作的凝結(jié)力，即使易如反掌的小事，要達(dá)成也如登天之難。
身為學(xué)生的我們，經(jīng)歷了許多團(tuán)體性的活動(dòng)與競(jìng)賽，最令我印象深刻的.，是初二年級(jí)時(shí)的排球比賽。剛開始練習(xí)時(shí)，班上許多人對(duì)排球一知半解，對(duì)規(guī)則一竅不通，班上擅長(zhǎng)排球的人數(shù)并不多，且要選拔隊(duì)員也難以抉擇。體育課在訓(xùn)練時(shí)，因?yàn)閷?shí)力懸殊大，球員間的摩擦也日益增加，原本和樂(lè)的氣氛有時(shí)就僵住了。
為了在比賽前重整士氣，我們?cè)诜艑W(xué)后留在排球場(chǎng)練球，而實(shí)力剛強(qiáng)的同學(xué)則去指導(dǎo)較弱的成員。有時(shí)老師也會(huì)留下來(lái)和我們一起訓(xùn)練。替我們加油打氣。日子一每天過(guò)去了，在每個(gè)人互相指導(dǎo)與切磋琢磨之下，大家的實(shí)力日漸進(jìn)步，團(tuán)體的向心力更加凝結(jié)。雖然在比賽時(shí)并沒(méi)有得到很好的成績(jī)，但這次的合作經(jīng)驗(yàn)令人難以忘懷。即使之中有些不舒暢，但這份合作的過(guò)程難能可貴。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)一個(gè)諸葛亮�！焙献�，有著神奇的力量可以完成事物，而自私也只是有害而無(wú)益而已。團(tuán)隊(duì)精神的可貴，在于每個(gè)成員間的互助合作。有了團(tuán)結(jié)的力量，天下就無(wú)難事了。
合作的重要性作文 篇20
聽說(shuō)過(guò)用鼓顛球嗎？這可是新玩法哦！我一聽這名字，就覺得它很簡(jiǎn)單。不就是顛球嗎？我學(xué)過(guò)乒乓球，不會(huì)有問(wèn)題的，我信心滿滿。
可是我一看到鼓和球就呆了：原來(lái)這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作游戲。鼓是紅色和白色的，四周都有繩子拉著，十分漂亮。球是長(zhǎng)了兩個(gè)“角”的跳跳球，是紅色上面畫了一些動(dòng)畫人物，鼓是多人控制的。要是別人不配合怎么辦？我心中暗暗想道
“快！快！拉好繩子！”黃有恒又在叫了。我這才注意到我的繩子松了，拉好繩子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了。“三個(gè)！三個(gè)！我們打了三個(gè)！太好了！”我的心情十分愉快，那塊心底的大石頭也放下了。在比賽的時(shí)候，人人心情緊張極了。劉昕煒負(fù)責(zé)發(fā)球。三、二、一，“呼”球飛了！再來(lái)一球，再來(lái)一球……96球！我們打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出來(lái)一樣。
接下來(lái)，高球比賽又向我們走來(lái)了。高球就是要打高。三球之后，我們的`大紅球終于掉了下來(lái)，我的心也掉落了。最后我們沒(méi)有晉級(jí)，我覺得我們以后要多多配合。
團(tuán)隊(duì)合作很重要，它是磅礴的力量，也是幫助自己獲勝的人。雖然比賽輸了，但我覺得：我們付出了，我們合作了，我們還是強(qiáng)者！
合作的重要性作文 篇21
團(tuán)隊(duì)合作能力是如何形成的呢？?jī)?yōu)秀的員工除了應(yīng)具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力，在某種程度上說(shuō)，團(tuán)隊(duì)合作能力比專業(yè)知識(shí)更為重要。企業(yè)員工，該如何培養(yǎng)和形成團(tuán)隊(duì)合作能力？
信任是相互的，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)，應(yīng)贏得他人信任同時(shí)要信任他人。
團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備豁達(dá)的胸襟，充分信任他人，認(rèn)可他人的個(gè)人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)。或許你認(rèn)為他人在某些方面不如你，但你更應(yīng)該看到他人的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)他人寄予希望。每個(gè)人都有被別人重視的需要，特別是那些具有創(chuàng)造性思維的知識(shí)型員工更是如此。有時(shí)一句小小的鼓勵(lì)和贊許就可以使他釋放出無(wú)限的工作熱情。
除了贏得他人信任及信任他人外，營(yíng)造協(xié)調(diào)輕松的團(tuán)隊(duì)氛圍，激發(fā)“E”元素也是團(tuán)隊(duì)合作的重要方面。
“E”元素是指那些能激發(fā)精力（energy）、興奮（excitement）、熱情（enthusiasm）、努力（effort）、活力（effervescence）的東西。為更有效率的完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)努力激發(fā)自己及團(tuán)隊(duì)其他成員的“E”元素，營(yíng)造一個(gè)協(xié)調(diào)和輕松的工作氛圍。一個(gè)能激發(fā)自己和他人“E”元素的成員能在很大程度上贏得他人的喜歡，而這點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)合作中也是難能可貴的。因?yàn)槿魏我粋�(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作都需要得到他人的支持和認(rèn)可，而不是反對(duì)。
高情商企業(yè)——員工團(tuán)隊(duì)合作能力形成的外因。
