人生小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的人生小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
人生小學(xué)作文1
人，這一生就像一部奔馳在高速公路上的車一樣，不知疲倦的尋找著屬于自己的出口。有的人向著自己的目標(biāo)疾馳著，有的人卻沒(méi)有目標(biāo)的尋找著屬于自己的出口。
自從踏上這條高速路，以前的我以為找到了屬于自己的出口，但是在某個(gè)出口停下以后才發(fā)現(xiàn)是個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤讓我變的有些迷茫與不知所措。把自己塵封了許久后，我又重新的回到了這條高速路上，繼續(xù)的尋找著真正屬于自己的那個(gè)出口。看著別人一個(gè)個(gè)的找到了自己的停靠點(diǎn)，我顯得有些急噪，問(wèn)自己到底哪個(gè)出口才真正屬于自己。于是我沒(méi)有目標(biāo)的繼續(xù)前行著，繼續(xù)尋找著自己的停車位。路邊美麗的風(fēng)景一道道的與我擦肩而過(guò)，我顧不上去觀賞美麗的風(fēng)景，因?yàn)槲抑滥遣粚儆谖摇Ｖ挥姓业綄儆谖业某隹冢攀俏易蠲赖娘L(fēng)景。
現(xiàn)在我在這條路上終于有了自己出口的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我開(kāi)心的疾馳著，希望能快點(diǎn)到達(dá)。為了這個(gè)出口再大的風(fēng)雨再大的困難我也不怕，因?yàn)槲蚁蛑业目鞓?lè)出發(fā)。人、因夢(mèng)想而偉大。這條出口是我的夢(mèng)想是我今后快樂(lè)的領(lǐng)地。我堅(jiān)信這次的選擇不會(huì)錯(cuò)，我也堅(jiān)信屬于自己的出口等待著我的停靠。
向著夢(mèng)想出發(fā)、為了幸福前行。人不怕努力，只要有付出，就一定就會(huì)有回報(bào)！！
人生小學(xué)作文2
以前，我一直在想，難道這個(gè)世界是公平的嗎？我一直認(rèn)為不是的。因?yàn)槲蚁氩煌ā槭裁矗械娜藦倪蛇蓧嫷睾缶妥⒍〒碛辛丝梢怨┧簧碛玫呢?cái)富？而有的人卻打娘胎里出生后就注定了他貧窮，卑微的一生？每個(gè)人出生后都各自有著不同的命運(yùn)，命運(yùn)的開(kāi)頭是上帝給我們的，是不能供我們自己自由選擇的。然而這些，就是我認(rèn)為上帝對(duì)我們不公的地方。
你努力了，但卻失敗了。你沒(méi)努力，但卻成功了。你用盡全力想保護(hù)，卻失去了。你守株待兔的無(wú)所謂，但卻得到了……這些是什么？難道這不是上帝對(duì)某人的偏愛(ài)而造成的結(jié)果嗎？ 當(dāng)你失敗了，你會(huì)嘆惋：這也許就是命運(yùn)。當(dāng)你失去了，你會(huì)傷心：這也許就是命運(yùn)。你看見(jiàn)他人白白收獲了，你會(huì)羨慕：哎，他“命好”。 我原來(lái)就是這么想的，他們都是“命好”的人。我“命苦”，又有什么辦法呢？
自從一天，一個(gè)跟我一樣“命苦”的人對(duì)我說(shuō)了幾句話，這些話沒(méi)有用美麗的詞語(yǔ)修飾，也許對(duì)你而言，沒(méi)有什么意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是至觀重要的。她說(shuō)：“哎，命不好又怎么了，你總是想你命不好，你的命運(yùn)不還是與原來(lái)的一樣嗎？世界上比你我命不好的人多的是：有人一生下來(lái)就沒(méi)有父母，有人是天生的殘疾，但他們不都活了過(guò)來(lái)，而且有的命不好的人活的比命好的人還要精彩。相對(duì)他們而言，我們的命是不是好多了？”……
人生小學(xué)作文3
人是一種奇怪的動(dòng)物，在生命的延伸中，有著許多不平常的過(guò)去，不一樣的感悟。
生命之河，曲折漫長(zhǎng)，積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般，讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅(jiān)強(qiáng)，重新站起來(lái)，這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花，相信你的
人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌！
還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的
心，你的心也一定會(huì)像大海一樣，寬大無(wú)邊！
人生就好似一只雄鷹，需要力量，而我們的力量源于知識(shí)，取決于愛(ài)。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨游飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫越短，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí)，也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快，所以，把握時(shí)間，才能創(chuàng)造絢麗的未來(lái)！
還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河，是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌，你就在愛(ài)河里沐浴著，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它會(huì)給你勇往直前的力量。
親愛(ài)的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天，讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿，用每個(gè)人的智慧，創(chuàng)造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！
人生小學(xué)作文4
理想是一個(gè)指南針，指引著我們的人生;理想像階梯，它連接著美好的未來(lái)。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，如同小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，怎么能飛向那蔚藍(lán)的天空呢?我從小看見(jiàn)電視上的國(guó)家乒乓運(yùn)動(dòng)員在于他人爭(zhēng)鋒時(shí)，非常厲害還能贏得大家。于是我便有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想當(dāng)一個(gè)國(guó)家乒乓運(yùn)動(dòng)員，想為國(guó)光!
