【實用】植樹節作文600字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的植樹節作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節作文600字 篇1
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向咱們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節，春天也是一個播種的季節，三月的春天更是一個植樹的季節。
植樹節這一天媽媽答應我要和我一起去植樹，所以這天我便早早的把家庭作業完成了，可是等我作業做好了，媽媽卻還沒有回來，我在屋子里急得團團轉。
媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢?對哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的.地方。咱們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：媽媽，你休息一下，我來。當媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。
植樹節，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望!小樹苗，讓咱們一起快樂成長吧!
植樹節作文600字 篇2
今天清晨，空氣清新，旭日東升。爸爸媽媽微笑著對我說：寶寶！和我們一起去個好地方吧！我像只歡快地小鳥一樣跳了起來。連連說：好啊！好啊！我們歡歡喜喜地開著車來到了植物園。爸爸告訴我，今天我們去植樹，我說：“哦，今天是植樹節，老師經常教育我們要綠化我們的家園，保護大自然，我也要做個"建筑綠色家園"的小公民。”
"哇塞~~~真是人山人海、車來車往啊！"我們一家在工作人員的指引下來到種植園，被編在第13組，因為場面熱鬧，人們沸沸揚揚。我們找了好半天才找到自己的位置。
然后，我們便拿了兩個鐵鍬、一個水桶用力地挖樹坑。不一會兒我們便汗流浹背了，媽媽都把外衣脫下來了。在我們中間休息時，只見，旁邊有一位白發蒼蒼的老奶奶和老爺爺，也汗流浹背了，卻還在認真的挖，看著這樣的情景，我就對爸爸媽媽說：“我們繼續挖起來了。”
不一會兒，在我們齊心協力下，我們很快就挖好了樹坑，我把工作員叔叔叫了過來。他用尺子量了量，然后說：可以了，長寬80公分，深60公分，很好！于是，我和爸爸就跑去抬來一顆香樟樹的樹苗，把樹植好后，我們給小樹澆了水，濕潤了泥土，我還拿了個卡片系在小樹叉上。還寫了字呢：親子樹，需要陽光健康地成長。我在背面還寫了首小詩：我是一棵小樹苗。需要陽光和雨水。請多關愛我。待我長成參天大樹。最后，我們和小樹一起合了影。我對媽媽說：“媽媽，今天的'植樹活動好精彩啊，下次，我還要來。媽媽笑著說：好啊！寶貝兒！我們一定會來的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力。”
不久的將來這里就會成為濃密的樹林了，鳥語花香，青山綠水，綠樹成蔭，用濃密的綠蔭回報社會，有人來游覽、嬉戲。留下歡聲笑語，情意濃濃地足跡。
植樹節作文600字 篇3
植樹節變“潑水節”，真是叫人苦不堪言……
喲，陽春三月，剛剛沒過多久，植樹節馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動就開始了!拿著工具，開始出動了!
本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放：
正當我準備好好地想為草地澆澆水，沒想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現了“滴滴的雨水”--“奇怪，我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發現是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!
“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的'校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發了，但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了，個個衣服全都濕了，連我也是受害者一個：變成了落湯雞喲!
這次植樹節真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過的植樹節直接改成“潑水節”算了，我這次也算是過了個“潑水節了”，可是這次的“潑水節”真是苦不堪言，阿嚏!
植樹節作文600字 篇4
我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。
春天，萬物復蘇，百花齊放，是春游的`大好時光，也是植樹的大好季節!學校組織我們到寶巖生態園去植樹，聽到這個消息同學們都大聲歡呼起來!
藍藍的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向寶巖出發嘍!一路上，同學們在車上有說有笑，都十分亢奮!
終于到了，同學們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發現用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。很快，就有同學蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學們都鼓起了掌。
最后，我們和老師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹!
植樹節作文600字 篇5
今天陽光明媚，我興奮地來到學校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節了，我要去參加學校舉辦的植樹活動。
下午，我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。
到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學非常美觀，一幢幢教學樓緊挨著，教學樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學四年級的學生。同時一組的.還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。
老師已經將樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你。”我聚精會神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學著老師的樣子做，還真很容易就插進了土里，我再將土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們三個就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們三個人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協力將水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們三個人名字，將它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經成了好朋友。
今天我非常快樂，永遠也忘不了這個有意義的植樹節。
植樹節作文600字 篇6
我與小樹共同成長
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的.。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！
【植樹節作文600字】相關文章：
【經典】植樹節作文08-15
[精選]植樹節作文08-07
植樹節的作文11-04
植樹節的作文（經典）10-26
[精選]植樹節的作文12-31
（精選）植樹節作文12-26
(經典)植樹節的作文12-11
植樹節的作文【經典】12-11
植樹節作文(精選)01-04
植樹節作文12-11