有些員工在一些企業(yè)里如魚得水，能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、尊重和喜歡，但到了新企業(yè)卻舉步維艱。這并不能說(shuō)明他缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力，而是因?yàn)樗搅诵缕髽I(yè)水土不服而已。之所以會(huì)造成這種局面，與新企業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的情商有很大關(guān)系。員工的團(tuán)隊(duì)合作能力從本質(zhì)上說(shuō)雖屬于員工個(gè)人素養(yǎng)問(wèn)題，但其培養(yǎng)及形成離不開整個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)情商，離不開企業(yè)的有效引導(dǎo)。
1995年，美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼戈?duì)柼岢隽恕扒樯獭保‥團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)秀范文）的概念，認(rèn)為“情商”是個(gè)體的重要的生存能力，是一種發(fā)掘情感潛能、運(yùn)用情感能力影響生活各個(gè)層面和人生未來(lái)的關(guān)鍵的品質(zhì)因素。而東北大學(xué)工商管理學(xué)院的竇勝功教授在《智商與情商》中引進(jìn)了“團(tuán)隊(duì)情商”的概念，認(rèn)為在高情商的企業(yè)里，可以將員工的不滿化為建設(shè)性的批評(píng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，形成高效率的合作網(wǎng)。
高情商企業(yè)的形成固然需要每個(gè)員工的`努力，但更需要管理階層的引導(dǎo)與控制。高情商企業(yè)的形成在很大程度上依賴于有效的溝通與交流，即所謂的“上情下達(dá)，下情上達(dá)”。在一個(gè)高情商的企業(yè)里，員工應(yīng)有機(jī)會(huì)、有渠道向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法，哪怕這種看法并不正確。這樣，可以有效地緩解員工的不滿情緒，引導(dǎo)大家達(dá)成共識(shí)，從而提高合作效率。同時(shí)，由于集思廣益，可以獲得很多有益的建設(shè)性意見，從而提高企業(yè)效益。相反，在一個(gè)低情商的企業(yè)里，員工的意見和主張得不到重視，員工牢騷滿腹，何談團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和形成？
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力在很大程度上取決于員工，企業(yè)欲在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中謀一席之地，必然要求全體員工具備團(tuán)隊(duì)合作能力，從而發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，以形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)不斷完善溝通機(jī)制和應(yīng)變機(jī)制，從而形成高情商團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)員工形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。而作為員工，應(yīng)想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，不斷學(xué)習(xí)思考，不斷完善自我，以形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。
合作的重要性作文 篇22
世界上的所有生物，都如樹木一般，能夠融合成一片森林。無(wú)論是種類還是生存模式，都在不斷地探尋著契合。學(xué)習(xí)非家鄉(xiāng)的語(yǔ)言便是一種融合。幼時(shí)我隨父母來(lái)到上海生活，在帶著探索與好奇的眼神去打量這個(gè)未知的繁華世界的同時(shí)，我更渴望傾聽的是那吳儂軟語(yǔ)�；孟胫纳畹睦吓美�，夾雜著的油煙味，石庫(kù)門的老建筑，女人們密密匝匝的交談聲……這一切老上海的風(fēng)情而今也許無(wú)緣得見，上海話卻是實(shí)實(shí)在在地留存下來(lái)。或許是我羞于說(shuō)出口，或許是還想練習(xí)得更為地道，我在不敢張口之后逐漸大膽，開始詢問(wèn)與收集著這么特別的方言，并且更為渴望融合進(jìn)所說(shuō)之人想要表達(dá)的思想之中。
這樣的融合令我更深一步地與人交流。國(guó)內(nèi)與國(guó)外文化、藝術(shù)元素的搭配也是一種融合。想起咿咿呀呀的京劇，戲子們身著華服，面抹油彩，音調(diào)中一個(gè)抑揚(yáng)頓挫，琴弦一拉，那紙醉金迷的古典藝術(shù)又如何不讓人癡迷呢。愈來(lái)愈多的外國(guó)友人熱愛起中國(guó)那深邃的古老文化。想起翻譯了《紅樓夢(mèng)》的戴乃迭與楊憲益，他們將中國(guó)名著帶給了西方國(guó)家的人們。包括美國(guó)記者斯諾所著的《西行漫記》，流行歌手的一曲《中國(guó)話》，電視上時(shí)時(shí)播放的“漢語(yǔ)橋”比賽，都是一種見證。
更不用說(shuō)這幾年由國(guó)外引進(jìn)的新奇事物了：快餐，進(jìn)口商品，書籍與電影，還有歌劇，美聲，流行音樂(lè)唱法的學(xué)習(xí)與借鑒……在當(dāng)代社會(huì)數(shù)不勝數(shù)的新鮮元素中，更多的是東西方元素的融合體的影子。這樣的.融合推動(dòng)著世界腳步在創(chuàng)新上的發(fā)展與前行。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、人口種族、宗教信仰的傳播與發(fā)展，更是一種融合。外企拓入中國(guó)、中國(guó)企業(yè)項(xiàng)目打入國(guó)外金融市場(chǎng)的例子正在與日俱增，不勝枚舉。正如蘋果，它的工作設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)完善設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，產(chǎn)品的功能與品牌才會(huì)越創(chuàng)越佳。