乒乓運(yùn)動(dòng)員，功底是必要的，其次便是完美的技術(shù)。還要有一個(gè)合身的乒乓拍。于是，我改掉了許多毛病。為的就是有朝一日，我站在了國(guó)家乒乓隊(duì)里。
我認(rèn)為我的技術(shù)雖然沒(méi)有他們那么好，但是我有上進(jìn)心。打球時(shí)遇到高手是，我必須和他過(guò)招，提升我的戰(zhàn)斗水平和戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。我還要練出火眼金睛。與對(duì)手交鋒時(shí)的前幾局，就得摸清對(duì)方底細(xì)。知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
古人云：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我要打出讓世界人驚嘆的戰(zhàn)績(jī)。用我的實(shí)力贏得大家。在乒乓球運(yùn)動(dòng)員中戰(zhàn)績(jī)會(huì)讓別人對(duì)我們那繁榮昌盛的祖國(guó)刮目相看。
在我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)以前，我要做的便是做好充足的準(zhǔn)備。規(guī)劃我的人生，為我的理想發(fā)憤圖強(qiáng)為我的人生增添一種更美好的顏色。
我想我的人生也許真的是一條彩虹線或許只是曇花一現(xiàn)。隨讓我看不到彼岸。但我相信只要付出了一定有回報(bào)!
人生小學(xué)作文5
人生的路是漫長(zhǎng)的，長(zhǎng)滿了荊棘。然而我們，就應(yīng)當(dāng)去開(kāi)辟出美好人生。
山，是陡峭的，每前進(jìn)一步，都要付出努力。人生，是充滿荊棘的，每前進(jìn)一步，都要去開(kāi)辟新的道路。讀了《人生如登山》，讓我感受到了人生的漫長(zhǎng)與艱難。但登上了峰頂，收獲的將是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
人生如登山一樣，需要克服重重困難，歷經(jīng)艱難與險(xiǎn)阻，不能半途而廢，不能沮喪與后退。相信努力過(guò)后：面對(duì)你的將是無(wú)限的喜悅與成功！
當(dāng)你在人生的道路上面對(duì)失敗或成功，都要以微笑面對(duì)。不能因?yàn)槭≡僖矝](méi)信心攀登人生的更高“峰”。也不能因?yàn)槌晒Γ湴磷詽M，自以為是，不認(rèn)真對(duì)待生活。微笑，微笑是唯一方法，他能使你忘記煩惱，開(kāi)心對(duì)待生活的每一天。
登山是什么？哦，是為了登上峰頂！登上峰頂又怎樣？哦，會(huì)有一種心情———興奮與自豪！當(dāng)你成功時(shí)，你是否嘗受過(guò)這種自豪與興奮的心情。人生就是這樣。
如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地上踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”生活需要克服困難與險(xiǎn)阻，仿佛登山需要經(jīng)歷陡峭的石壁，因?yàn)槿松緛?lái)就沒(méi)有完美無(wú)缺的，總是坎坷不平。不要抱怨，因?yàn)榈巧揭踩绱恕Ｐ枰獔?jiān)定的信念，才能獲取成功！
人生小學(xué)作文6
我們都知道，橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習(xí)必備物品，考試的專利，特別是一二年級(jí)的小學(xué)生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯(cuò)字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的.