但流水線制造則是交給中國(guó)的制造工廠，這種分工合作也許效益不同，但是也是融合的一種表現(xiàn)。另外，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，流亡到上海的猶太人不在少數(shù)，他們?cè)谶@里生活、繁衍后代，其中也許有著語(yǔ)言不通等等困難，但是他們的生存也是一種融合。除此之外，古印度是佛教的發(fā)源地，而后傳入中國(guó)。觀摩敦煌壁畫、后世佛像，耳垂豐滿、眼角細(xì)長(zhǎng)，已是中國(guó)人的長(zhǎng)法，富強(qiáng)的盛唐所具有的文化影響融合其中。
仍有當(dāng)年鄭和下西洋、開辟絲綢之路、黑人不再是奴隸并且得到尊重……這樣的融合令世界在不斷進(jìn)化改變。融合，小到生存的城市，大到整個(gè)世界。就像面粉滲入水，揉捏后更加融合。而融合，不僅需要用心、尊重，還需要渴望進(jìn)步與發(fā)展，這是一種尋找優(yōu)秀與求知的表現(xiàn)。
合作的重要性作文 篇23
快節(jié)奏的生活下，無(wú)論是國(guó)籍與國(guó)籍之間的融合，還是新文化與舊文化之間的重新組裝，都讓我們看見“融合”二字的分量，而我看來(lái)，最重要的莫過(guò)于人和夢(mèng)想之間的契合和相融。
每個(gè)人都有其獨(dú)特的美麗夢(mèng)想，有些人卻因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的放棄而自暴自棄，可有些人把自己融合入了夢(mèng)想中，成為真正的強(qiáng)者，2011年中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)，讓我看見太多閃閃發(fā)光的夢(mèng)想，彭德明的夢(mèng)想是讓所有人看到精彩絕倫的逃生術(shù)，湯康敏的夢(mèng)想是讓所有人看到年輕一代的態(tài)度，雖然他們都沒(méi)有成為最后桂冠的.得主，可全世界都給了他們最響亮的掌聲，是的，只有將自己的夢(mèng)想深深地融合在一起，“不放棄，不拋棄”的態(tài)度之下，才能真正地讓自己發(fā)光發(fā)熱。幾米說(shuō)：只有將夢(mèng)想融合進(jìn)靈魂，生命才有意義。沒(méi)有人想得到，這位偉大的漫畫家曾經(jīng)面臨著癌癥夢(mèng)魔的困擾，可他堅(jiān)持于手中的蠟筆，奇跡地活下來(lái)，對(duì)于此，我們難道不該為他心生崇敬么？不是每一個(gè)人都能將夢(mèng)想融合進(jìn)靈魂，可總是會(huì)有人做的到；不是每一個(gè)人都愿意為夢(mèng)想流淚流血，可總會(huì)有人愿意去做，如果靈魂空空洞洞，那么人生又有什么存在價(jià)值？去堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，去努力地實(shí)現(xiàn)它，成為你人生的不可或缺的一部分，這樣充實(shí)的狀態(tài)下，你才能驕傲地大聲喊：“是的，我如此驕傲而努力地活著�！�
無(wú)論是賣蘋果的喬布斯還是為中國(guó)解放努力一生的孫先生，他們都將自己的夢(mèng)想融合進(jìn)了生命，融合進(jìn)了靈魂，相較而下，中國(guó)末代清王朝的統(tǒng)治者傅儀則讓人唏噓不已，新法剛剛頒布，他想要挽救王朝的夢(mèng)想剛剛升起，卻被慈禧搶奪，只落得一個(gè)客死他鄉(xiāng)的結(jié)局，因?yàn)橛袎?mèng)想的存在，因?yàn)樗诤线M(jìn)了你的人生與命運(yùn)，他才會(huì)堅(jiān)持你完成人生的意義與價(jià)值，否則你只能成為一具沒(méi)有思想的行尸走肉，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能看見這五彩的天空，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能領(lǐng)略人生的真諦，沒(méi)有夢(mèng)想的融合，又怎能憑欄望盡天涯路？
夢(mèng)想是最偉大的治愈師，它會(huì)把你的淚水，傷口都溶解在皮膚，融進(jìn)在心底，成為心壁上最美的花紋，只有細(xì)細(xì)回味這段完美人生，細(xì)細(xì)觸摸這些小小的花紋，才能明白，原來(lái)生活如此精彩！
別在等待，別在害怕付出淚和汗，讓夢(mèng)想融合入生命，讓自己額一生無(wú)悔。
合作的重要性作文 篇24
把花朵融入森林，它在陽(yáng)光照耀下是否更顯明媚？把愛融入教育，學(xué)生是否更能茁壯成長(zhǎng)？把文化融入影視，人們?cè)谙驳耐瑫r(shí)是否也不會(huì)忘記祖國(guó)的文化？
早在清末，我們已漸漸學(xué)會(huì)融入西方文化，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)其器，派往留學(xué)生，融合，促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步。戊戌變法，我們學(xué)習(xí)君主立憲制。在100年后的今天，辛亥革命依然被所有人牢記并紀(jì)念，因?yàn)樗鼘W(xué)習(xí)融合西方的先進(jìn)思想，今天的中國(guó)，少不了那時(shí)的融合。
融合，拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。如今，有一檔迅速走紅的節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》，它深入社會(huì)底層，給平凡人有舞臺(tái)展示，給他們溫度來(lái)綻放。它受到廣大人民的追捧與關(guān)注，是因?yàn)樗膴蕵?lè)精神，它融合《英國(guó)達(dá)人秀》，打造以“相信夢(mèng)想，相信奇跡”為主題的一檔全新節(jié)目。暫不談那些從小苦練有著高超技藝的表演者，那些生活中默默無(wú)聞，但鼓起勇氣登上舞臺(tái)的參賽者更令人動(dòng)容。第一屆冠軍劉偉，輕盈的腳趾依舊能在黑白琴鍵上彈出動(dòng)人的旋律；第二屆冠軍卓君，以農(nóng)村唯一大學(xué)生的身份走出大山，躍動(dòng)俏皮的舞姿；同甘苦，共患難的.夫妻彼此堅(jiān)定的諾言與擁抱。這些畫面仍浮現(xiàn)在我腦海，揮之不去。融合，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，似乎觸手可及。
融合，拉緊了人們心中那根環(huán)保的神經(jīng)。對(duì)于氣候變暖溫室效應(yīng)一系列環(huán)境問(wèn)題，全球各國(guó)正互相溝通采取措施，融合各國(guó)之意見，才能使環(huán)保在每個(gè)人心中扎根，融入每個(gè)人的心中。全球“關(guān)燈一小時(shí)”是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。每個(gè)國(guó)家在它的時(shí)區(qū)暗了一小時(shí)的燈，從地球的東邊到西邊，環(huán)保的理念國(guó)國(guó)傳遞，即使只是一小時(shí)，但它不僅節(jié)約了能源還使環(huán)保種子在人們心中萌芽。
融合，是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是為了更好的發(fā)展，發(fā)展是為了人們更好的生活。融合，使國(guó)家進(jìn)步，是世界發(fā)展。而融合，需要我們虛心學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)西方課堂以樂(lè)傳教，讓緊湊的課程不再枯燥無(wú)味；中國(guó)商人學(xué)習(xí)喬布斯比爾蓋茨，學(xué)會(huì)更好地經(jīng)營(yíng)擴(kuò)大市場(chǎng)。中國(guó)的飛速發(fā)展少不了學(xué)習(xí)西方，少不了融合。但我們還是不能忘記千年流傳下的傳統(tǒng)文化，一個(gè)民族不能失其本，否則還有什么可以為傲的資本。對(duì)于西方的東西，我們總該有所取舍。古今融合，中西合璧。融合的理念已滲透進(jìn)每個(gè)領(lǐng)域，貫穿人們的思想，就像白云融入天空那般巧妙，也在人們心中生根發(fā)芽。
合作的重要性作文 篇25
隨著時(shí)代的步伐日漸加快，每一天甚至每一分每一秒，世界都在做著不停地改變，而“融合”又恰好是這些改變中最具代表性、最具特點(diǎn)的改變！與其說(shuō)它已成為一種趨勢(shì)，不如說(shuō)它已滲入進(jìn)人們的生活中，成為一種精神！
我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)精神”，其實(shí)質(zhì)就是一種“融合”！將個(gè)人融入集體，并在集體生活中展現(xiàn)自我魅力，取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短！這樣與他人和睦相處，并且互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，便達(dá)到了“融合”的高境界：團(tuán)結(jié)就是力量！
隨著資訊世界的日益強(qiáng)大，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，“融合”，巧妙地將不同的地域文化聯(lián)系在一起，為人們的生活增添新意！你能想象原來(lái)是魚米之鄉(xiāng)，到處開著本幫菜館，飲食多以甜糯、濃油赤醬為主的上海街頭，一眨眼竟開出了重慶火鍋，蘭州拉面等各具特色的餐館，并且人氣火爆的場(chǎng)景嗎？你能想象當(dāng)趙本山帶著北方小品、二人轉(zhuǎn)進(jìn)入臺(tái)灣這個(gè)看似與北方文化毫無(wú)關(guān)系的地方，卻倍受歡迎的場(chǎng)景嗎？當(dāng)聽到臺(tái)胞們那一口帶著臺(tái)腔的兒化音，你是否也會(huì)感受到“地域文化無(wú)距離”呢？
這一切的一切，無(wú)一不是“融合”催生的奇妙作用，它拉近地域的.距離，更拉近人與人心的距離！
隨著大國(guó)的崛起，國(guó)與國(guó)之間的交流也日漸增多！這多體現(xiàn)于中西方文化的融合！看著課堂上，同學(xué)們整齊地坐于教室中，男生剪著干凈利落的短發(fā)，女生則扎著精神的馬尾，無(wú)一不體現(xiàn)出朝氣與活力！試想，若不是融合了新文化，或許男生依舊需拖著長(zhǎng)辮，女生仍是“玉簪螺髻”！體育場(chǎng)上，學(xué)生們腳著運(yùn)動(dòng)鞋，身穿運(yùn)動(dòng)服，打著籃球，活力四射！若不是文化的融合，難道還讓學(xué)生身穿長(zhǎng)袍，腳著布鞋，在體育場(chǎng)上蹦蹦跳跳？
當(dāng)然，在西方，中國(guó)文化也早已融合其中！美國(guó)的唐人街，老外的身影也常出現(xiàn)在人群中！每到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)來(lái)臨之時(shí)，外國(guó)人也會(huì)簇?fù)硖迫私�，體會(huì)張燈結(jié)彩額熱鬧！當(dāng)看到老外們手握毛筆，身著唐裝，咿咿呀呀地學(xué)著中文，你是否也能感受到文化的魅力，融合的魅力？
古語(yǔ)有云：“海納百川，有容乃大。”說(shuō)的便是包容，而包容的最高境界便是融合！融合，不僅匯萬(wàn)物于一體，還在于對(duì)其改變，擇優(yōu)學(xué)習(xí)！讓“融合”成為一種態(tài)度，一種時(shí)尚，進(jìn)入生活，為生活增添新意，注入活力！
合作的重要性作文 篇26
時(shí)代變遷，全世界發(fā)生了翻天覆地的變化。融合的理念正在向全世界的各個(gè)方面滲透。