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)流浪漢，遇到了時(shí)光老人，流浪漢說(shuō)：“小時(shí)侯，我玩玻璃球，長(zhǎng)大一點(diǎn)我玩撲克牌，成人以后我開(kāi)始賭錢，一直到現(xiàn)在，求你再讓我重新做一次人吧！”時(shí)光老人看到他很可憐，把他變回小時(shí)候，可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活，當(dāng)他老了，再次乞求時(shí)光老人的時(shí)候，時(shí)光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀，所有人的時(shí)間都是平等的，誰(shuí)也不多一分，誰(shuí)也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會(huì)成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒(méi)有用了。
如果他當(dāng)初知道會(huì)因此滅國(guó)，那么無(wú)論如何也不會(huì)為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒(méi)有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯(cuò)別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯(cuò)誤了就永遠(yuǎn)不會(huì)再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過(guò)好每一天，這才是最最重要。
人生小學(xué)作文7
一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，停在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。它駐足著，吸取著花香甜的花汁。看著它那黑白雙間的雙翅，我想，究竟需要經(jīng)過(guò)多少過(guò)程才能使它成為一只美麗的蝴蝶？
一、卵蝴蝶剛出生時(shí)只是一顆小小的卵，經(jīng)過(guò)幾個(gè)周期，變成了一條毛毛蟲(chóng)。
二、蛹不久，毛毛蟲(chóng)用蠶絲將自己包圍起來(lái)，成了蛹。在蛹里的日子，很悶，沒(méi)有樂(lè)趣。因?yàn)椴荒芨惺茏匀唤缋锒《娜暎h落的樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，雨滴打在樹(shù)葉上的“啪啪”聲……這些，它都聽(tīng)不到！
三、繭又想前進(jìn)了一步，它從蛹變成了繭。繭里的日子壓得它快要喘不過(guò)氣了。可是，它告訴自己：這是上天給它的一次考驗(yàn)，不管再苦再累，也絕不能退縮！
于是，上天成全了它：風(fēng)雨無(wú)情地拍打著它，連葉子也不同情它，讓裹著繭的它順著葉脈滑下去，摔倒在地上。它小聲抽泣著，不讓任何人知道；它相信，雨過(guò)天晴后又是美好的一天！四、破繭成蝶經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，那小小的繭終于裹不住它了。它縱身一躍，破繭成蝶了！一直黑白相間，漂亮的蝶！我想象著這只蝶銳變的過(guò)程，也想象著自己以后會(huì)不會(huì)和這只蝶一樣……人生的旅途中，不正是需要與這只蝶一樣有著不怕困難，堅(jiān)韌不拔的精神嗎？人生，難道不是因?yàn)榇煺鄱暾利惖膯幔繃K嘖嘖，我好想品嘗到了人生的味道！
人生小學(xué)作文8
孤零零的飛揚(yáng)在空中，無(wú)息的飄落在地上，被人遺棄、讓人踐踏，最后變成土壤里的養(yǎng)料，完成它生命最終的價(jià)值。曾經(jīng)的絢麗多彩，輝煌燦爛，伴著季節(jié)的變換，隨月已逝，它的沉默、包容博大的胸襟，不正是我們激蕩回腸的思緒嗎？生命如葉，有榮有枯，樹(shù)葉的一生如人的一生，一半是陽(yáng)光，一半是風(fēng)雨，一半是輝煌，一半是凋謝。但每一片樹(shù)葉，從早晨那縷陽(yáng)光到黃昏那片云霞，總在盡享歲月賦予它的陽(yáng)光，因?yàn)樗蒙膬?nèi)涵，學(xué)會(huì)了感謝生命。
我們無(wú)須妒忌葉的生命，葉的春萌，我們不敢奢望生命有多么的輝煌，人生有那么的美麗燦爛。但期望自己的生命如那飄然而來(lái)的秋風(fēng)，能染紅一點(diǎn)人生的色彩，獻(xiàn)出一份柔弱的愛(ài)戀，增添一份人生的經(jīng)歷與價(jià)值。
雖然我失去了一份真愛(ài)，卻擁有了一份純真的友誼，我不再徘徊，愿你我是那森林中的那一片樹(shù)葉，一起萌芽于春、茂盛于夏、枯敗于秋、消失于冬，共同相扶相攜折射出一道美麗的彩虹，襯托起一片絢麗的人生彩色。朋友，請(qǐng)你用真誠(chéng)和善意，善待你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槿耸巧凶蠲利惖娘L(fēng)景線，因我們都只是樹(shù)枝上的一片綠葉，相互擁有、相互攙扶，相互襯托。在你的人生旅途中，有人給你理解、信心和勇氣，在人生的風(fēng)雨中，有愛(ài)相伴，有情相隨，你不要在意那些坎坎坷坷，因?yàn)槊利愑肋h(yuǎn)與你同行。