各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，很多擁有高文憑的人也未必可以找到一份令自己滿意的工作。也許他們驕傲的自尊心讓他們認(rèn)為：擁有高學(xué)歷，就該得到一份高薪又舒適的工作。但是他們忘了，沒(méi)有人可以一步登天，如果妄想一畢業(yè)就可以獲得好工作那是不可能的，不勞而獲的東西有時(shí)候用起來(lái)并不如想象中的`好。從底層做起，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，嘗試用百分之五十的耐心與自己的并不滿意的工作去融合，那么不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)平淡的工作也會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣。前不久去世的美國(guó)硅谷蘋果總公司的創(chuàng)始人喬布斯，他一生的理念就是去融合一切的科技產(chǎn)品。蘋果四代風(fēng)靡全球，一款高端3G手機(jī)一夜之間變成街機(jī)。為什么呢？因?yàn)樵趩滩妓沟呐?chuàng)新中，將所有高端科技與開拓融合起來(lái)，打造了一款人性化，全球獨(dú)一無(wú)二的系統(tǒng)內(nèi)置，他和它都是奇跡。人們常說(shuō)所思必須跟所想融合，而從喬布斯的例子里來(lái)看，技術(shù)和創(chuàng)新也要融合。如果喬布斯當(dāng)初并未構(gòu)思蘋果的未來(lái)走向，沒(méi)有創(chuàng)新出ios4系統(tǒng)，那么再多的技術(shù)又有何用？只是原地踏步罷了。
兩個(gè)月前，我與校方一起前往英國(guó)做文化交流。起初，我心里難免有點(diǎn)擔(dān)心，在這異國(guó)他鄉(xiāng)定會(huì)有許多的不適應(yīng)。學(xué)過(guò)歷史的人都知道英國(guó)屬于當(dāng)年瓜分我國(guó)的列強(qiáng)之一，并且亦是頭號(hào)大國(guó)。我很擔(dān)心英國(guó)的學(xué)生、人民會(huì)對(duì)我們不友善。當(dāng)我將這想法告訴同行的老師后，她微微一笑：“到了那兒你就會(huì)有答案的�！钡搅擞�(guó)，我頓時(shí)明白了她笑的含義，感到自己先前的想法很愚昧。機(jī)場(chǎng)出來(lái)，就有很多陌生人對(duì)著我們微笑，那些英國(guó)學(xué)生不僅對(duì)我們相當(dāng)友好，并且常盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒隹�。所有的英�?guó)人都十分友善和氣，走在路上，他們會(huì)停下腳步詢問(wèn)我們是否來(lái)自中國(guó)，然后很真誠(chéng)地為我們指路。這是兩國(guó)人民之間的融合，我欣賞他們真摯的待人之道，他們羨慕我們一絲不茍、井井有條的學(xué)習(xí)生活。沒(méi)有因?yàn)榘倌昵暗膰?guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)而產(chǎn)生隔閡，反而更加融合起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子太美好了。寧愿世界和睦億萬(wàn)年，也不愿烽火連三月。
每個(gè)國(guó)家都有唐人街，這是文化與文化的融合。“我將文化傳統(tǒng)帶入他方，他將文化傳統(tǒng)帶給我。”這是多么美好的融合��！互相學(xué)習(xí)，相互了解，為了促進(jìn)世界的全方位發(fā)展，就必須融合。
不管是思想的融合、心靈的融合，還是科技創(chuàng)新的融合……還有很多各方各面都需要去融合，感性與理性需要融合、堅(jiān)定與努力需要融合、才思敏捷與刻苦需要融合……每一次的融合實(shí)際就是一次新的創(chuàng)造！
合作的重要性作文 篇27
合作，就是一個(gè)常見但含有重要意義的詞。多少偉人的成就并不是一個(gè)人的努力�？梢姾献鲗�(duì)每一件事情的重要性。合作會(huì)有意想不到的結(jié)果。在十九世紀(jì)三四十年代資本主義社會(huì)的矛盾日益暴露，優(yōu)秀的思想家如馬克思、恩格斯，都遭到迫害。在這樣的年頭，兩人在異鄉(xiāng)相會(huì)，共同合作創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義理論對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的`影響，同時(shí)還影響著現(xiàn)在的一些國(guó)家。有些事，一個(gè)人很難想到，但兩個(gè)人，多個(gè)人在一起討論，或許靈光一現(xiàn)就想到了。
有時(shí)候自己鉆了牛角尖，就不出來(lái)了，或許一點(diǎn)點(diǎn)幫助，你就會(huì)大徹大悟了。合作有助于成功。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期，面得這比自己實(shí)力強(qiáng)很多的英軍，與英軍進(jìn)行英勇的對(duì)抗，一開始英國(guó)并不承認(rèn)美國(guó)的獨(dú)立。但后來(lái)法國(guó)等國(guó)家開始對(duì)美國(guó)提供軍事援助，在共同的努力下，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最終英國(guó)失敗，美國(guó)獨(dú)立了。所謂“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。”多人的合作往往促進(jìn)了成功。有事半功倍的成效。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在呈給聯(lián)合國(guó)教科文組織報(bào)告中說(shuō)：“由于競(jìng)爭(zhēng)成為日常生活中各個(gè)領(lǐng)域中一處無(wú)所不在的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要。”他們認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)需要合作。作為中學(xué)生，數(shù)學(xué)題越來(lái)越難，往往一道題并不是一個(gè)人算出，而是大家聚在一起，你一言我一語(yǔ)，有人靈光一現(xiàn)，答案就出來(lái)了。所謂“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！贝蠹液献饔兄诔晒�。鄧小平也說(shuō)過(guò)：“中國(guó)的問(wèn)題，穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都?搞不成。穩(wěn)定需要團(tuán)結(jié)，才能穩(wěn)定。要使社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。國(guó)家長(zhǎng)治久安，離不開黨與人民群?眾鋼鐵般的團(tuán)結(jié)�！庇纱丝梢姡徽撌且粋�(gè)國(guó)家也好，一個(gè)人也好，合作是尤為重要的。合作對(duì)每一個(gè)人，每一件事情都很重要，請(qǐng)真誠(chéng)合作，正確對(duì)待合作。