人生小學(xué)作文9
在人生的道路中，總有一些人會(huì)走進(jìn)你的世界，她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì)一直停留在你的世界之中，她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么，看過(guò)之后她不會(huì)問(wèn)你任何問(wèn)題，任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去，可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會(huì)消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè)了，她是沒(méi)有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒(méi)有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛(ài)上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會(huì)看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒(méi)有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
人生小學(xué)作文10
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意；最柔的水能夠穿透最堅(jiān)硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅(jiān)持；螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì)滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復(fù)著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著怎樣的偉大力量啊！那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機(jī)！
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚(yáng)，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責(zé)任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大概它的智商是永遠(yuǎn)比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
人生小學(xué)作文11
人生就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)交錯(cuò)著，把一些幸福、不幸福、悲慘聯(lián)系在了一起。比如——
幸福：
我很幸福。因?yàn)槲矣性S許多多的小伙伴們。每次我和小伙伴一起玩時(shí)，感覺(jué)那是我最快樂(lè)的時(shí)光：一起玩摔跤，比誰(shuí)的勁大；一起去爬樹(shù)，比誰(shuí)爬得高；一起去游泳，比誰(shuí)游的遠(yuǎn)……他們都是我的開(kāi)心果。
我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)調(diào)皮的老爸，還有一個(gè)比較喜歡生氣的老媽。我們經(jīng)常一起吃晚餐，感受家庭的溫馨；一起去游樂(lè)園，把每個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目玩?zhèn)�遍；一起研究一個(gè)問(wèn)題，不一會(huì)兒就解答出來(lái)了……他們就是我的溫馨果。
我真高興我有這兩個(gè)果子。你說(shuō)，這兩個(gè)果子加起來(lái)，難道我不幸福嗎？
不幸福：
當(dāng)然，我也有不幸福的時(shí)候（這只是我的想法）：一次考試，我走馬觀花的看了一遍，哈！簡(jiǎn)單！就一些口算！我一下子就做起了。做起后，我并不檢查，而是玩了起來(lái)，想：一百分到手！一百分到手！可是事與愿違，卷子發(fā)了下來(lái)，我一看：77！那一刻，我覺(jué)得自己好不幸福……（因?yàn)榭嫉锰土耍?/p>
悲慘：
二零零八年五月一十二日，汶川大地震如一陣狂風(fēng)卷走了無(wú)數(shù)人的生命。這時(shí)，我仿佛看到了那一雙雙求生的眼睛，聽(tīng)到了對(duì)幸福的呼喊……我覺(jué)得，跟我的不幸福比起來(lái)，他們像生活在地下，而我們卻生活在天堂。
……
人生就是這樣。但是我們要努力的尋找幸福，避免那些不好的東西。看到了嗎？幸福就在那里等著你。
人生小學(xué)作文12
如果人生是一條彩線，那么，夢(mèng)想就是彩線上的珍珠。我們懷揣夢(mèng)想，就是奔向幸福人生。
有夢(mèng)想才有希望，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！夢(mèng)想要飛躍，就要有雙翅，一曰品德，二曰才干。二者不可或缺，二者必須對(duì)位，方可讓夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