合作的重要性作文 篇28
“合作愉快”是中國(guó)人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。
然而看看我們的周圍，人與人之間的那種投和與默契是不是越來(lái)越少？取而代之的是互相的猜疑與不信任。我們不得不說(shuō)，合作的觀念正逐步被很多人淡化。
其實(shí)，社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展需要的就是合作精神，唯有相互之間伸出真誠(chéng)的手，以誠(chéng)信的理念建立起人與人的關(guān)系，我們才能真正讓精神世界豐富起來(lái)。綜觀我們的周圍，許多領(lǐng)域都是需要合作精神的。進(jìn)行一項(xiàng)科研，得大家合作，如果僅靠一個(gè)人“鉆”，又怎能出成果？制定出一項(xiàng)政策，也需要大家合作去實(shí)施，否則這項(xiàng)政策就是“空中樓閣”。開辦一家企業(yè)，同樣需要員工齊心合作，企業(yè)才能求得生存和發(fā)展……可見，發(fā)揚(yáng)合作精神，建立誠(chéng)信的理念，更是我們物質(zhì)生活的保障。要發(fā)揚(yáng)合作精神，“私”字當(dāng)頭是不行的。只想著自己的`好處，不考慮別人的得失和集體的利益，合作永遠(yuǎn)是一句空話。我想之所以許多人將合作的觀念淡化，就是因?yàn)樗麄兊念^腦中“私”字占了上風(fēng)吧。
一旦頭腦中“私”字占上風(fēng)，一切便替自己想，在集體中患得患失，凡事總覺得自己吃虧了；人人都這樣想，結(jié)局便是“紛紛作鳥獸散”，合作更無(wú)從談起。記得一位黨員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，奉獻(xiàn)二字。”為何不這樣想呢？將自己融于集體當(dāng)中，把集體的事當(dāng)做自己的“私”事，想集體所想，急集體所急，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，這樣頭腦中的“私”自然換成了“公”，人人“公”字當(dāng)頭，又有什么事情不能合作？做一切事情都以合作為保障，以人與人之間的誠(chéng)意為紐帶，我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)自然就能進(jìn)行得順順利利，祖國(guó)的騰飛、民族的復(fù)興也便指日可待。
合作的重要性作文 篇29
操場(chǎng)上熱鬧非凡。彩旗飄舞著，鑼鼓聲、吶喊聲、助威聲融合在一起。看！那運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿和那前進(jìn)的步伐。使在座的
老師、觀眾、來(lái)賓都驚嘆不已。
下面是“心心相印”的比賽，我和于聰一組，在比賽之前我們倆說(shuō)：“無(wú)論是贏是輸，無(wú)論得獎(jiǎng)不得將，我們都以比賽第二，友誼第一的原則來(lái)結(jié)束這場(chǎng)比賽。”我們互相擊掌。在開始之前，我和于聰在練習(xí)怎樣合作背球和夾球的姿勢(shì)，以及走或邁步的大小與快慢。正當(dāng)我們準(zhǔn)備完畢的'時(shí)候，老師帶著我們走進(jìn)了比賽場(chǎng)場(chǎng)地。
“嘭”一聲響，我和于聰快步?jīng)_向終點(diǎn)，用眼瞄了一下旁邊的兩組同學(xué)，我們之間的距離并不是相差很遠(yuǎn)，只要我們快一些，就一定會(huì)超過(guò)它們。近了！近了！終點(diǎn)我來(lái)了。我和于聰用最后一絲力量，走過(guò)去了終點(diǎn)的跑線，雖然末位是屬于我們兩個(gè)人，但是努力過(guò)就不后悔，拼搏過(guò)就不氣餒，失敗就不灰心。
這就是一次完美的合作i，合作中帶有酸甜苦辣。也品味處合作力量的偉大。
合作的重要性作文 篇30
春天是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的`花竟相開放，爭(zhēng)先恐后，樹木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
星期四的那天，老師說(shuō)：”春天到了，我們應(yīng)該做一份有關(guān)春天的小報(bào)。這份小報(bào)要小組四人互相合作，每個(gè)人都參與，其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆，其他同學(xué)準(zhǔn)備的詩(shī)句、作文，明天帶來(lái)后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上，或者抄在A4紙上�！�
晚上王芊文給我打來(lái)電話，讓我準(zhǔn)備打印春天的圖片，我準(zhǔn)備了好幾張，第二天帶到學(xué)校了，我們小組把自己準(zhǔn)備的都帶來(lái)了，就開始做小報(bào)了。我把圖片剪了下來(lái)，王芊文和倪瑜琦也分別把他們的剪了下來(lái)粘到A4紙上，我們小組配合的很好，還沒(méi)做完就聽到鈴聲響了，下次我們一定要在把速度在提高些爭(zhēng)取取得好小報(bào)。
合作的重要性作文 篇31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小螞蟻從洞里走出來(lái)找食物。忽然聞到一股香噴噴的氣味，它沿著氣味走呀走呀，來(lái)到了一片茂密的.草叢里，它撥開草叢一看：一根又大又肥的骨頭躺在草叢里。它饞得直流口水，心想：“這根骨頭應(yīng)該夠我們美美地吃上一頓了吧!我得趕緊把它抬回家�！彼叩焦穷^旁邊，使勁地抬起骨頭，可骨頭實(shí)在太重了!盡管小螞蟻使出了九牛二虎之力，可骨頭還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦呢?”它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
小螞蟻像一支離弦的箭飛快地跑回家叫了一群又高又壯的螞蟻兄弟來(lái)幫忙。它們分成兩排，抬起骨頭，一邊喊：“一二一，一二一……”，一邊大步地向洞里走。不一會(huì)兒，它們就順利地把骨頭搬回洞里了。小螞蟻激動(dòng)得手舞足蹈，大聲叫道：“合作的力量真大呀!”
合作的重要性作文 篇32
1、曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影，獨(dú)自享受成功的喜悅，可我最想的是那次我和妹妹的合作。
2、學(xué)會(huì)合作，不僅是在幫助別人，更多的是在幫助自己。
3、“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。”細(xì)心的同學(xué)們立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一首關(guān)于合作的兒歌。
4、合作，一個(gè)能讓你快速成功的秘訣。——題記
5、合作在人類社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。
6、世界上有許多事需要合作，只有合作才能成功。讓我們聽一篇小故事。
7、一人之力是站在桅桿尖頭的一輪紅日，需要朝霞的映襯；一人之力是快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)；一人之力是含苞待放的鮮花，需要綠葉的陪伴。
8、合作在人類的社會(huì)中有極大的作用不論做什么是都要合作。
9、古代到現(xiàn)代，合作在我們生活中一直處于重要地位，合作無(wú)處不在。
10、鮮花的美是有綠葉的襯托，鮮花和綠葉合作，締造出迷人的春色。合作，世界上就少了許多的奇跡，如古埃及的金字塔，巴比倫的空中花園，的萬(wàn)里長(zhǎng)城，復(fù)活節(jié)島的石像……
11、我在小學(xué)，已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了六年。這六年來(lái)，無(wú)論是在校外還是在校內(nèi)，都給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣
12、合作是人一生中最寶貴得東西，只有懂得合作，才能快樂(lè)，才能真正變得無(wú)憂。懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的濾液，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
13、所謂合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的'互相合作才能完成。
14、我特別喜歡和朋友合作，因?yàn)榕c朋友合作是一件讓人高興和激動(dòng)的事。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。
合作的重要性作文 篇33
在動(dòng)物世界里，一直流傳著一個(gè)咒語(yǔ)，只要一說(shuō)出來(lái)，任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)，可誰(shuí)也不敢把它念出來(lái)，因?yàn)槿绻隳钏�沒(méi)等你念完，你的心就會(huì)突然間的破碎了，所以，動(dòng)物們寧愿成為啞巴，也不愿意把它念出來(lái)。
后來(lái)，動(dòng)物世界里來(lái)了幾個(gè)不速之客——人類！他們亂殺動(dòng)物，造成了動(dòng)物世界里的動(dòng)物廖廖無(wú)幾，人類倒更多了！
動(dòng)物們面對(duì)著生死危機(jī)，該怎么辦呢？
在動(dòng)物們危機(jī)時(shí)刻，忽然想到人類的歷史書上有記載：就算人類變的`在兇狠，好人還是有的．于是，動(dòng)物們決定派五只小兔子去尋找好人，兔子們知道自己身復(fù)大任，于是下定決心，一定要找到好人，請(qǐng)他們來(lái)拯救自己的國(guó)家，若不能找到，自己就使用咒語(yǔ)來(lái)使自己的國(guó)家獲得安寧與和平。
可小兔們都是個(gè)小懶包，一點(diǎn)也不愿意個(gè)尋找好人，就隨便找了個(gè)地方，躺在上面懶洋洋的睡覺了．其中一只小兔正在舒舒服服的曬太陽(yáng)呢！竟情不自禁的把咒語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了．就這樣，小兔子死了，而動(dòng)物世界有救了，動(dòng)物們都以為是小兔忠心愛國(guó)，不愿意讓動(dòng)物們受到傷害，才犧牲了自己，就為小兔刻了一個(gè)碑，無(wú)論哪個(gè)動(dòng)物走到那了，都要朝它一拜，可誰(shuí)又知道其中的原因呢？巧合，誰(shuí)讓它太高興了呢？
而人類呢？他們不甘心就這樣被動(dòng)物們給打敗，于是就聚在一起討論討論，他們決定派一個(gè)最矮的人裝扮成老虎到動(dòng)物世界里去，可誰(shuí)愿意呢？于是人類就放棄了，與動(dòng)物們和好了。
合作的重要性作文 篇34
眾所周知團(tuán)結(jié)力量大，只要齊心協(xié)力沒(méi)有什么事情是不會(huì)成功的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸吃好早飯。準(zhǔn)備完成老師布置的寒假作業(yè)：做一個(gè)小燈籠。這個(gè)作業(yè)我們?cè)缇托钪\已久，已經(jīng)在網(wǎng)上買好了制作燈籠的工具。