“德”為“才”之基，我們更重視修身養(yǎng)性，這是人生最重大的課題，唯有自身品德行為達(dá)到更高境界，方可決勝人生未來(lái)！從言行舉止出發(fā)，從平凡小事做起，從心靈開(kāi)始，從責(zé)任、誠(chéng)信、感恩和包容中歷練，端其貌，正其心，養(yǎng)其品性，成其品格，奠基厚實(shí)人格。方可鯤鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，品德優(yōu)，則才干優(yōu)。有夢(mèng)想的一代，必然造就偉大的一代，偉大的一代，必然成就中國(guó)的偉大。
我不知道有什么比品德更珍貴，而不去努力修為？我不知道有什么比夢(mèng)想更珍愛(ài)，而不去奮力追求？我不知道有什么比幸福更珍惜，而不去全力拼搏？
追夢(mèng)人生，人生追夢(mèng)！前有夸父，今有我們，一起追趕太陽(yáng)的我們不會(huì)停下腳步，心中有光，一生光明！
人生小學(xué)作文13
人生的感悟今天我的.一位qq好友給我發(fā)了一個(gè)動(dòng)畫圖片，名叫“人的一生”，這個(gè)動(dòng)畫將人的一生簡(jiǎn)單化的濃縮成十幾秒的表情，從人的出生到死亡再到兒女來(lái)燒香紀(jì)念死去的父母，雖然這個(gè)動(dòng)畫時(shí)間不長(zhǎng)，可我看后感觸頗深，他告誡了我人生短暫，要珍惜時(shí)間，不要荒廢了寶貴的時(shí)間，古人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不就是說(shuō)明時(shí)間非常寶貴嗎？老爸告訴我人雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻可以拓寬生命的寬度，這番話的含義就是：如果你這輩子過(guò)得碌碌無(wú)為，就如同白開(kāi)水一般，無(wú)色無(wú)味，可如果你這輩子過(guò)的轟轟烈烈，即使死了，也好像還活在這個(gè)世界上。
比如愛(ài)迪生，他發(fā)明的電燈一直被我們使用著，使我們都記住了他，他就好像活在我們的腦海中。這也正應(yīng)了那句古言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人生對(duì)誰(shuí)都是公平的，只要你肯努力奮斗、造福人類，它就會(huì)讓你的精神長(zhǎng)生不老。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)多多積累知識(shí)，為自己豐富美好的未來(lái)奮斗！
人生小學(xué)作文14
偶然看見(jiàn)枯萎的繡球花，心里不禁感慨萬(wàn)千：人生就像繡球花，是那么短暫。剛開(kāi)的綠色繡球花就像我們的童年時(shí)代，天真無(wú)邪；開(kāi)了一半的粉色繡球花就像我們的青年時(shí)代，不免有一些叛逆的心理；開(kāi)得最旺時(shí)的大紅色繡球花就是我們的壯年時(shí)代，大多數(shù)人都功成名就；而繡球花枯萎的時(shí)候就是我們的老年時(shí)代，平靜又溫暖。
在這短短一生的時(shí)間中，有些人揮金似土，虛度光陰；有些人一生一事無(wú)成；有些人一直默默無(wú)聞地工作著；有些人功成名就，告老還鄉(xiāng)；有些人生得偉大，死得光榮。
有一個(gè)客車司機(jī)，他在自己的生死邊緣或者說(shuō)是臨死之前，并沒(méi)有想到自己的安危，而是考慮到了乘客的安危。他用自己最后的力氣將乘客送到安全地帶，可是自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。他就是吳斌。他沒(méi)有想過(guò)要成為英雄，可他卻成為了英雄；他沒(méi)有想過(guò)自己的名字會(huì)被別人記住，但他的名字卻被許多人永遠(yuǎn)地記住了；他沒(méi)有想過(guò)自己可以拯救那么多人的生命，可他卻使這么多人得到了活下去的機(jī)會(huì)！
流水可以用自己的聲音向我們見(jiàn)證它的存在；花朵可以用它的芳香展現(xiàn)自己的美麗多姿；彩虹可以用它的絢麗讓我們享受它的美好。
人生雖然像繡球花一樣時(shí)間很短，但也可以活得非常精彩。所以讓我們珍惜時(shí)間，不要再虛度光陰。
人生小學(xué)作文15
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽(yáng)的向日葵，因?yàn)殛?yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達(dá)到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè)觀的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅(jiān)冰的溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
啊！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
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