我和爸爸滿心歡喜的拿著工具看著說(shuō)明書，準(zhǔn)備大顯身手。不料我和爸爸研究了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。終于，堅(jiān)持就是勝利。我和爸爸找到了竅門，搭好了兔子燈的框架。
我又拿起說(shuō)明書，研究下一步該怎么做。我拿起鐵絲又有些不滿的說(shuō)：“下一步要把紙粘上去，我們粘鐵絲時(shí)用的膠水都一塊一塊的了，我感覺粘不上了！”爸爸將信將疑的拿起來(lái)望了幾眼，撓撓頭意味深長(zhǎng)的'說(shuō)：“看來(lái)只有一個(gè)辦法了！”
只見爸爸從房間里拿了一把美工刀出來(lái)，開始了他的“好辦法”，他把多出來(lái)的膠水用美工刀劃掉。可是，當(dāng)我們把白紙粘上去的時(shí)候“刺啦”一下，紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們只好乖乖地把凝固住的熱熔膠再次用美工刀割下來(lái)，重新做一遍。這一回我們可是小心翼翼，生怕有什么差錯(cuò)。爸爸搭架子我來(lái)弄膠水，兩個(gè)人一合作就快多了。
不知不覺，都吃午飯了。我們還是沒(méi)有什么成績(jī)。
午飯過(guò)后，媽媽也加入了我們的“燈籠制作”小組中。媽媽的加入使我們的進(jìn)度越來(lái)越快。終于我們完成了兔子燈的外形。細(xì)節(jié)可是難處，我們又一起剪下一條一條的白紙，貼在上面，“小兔子”生動(dòng)多了。最后我們貼上兔子燈的眼睛。
看著完成的兔子燈，我和爸爸都很有成就感。乍一看，這兔子燈活靈活現(xiàn)，不細(xì)看，都以為是個(gè)真的小兔子呢。我們一家人還和兔子燈合影了呢！不得不說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大。我們一家人一起完成的兔子燈一定是我們最美好的回憶。
合作的重要性作文 篇35
我見過(guò)的動(dòng)物很多，但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象，它雖然不顯眼，但它團(tuán)結(jié)合作的精神卻使我難以忘懷，一天，我在奶奶家的院子里玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，我蹲下身，仔細(xì)觀察小螞。發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體分頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，是用來(lái)追殺獵物的。螞蟻有六條短短的腿，走起來(lái)慢吞吞的。
這時(shí)，另一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，爬到我的腳下，有氣無(wú)力的'像在說(shuō)：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧！”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭，撕下一點(diǎn)兒，放在地上，小螞蟻很快把饅頭拖回了家，我換了個(gè)大塊，它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲，小螞蟻飛快地“跑”過(guò)來(lái)，撕咬著大青蟲，大青蟲蠕動(dòng)著，把小螞蟻壓住了，小螞蟻艱難地從大青蟲身下爬了出來(lái)，急急忙忙跑回家，我以為小螞蟻放棄了呢。我準(zhǔn)備把大青蟲拿給小雞吃時(shí)，就在這時(shí)，小螞蟻帶著一群螞蟻來(lái)了。哦！剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時(shí)我打消了給小雞吃的念頭，小螞蟻率領(lǐng)著數(shù)百只螞蟻向大青蟲沖去，撕咬著大青蟲……不一會(huì)兒就不動(dòng)了，螞蟻們高高興興抬著大青蟲回家了。
螞蟻們的協(xié)作意識(shí)真強(qiáng)呀！我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神！
合作的重要性作文 篇36
今天吃過(guò)中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，��！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的.“家園”，有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來(lái)它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過(guò)來(lái)了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對(duì)它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。
一次，在一座森林中發(fā)生了火災(zāi)，動(dòng)物們都紛紛開始逃跑。螞蟻得知這個(gè)消息后，非常著急。論個(gè)頭，它們太小了；論跑步速度，它們跑得太慢了。就在這千鈞一發(fā)之下，它們想出了這樣一個(gè)主意：大家抱成一團(tuán)，滾下山去。為了逃命，它們只能這樣做。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個(gè)巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過(guò)了一只又一只逃命的動(dòng)物。雖然有無(wú)數(shù)只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個(gè)任務(wù)。終于，蟻球在一個(gè)池塘邊停了下來(lái)，此時(shí)，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護(hù)著。螞蟻們能從火海中逃過(guò)一劫的力量在何處呢？哦，我找到了。這力量就在每只螞蟻的心里，那就是團(tuán)結(jié)！
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